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飛翔的翅膀作文

時間：2023-10-27 14:28:42 優秀作文我要投稿

飛翔的翅膀作文15篇（優）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的飛翔的翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

飛翔的翅膀作文15篇（優）

飛翔的翅膀作文1

　　面對桌子上壓的比泰山還重的書本，我已不覺得累。是真的-習慣了？也許上帝讓人們習慣一切事物，就是讓我們用它來代替幸福。

　　我好想得到一雙飛翔的翅膀。有一天，也許桌上重重的作業堆不見了，也許阻礙前行的桌子也不見了，我可以帶著這雙翅膀，在無盡的天空中-飛翔？我熱愛大自然的美麗，那藍天，那白云，看上去，只需一眼，我便覺心靈得到凈化，浮躁的心慢慢沉淀，得到一片難得的安寧。

　　我好想得到一雙飛翔的翅膀，有一天，也許父母不再阻擋，看著我在廣闊的藍天下自由的飛翔，不再擔心我會迷失方向，讓我飛向更廣闊的天空，我會帶父母的希望。

　　我好想得到一雙飛翔的翅膀。在這里，望著高高的樓，遠看天空的一角，我卻無法觸到，因為窗子的阻擋，我的翅膀無法飛翔。環顧四周，面前桌子，如山的作業還在身旁，父母的擔心猶在。不，不要飛翔，自由不是絕對的，在諾大的空間里，我的翅膀，無法飛翔，雖然它承載著夢想。

　　我好想得到一雙飛翔的.翅膀，雖然它現在無法飛翔，但是我深信，總有一天，它會滿載著偉大的夢想，和父母熱切的希望，在藍天中飛翔。我的翅膀無法阻擋，它會在深愛的藍天下，白云中，作為大自然的女兒，自由自在的飛翔！

飛翔的翅膀作文2

　　勇氣是一雙美麗的翅膀，賜予我們歷練后的飛翔。即使不能真正在藍天飛翔，我們也能飛翔在屬于自己的那一片天空。

　　鷹的勇氣是一雙滴血的翅膀。鷹是天空的王者，卻并非天生就能飛翔。當母鷹把幼鷹推下懸崖的那一刻，如果不能有勇氣展開那雙稚嫩的翅膀飛翔，那么等待幼鷹的結局，只有死亡。那已經不僅僅是一種能力的歷練，更是勇氣與意志的磨練！這樣還不夠，這還不算真正的飛翔。后來母鷹會一一折斷幼鷹的翅膀，再次將幼鷹推下山崖。按照我們的邏輯，這樣一來，幼鷹是必死無疑了。折斷的翅膀，如何去飛翔？是的，不敢揮動雙翅的'鷹只能死亡。如果那一刻折斷雙翼的幼鷹有勇氣去揮動翅膀的話，它會發現自己能夠真正的飛翔！這不是奇跡，因為揮動翅膀會讓折斷的翅膀愈合新生。這也是奇跡，因為沒有勇氣的鷹永遠不能看到滴血后的飛翔。其實，當身上的翅膀被折斷了，我們還有一雙叫做“勇氣”的翅膀。有勇氣，才會有奇跡。著一雙翅膀，教我們飛翔。

　　很多時候，我們總是擔心做不到而連嘗試的勇氣都失去了。不去試一試怎么知道做不到？如果連飛翔都沒有想象過的人如何飛翔？古代有個叫“萬戶”的人，為了飛向天際，以身試驗，雖然最后他失敗了，獻出了自己寶貴的生命，可是他追求夢想的勇氣卻讓我們折服。正是這樣的勇氣流傳了下來，經過一代又一代人的努力，如今的我們才能在天空飛翔。如果沒有她們追逐夢想的勇氣，也許，今天的我們也只能望著天空的小鳥嘆息吧？

飛翔的翅膀作文3

　　當帷幕輕盈地合上，臺下掌聲不斷；聽著老師對我們的贊美，望著那臺古箏，我想起了一個一直鼓勵我前進的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵我，我才能和大家同臺演奏啊！

　　那是我二年級的某一天，古箏培訓班開始了招生。從小就對音樂熱愛的我，回家后馬上對爸爸說，爸爸不但同意，還鼓勵我拿到最高級榮譽證書呢！艱苦的培訓開始了，由于對琴弦的不熟悉和自己本身沒耐心，練不好曲子就大吵大喊，又哭又鬧，整個家被我搞得雞犬不寧。這時，爸爸找我談話了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了熱豆腐’，什么是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎？”

　　爸爸頓了頓，繼續說道：“這些都是形容一個人做事不能心急，要把學來的知識巧妙運用，循序漸進，任何事都有一個過程，事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂么？”我似懂非懂地點了點頭，若有所思地離開爸爸，去琴房接著練習。時間飛逝，轉眼也快四年了，也記不清上在過幾次臺，流過幾次激動的淚了，但爸爸的那番話，卻讓我忘不了。如今，那個彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了，取而代之的是一個彈琴如流水般的`女孩了。是爸爸，是他，讓我有輝煌的今天，讓我在音樂這片廣闊的藍天中自由飛翔！爸爸，你是我飛翔的翅膀。

飛翔的翅膀作文4

　　書，是人類智慧的結晶，在我們人生的道路上，為我們撒播智慧的種子；書，是人們想象的世界，一個個震撼人心的探險，一個個讓我們懂得世界善惡美丑的童話，一個個美麗又讓人癡迷的神話，都讓我的想象力在心底悄悄萌芽。書，是治療心靈創傷的良藥，在閱讀的過程中，撫慰心靈的創傷，滌蕩心中的浮塵，使我們疲憊的心找到一片清涼的陰地得以休息。

　　在我呀呀學語時，總是纏著媽媽給我講兒童故事，有時候，故事聽得久了，媽媽便給我重復講同一個故事，我也不厭煩，而且，每當重復聽到同一個故事，都會有新的收獲和發現，也同樣在我聽不明白的地方，插上稀奇古怪的'問題。再長大一些，我便自己可以看兒童的書了。

　　光陰似流水，我已經不滿足那些書了，開始看起了名著：《聊齋志異》、《紅柳夢》……，看《馬虎大王歷險記》讓我無比羞愧，因為我也很馬虎；看《紅柳夢》，隨著林黛玉的一次次哭泣而傷感……

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”。孟德斯鳩也曾經說過：：“愛好讀書，就能把無聊得時刻變成喜悅的時刻。”書，就像一雙飛翔的翅膀，我插上它，便能在知識的海洋中快樂翱翔……

飛翔的翅膀作文5

　　學習，是我心中一道最美的風景線；學習是我生活中一曲五彩的音符；學習，是我飛翔的翅膀。

　　語文是咖啡，雖然很苦澀，但是我在這份苦澀中，也會嘗到一些甜蜜。語文的領域是廣闊的，沒有任何限制。生活處處皆語文，只要我們留心觀察，細心體會，即使是一片葉子，一顆沙子，一團塵埃，我們也能從中得到一些意想不到的樂趣。語文也是哲學家，給予我們許多耐人尋味的道理。讓我們從愚蠢走向聰明，從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，使我們從一個“高智商的野蠻人”成為一個“有涵養有素質的文明人”，所以學好語文何嘗不是我們的責任？

　　數學是大海，很深沉，需要我們去理解。只有認真的學好數學，才會真正體會到數學所蘊含的含義，才會真正體會到數學的樂趣所在才會讓我們在生活中游刃有余，永遠都是一個樂天派，所以學好數學也是我們的責任。

　　英語是一條公路，雖然很長，但只要我們理解句型消除所有阻礙，每天認真去讀，就會感悟到英語和其他學科的不同之處，感悟到英語無窮的力量，更能促進我們和西方人的交流。所以學好英語更是我們的責任。

　　學習對我們而言是重要的，因為它使我富有想象力，富有創造力。在學習中，我學會了突破自我，超越自我。

　　學習的`世界是五彩斑斕的，充滿幻想的。在學習的世界里，學習優秀是我們的責任，不管你是誰，都要進去闖一闖，因為它能帶你飛向更高、更廣闊的天空。

飛翔的翅膀作文6

　　又一個期中過去了，今天所有的卷子發下來，我的心也徹底的涼了，沒心情再去總什么分，沒心情和同桌說什么話，沒心情吃飯走路……

　　自己努力了，但這次竟象占卜書上說的那樣準：“四月份的獅子座學習運氣不佳。”也的確準了，我心里無奈的找了借口，承認這事實。

　　每晚必帶手機回家，這次也把手機鎖在抽屜里，背著一摞資料書，一回家趴在桌前買下了頭。

　　希望就象泡泡，輕輕一觸，幻滅在空氣中，來不及拯救。

　　耳邊響著老班的.話：“這次語文怎么搞的，選擇題錯這么多，你就這么愿意把語文第一拱手讓給別人嗎。”低頭，低頭，再低頭，低下的是我的信心。

　　看著試卷上的錯題，它們可能和我一樣無奈吧，也許，還有對我的責備，責備我讓它們被否認，被叉掉，而我也于心不忍！

　　老爸老媽知道我考得不好，可能是怕太傷我心情，沒有責怪我的意思。吃完晚飯，我跑到廚房去幫老媽送碗，老媽說：“你要爭氣啊，你考得不好我心里也難受。”“額！”我應了一聲就回房里做作業去了。桌前那盞小臺燈不知怎的突然變得那般刺眼，刺得眼前白茫茫的一片。

　　葉子，是不會飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子……

　　你要加油，要奮斗了。要前進了，默默祈禱，你可以的！

飛翔的翅膀作文7

　　夢想是一個美好的詞匯，它更有一種神奇的力量，當我們在心里頭有夢想的時候，我們要在行動上支持這個夢想，追求這個夢想，那么在不久的未來，我們一定能夠夢想成真的。

　　夢想可以讓一個普通的山東女孩王亞平成為進入太空的.中國第二位女“太空人”；夢想可以讓十三歲的女孩，經受住魔鬼般的訓練，最終成為優秀的跳傘員；夢想可以讓失去雙腿的廖智重新站在舞臺上翩翩起舞；夢想可以讓普通加油站女工鄭亞波11年如一日，堅持為自閉癥的兒子開發智力；夢想可以讓盲童，成為足球隊員……

　　而我的夢想則是當一名普普通通的人民教師，因為我不覺得那是一個辛苦的職業，而是神圣光榮的職業。

　　記得我剛入幼兒園的時候，老師手里拿著教鞭，指著漢語拼音讓我們讀。我心想：老師可真威風呀！可我錯了，有一天晚上，我有一道題不會，想請教老師，可到了老師家門口，只見老師披著外套，在臺燈下認真細致地批改作業，我心里想：老師把我們培育成材是多么辛苦，如果沒有老師，知識該如何傳承下去，所以，老師是神圣的，是不能沒有的。所以，我想接過老師手中的接力棒，做一名人民教師。

　　任何一個夢想，就像一架小小的飛機，它要有動力，因為，有動力它才能夠飛起來。而夢想本身就是我們通向未來的動力，有了夢想，你就好像裝上發動機的小飛機，能夠朝著自己的目標，不斷地飛行和前進。

飛翔的翅膀作文8

　　今天，老師放映了一部電影，主要講述一個男孩從10歲開始失去雙臂，創造了一個又一個奇跡。這讓我想起了我在加拿大的一段時間里認識的一個人。

　　她比我大一歲。當我轉學時，我在五年級。她在六年級。五年級和六年級吃東西和完成學業的時間是一樣的，所以我們很快就認識了。她非常可愛：大大的水汪汪的眼睛，金色的頭發，小小的，微微撅嘴的嘴巴，像一個放大了的洋娃娃。面對如此可愛的女孩，我真的無法把她和一個失去四肢的人聯系起來。

　　據計算，她失去四肢時大約10歲。試想一下，治療需要很長時間，要恢復如此活躍的精神狀態需要很長時間，對嗎？

　　看著她，我的心不禁微微顫抖，微微疼痛。據估計，任何觀看它的人都會感到苦惱。想想看，一個小男孩是他一生中最快樂的時光，但是他失去了胳膊和腿。我真想問上帝，他怎么能忍心把一個快樂無憂無慮的小女孩變成一個不能走路的人，注定要坐一輩子輪椅！你不覺得這太殘忍了嗎？

　　我一直想問她是怎么失去四肢的，但看著她清澈的`眼睛，我猶豫了，擔心這會讓她回憶起過去的悲傷。所以，直到現在，我都不知道是什么樣的突然災難使她失去了翅膀。

　　她是一個活潑的女孩。雖然她失去了所有的四肢，但她總是和別人愉快地交談。如果是我，也許，它永遠不會離開那個陰影。

　　失去翅膀的天使仍然是天使，但她不能再飛了，但她的翅膀也成了她的守護靈，一雙看不見的翅膀。在困難的時候，帶著她，飛越絕望，看到希望。

飛翔的翅膀作文9

　　怡人的春光在搖曳的油菜花中逗留，許多剛從冬眠中醒來的動物都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。而一只可愛的毛毛蟲正在青綠的葉片上睡著懶覺，它獨有的信箱中，躺著一封從遠方寄來的信。

　　親愛的孩子：

　　你是一只毛毛蟲，但爬行，不會是你永遠的姿態。

　　你看到榆錢樹上那片葉子了么？去年秋天，它借助涼爽的秋風出行，想向萬物展現她那輕盈的身姿。可殊不知，她的旅途早已交給了清風，失去了自由。孩子，千萬不要去學蒲公英的輕浮，她高傲的心氣早已出賣了自己。別人可以借給你翅膀，卻不能替你飛翔。你有著毛毛蟲的身世，卻不一定能銳變成蝶。如果想要飛翔，想要去實現偉大的`理想，就必須去尋找屬于你的翅膀。

　　如果你是只雛鷹，就必須從萬丈懸崖上跳下，在墜落的過程中，才會拍打翅膀，學會飛翔。如果你是只毛毛蟲，就要在蟲繭里經過撕心裂肺的掙扎和泣血的痛苦，讓那陣疼痛打通你生命的經絡，讓你的翅膀充滿力量，才有飛翔的希望。命運會看見你為理想所付出的努力，她會讓你用汗水去兌換理想。孩子，不要相信風的謊言，想要成功就只有奮斗。

　　當你終于沖破蟲繭，破繭成蝶時，你便有了自己的翅膀，可以背負理想向上。天空布滿理想，只等你去采摘，當你振翅飛翔，你的人生才會起航。

　　孩子，沒有一雙翅膀可以借你飛翔，所以，必須要長出屬于自己的翅膀。

飛翔的翅膀作文10

　　我一直都相信，每一個平凡的人兒都有一雙屬于自己的翅膀。它不能帶你翱翔于藍天，但可以讓你盡情的天馬行空；它不能帶你飛過高山，越過草地，不能帶你環游世界，但它能給你神筆馬良的畫筆，任你在青春的畫卷上信筆涂鴉。

　　青春是它強壯的能量。

　　所以，青春的人可以肆無忌憚，可以飛揚跋扈。

　　可是，青春總是會流逝，日子悄然從我們的手心滑過，而曾經的一切卻無法如過眼云煙般在剎那飛灰煙滅。翅膀沒有了那強壯的能量，成了落在天上的葉子。其實，每一片葉子都負荷了太多太多的故事，以致于它只能隨風逐流。它早已忘了，怎么飛上天堂。

　　更可悲的是，并非每一雙翅膀都在青春的腳步遠去后才蛻變成葉子。希爾曾說：“樹，就象人一樣。”人擁有翅膀就象樹擁有葉子一樣。樹在秋天會送走依戀它的葉子，人也會在一個不小心的時候丟掉他的翅膀。枯黃的葉子有的`被風兒帶去旅行，有的歸根于樹，無怨付出。而人卻只有一雙翅膀，不小心掉了，就不那么容易再拾回來了。如果說曾經的回憶太多太重，才放不下翅膀了，那么就把回憶扔了吧！可是回憶不象歸根的落葉那般偉大無私。它們無法落在春的泥土里，無法滋潤了大地去開出下一個花季。夢魘似的它們總是無處不在，慢慢的，一點點地吞噬人的靈魂。

　　翅膀終究沒回來，它去了遠方。

　　可憐的人兒，不敢再幻想天堂，因為那已變成妄想。時光飛逝，度日如年，他也慢慢遺忘，當初是怎樣開始飛翔。

飛翔的翅膀作文11

　　我常想，天使都有一對美麗春節的翅膀，它們是美好和平的象征。如果我也有那樣一對翅膀那該多好。

　　終于，我也有了天使那樣的一對翅膀，我展翅高飛，穿過云霄，飛到了那令人向往的天宮，去看看在廣寒宮受罪的吳剛、嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠美麗，快點過上幸福的神仙生活。我又飛出廣寒宮，去參加王母娘娘的蟠桃會，看七仙女跳舞，又瞧瞧那貪酒的仙人，他們品嘗著千年佳糧……那陶醉的神情真有趣！

　　參加完宴會，我將王母娘娘給我的七色太陽花煉出了和平種子，我和小鳥們一起把它們撒向大地，盲姑娘的眼睛重見光了，而小揚科吞下了一顆和平種子，他的手動了，他獲得了第二次生命。我把他帶到了我們這個社會，讓他發揮自己的特長，他成為了一名優秀的音樂家。

　　我要將和平種子撒遍大地到處開滿和平之花的`花香凈化所有人的心靈，讓世界沒有了戰爭與剝削，人類再也沒有痛苦和憂愁。世界到處充滿了歡聲笑語。

　　我要展開我的翅膀，向自己的夢中天堂飛去！帶著自己的夢想，要戰勝困難，不怕挫折勇敢地向前飛，飛吧！

飛翔的翅膀作文12

　　從我五歲生日的時候第一次拿到爸爸朋友送我的生日禮物：一臺拍立得相機開始，我就喜歡上了攝影。我也很慶幸，在這條路上我遇到了和老師，他拉著我的手，帶我走上了這條五光十色的攝影之路。

　　我們每周一次的攝影課我都很開心，和老師教了很多方法和技巧，我都努力把老師的話烙印在心里。和老師不但教我們拍攝的方法，還教我們修圖的技巧，和老師說不會修圖就是一條腿走路，細節決定成敗決定了一張圖片是不是能成為一張好的作品。

　　和老師還經常帶我們外出實踐拍攝，給我印象最深刻的是去三門峽拍天鵝。

　　雖然我們去的那天天氣不是很理想，但是大家都很激動也很認真。天鵝非常多，聚集在一起游來游去的，在天上飛來飛去的，我第一次看到這么多天鵝很興奮。我按照和老師以前教的拍攝知識和方法，不停拍攝，每拍完一個階段就拿給和老師看看，和老師一直在我們身邊指導我們。

　　我拍了一些但是都不是很滿意，突然一只很大的天鵝動了起來，我趕緊用鏡頭對準它，屏住呼吸不停抓拍。我拍攝到了它從拍打翅膀到飛起來到飛到天上的全過程。

　　回來選片子的時候和老師幫我選出了一張大天鵝張開翅膀飛向天空的圖片，天鵝的頭和頸奮力向天空伸去，翅膀有力的張開，我給這張照片起了名字叫《展翅高飛》。

　　和老師把我的'這張作品掛在了學校的展示墻上，聽到同學們對我的贊揚我真的很開心，這對我也是很大的鼓勵。

　　也許以后我不會成為一名專業攝影師，但是攝影會成為我一生的愛好。

飛翔的翅膀作文13

　　云南省曲靖曲靖市第二小學五年級4班賈珊珊當帷幕輕盈地合上，臺下掌聲不斷；聽著老師對我們的贊美，望著那臺古箏，我想起了一個一直鼓勵我前進的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵我，我才能和大家同臺演奏啊！

　　那是我二年級的某一天，古箏培訓班開始了招生。從小就對音樂熱愛的我，回家后馬上對爸爸說，爸爸不但同意，還鼓勵我拿到最高級榮譽證書呢！

　　艱苦的培訓開始了，由于對琴弦的'不熟悉和自己本身沒耐心，練不好曲子就大吵大喊，又哭又鬧，整個家被我搞得雞犬不寧。

　　這時，爸爸找我談話了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了熱豆腐’，什么是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎？”爸爸頓了頓，繼續說道：“這些都是形容一個人做事不能心急，要把學來的知識巧妙運用，循序漸進，任何事都有一個過程，事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂么？”我似懂非懂地點了點頭，若有所思地離開爸爸，去琴房接著練習。

　　時間飛逝，轉眼也快四年了，也記不清上在過幾次臺，流過幾次激動的淚了，但爸爸的那番話，卻讓我忘不了。如今，那個彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了，取而代之的是一個彈琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，讓我有輝煌的今天，讓我在音樂這片廣闊的藍天中自由飛翔！

　　爸爸，你是我飛翔的翅膀。

飛翔的翅膀作文14

　　當我們進入小學開始學習的時候，老師們就問我們。我們的夢想是什么。同學們有的說長大了做教師，有的說長大了做宇航員。而我長大了要做一個偉大的科學家。

　　我明確了這個夢想之后就開始為了實現這個夢想而準備，這不我們學校組織了一次去看科技館的游行。我也就跟著去了，進入到科技館之后我看見了很多有名的科學家。他們有很多的事跡。比如楊利偉，他登上了太空。看了這些之后我心情是非常的激動。覺得做一個偉大的科學家真的是好帥，這樣的話更加堅定了我要做科學家的夢想了。參觀完科技館之后，我回到家就和媽媽商量要去買一些科技方面的書，來學習一下。媽媽也同意了。書買回來之后我就和媽媽一起看著這些科學家的.事跡。看的可認真了，這會已經是晚上十二點了，我從來沒有這么晚睡過覺。這還是第一次呢。之后我就趕緊去睡覺了，因為我明天還要上課。我還是一如既往的在學校學習，這個時候我就暗暗地下定決心，一定要好好的學習，將來長大了要做一個偉大的科學家。

　　當一個孩子乘著夢想的翅膀飛翔的時候他飛的是最快的，那就讓我們每一個孩子一起乘著翅膀去尋找屬于自己的夢想吧。