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    煩惱的成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2023-11-03 14:57:27 話題作文 我要投稿

    煩惱的成長(zhǎng)作文5篇(優(yōu)選)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    煩惱的成長(zhǎng)作文5篇(優(yōu)選)

    煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

      “生活不是一種享受,而是一種艱難的考驗(yàn)”人生在世,從有記憶開始,人們就離不開煩惱……因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱,友情而煩惱,親情而煩惱……

      最近不知道為什么,對(duì)于,母親的管教,我總會(huì)很不耐煩和時(shí)常跟母親頂嘴,對(duì)于自己的這種行為,事后,我總是很后悔因?yàn)樽约旱?一時(shí)沖動(dòng)而頂嘴傷了母親的心,我總是深深地責(zé)備自己,告訴自己一定不能有下次。可是,每到某一時(shí)刻,母親的“嘮叨聲”又再一次響起,而我告誡自己的話卻起不了效果了,又再一次因?yàn)樽约旱貨_動(dòng)而和母親頂起嘴來……

      因?yàn)槲业臎_動(dòng)一次次地傷害了母親的心,又因?yàn)樽约簜α四赣H的心而事后后悔,這又懲罰了我自己的內(nèi)心……

      我很想改過,也害怕會(huì)因此而一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入我這個(gè)年齡容易產(chǎn)生的“逆反心理”,但似乎又有點(diǎn)力不從心!想改過,但卻控制不住我的情緒。哎~我應(yīng)該怎么做菜好啊!!

    煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

      每個(gè)人都要成長(zhǎng),都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在痛苦與幸福,煩惱與快樂之間徘徊著,猶豫著,學(xué)習(xí)著,也同時(shí)成長(zhǎng)著。

      體育課上,在跑步時(shí)因?yàn)榕艿奶土伊耍_一滑,狠狠地摔在地上。一看,摔得還很嚴(yán)重。這時(shí)候,是老師和同學(xué)們的關(guān)愛打動(dòng)了我,讓我有了信心和勇氣。我們的每一次成長(zhǎng)都如同走路,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來,那么我們永遠(yuǎn)沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來”,只有起來了,才會(huì)有光明的前途。我們不要害怕煩惱,煩惱正是快樂的引子,是快樂的前奏曲。也只有煩惱過才能體會(huì)到真正的快樂。

      快樂是人人都渴望的心情,人們都渴望自己快樂。可是有快樂自己跑到你們家門口說:“你快樂嗎?”緊接著是,“我很快樂。”這樣無味的等待還不如自己去發(fā)現(xiàn)快樂,尋找快樂。

      成長(zhǎng)的過程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理:數(shù)學(xué)的知識(shí)定理,英語的語法定理,語文的書寫定理這些都是我們要學(xué)的,更深的是做人的道理。知識(shí)太多,我們肯定是學(xué)不完的,所以就有了充實(shí)感。想要知道的更多,想要學(xué)會(huì)的`更多,那就是快樂。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,快樂很久,很久。

      快樂和煩惱伴隨在我們身邊,無處不在。快樂和煩惱的同時(shí),我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)······

    煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

      我相信在你的人生之中,有著酸甜苦辣,也會(huì)有些許的煩惱,當(dāng)然我也不例外。

      “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”我有挺多煩惱,比如膽小,怕黑等。

      我很膽小,并且極度怕黑,黑天讓我恐懼,每天晚上睡覺,我都必須開一個(gè)小燈。可原來的我,膽大包天,像個(gè)孫猴子,自從經(jīng)歷那事后,我變得膽小了。

      那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,媽媽說她想吃荔枝,讓我?guī)退窍鲁匈I。本來我是不想去的,隨后媽媽拿出一張百元大洋,說道:“剩下的錢給誰呀?”我被那閃閃發(fā)光的大洋誘感住了,趕緊說道:“我去……我去,全我的。”下了樓,我狂奔著,心想:我必須快點(diǎn),這樣才會(huì)早一步來錢!我機(jī)智地笑著。

      “啊……啊……”我的吶喊聲驚動(dòng)了整條街——是條“大金毛子”,它兇猛地向我吼叫,仿佛在說:“這是大哥我的地盤,想過來就拿狗糧。”它不屑地在我周圍轉(zhuǎn)動(dòng),一步步向我逼近,一步……兩步……我拔腿就跑,我越是跑它越是追。終于,到了一棵樹下它停下了,上下看了我?guī)籽郏咧埐剑翄傻刈吡恕!鞍パ轿胰ィ瑖標(biāo)腊车蝹(gè)娘了!”我的'心加速地跳著,看著這大樹,我好像看見了童話中的大灰狼,我趕快跑回了家,從此我怕黑了。

      除了怕黑外,我還有一個(gè)煩惱——沒有友誼。

      小學(xué)時(shí),我有一個(gè)志同道合的閨蜜,她叫張可依,可自從上初中后,我們的關(guān)系淡了。一二年級(jí)很好交朋友,你給我一塊糖,我給你塊巧克力,從此成了好朋友。可是現(xiàn)在呢,朋友是多么虛假,表面一套背后一套。我渴望朋友,渴望彼此的真誠(chéng),渴望我們的純真,更渴望我們潔白無暇,無欺騙的友誼。

      “抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。”我真希望在未來的某一天,我的惱能全部友飛煙滅,讓我成為那“天空中最亮的星”。

    煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

      青春,是一幅絢爛多彩的畫;成長(zhǎng),是一座通向畫中的橋梁。在這漫漫的成長(zhǎng)之路上,我們遇到了無數(shù)挫折和險(xiǎn)阻,但當(dāng)我們用劈荊斬棘勇敢的戰(zhàn)勝挫折沖破險(xiǎn)阻之后,走進(jìn)那夢(mèng)寐以求的畫中仙境。卻發(fā)現(xiàn),在不知不覺中,快樂已離我們遠(yuǎn)去,憂慮和煩惱正一步步逼近。

      記憶之門緩緩開啟。

      教室里,一個(gè)不起眼的角落,兩個(gè)無憂無慮、天真爛漫的小女孩把手緊緊的握在一起,相視而笑:以后我們就是最好的朋友了!或許,你已猜出,其中的一個(gè)小女孩就是我。上天眷顧了我和她,從此,我和她的命運(yùn)就緊緊地綁在了一起。

      幼兒園,小學(xué),我們一起度過了最快樂的時(shí)光。雖然,我們也曾誤會(huì)過彼此,但我和他之間,就好像有一條不知名的線,我和她就是這條線的兩個(gè)端點(diǎn),注定做一生一時(shí)的好朋友。

      時(shí)間如流沙般從指縫中溜走,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。我和他無可奈何的接受上天的安排:分別。在那最后的一天里,我們徘徊在高大的白楊樹下,許久沒有說話,只是感花傷淚,相顧無言。叮鈴鈴……放學(xué)鈴聲響了,我和她依依不舍的離開了。

      上天的恩惠再一次降到我和她的身上,我們還是在同一個(gè)班。當(dāng)我們透過擁擠的人群,看到彼此時(shí),都會(huì)心的'笑了。原來,我和她真的有緣。

      可似乎事情并沒有我想想得那么簡(jiǎn)單,幸運(yùn)女神與我擦肩而過,我并沒有抓住這來之不易的幸福。踏入初中,離成年就又近了一步。在新的環(huán)境中,我變了,她也變了,我和她之間似乎隔了一層紗。于是,我們站在了兩條不同的起跑線上。

      我拼命的學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽課,只為在考試中取一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),離夢(mèng)想中的大學(xué)再近一步。而她呢,似乎已經(jīng)不再喜歡學(xué)習(xí)了,成績(jī)也大不如以前了。就這樣,我和她之間的語言越來越少,關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)。后來,我有了新的朋友,她們是我生活中的朋友,學(xué)習(xí)上的對(duì)手;他也有了新的朋友。最后,我們見面只不過寒暄幾句。現(xiàn)在,連招呼都不曾打了。我和她就像是兩個(gè)熟悉的陌生人。

      上天安排我和他相識(shí),相知,成為最好的朋友,去為何要如此捉弄我們呢?謎團(tuán)在我的心中越積越深,始終不的回答。曾經(jīng)的友誼隨著時(shí)光的馬車,飄得無影無蹤。流水會(huì)磨去石塊的棱角,清風(fēng)會(huì)帶走落地的塵埃。一切都只是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒人空。

      我和她就像是兩條平行線,相鄰卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交……

    煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

      煩惱?煩惱是什么,是不能好好的打上幾把游戲排位!還是每天都要不停的學(xué)習(xí)想玩游戲都不能玩…………

      小的時(shí)候可能都不知道“煩惱”這兩個(gè)字。是啊我們小的時(shí)候都是不用擔(dān)心什么,只要過的開開心心的就好了。現(xiàn)在我們?cè)诼某砷L(zhǎng)也有很多煩惱就成了我們成長(zhǎng)路上的絆腳石。而我的煩惱主要來源是——學(xué)習(xí)。

      每次我放學(xué)回家,我都會(huì)去把我的作業(yè)完成。我在寫作業(yè)的過程中我的腦海里一直浮現(xiàn)出玩游戲的畫面,我就沒心思寫作業(yè)了。我每次都在想自己是一個(gè)學(xué)霸該多好不用為學(xué)習(xí)的事而煩惱,我在現(xiàn)實(shí)生活里沒有什么朋友,可我在游戲上有很多朋友。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候我就在想爸爸媽媽為什么不讓我玩手機(jī)?我聽到好多次我媽和她朋友的通話,討論我學(xué)習(xí)不夠理想,精力不夠?qū)P牡膯栴}。我聽到這些話我就很不開心,我既對(duì)自己失望,也對(duì)媽媽的不理解感到難過。

      我希望我自己能調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)和休閑的`關(guān)系,既能有好的學(xué)習(xí)成績(jī),也能獲得父母的理解,有時(shí)間跟自己在游戲里的朋友們暢所欲言,我心里明白這是人人都會(huì)有的成長(zhǎng)中的煩惱,可我堅(jiān)信我自己可以從小雛鷹成長(zhǎng)為驕傲的雄鷹的!

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