小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
今天的課程安排都是我喜歡的學(xué)科，而且我最喜歡的語文課有好兩節(jié)哦！
今天的語文課，我們今天進(jìn)行了一場打字比賽。老師讓我們在規(guī)定的時間內(nèi)打?qū)懻n文，看誰打字打的多，今天要打?qū)懙恼n文是《桂林山水》，時間是15分鐘。老師一聲令下，同學(xué)們都開始聚精會神的打起來。我認(rèn)真的一句一句的打，15分鐘時間過得太快了，不一會就結(jié)束了，電腦上顯示我打了273個字，“好遺憾��！就差一點(diǎn)了，馬上就到300了！”我在心里默默的說。最后老師統(tǒng)計了一下，全班有10個同學(xué)打了300個字以上，25個同學(xué)打了200個字以上。老師鼓勵我們說：“只要提高一下速度，我相信你們能做的更好。”
科學(xué)課講的是愛護(hù)大自然，我們了解了植物是怎樣組成的，還有好多種花的名字，科學(xué)真的是一門很有意思的課，可以了解很多自然界的'知識和生活常識。我在課上認(rèn)真聽講，積極回答問題。
然后還有我最喜歡的英語課，暑假里我認(rèn)真地預(yù)習(xí)過英語第一單元的內(nèi)容，所以今天的英語課學(xué)起來我感覺特別輕松，我已經(jīng)可以熟練的背過第一單元的課文了，得到了3顆星的獎勵。還有個小秘密，今天上活動課時，我們學(xué)了兩首兒歌，是英語兒歌，同學(xué)們都準(zhǔn)備下一次上英語課時給老師一個驚喜。
體育課的內(nèi)容時左右轉(zhuǎn)、前后轉(zhuǎn)、原地踏步走；音樂課我們學(xué)了一首新歌《愉快的夢》，這首歌非常好聽。
今天既充實(shí)又開心，我想今晚我做夢都會笑醒的！
小學(xué)生的作文 篇2
我熱愛生活，熱愛生活中的一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛體育館里的一個個小鏡頭。
天剛剛亮，體育館的門開了，各年齡的人便爭先恐后地涌到了體育館里。黑發(fā)的，白發(fā)的，年幼的，年長的，穿布鞋的，穿球鞋的等等。大家進(jìn)了體育館后，深深地呼吸了好幾次，做著各種各樣的準(zhǔn)備工作。緊接著，那粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的.手，纖細(xì)的手，都拿起自己所攜帶的體育用品開始運(yùn)動起來。
兩個小伙子在籃球場上單挑。只見他們先傳幾個球，再向里面突破，一會兒快，一會兒慢，一會兒進(jìn)，一會兒退，在認(rèn)為最佳的投籃位置停下，跳投，進(jìn)了；兩位戴眼鏡的叔叔在打乒乓的地方，一會兒發(fā)球，一會兒推球，一會抽球，他們認(rèn)為這樣還不太過癮，在一張紙上計分，要一決高下；一位頭發(fā)花白的老人在打太極，你瞧，他那一個個動作，多么標(biāo)準(zhǔn)，真是所謂的柔中帶剛，令人欽佩；一個孩子與他爸爸在打羽毛球，爸爸不斷地鼓勵兒子，兒子也打得越來越好，快追上他爸爸了……
時間一分一秒地過去了，一些人離開了，不過又有一大批人進(jìn)來了，我已鍛煉好身體，慢慢地離開了這座體育館。全民健身已在我們這個城市里興起。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是我第一天到進(jìn)才中學(xué)學(xué)游泳。
早上，我早早地就起床了，穿好衣服，吃好飯，媽媽就叫我去房間里做作業(yè)，在做作業(yè)時，我的心忐忑不安，擔(dān)心游泳時老師會硬讓我做什么動作，便一直問媽媽：“教我的老師是怎么樣的？男的還是女的？”媽媽說：“我都不知道，快做作業(yè)。”。聽了媽媽的話后，我趕快做起作業(yè)來.......做了一會，我又開始擔(dān)心起來，問：“媽媽，我不知道是哪個老師，又不知道老師在哪，怎么問老師啊？”，媽媽又無可奈何地說：“報名了就知道了”。這下我才放心了許多。轉(zhuǎn)眼間十點(diǎn)到了，我趕緊換號游泳衣就跟著媽媽上路了，在路上，我也一直盤問著媽媽。到了進(jìn)才中學(xué)，媽媽帶著我進(jìn)去了。首先先到報名處報名，之后，媽媽告訴我是6號教練。再是去游泳池。到了游泳池，我看到好多人坐在那里，老師告訴我6號教練是坐在第二排的`，我安靜地坐在那里。過了一會，老師叫我們起來了。我們就拍著隊(duì)走到6號教練那里。老師先讓我們做打腿動作，一、二、一，先打前腿，再打后腿，一、二、一。再是在池子里打腿，一、二、一、二。隨后，老師叫我們一個人拿一個背板和游泳圈。接著，老師叫我們一個一個抓住繩子，教我們游泳的基本姿勢，教會我們之后，再加上剛才練的打腿動作，老師就讓我們自己游。我一開始不敢下水，可在老師的鼓勵下，我終于敢下水了，接著，我一次又一次游，老師還多次指導(dǎo)我一些方法和要領(lǐng)。今天我學(xué)會了基本動作，游泳真有趣，我愛游泳。
小學(xué)生的作文 篇4
你好！王葆。當(dāng)我看了你的《寶葫蘆的秘密》這本書，我就想和你談?wù)勎业母惺�，我從書中得知你有一個寶貝——“寶葫蘆”，我為你興奮、開心。
后來，我又從書上得知你的`那個寶葫蘆盡給你帶來麻煩，只顧自己練本領(lǐng)，而且變出來的東西都是偷來的時，我替你著急，因?yàn)槲乙步?jīng)歷過。記得二年級時，由于我懶得學(xué)習(xí)，總是想著玩，做作業(yè)粗心大意，被老師訓(xùn)斥，結(jié)果那一年的三好學(xué)生我落選了。事后我后悔得哭了。
讀完這本書，我知道這是一個夢。雖然很掃興，但是你終于明白了寶葫蘆其實(shí)什么也不會，只會偷東西。我曾經(jīng)也做過這樣的夢，夢見一個神仙送給我一個瓶子，瓶子里什么都有，你要什么它都會給你……
讀完這本書，我懂得了，天下沒有不勞而獲的東西，任何困難都需要自己去解決，凡事都要靠自己的本領(lǐng)，不能總想著依賴別人。
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