書香伴我成長作文

書香伴我成長作文[錦集4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的書香伴我成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文 篇1

　　小時候，我覺得讀書沒有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長，接觸書籍越來越多了，發現原來書籍是一杯色香味齊全的奶茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道。古人讀書有“三味”之說，即“讀經味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子而家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。

　　記得那是一個晴空萬里的星期天，媽媽去超市買東西，讓我在家做作業，我一聽，可把我樂壞了，心想這下我可以清清靜靜地看一會兒書了，當時我一口答應了下來，并滿腔熱忱地把媽媽送到門外。媽媽剛走，我忙跑到書籍天地里拿出《魯迅散文集》，津津有味地看了起來，不知不覺已融入到書的海洋中：我仿佛來到了三味書屋，聽魯迅講解，從他家后面的百草園到三味書屋的事情。我又仿佛進入了那個年代，身穿學生裙，坐在北大的教室里聽魯迅講課，使我受益匪淺。我還跟隨魯迅先生來到東京，聽一位陌生先生——藤野嚴九朗講解醫學……這么多的事，讓我完全沉醉之中。

　　直到媽媽打開房門嗔怪我時，我才回過神來，一看表，啊，兩個多小時過去了，作業還沒做。唉，誰叫我一看書就忘乎所以呢。古人云：書籍是人類進步的階梯。這話一點不假，因為在書中，我可以感受到不同的心情：為劇中的悲而傷心地淚流滿面，為劇中的喜而高興地歡呼雀躍；在書中，我知道了三朝五代的.演變歷程，“目睹”歷史興衰榮辱,看到了南北極冰川廣闊無垠的銀色世界，懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來。是書，讓我增長閱歷，陶冶了情操，明白事理。是書，讓我的世界豐富多彩！讓我們本著“我讀書，我快樂”的原則，盡情暢游書的海洋，讓書中蹦出的每個“音符”伴隨我們成長吧！

書香伴我成長作文 篇2

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是陸游眼中的書；問渠哪得清如許，為有源頭活水來。這是朱熹眼中的書。而在我眼中，書就是一艘輪船，讓我盡情地在知識海洋中遨游；書就是一把鑰匙，讓我打開知識的殿堂

　　我可是一個不折不扣的書蟲，可由于眼睛散光，除了寫作業，很少有讀書的時間，這可愁死了我這個書蟲。但是精明的我還是想到了許多鬼點子

　　首先，還是靠著寫作業，外面吵，關門安靜點的'理由關門寫作業，然后趁機看書。我把作業本攤開放在桌上，鋼筆握在手上，然后拿起書，津津有味地看了起來。突然，門外傳來了噠噠的腳步聲，不好，媽媽來查崗了！我說著，迅速的把書放進抽屜，然后寫起作業來。門被打開了，媽媽看我在認真寫作業，滿意的關上們。我機智的逃過一劫。寫了一會兒作業，我又偷偷拿起書，心驚膽跳地看起來，像一只兔子，一有風吹草動，就會把書放進抽屜，假裝寫起作業。正當看的入迷時，腳步聲又響起，我趕緊收起書，寫作業，可是媽媽卻說:你在干什么？我在寫作業啊。我掩飾內心的緊張，說。那抽屜為什么是開著的？啊！我剛剛關抽屜時沒關好，抽屜還是開著的，這次偷看書行動宣告失敗，書也被沒收了，嗚嗚

　　當然，我是不會善罷甘休的，我用預覽器找到了網上的電子圖書，然后再查范文，很快，我就寫好了一半的作文，趕緊看起了電子書，媽媽又來了，我趕緊關掉電子圖書，然后假裝在查范文，可是道高一尺，魔高一丈，媽媽在網頁回收站里發現了這個秘密，我以后查范文媽媽都要看著了，書也估計與我無緣了，哎

　　書，承載著我的夢想，書伴我生活伴我成長。書，是我成長路上最美的一道風景線！書，是我的良師益友。伴隨著書香，我會抵達理想的殿堂，知識的海洋！

書香伴我成長作文 篇3

　　“書籍是人類進步的階梯。”認識這句話的時候，我已經乘上了進步的階梯，和書交上了朋友。

　　四年級的時候，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。這里面講了馬小跳他名字的'由來、馬小跳競選市長、馬小跳和那只會笑的貓發生的趣事等。讀了這一系列叢書，我也收獲了很多，如：馬小跳競選市長告訴我努力就會成功、馬小跳和那只會笑的貓發生的趣事告訴我，要真誠對待別人，只有這樣，別人才會尊重你等。

　　我非常愛看《十萬個為什么》。我從書中知道，人體在冬天時出汗少，所以要從尿液里排出身體里的水分、出現日食、月食是因為月球地球在轉，在它們和太陽的位置形成一條直線時，就出現了日食、月食等。

　　我還喜歡奧數書。這里面有許多思考題，可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題，現在，我已經變成了解奧數題的高手。

　　其實我以前并不喜歡讀書，但是，有一件事改變了我不喜歡讀書的習慣。有一次，我做作業時有一道題是課外知識，我翻了家里所有的課外書，終于找到了答案。從此，我變得喜歡看書了。

　　如果書是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書是一位老師，我就是一位如饑似渴的學生;如果書是一位智者，我就是被他引導的年輕人。

　　書，你是我永遠的朋友！我愿在你的陪伴下健康成長！

書香伴我成長作文 篇4

　　書，猶藥也，善讀之，可以醫愚。

　　題記

　　書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊涵著人類豐富的情感；在書的海洋里，我們可以自由滑翔，盡情地沉醉，書，給我們帶來無限歡樂！同樣書，是人們攀登知識高峰的階梯；書，是人們遨游知識海洋的輪船；書，是人們探索未知世界的照明燈；書，又是伴隨人們生長的生長果是書，幫助我們健康、快樂地成長。驀然回首，夢里春秋已十四度，在逝去的一十四個春秋中，書，教會了我點點滴滴。

　　書，是一個好東西，他會給我帶來歡樂。記得小時侯，每當老爸從外面回來，都會給我帶回一些漫畫書，那時，我總會坐在爸爸的腿上，與爸爸一起來分享書的快樂。也就是從那時起，我和書結為了伙伴。

　　俗話說水養人，書養心，隨著年齡的增長，熱愛文學的我，對書，更加情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁嗅著檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優美的意境。我更喜歡在陽光充沛的上午漫步于書屋，品味那一份智慧賜予的寧靜。

　　難忘，與書一起走過的每一分鐘，有傷感的淚水，也有會心的微笑；書，如摯友，迷茫時給人星光般的鼓舞；失落時，給人風般的慰籍；我愿聽他訴說，他愿聽我傾唱。

　　漸漸地，我融入了書中，與主人公同喜同悲。我體會到馬致遠斷腸人在天涯的凄涼；辛棄疾可憐白發生的無奈；陶淵明種豆南山下的淡泊，文天祥人生自古誰無死的豪情，體會李商隱商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花的悲憤我為窮人桑娜的愛心而感動；為吝嗇鬼葛朗臺的戀財而氣憤；為祥子的命運而嘆息；為簡。愛最終獲得的幸福而歡呼這里，樹，是這樣挺拔；花，是這樣鮮艷；鳥，是這樣歡樂；人，是這樣善良。在這個世界中，你可以做你想做，說你想說，聽你想聽，寫你所想，感你所悟這個世界，是一個不一樣的世界，一個歡快的世界，一個自由的世界。

　　同時，一本好書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我，學會了堅強；從書中，我，學會了忍讓；從書中，我，學會了寬容；書，給了我好品質。

　　在書中，我是一只如饑似渴的'小鳥，吮吸著點點滴滴的知識。然后，滿載著這些知識，我翱翔到世界的每一個角落里，有清風為我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我帶來了無限的自由。

　　在書中，我是一片晶瑩剔透、潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，沒有思想上的俗，有的只是從書中汲取的源源不斷的精華。當我把這些精華釀成自己的果實時，我就可以像雪花一樣紛紛揚揚地飄落，為枝頭點綴，為屋頂掛彩，讓人感受著世界的美妙，讓人們來分享我的果實。書，給我帶來無限的遐想。

　　在書中，我更是一葉漂泊不定的小舟，隨著書的波浪，我這葉小舟無時不在感受現代都市的氣息：故宮的光彩照人，自由女神的雄壯，金字塔的神秘古樸，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情。這些只有在書中，我才可以領略到。書給我帶來無限的空間。

　　愛書的人是永遠渴望書的。無聲的書，會告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗你會錯過，但書中的美麗世界的大門會永遠為你敞開，等待你的到來。盡管未來的日子我無法預料，但我相信，在往后那充滿幻想的日子里，在人生漫長的旅途中，我，不會孤單寂寞，因為，有書在。幽幽書香將永遠伴我成長！

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