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成長(zhǎng)的作文600字精選[3篇]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
我們每天都在走路,每個(gè)人都一樣。可是又有多少人注意自己腳下的走過(guò)路呢?
小學(xué)時(shí),上學(xué)時(shí)間晚,去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,看一會(huì)兒書(shū),再一邊欣賞景色,一邊散步到車(chē)站,就這樣也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車(chē)上,我便看窗外的景色解悶。
我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)校的路線,甚至連站名都背下來(lái)了。路途上的一草一木,我都記得,哪里有樹(shù)林,哪里有小山,我都一清二楚。我就這樣度過(guò)了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了,學(xué)習(xí)緊張了。每天早晨六點(diǎn),鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái),急匆匆地吃早餐。上課時(shí)間早了,不能再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐,我也來(lái)不及讓這些飯充分消化,抓起書(shū)包便沖出了家門(mén),像趕火車(chē)似的。當(dāng)我心急火燎地趕到車(chē)站后,還要忍受著等車(chē)的“煎熬”,生怕遲到了挨老師的批。在車(chē)上,我也不敢怠慢地聽(tīng)著英語(yǔ)、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí),也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神,然而眼前卻不再是我熟悉的`那一草一木、一山一水……
壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了。可是我沒(méi)有像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再改變。在初中生活的一個(gè)月內(nèi),我仿佛長(zhǎng)大了許多。
從小學(xué)到初中是一個(gè)變化的過(guò)程,也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在這三年里,我會(huì)踏實(shí)走好每一步。
我走在路上,走在成長(zhǎng)的路上,走在成熟的路上。雖然這條路不會(huì)很平坦,但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去!
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
我悄悄的來(lái)到記憶深處,這里隱藏著一串大小各異的腳印,輕輕的拂去上面的塵土,呵!展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),驚喜、興奮,這原來(lái)就是我成長(zhǎng)的足跡。 -----題記
仍記得第一次走進(jìn)校園,因?yàn)楹闷嫘迈r事物,而忘記了上課;仍記得自己第一次成為升旗手,當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在藍(lán)天之下時(shí),激動(dòng)、興奮、自豪,頓時(shí)擁滿(mǎn)了我的心房;仍記得第一次走出家鄉(xiāng),去探索未知的世界;仍記得……
有太多的記憶,也有太多的第一次,于是我漸漸明白了---每一個(gè)新的體驗(yàn)都是在成長(zhǎng),每一次新的跨越都是一次生命的升華。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花謝了可以再開(kāi),葉子落了可以再長(zhǎng),它們沉睡在秋日凄涼的夕陽(yáng)下,蘇醒在春天燕子喃喃的話(huà)語(yǔ)中。原來(lái),成長(zhǎng)不需要任何理由。
記得20xx年的秋天,我失去了我最最敬愛(ài)的老姥姥,看著她僵硬的躺在床上,一動(dòng)不動(dòng),看著屋里屋外淚眼朦朧的大人,我頓時(shí)感覺(jué)到了死亡的'可怕,我竟然沒(méi)想到死神就潛伏在我身邊,我也更沒(méi)想到它會(huì)吞噬了我的親人……唉,這個(gè)可怕的記憶。難道每一個(gè)楚楚動(dòng)人的生命經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程后都要走上死亡的道路嗎?面對(duì)著正在成長(zhǎng)的自己,我竟有些無(wú)可奈何了,是啊,我是個(gè)不會(huì)魔法的小孩,我不會(huì)揮動(dòng)手中的魔法棒讓時(shí)間倒流,我也不會(huì)讓自己停止成長(zhǎng)。于是,我躲到生命道路的角落,淚流滿(mǎn)面。
在經(jīng)歷了那么多的事情以后,我發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)整天嘻嘻哈哈,不知天高地厚的小女孩了,我不知道自己忘記了多少人,多少事,但是,我對(duì)生活,對(duì)生命,對(duì)幸福,對(duì)快樂(lè)都有了新的理解,它們?nèi)紒?lái)自于我對(duì)成長(zhǎng)的探索,這種探索對(duì)于別人,也許沒(méi)有什么特別的意義,但對(duì)于我自己卻是一種新的體驗(yàn)。
有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)背著行囊的女孩站在人生的道路上,身后,是潛藏著夢(mèng)與希望的成長(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
我搖搖擺擺地走來(lái),留下了一排整齊的,由小到大的腳印。
一個(gè)腳印,一個(gè)故事,有深有淺,都深深地映在我的心中。
小時(shí),騎著小踏車(chē),嘰嘰嚕嚕地在院子里來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。騎著小踏車(chē)。我有一個(gè)夢(mèng)想——我想變成一個(gè)魔法師,我要把小踏車(chē)變成一輛能夠載我上天入地的魔車(chē),上到無(wú)邊的宇宙,下到無(wú)比深?yuàn)W地海底。我還要把我的洋娃娃變成一個(gè)有生命,活潑好動(dòng)地三小人。我有讓她每天和我一起去上學(xué)……
一年,兩年,三年過(guò)去了,日月如射出去的利劍再也沒(méi)有回來(lái)。我也不再騎那陪我走過(guò)快了時(shí)光的小踏車(chē)了。不過(guò),我也騎過(guò)一種小型自行車(chē),那是小姑娘的。那種自行車(chē)有點(diǎn)像小大架,后輪又有兩個(gè)巴掌大的小輪子撐著,是小孩學(xué)自行車(chē)用的。我踩著臺(tái)階,奶奶扶者我上了車(chē)子,可不一會(huì)兒,我就哭著喊著要下來(lái),說(shuō)起來(lái)原因來(lái)也不怕你笑話(huà),我當(dāng)時(shí)是被卡在上面下不來(lái)了。從那以后,我就開(kāi)始害怕騎車(chē),害怕再次卡到上面下不來(lái)了。
怯怯歲月,又一眨眼,我的個(gè)頭也芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高了。昨天的.事也變成了一個(gè)抹不掉的腳印。
俗話(huà)說(shuō)“少年易學(xué),老難成”。現(xiàn)在學(xué)騎自行車(chē)一定很容易,等到老了在學(xué),一定很困難。我想一定就是所謂的八十歲跳舞——不要命,這句歇后語(yǔ)的原因吧。
我已經(jīng)有好幾年沒(méi)有動(dòng)過(guò)自行車(chē)了,只看到別人靈活地騎著自行車(chē),也就逐漸淡忘了當(dāng)年,也就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了,看見(jiàn)別人坐在車(chē)座上騎,我就也想嘗一嘗坐在車(chē)座上的滋味。我踩著臺(tái)階坐上了車(chē)座,我一下字感覺(jué)到我長(zhǎng)高了許多,后來(lái)就仿佛看到了天花。撲哧一聲,車(chē)居然騎在了我身上。讓我氣不打一處來(lái)。
幼年,童年,現(xiàn)在,腳印處處都有,小的,大的,旁邊還有一條整整齊齊地車(chē)印。
腳印跟著我走過(guò)成長(zhǎng)的故事,車(chē)輪讓成長(zhǎng)的古事,永流不息,如果我“返老還童”那么腳印會(huì)延伸還是會(huì)縮短呢?
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