詩意的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的詩意的作文，歡迎閱讀與收藏。
詩意的作文1
萬物皆有心，萬物皆有靈。他們的氣息充斥在祖國大江南北，他們的倩影與裊裊身姿緩暫人間，亭亭落居使生活飄然詩意。
老家的那方田土，每逢初春時節便有春草萌發，生命降臨，果是新年都未有芳華。二月初驚見草芽嬌小的身姿在榆樹的.遮護下，顯得姿意風發，偶遇望見飛鳥，抬頭可看白云。遠著一望，白云悄悄降下，似伸手便可得。微風悄然而經，吹動萬物生靈的心。
七月降至，再只身前往此地，綠芽草已見蹤影，恰恰被幾畝金黃所代替。走近麥田，成熟的麥穗粒粒飽漏，全都鼓脹脹的。像是即將爆開一般，好似垂涎欲滴的珍珠，若拿一穗麥子放至手中搓一搓，放進嘴中便滿是清香。裊記得當時“蠶熟桑桑更綠，鶯啼小麥初黃”，可如今“四月南風大麥黃，棗花未落桐葉長”，一切秋景盡收眼底，隨處逛一逛，便又可看到處身麥田寫生之人。果不其然，萬物之靈永恒、詩意，暫住于這一片土地。
可再前往院內，奶奶那一小塘荷花已不再蕭條孤冷，反而有種“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀之景。在陽光的融融傾灑下，那一池的水布滿金黃，同時與荷花交相輝映，此景真可構為一幅荷畫圖。捧一手心水撒至荷花中央，隨葉脈緩緩而落，葉片不沾染絲毫清涼。南面又來一陣微風，吹得荷花與葉搖搖欲墜，可當風停時，那一片荷又挺立于池中。荷葉只身而立，荷花依偎其漸漸入睡，此景忽憶到了周敦頤的《愛蓮說》，就此怎能人不愛蓮呢?
夜晚繁星玻璨，處在草叢中的昆蟲雖已被黑夜的身體籠罩，可仍發出聲聲鳴叫。夜夜星空墜于天庭，顆顆繁星布滿大地，聲聲蟲鳴讓人不禁感慨萬物生靈帶來的詩意。
萬物皆有裂痕，那是光照料進來的地方。萬物生靈，不負暖意，讓生活充滿詩意。
詩意的作文2
一年四季里，很多的人不喜歡冬天。冬天的寒冷，冬天的蕭條，冬天呼嘯而來的北風，讓習慣花前月下的人們，激不起丁點的詩情畫意。
從小到大，我卻一直喜歡冬天。不為別的，只因為冬天有融融的陽光和飄零的寒風。我由衷地感謝造物主，在人類享受了鮮花、綠草之后，設計了冰冷的寒冬。歲月更迭，四季交替。沒有冬的肅穆，或許我們永遠感受不到春的嫵媚；沒有冬的單調，或許我們永遠不知道夏的絢麗多姿；沒有冬的真實，或許我們永遠擺脫不了秋的虛無悵然。
冬天，詩情畫意盡顯。當繁華落盡，雁陣空空靈靈悄然飛去，大自然的輪回軌跡都在花開花落的記憶中變得異常清晰。沒有遺憾，唯有淡淡的.溫馨。家鄉泉州和廈門的冬天，常常讓我感到綠意猶存，陽光猶駐。每個晴朗的冬日，我總推開窗戶，任溫暖的陽光和清新的空氣蕩進房間，盡情享受撲面而來的清純，心靈便如飛蟬融化在冬日的陽光里，輕盈的翼透透亮亮地、快快樂樂地舞蹈。
泉州和廈門的冬天不曾下過雪。有人說，沒有鮮花的春是不合格的春；缺乏酷暑的夏是不稱職的夏；失去金黃的秋是瀆職的秋；而沒有白雪的冬天，還會是冬天嗎？我的答案是肯定的，還是冬天！這就是家鄉的冬天，沒有雪花的冬天，寒風獨自飄蕩在大地依是強勁有力。無論是五光十色的春，炎炎烈日的夏，還是零落的秋，卻不能給人以靜的感覺。唯有冬，平靜的冬，沒有鋪天的雪花，磅礴的大雨，卻有著獨特的靜冷之美。
在似水流逝的歲月里，沒有冬也就無法有春、夏、秋。家鄉的冬天透著詩意，就如掛在樹梢的寒風一樣晃著片片陽光。家鄉的冬天啊，深吸一口冷空氣帶來的是大海的氣息，讓人身心為之一振，頓感神清氣爽，心境平和，愜意之極。
天地輪回，萬物枯榮。家鄉的冬天是首深沉寧靜的詩，那獨一無二的冬的韻美令人忍不住為它歌唱。
詩意的作文3
淚水是羽化成溫潤的詩，眼睛是我曾在佛前與你乞求的一世情緣，那柔順的發是我開滿一樹的花，那早生的華發是我的歲月蒼老，你的芳華永駐，還有悠悠的從遠方傳來的簫聲，消撫不去淡淡的哀愁。
盛世的風華也不過是轉瞬凋零，華美的宮殿如今不也做了一抷黃土。花開花謝，人生人死，似煙火，似細雨。玉環，你是怎樣一種驚心動魄的女子，怎樣一種難以描摹的美才能使那個朝代的帝王為之癡迷，后宮三千，他只取你一瓢，盛世的寵愛，讓你幾乎要風得風，要雨得雨，上天賜予了你絕世美顏，可你的生命卻只能困囚在一座金碧輝煌的牢籠里，讓你一生也無法與命運抗爭。簫聲悠悠，在一片歡騰的繁華聲中，有誰聽到一個女子在幽幽凄凄的哭泣，卻找不到淚的痕跡，你的淚永遠只能藏在笑容里。世有桃花，美人何處？美人是孤芳自賞的堅韌和一世的孤獨，尋不到，尋不到驀然回首處，燈火闌珊下的少女美好的追溯，等待與凝望。
在那幽深幽深的小巷，細雨迷蒙，踏在青色的小石板上，那女子撐著一把油紙傘，緩緩地，緩緩地向我走來。她身上有著丁香一樣的芳香，百合一樣的芳華，幽蘭一樣的恬靜，還有落花的`輕愁。我是醉了，迷了，哭了……那女子是我可望而不可及的夢啊！我想你認識我，哪怕是以一朵花、一株草的形態，我知道你在那詩意的年代，在杭州西湖畔靜靜地棲居。
我的心為何總淌著淚，我的情為何總無處安放，如果給我一個選擇，我愿停留在歲月的一角，靜靜地，默默地綻放。我不愿做沙漠的孤行者啊！可是為著你，我只能在黑暗中爬行。
又見枝頭吐新芽，是春來了，你也來了，我把我的靈魂棲居在那詩意的年代，那個絕美的女子是你，那個清幽的女子也是你，那也是我啊！
遠處傳來一陣笛聲，靜靜……悠悠……那是世界上無與倫比的美麗。我的心詩意的棲居在那里，時光荏苒也永不失色。
詩意的作文4
清茶一盞，看我道心清似水。
黃粱一夢，任它世事冷如水。
——題記
左邊，一軸畫，墨香紅梅展，一尾領，素美雅翩躚。實木的桌椅沁出詩意的美麗。
右邊，一疊書，展萬古雄風，一電腦，略天下之事，藍的臺燈記錄我充實的生活。
于是，追溯歷史長河，尋找詩意的美。
大江浩浩奔流，驚濤拍擊著高聳入云的石壁，發出如雷鳴般震撼人心的聲音，激起層層浪花，是千萬堆晶瑩的雪花，被月光染上了銀輝。他臉色微紅，微瞇雙眼，鬢發早已染上霜斑。高舉酒杯，濺起酒花，杯里映著那彎月。豪放的一句“大江東去浪淘盡，千古風流人物”。東坡居士，或許，貶謫是上天給予他的一種詩意。這種詩意的生活讓他的人生充滿了豪邁。
只有你，五柳先生，才會選擇悠然見南山，采菊東籬下獨特生活吧。在這里，雖身處喧囂的人世間，卻能單純地欣賞到：夕陽的余暉被揉碎，盡情潑灑在無邊無際天空中，山頭被氤氳的薄霧環繞，安謐坦然。倦鳥歸巢，披著橘黃色的羽衣愈飛愈遠……于是淡淡的淺吟：“此中有真意，欲辨已忘言。”或許，這種悠然的田園生活是上天給予你的.一種詩意，這種詩意的生活讓你的人生充滿了淡泊。
放眼大千世界，快速生活，已經逐步占據了人們心中的地位。披星戴月，激烈競爭，購物出現了網上購物，送東西出現了快遞，吃飯要快餐，婚姻要速配，地鐵打車代替了散步騎車……正如卡夫卡的《變形計》中的主人公格里高爾相似，我們每個人都背著重重的甲殼，在地球的某個角落東奔西撞。
為什么不去選擇詩意的生活呢？
詩意的生活領我在陽光下采擷知識，在星光中遨游書海，助我攻破一座座城池，助我一步步攀登高峰，卻不感一絲乏味。
朋友問我：“你怎么總是笑呵呵的？難道沒有煩心事嗎？”
我笑道：“為什么不讓自己的心小小地打個盹呢？記得曾經有句話這樣寫到，像海星一樣全身心享受陽光的照射就是一種簡單的小幸福。”
詩意的生活，真好。
詩意的作文5
暖人的秋風，夾雜著清淡的桂花香，金色的陽光透過調皮的樟樹葉輕撫著所能照耀道的每一處。年輕的少男少女們并肩在校園的小道上行走，歡快的笑聲伴著有力的籃球拍打聲，蕩漾在廣闊的校園里。在這個場景中，每個物體仿佛都被賦予了生命，那樣生機勃勃。這，就是我所認為的一種詩意——青春。
每一個生活的小細節，因為那朝氣的青春而顯得極富詩意。也許是一聲：老師好！也許是一個漂亮的三分球‘也許是一個真誠的笑容；也許是思考數學題時鉛筆轉過的弧度。生命中最美好的年華，因我們的喜怒哀樂而充滿詩意。
我們永遠都不用擔心，明天的太陽是否照常升起，也不會害怕金融危機哪天會讓我們連飯都吃不上，更不會因為某處的地震而終日惶恐不安。扳手指認真數著還有多少天放假，早晨醒來第一件事便是看外面的地上是否經歷過雨水的沖刷來判斷今晨要不要跑步，最為重要的，便是每日上午第四節課下的狂奔 ，好像慢一點就吃不上飯似的。我們的生活忙碌而純凈。二就是這種純凈，是我們所唯一追求的小幸福，這一的小幸福里，寫滿了我們詩意而快活的青春。
時光是一條看不見的河流，而它，卻一直圍繞在我們身邊，以自己的方式，向無人的地方描述著它的`所見所聞。在青春這條大河里，或許我們并不是一帆風順，風吹浪打是平常事。而正因為這些“平常事”，讓我們成長為更加勇敢，堅毅的人，可能你現在的狀況不令人滿意，可是，哪一條彩虹不是出現風雨之后的呢？青春就是這樣，有笑，有哭，有喜，有哀。而正是這些“調味品”，讓我們能發現那些歲月里，美妙的詩意。
生活就是這樣，在你無意識的杜國師，你發現總是會錯過某些美好的幸福感，可當你在多少年后回憶起，輕易的便從腦海中那一張張熟悉的，陽光的笑臉里品味出來，匯聚在胸口的，溫暖而又親切的熟悉感。
突然發現，原來，那，便是詩意的生活。
詩意的作文6
最近，我收到一位朋友的來信。她在信中抱怨自己最近的學習壓力大，受到各種各樣的束縛，朋友們好像都套上了“面具”，變得很虛偽等等。
我很想回信勸她不要這么悲觀，但又突然發現自己有時候也是這樣，便不免有些恐懼。
我很喜歡將夜幕的降臨當作是新的一天的開始，因為無論在一個多么燦爛輝煌的黎明，都有一個不斷探索，不斷奮斗的過程。而它，才是真正的輝煌的開始。而我們現在巨大的學習壓力，正是我們今后夢想的開端。因此，我們應該好好把握。
人生在世，難免會受到一些問題的約束，受到一些困難的羈絆，成為一個“裝在套子里的人”。但是，行為被束縛了，思想不能被束縛啊。如果連思想都被禁錮了，那豈不是就成為一只被繭悶死的蠶了嗎？這會是多么可悲啊！
所以，我們要學會在適當的時候摘下“套子”，呼吸一下外面的新鮮空氣，感受一番外面的鳥語花香。
正值花樣年華的我們總喜歡自作聰明，總覺得自己早已看破紅塵，早已將這個世界上的每一個人，每一件事都了解得透徹。可是，其實我們只是看出了生活的冰山一角罷了。就算是真正的哲學家也不會將它看得透徹的。
這就使得年輕的'我們擁有了一份本不該屬于我們的憂愁，增添了一抹本不該屬于我們的滄桑。于是，我們開始變得多愁善感，眉宇間透出一抹藍色。
但我們并不從此善罷甘休，我們總是拿著放大鏡將那點藍色放大，讓它充斥著我們的整個生活。
于是，我們發現，每一個朋友竟都戴著“面具”，竟然都是那么虛偽，那么可笑。其實，我們錯了。是我們戴著被放大了的面具看別人，看得那么仔細，以至于忘記了自己也戴著“面具”。
其實，我們沒必要這么折磨自己。透過鏡片看世界，鏡片是什么顏色的，這個世界就是什么顏色的。詩意的生活都是大家所向往和追求的，只要你用一顆充滿詩意的心去面對生活，生活就會富有詩意。否則，我們得到的不是詩意的生活，而是“失意的生活”了。
詩意的作文7
輕輕的打開一扇窗，靜靜的，啜飲一口茶，我帶著安靜的微笑打開那本詩集，貪婪地體會詩意帶給我的快樂。
是你，給了我山清與水秀，蟬聲與鳥鳴；是你，給了我花香與草芳，高山與流水；是你，使我與大自然的界限慢慢消融。還是你，讓我體會到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無怨無悔，品味到李清照“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的纏綿思念，感悟到溫庭筠“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的無限惆悵。是你，讓我沉浸在詩意的快樂中。
在詩的海洋里，快樂是一種灑脫，是東坡居士的“大江東去浪淘盡，千古風流人物”；是在一個缺月疏桐之夜，手持著青竹杖，腳踏芒鞋，望孤雁南飛，大唱“十年生死兩茫茫”；是斷鴻聲中的浪子，一面是“古道西風瘦馬”，一面是“寶馬雕車香”，但他卻只愿做那燈火闌珊處的伊人。這便是快樂，是一種寬袖闊帶的灑脫，一種耐人尋味的豪放。
曾為一次邂逅而愁腸百結，曾為一次失敗而蹙眉百度，曾為一次挫折而灰心失望。但是當我飄蕩在詩意的海洋中，看到劉墉林清玄那些精美雋永的散文，字字珠璣，禪意飄香，頓時讓你感覺到身心輕松，那些莫名的憂傷也隨著風兒消散盡了。這就是詩意的快樂，是消除憂傷最好的.藥劑，會輕輕地撫平你的憂傷，安慰你的痛。
沉浸在詩意中，會讓你幻化成牧童在短笛聲中閑云野鶴，無所顧忌的飛來飛去；會讓你幻化成彩蝶在莊周夢中輕舞飛揚，仿佛把你融入大自然，只覺得身輕如燕，讓你揮灑自如。
乘風在詩意的海洋里，我感動于“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉”“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的深情厚誼；我震撼于“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻。我獨想蘇軾“一衰煙雨任平生，也無風雨也無情”的豁達，獨念李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫。
我愿意沉浸在詩意中，享受著獨有的一份快樂了。
詩意的作文8
詩意是傍晚時分海面的一縷殘陽，詩意是草原上紅花與綠草的絕唱，詩意是天邊一片湛藍的純凈。其實，生活處處皆文章，身邊處處即詩意。我們只需要靜下心來，便能體會這詩意。
“海上生明月，天涯共此時”的詩意。傍晚時分，一望無垠的大海邊站著一對男女，他們互相手牽著手，眼鏡深深地望著彼此，和著那海上的緋紅，使他們的目光深邃而又熱烈，便靜靜地陶醉在此情此景中了。在戀人眼里，詩意僅僅是那深深地一望。 “零落成泥碾作塵，只有香如故”的詩意。社會上大致生活著三種人：低調的人，安樂于生活的人，喜歡張揚的'人。在喜歡張揚的人眼中，他們總認為自己是很重要的，張揚地活著，總想讓 別人發現自己的光芒；在安樂于生活的人眼中，他們認為平平靜靜才是真；在低調的人眼中，他們默默地為別人做著奉獻，不追求名利，也不追求回報，認為自己所做的一切都是理所應當，可就是這樣的性格，使他們默默無聞著，難以被世人所發現。在不同種類的人眼中，詩意也許是各種各樣，可獨使我鐘情的，是那如梅花般即使生命已去，也依然把清香留在人間的詩意。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的詩意。一日清晨，我獨自走在去上學的路上，遇見了小學時的一位十分要好的朋友，見我哭喪著臉，仿佛所有人都欠我錢的表情，過來關切的尋問，我說：“只是遇到了一個麻煩而已。”她說：“這有什么？它總會過去的嘛。“我對視豁然開朗，就像詩中所說的那樣，勇于直面困難，那是一種豪邁的詩意。
行駛在人生的高速公路上，我們只顧著把車子駛向遠方，遺忘了沿途的風景，其實，那也很有詩意，只要我們重在生活，重在體會。
詩意的作文9
花開，無聲也優雅；月缺，不美也詩意。日子里的詩意，構成了生命的意義。
又到春風拂面的日子，可我的心卻怎么也不能放松，每日與比肩高的目標奮斗，或許，我應該學會放下。
我迎著春光，獨自來到江南。幼時便聽聞，江南好，風景舊曾諳。江南的夢，一直縈繞在我腦海。終于，我來到了江南。
江南，水鄉。那里葦綠荷紅，鳥飛魚躍，河面上有漁歌對答。吱吱呀呀，一只烏篷船從蓮葉間駛出，輕晃，撐船的漁家姑娘站在船頭。她身旁的荷花搖曳著，搖曳著她清麗的'笑意。竹篙過，那泛起的水紋蕩漾著那笑容，漾滿了整個江南，永遠的江南，夢中的江南。
忍不住再次看向那個漁家姑娘，清麗的笑容依舊在，似乎城市的喧囂與她無關，那般安然，那般從容，只是用心撐著船，如同從畫卷上走出來的人兒，充滿了詩意。
江南，小鎮。那里有九曲的橋，玲瓏的水；那里有粉墻黛瓦，流水人家。青石板鋪成的小路上，一個身著淡粉柔白輕紗的女子走過，玉釵銀簪金步搖，青絲隨風飛舞。若有若無的香漫開，溫潤了整個江南，夢中的江南。
我站在氤氳的水霧中，仔細聽，似有空竹之聲，不絕于耳。婉轉，悠揚。江南的靈魂真是柔柔地醉了一池江南水。
是的，江南從未改變，她就在那里，你來或去，也不會改變她的空靈、安逸。那般充滿了詩意。
我的心就如同在浮浮沉沉的人海找到了那個棲身之處。終于和江南的靈魂一起沉淀下來。
水霧似乎還未散去，但我卻終于明白江南存在對于我的意義。人生在世，要的不就是一份安然，一份日子里的詩意嗎？
詩意的作文10
春回大地，萬物蘇醒。春風又吹綠了枝頭，吹紅了花瓣，吹流了小溪。在悠然之中，在廣闊的田野中染上了幾筆，便是一片金黃，使日子里充滿了詩意。
站在屋里，拉開窗簾。原本還是寸草不生的土堆上布滿了如金子般燦爛的油菜花。輕啟窗戶，微微的柔風輕輕拂過花海，那花海便一上一下的緩緩泛起一波又一波。貪婪地吸一口清氧，似乎氤氳著花的芳香，讓人心曠神怡。
與奶奶來的花田之間，漫步在小徑之間，似乎是坐在了畫中間。奶奶把肩頭的鋤頭解下，在小溪間來回沖洗了一番，便在剛剛冒出新芽的土地上開挖起來。我便在奶奶旁邊的石頭上坐著，看著奶奶熟練地上下擺動鋤頭，感到有些乏味。
突然，微風拂過花叢，有一個小東西似乎來回無憂無慮地穿梭在其中。我起身看著它來回舞動，便躡手躡腳的向它走去。但是，它似乎覺察到了我的步步逼近，在我眨眼間便“飛入菜花無處尋”了。奶奶看著我憋屈的樣子，就放下了沉重的鋤頭，與我一起尋找起了蝴蝶。
她嫻熟地挽起袖子，眼神卻盯著一個方向。我順著她的目光定睛一看，便驚奇的張大了嘴巴。奶奶用食指輕碰了下嘴唇，示意我不要出聲，我只好用點點頭來回應她了。
她貓下腰來，一個穩步上前，用兩只手緊緊護住了正停息在花朵上的黃蝶。我迫不及待地迎了上去，小心翼翼地打開了奶奶的手。只見那只黃蝶跌跌撞撞地在奶奶手掌心中來回飛著，見它似乎十分焦慮的.模樣，便讓奶奶輕輕的松開手掌放它走了。
我學著奶奶的動作，躡手躡腳地在花叢中踱步，一只黃蝶便飛入了我的視野中。我一個箭步沖上前去用手一護，興高采烈地輕輕打開手掌時，它卻沒有了身影。可不是“小兒急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”了嗎？
微啟窗戶，空氣中還是那宜人的味道。陽光斜斜的灑在窗前，讓瓶中插著的那株菜花更富有了妖嬈之美，一只黃蝶撲棱棱地落在上頭，似景似畫，這不是來自生活、日子里的詩意嗎？
詩意的作文11
天是那么的藍，水是那么的清，地是那么的廣，樹是那么的綠，花兒又是那么的紅。世間萬物生靈是如此的美好，“叮叮叮”鐘聲響起，我真想走向遠方，那詩意的遠方。
詩意的遠方，你就在眼前。我直視著你的目光，我向你微笑，你向我點頭，一層 薄薄的`白布蒙住了我的雙眼，卻還能感受到你動人的美麗。聽一一“沙沙沙”風兒在唱歌，韻律整齊、簡潔，大海也動了起來，后浪推前浪，形成了一種音樂美。遠處，從林子邊傳來一陣陣清翠的鳥鳴，一片白色的濃煙，緩緩升起，一直到遙遠的天空。
詩意的遠方，你就在腳下。黎明前的薄霧還未散盡，樹林仿佛被輕紗籠罩，縹縹緲緲，若有若無。這時，太陽出來了，金色的光輝沖破薄霧，在枝縫之間構成了一個光環，這時的景象也大不如前，風兒使勁地吹，大聲地狂怒著，大聲地狂叫著。大海也經不住了，在中間形成一個個小旋窩，仿佛是一頭兇猛的獅子。人們起來了，開始了新的一天，盡管風兒再大，也擋不了人們前進的方向，帶走了一切害怕與恐懼，留下的只是一串深深的腳印，勇敢地踏上了行船，飄著旗，向遠方駛去……
詩意的遠方，你就在盡頭。經過一天的奔波，付出了辛勞與汗水，卻不曾抱怨過一分，因為那是值得的，收獲總比付出多。夕陽沉下了地平線，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。鳥兒回巢了，人們也回去了。接著，黑夜蓋住了夕陽，第一顆明星出現了，它像是一個領導者，接著兩顆、三顆、四顆……星星布滿了天空，慢慢地，慢慢地周圍開始安靜了下來，只聞到一陣陣暗香，越來越濃，向天空上望去將要變圓的月亮是那么的明亮，為何淚水卻模糊了我的雙眼？
啊！我真想走向遠方，那詩意的遠方啊……
詩意的作文12
老家的院子后面，是一條曲折延綿、平淡無奇的小路，它沒有什么特別之處，卻恰恰是那曲徑通幽所蘊含的韻味。小路的周圍，大多是楊樹，還有一些楓樹。臨近深秋，葉子不是金燦燦的，就是紅彤彤的，散落在地上，鋪成一片金紅相間的地毯。這幅畫卷，于別人而言，也許是索然無味；于我而言，卻是充滿詩意的。
院子里那棵還未凋謝的桂花，將它的香味彌散在這條幽徑之中。微風吹來，那原本若隱若現的香氣，忽地一下濃郁了起來，令人不由得為其傾倒，贊嘆這沁人心脾的芳香。
我吹著口哨，懶洋洋地走在這地毯上。早上起得較早，路邊的草上凝結著的霜還未消逝，在朝陽的照映下，泛著淡淡的銀光。而旁邊的那幾棵紅艷艷的楓樹，在白霜的映襯與洗滌之下，別有一番風味。
我輕輕地走上前去，小心撥去那層薄薄的霜花，驀地想到杜牧的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，說得真好。
被我拂去霜花的紅葉，在陽光的照耀下，又紅又亮，纖塵不染，熠熠生輝，像一面明亮的鏡子。
腳下的落葉似乎一眼望不到邊，不禁令人遐想萬千。我漫無目的地閑逛，忽然想起這兒似乎是有一條小溪。
這條小溪，我倒是有幾年沒去過了。最近一次去，是與伙伴們結伴而行。那時，幾個毛頭小子在那嬉鬧著，玩得不亦樂乎。看那漂浮著片片紅葉的水面，偶有幾個若隱若現或深或淺的.漣漪，我呆呆地凝視著，忽而輕聲笑了起來。
詩意，無處不在。有的人，一心只追求“山光悅鳥性，潭影空人心”的詩情，一意只尋找“明月松間照，清泉石上流”的畫意，卻往往忽略了最平常可又最美好的詩情畫意，像這條平常無奇的小路，走過它的人數不勝數，然而真正發現它的詩情畫意的又有多少？
詩意的作文13
春天到了，到處繁花似錦，鳥語花香，柳樹成蔭。剛剛醒來的賈島望著窗外美麗的景色，心里十分高興。“啊！真是大好春光，我也好久沒拜訪山上的老朋友了，要不今天去一下吧！”于是，賈島換好衣服，就興匆匆地背上包袱上山了。
一路上，賈島十分高興。呼吸著清新的空氣，漫步在小路上，腳邊還不時出現五彩的花兒，頭頂是筆直蔥綠的大松樹為他遮陽。看著這一幅幅生機勃勃的畫面，和遠處云霧繚繞、似隱似現的高山，再加上清脆美妙的鳥叫聲。賈島不由得詩意大發。想著自己剛創作的那首詩肯定會受老朋友的喜歡，他不由得加快了腳步，向山上走去。
來到山上，賈島看見一個稚小的童子正坐在一棵大松樹下，一邊幫師傅磨藥，一邊背著醫書上各種草藥的作用。那童子扎著兩個小辮兒，一臉的稚氣，才五六歲呢！賈島忙問：“請問，你的師傅到哪里去了？”童子猛地站起來，歪著腦袋，用眼睛在賈島身上打量了幾番，疑惑不解地問：“你是誰？”賈島笑了笑：“呵呵！我可是你師傅的老朋友啊！”童子忙回憶了起來，這才笑著說：“師傅上山采藥去了還沒回來。”賈島說：“在哪兒采藥？”邊說還不停地晃著童子的手臂 ，童子抽出手臂指著山上說：“就在這座山中。”賈島又著急地問：“在山哪兒？”童子手指云霧繚繞的.山頂說：“云深霧濃，我也不知道在哪兒。”賈島失落地仰頭望著那直插天際的山頂，只見那里被一層濃密的云霧籠罩著，似隱似現，讓人怎么也捉摸不透。那些云霧如漂浮著的白絲巾纏繞在山頂，好似神仙居住的地方。此時，賈島轉身對童子說：“請轉告你師傅，我改日再來拜訪。”接著，又拿出筆紙，寫下了：
尋隱者不遇
松下問童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
寫完，賈島拂袖而去。
詩意的作文14
風輕輕的飄著，落葉在伴著風在起舞，路邊的小樹的樹枝上只剩下那零零散散的已經枯黃的樹葉了，暗暗的淡黃，卻是那秋的景觀……
秋天的色彩是繽紛的，“山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃”秋天的到來，使山變得明亮水變得清澈，同時也帶來一陣涼意，樹葉變黃了其中還夾雜著許些紅色。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”楓葉的火紅，使人陶醉，那紅艷艷的楓葉就猶如一片片火海燃燒著你的心。即使春天過后百花凋零，但菊花唯獨只在秋天盛開“家家菊盡黃，梁園獨如霜”為秋天增添一份色彩。
秋天是收獲的，“春種一粒粟，秋收萬顆子”春天播種，秋天收割的場面每年都會有，所以秋天是收獲的。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這稻田里的蛙聲特別響亮，遠遠連成了一片，伴著這陣陣稻花的香氣，像似向人們報告著豐收在望的喜訊。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”暮色已暗，農民從稻田回來，使稻田上的莊稼像浪濤般滾動，到處都是黃燦燦的一片。
秋天是惆悵的，“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨”秋雨悄悄從天空中飄下，打在葉子上并“嘀嗒嘀嗒”的響，讓等待愛人的她的心一陣悲涼和惆悵。“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲是很”深夜里大風吹得竹敲擊著涼秋的聲韻，這清脆的'聲音像玉環相碰發出的聲音一般，但對于這位與親人遠別，空床獨宿的思婦來說，那些美好的聲音卻變成了惆悵之音。
秋天是涼爽的，“空山新雨后，天氣晚來秋”一切秋雨過后，空氣是那么的清新，不是還有一陣涼意，舒服極了。“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”陣陣秋風白云飛，岸邊的樹木已不復蔥郁，而金色的落葉紛紛飄墜……
秋的繽紛、收獲、惆悵、涼爽，為大自然增添一份生機……
詩意的作文15
我時常會想起一幅畫面：綿綿細雨的江南古鎮，在蒙蒙細雨間籠罩上一層淡淡的哀傷。一位美麗的年輕女子，身著素衣，撐著一把油紙傘，步履輕盈的漫步在雨中，消失在小巷的盡頭……
的確，雨帶給我們的往往是一種朦朧、一種哀愁。
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”是秦觀在雨中的淚水；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是李商隱在雨中的離別時的情結；“滿眼山河空念遠，落花風雨更傷春”是晏殊在雨中的感嘆；“落花人獨立，微雨燕雙飛”是晏幾道在雨中的欣賞之情。
同時，雨夜伴隨著一種磅礴，一種瀟灑之美。
“大雨落幽燕，白浪滔天”是毛澤東看雨時的揮毫之情；“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”是文天祥在雨中悲壯的回憶；“好雨知時節，當春乃發生”是杜甫在雨中的贊美；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是蘇軾在雨中的享受。
雨打荷花，都不走一絲哀愁，只留下惆悵與哀傷。而雨潤萬物，卻將人間洗禮一番、大地復蘇。夾雜在雨中的，既有淚水，也有笑語。雨是一種靈魂的洗禮劑，生命的升華液。
從“春雨貴如油”中我們看出雨的可貴。我們知道，雨，也能淹沒村莊，助長洪潮，但我們依然迷戀雨。
雨，是朱自清筆下的精靈，是“天空的淚水”，“田野的微笑”。每當望著那綿綿細雨劃過天際，一瀉而下，我總會伸出雙手，去迎接那可愛而又脆弱的.雨，如同伸手去抱一個嬰兒般激動，欣喜。
這樣，靜靜地躺在靠椅上，眼睛閉著，聽窗外的雨聲，又散落在地上的，又敲打在玻璃上的，又流動在屋頂上的，如同一支樂隊，正在演奏著一首首美妙的曲子。
靜靜的等待，雨停了，風依舊在吹，送來雨的果實，“不經歷風雨，怎么見彩虹？”此時，展開雙臂，振翅一躍，飛上藍天……
詩意的雨，留下詩意的萬物。
此身飄渺天涯客，相依風雨天地中。
背起行囊，走在詩意的雨中。
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