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害羞的我作文（通用22篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的害羞的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
害羞的我作文 1
我，長著一雙神奇的眼睛，生氣時眼睛瞪得大大的，顯得特怕人；開心時瞇成一條縫，顯得特喜慶。我的鼻子微微上翹，一張櫻桃般的小嘴巴非常好看。當然，心情不好的時候嘴巴會翹起來，上面似乎還能掛上一個小油壺呢。
我非常害羞，不敢在人多的時候發言。或許只有在家里，我才能算個挺活潑的孩子吧。記得有一次上課時，老師講得生動極了，我也聽得津津有味。老師提問時，因為害羞，我卻沒有舉手發言。可意想不到的是，老師見舉手的'人不多，竟然挑中我，讓我發言。我太緊張了，不小心打了個嗝。同學們都大笑起來，我的臉頓時漲得通紅。這種滋味讓我以后更不敢舉手發言了。唉，我什么時候能改掉這個毛病啊。
我還特別喜歡看書，家里的書柜，全都被我的書霸占了。有一天，我正在看書，媽媽來喊我吃飯：“快去吃飯吧，吃完再來看，不然飯菜都涼了。”我一直都是個聽話的孩子，媽媽以為我會跟著她去吃飯，說完轉身就走了。但我還沉迷在書中，根本沒有去吃飯。過了一會，媽媽又來叫我吃飯，我還是沒理睬。媽媽生氣了，一把搶過我的書，我這才緩過神來。我讀了很多書，很想講給小伙伴們聽，可就是害羞不敢講。不過，我正在鍛煉自己的膽量，想早點改掉害羞的毛病。
這就是害羞的我，你們喜歡嗎？
害羞的我作文 2
鋼琴是一種樂器，它能讓人演奏出優美的樂曲。正因為這句話，我決心苦練鋼琴。
今天，我邁著貓步走進教室，心情格外舒暢。“喲，來啦！”解老師拿著教材走進教室，“來，坐好。我們先學坐姿。看看你的膝蓋有沒有在這個蓋子的'下面。”
我一看，膝蓋都躲在鋼琴下面了。我連忙往后坐了坐，有感覺很不舒服：“很不舒服吧！我們把凳子移后一點嗎，就舒服了。”解老師起身，幫我把凳子移后了一點，讓我坐下。我立刻感覺舒服多了，就開始聽老師講課。
“來，開始彈這首《第一進行曲》吧！”解老師把課本翻到第5頁，指給我看，“5678，開始！”我太緊張了，手指幾乎按不下去：“ping！ping！”我彈出來的音樂簡直是在漏氣！“再來一次！”解老師在鼓勵我：“peng!peng!”現在彈出來的是在敲大鼓。“bing！bing！”現在，鋼琴才露出真面目，彈出了最優美的樂曲。“嗯，不錯，再來！”解老師對我豎起大拇指，“下一首６氣球人》！”
該練琴了，一位老師進來，問：“你是跟哪個老師學的？”“解老師！”我充滿自信。“來，給我彈一曲！看看你學的怎么樣！”
“嗯，不錯！一會練完了記得關空調關門哦！”那老師給我拋了一個飛吻就走了。
“呼！”緊張的我恢復了正常狀態，不過，我開始膽大了！
鋼琴啊鋼琴，你讓我從害羞的心理中走出來，真是一位好老師！
害羞的我作文 3
我，有著165厘米的身高，看起來人高馬大，但有著意想不到的性格——害羞。
“這節課我們舉行語文廣角活動。”老師在講臺上，雙眼掃視著全班。對于害羞的我來說，每一次站在臺上，就相當于一次面臨著尷尬。“幸好我早有準備。”我對自己信心百倍，要知道，我可花了不少時間來準備著這次的語文廣角呢！
終于輪到我了，我大步流星地走向講臺。轉過身，面對著三十多雙專注的眼睛，我的臉頓時燒了起來。良久，我緩緩地開口，原本裝滿文字的腦袋竟變得一片空白。我好不容易才斷斷續續地講完。唉，都是害羞惹的禍！
“又去上補習班！”我再一次抱怨著。下課了，又是一次放松的'機會。我去老師辦公室倒了杯水，回到老家。“你去把外面的同學叫回來上課。”老師指著我。“嗯？”我懷疑自己聽錯了，這對我來說簡直比攀山還難呀！可是誰又敢違抗呢？我毫不情愿地走了出去。
“上課了！”我用我最大的聲音來喊著。同學們玩得正激情呢，哪有工夫來理我。我開始一個一個叫。“嗨，上課了。”“沒事沒事，再給我玩一會兒。”“嗨，上課了。”我再一次叫著。“上課時間還沒到呢！”同學看看手表，揮了揮手，繼續自顧自地玩鬧。此時，我多么希望自己有一副大嗓門呀！我無可奈何地走向教室。
害羞啊，你不要再跟著我了，你已成為了我的缺點之一，滾蛋吧，害羞！
害羞的我作文 4
Hello！我叫何遠興，今年9歲，我很害羞。不過先來給大家介紹一下我的外貌吧!
我的發型是爆炸頭，臉型是圓臉像個皮球。眉毛是濃眉，單眼皮的眼睛，鼻子有高高的鼻梁很靈敏。有一次，我們的同學放屁，一放屁，我就聞到了。（哈 哈，那看來你有“福氣”了！）我的嘴巴能說會道，還有一回，我回答問題道道有理，老師聽得心服口服。耳朵是招風耳。（外貌部分可以只把最有特點的'介紹出來 即可！）
我很喜歡穿運動服，因為我很喜歡運動，當我出去運動時它很透汗、涼快。
我的愛好是打籃球，有一次，我去打籃球，我很想拉尿，但是我還是憋住尿繼續打籃球，最后我還差一點尿褲子了呢。
我的性格很害羞，還有一次我到我媽媽的同事家里去玩，媽媽讓我叫叔叔阿姨好！然后我小聲地說：“叔叔阿姨好！”我的臉都紅了，然后我坐在沙發上，連動都不敢動，我差一點緊張得尿褲子了。
我記得還有一回上課，老師叫我回答問題，我慢吞吞地站起來，小聲地回答，同學們都嘲笑我說我很害羞，我的臉又紅了。
怎么樣啊？喜歡我吧，這就是害羞的我。
害羞的我作文 5
害羞，就像一條繩子緊緊地捆著我，讓我跟含羞草一起做姐妹。想知道我是個什么樣的孩子嗎？聽我慢慢介紹。
這不——
老師布置了一項作業——準備演講稿，上臺演講。我本來就是一個害羞的孩子，聽到老師這些話，頓時沒了信心。第二天，老師抽出了兩節課來聽我們演講，當我看到同學們精彩的演講后，我越來越覺得自己不行，眼看就要到我了。我的心里就好像有只兔子在躥上躥下似的，腳也顫抖起來了。
到我了，我手里拿著稿子，邁著沉重的步子，走向講臺。面對著臺下五十多名同學，我的臉頓時紅得像紅蘋果了，不禁打了冷戰，心想：天啊，快救救我呀。這時，老師用信任的眼神望著我，似乎在告訴我“你能行”。
有了定心丸吃，我信心大增，雖然演講得吞吞吐吐，可畢竟是我笫一次站在這神圣的講臺上演講。不知不覺中，演講完畢了，老師帶頭鼓起掌來，用鼓勵的.目光望著我。原來當我們遇到困難或是自己的缺點時，我們應該克服這些困難，努力成長。
瞧，這就是我，一個害羞的孩子，你認識了我嗎？
害羞的我作文 6
我比較害羞，每一次到人生地不熟的地方，也沒有親人在的時候，我常常會有一些害羞。
我剛來到寧波時，到學校去上學，那里新來的同學都要自我介紹，而到了我自我介紹時，我遲遲上不了臺。老師以為我沒有聽見，隨后又叫了一次我的名字，我滿臉害羞地走了上去開始自我介紹。我在這時突然就結巴了，在那里吞吞吐吐地說了一堆東西，然后我就立刻下去了，感覺在自我介紹時有了一種無地自容的感覺。我仿佛聽見大家在說：有一個同學，他在大眾矚目下說話時會害羞，他一害羞說話就結巴了。
有一次老師讓我來回答一道題目，題目的答案很長，我站起來吞吞吐吐地把這個答案講完了，好像每一個字都念了很多次，同學們一個個都沒有了耐心，讓我快點下去，讓別人來回答，可老師有這個耐心，耐心地聽我說完。
我認為害羞不太好，因為這樣沒有了對一個新環境的'適應能力，我每一次都鼓勵自己，一定可以的，可是一上臺立馬沒有了作用，一下子又不好意思了，無論有再多的鼓勵，我也只能勉勉強強把要說的說完而已。
我想要努力改了這個不良的習慣，不然有可能會一事無成。
害羞的我作文 7
我的同桌是一個害羞的男孩子，有很多與眾不同的地方。
如果你問他長得怎么樣，一個詞：高高瘦瘦。
如果你想知道他性格如何，四個字：老老實實。因此博得不少女生的信任，都推薦他當班干呢。
他的愛好？體育，人稱“飛毛腿”。為我們班奪得校運會男子200米冠軍。
他的頭發很短，而且有點兒卷曲，他曾經對我說：
“我不喜歡我的頭發是卷的。”
“為什么？人家還去燙卷發呢？”
“因為我不想像外國人一樣啊。”
我哈哈大笑。
他說話的`聲音非常小，如果說像蚊子叫，一點兒也不過分。老師叫他回答問題時，經常提醒他：louder，louder否則，我們沒有辦法聽見。
說他老老實實，其實也不完全是，因為他有時也不老實：你看，他竟然說我的頭像西瓜一樣大；如果我有什么不會的問題要問他，你猜“老實”的他會怎么說？他說我是 傻子買餃子，又說我上廁所大便沒紙巾。哼！氣死我了。還說我的同學是神經質，又說是神經斷了線
不過，我的同桌也是挺聰明的，我考他一些問題他基本上能答對，他的成績也不錯，在男生中還算好，不過，和女生就沒的比了。
這就是我的同桌。
害羞的我作文 8
為什么我會這樣害羞呢？這還得從我幼兒園的時候說起，當時我的學習還不怎么樣，而媽媽對我的要求又特別高，所以我經常被媽媽批評，也就不想讓媽媽去學校接送我，生怕老師會跟媽媽講我在學校里的不好表現。
時間一天天過去了，漸漸地，我上了小學一年級。我的'數學還可以，每次都可以考95-100分，記得有一次數學考試，我馬虎了，只考了75分。我在班上就開始回想著我媽媽批評我的情景，心里不免開始緊張了起來。事情果然不出我的所料，媽媽知道我的成績后果然大發雷霆，還用衣架打我，我哭了，媽媽也哭了……從此以后，我看見吳老師、鄭老師都要躲在某個角落裝作沒看見老師的樣子，讓老師先走后，我才“貓著腰”出來。
直到了三年級，我漸漸地膽子大了，見到老師才敢向老師問好。因為我長大了，如果連這些基本的禮貌都不會了的話會被人笑話的！雖然我怕被人笑話，但還是不敢與其他課任老師問好，有時上課還不敢舉手呢！
嗨！我真的搞不懂自己干嘛這么害羞？
害羞的我作文 9
大家都知道，我是一個很害羞的孩子。不像陳亦池勇敢，不像丁顏大方。
有一次，我要參加雙排鍵原創音樂比賽，而且還要單獨上臺表演。我心里很害怕，怕自己彈錯，怕老師失望，怕臺下的觀眾嘲笑。我想：如果換成丁顏或陳亦池，她們會怎么做呢？哦，那她們肯定會勇敢的去面對。我不能放棄！雖然要彈的是自己創作的曲子，寫得不一定比別人好，我也不怕。
可到了表演時，我緊張得不得了，真想放棄。媽媽告訴我，你之前天天都在練習，那么辛苦，現在又不表演了，那不是半途而廢嗎？打起精神來！好吧，我勉強答應了。一個工作人員把一張數字貼紙貼在了我的胳膊上，我看了看我的兩個同學，一個是“13”，一個是“46”，我又看了看我的，是“45”！真是太好了，我可以排在我的兩個同學之間，不是三人中第一個表演。我坐到等候位上，感覺到兩條腿瑟瑟發抖。40號……43號……44號……啊！快到我了，我的心跳似乎比原先快了十倍。45號！我上臺了，此時此刻的我變得暈頭轉向，我像排練時一樣，先鞠了個躬，然后坐到椅子上開始彈奏。下面有好多位老師和參賽的同學，我緊張得手心都是汗。在聚光燈的.照亮下，我看到鍵盤上留下了許多汗水。就這樣，我暈乎乎地彈完了我的作品。
經過這次表演的考驗，我變得更自信了！變得能克服恐懼了！
我相信自己以后會越來越大方、勇敢、堅強的！
害羞的我作文 10
我比較害羞，每一次到人生地不熟的地方，也沒有親人在的時候，我常常會有一些害羞。
我剛來到寧波時，到學校去上學，那里新來的同學都要自我介紹，而到了我自我介紹時，我遲遲上不了臺。老師以為我沒有聽見，隨后又叫了一次我的名字，我滿臉害羞地走了上去開始自我介紹。我在這時突然就結巴了，在那里吞吞吐吐地說了一堆東西，然后我就立刻下去了，感覺在自我介紹時有了一種無地自容的感覺。我仿佛聽見大家在說：有一個同學，他在大眾矚目下說話時會害羞，他一害羞說話就結巴了。
有一次老師讓我來回答一道題目，題目的答案很長，我站起來吞吞吐吐地把這個答案講完了，好像每一個字都念了很多次，同學們一個個都沒有了耐心，讓我快點下去，讓別人來回答，可老師有這個耐心，耐心地聽我說完。
我認為害羞不太好，因為這樣沒有了對一個新環境的適應能力，我每一次都鼓勵自己，一定可以的，可是一上臺立馬沒有了作用，一下子又不好意思了，無論有再多的'鼓勵，我也只能勉勉強強把要說的說完而已。
我想要努力改了這個不良的習慣，不然有可能會一事無成。
害羞的我作文 11
我是一個害羞的小姑娘。無論做什么事都害羞。被表揚了會害羞，被批評了也會害羞。不知怎么會這樣的，嚴重起來還會哭呢！漸漸地，這已成為了我的習慣。
下面我就來講講我的“光榮”事跡吧！
有一次，我們班競選班干部。本來，以我的`能力和實力，絕對可以競選到的，可就是因為我害羞，一直不敢上臺。所有的機會都被別人搶光了。不光是這樣，同學們還個個十分有自信，不害羞，面對大家，也不會低下頭。而我就不同了，只能不作聲，只為他們鼓掌，自己卻沒能鼓起勇氣去挑戰一下自己。唉！我怎么就那么害羞呢！因為害羞，我什么班干部也沒有競選到。真是可惜啊！錯過了大好的良機呀！
就拿這次競選大隊委來講吧！我這一天寫好了演講稿，讀熟了來到學校。老師讓我面對同學們練習一下，鍛煉一下自己。可誰又知道，我心里有千萬個不愿意呀！因為我害羞，我害怕面對眼前的五十五位同學和兩位老師。到最后，我只好慢吞吞地走上講臺，為同學們演講。我連一眼也不敢看同學們，只是專心地讀著我的演講稿。不一會兒，我就讀完 了，心跳得越來越快了，眼眶里含滿了淚水，好像就要滴下來了。“滴答”，我終于忍不住了，我哭了，因為我害怕，我害羞，我不敢！
即使，有一次我考試得了第一名，獲得了表揚，我也會把頭壓得低低的，不敢看任何人。因為老師一表揚我，所有同學的目光就都會不約而同地落到我身上，這時候，我就害羞極了，恨不得找個地洞鉆進去。
因為我的害羞，讓我失去了很多機會，可是我就是壓抑不住自己的情緒，很容易爆發出來。今后我一定要多多鍛煉自己，讓自己變得自信起來！我相信我一定能做到。加油！
害羞的我作文 12
前幾天發生了一件讓我害羞的事。現在想來還是會摸一摸褲子，看一看有沒有一個大洞。
那是一個驕陽似火的星期五，我正在津津有味地看黃家博他們剛剛借的新書呢，突然一陣響亮的“刺啦”聲把我從故事情節中拉了回來，我想：不會是我把書給弄破了吧？這本書可是借來的呀！我馬上把書給從頭到尾翻了一遍，可是連一點皺紋也沒看見。我正納悶呢，忽然，我無意中看了一眼褲子，差點嚇的跳起來。原來褲子上有一個顯眼的大洞！我趕緊往教室里掃了一遍，雖然沒有人發現，但我還是很害羞，臉紅得像大蘋果。過了一會兒，放學了，我怕被同學們看到，只好夾著腿走，或是一直撐著破的地方，假裝很累。總之，讓人們不看到我的褲子上的.洞的方法我都試過了。終于，保安打開了鐵門，我快速地跟著班級走到了放學地點，直到解散，坐到了爸爸的電瓶車上，我懸著的心才放了下來。
在此我提醒一下各位，去學校前一定要檢查一下自己的褲子哦！
害羞的我作文 13
今天，我看見校外來個賣含羞草的人，特意買了一盆來養，我把它放在陽臺上。
有一天，我正給它澆水時，無意間碰到了它的一片葉子，誰知這片葉子馬上合攏了。過了大約十幾分鐘后，它又張開了。這是怎么回事呢？我感到迷惑不解。
難道我一碰，含羞草就真的.害羞了？我決定再觀察幾天，第二天，早晨起床后，我迫不及待得去看含羞草，這時，它好像也睡醒了，瞧這翠綠的葉子舒展開來好像伸著懶腰。我走上前去，用手指一碰它的葉子，葉子又合攏了，我有碰了碰其它的葉子，也立即合攏了，而且葉柄也垂了下來。
我更加迷惑不解。忙跑去問爸爸，爸爸告訴我說：“含羞草的這種葉片和葉柄下垂現象，并不是“害羞”，而是植物受到刺激和振動后的一種反應。這種反應稱為感性運動，是含羞草葉片細胞緊張改變的結果。”
通過這件事使我認識到生活中要做一個善于觀察，善于思考，敢于提問的人。
害羞的我作文 14
為什么我會這樣害羞呢？這還得從我幼兒園的時候說起，當時我的學習還不怎么樣，而媽媽對我的要求又特別高，所以我經常被媽媽批評，也就不想讓媽媽去學校接送我，生怕老師會跟媽媽講我在學校里的不好表現。
時間一天天過去了，漸漸地，我上了小學一年級。我的.數學還可以，每次都可以考95-100分，記得有一次數學考試，我馬虎了，只考了75分。我在班上就開始回想著我媽媽批評我的情景，心里不免開始緊張了起來。事情果然不出我的所料，媽媽知道我的成績后果然大發雷霆，還用衣架打我，我哭了，媽媽也哭了……從此以后，我看見吳老師、鄭老師都要躲在某個角落裝作沒看見老師的樣子，讓老師先走后，我才“貓著腰”出來。
直到了三年級，我漸漸地膽子大了，見到老師才敢向老師問好。因為我長大了，如果連這些基本的禮貌都不會了的話會被人笑話的！雖然我怕被人笑話，但還是不敢與其他課任老師問好，有時上課還不敢舉手呢！
嗨！我真的搞不懂自己干嘛這么害羞？
害羞的我作文 15
我有個很好的同學名字叫李小，她是個容易害羞的小女生。
一天下午，我正在教室窗臺邊給花澆水，突然班長大人俞悅的聲音響起來：“李小，王老師讓你趕快去她的辦公室拿作業本，快去吧！”李小一聽，小臉漲得通紅，眼珠不安地亂瞄，企盼有人來幫她，可是沒有人，因為除了她，誰都不會覺得這件事有什么難處。她只好小手緊緊地抓著衣襟，牙齒拼命般咬著嘴唇——要知道，她可是鼎鼎有名的“害羞大王”啊！看來，她又害羞了。
終于，李小像是已下了多大決心似的，邁著顫抖的步伐往辦公室走去。區區幾十米的路，她像背著千斤巨石般走得無比艱難。到了門口，她仿佛被某種無形的阻礙擋住了一樣，一下子停住了腳步。
只見李小一會兒做賊一樣從門上的小窗口往里看，一會兒不知何故反反復復地看手表，一會兒又想轉身去班長那兒確定事實，一會兒又有點擔心因為耽誤很長時間被老師責備而停住腳步，真是緊張極了！
過了一會兒，班長正巧路過，看見李小依舊在那兒傻站著，又好氣又好笑：“小小，你怎么還不進去啊，別讓老師等太久啊。”李小臉上的.血色“唰”的一下褪得干干凈凈，她緩緩地伸出手放在了門把上，幾次想扭動，又像觸電般猛地松手，那個模樣會讓所有人認為，她不是去拿作業本，而是要去上刀山下火海。
然后，她低聲說了幾句話，給自己加油鼓足勁，她這才視死如歸般擰開門把手走了進去，那一臉絕望的表情真是讓人哭笑不得！
哎呀，真不明白她怎么能害羞成這樣啊！不過挺可愛的，對吧！
害羞的我作文 16
每個人都會害羞，比如我，小時候的我總會害羞，就像含羞草似的，一碰就縮起來。
“誰知道這道題的答案?”老師問道。我朝四周望去，沒有一個人舉手，只見老師尷尬地站在講臺上。我低著頭，斜著眼，害羞地向老師看去，只見老師也在看著我。我心想：完了完了，老師一定要點我起來回答問題了，還好我會這題的答案。果然，下一秒老師說道：“這位同學，起來回答一下這道題。”當我站起來時，害羞、緊張和害怕的情緒在我心里徘徊游蕩，忽然我腦袋一片空白，原本想好的答案也沒能說出口。
“老、老師，我不會。”我為難地說道。我能清楚地感覺到我的臉滾燙的像一鍋沸騰的熱水，我心想：我的臉現在一定紅得像一個紅蘋果。老師無奈地搖搖頭，揮著手說：“坐下吧，坐下吧。”當我坐下時，答案又浮現在我的腦海里。我眉頭一皺，責怪自己：為什么我要害羞呢?
下課時，我坐在座位上，正思考自己為什么要害羞時，老師突然喊到：“同學們，明天要上公開課。”同學們瞬間樂開了花，唯獨我在微微皺眉，心想：唉，明天老師要是點我起來回答問題該怎么辦呢?
時間過得很快，一天的時間從我眼前偷偷溜走。“同學們，這節課是公開課。”老師說道。我看向窗外，心想：今天是個陰云密布，陰雨綿綿的日子啊，這是不是在暗示我今天會有“災難”呢?接著，我回到了位置上，聽著老師滔滔不絕地講著知識。上著上著，老師問道：“誰知道這道題的答案?”這句熟悉的話語再次傳到了我的耳朵里。我緊張又害怕，生怕老師點我起來回答問題，我心想：當著這么多老師的面，我要是回答不出來怎么辦啊?
都說歷史總是驚人的'相似，班里再一次沒有人舉手，老師大概是看到我在回避她，于是她說：“這位同學，起來回答一下這道題。”我看向四周，同學們用期待的眼光看著我，旁邊的老師用好奇的眼神看著我，所有人的目光聚集在我身上，緊張的汗珠掛在我的額頭上。教室里很安靜，我可以聽到外面下雨的聲音、教室里嘀嗒響的時鐘、同學們悄悄的對話、甚至能聽到我的汗珠落下的聲音。我知道時間在流逝，所以，我鼓起勇氣，說出了答案。本以為老師會責怪我，沒想到同學和老師們鼓起了掌，老師向我投來了贊許的目光，這使我有了信心。我勇敢地邁出了一步，我不再害羞。
下課了，我再次向窗外望去，雨停了，陽光撒到我的臉上，遠處出現了一道彩虹，大概是在恭喜我不再害羞吧，想到這里，我開心地笑了。
害羞的我作文 17
現在的我，雖然沒有舉手發言過，但是做事時膽子變大了。可是，在我四年級的時候，卻很害羞的。
在四年級的時候，姚老師剛接手我們班，開展了從未有過的“課前三分鐘”，當時是按座號順序開始的。因為我的座號很靠前，所以沒過幾天就輪到我了。那天，我將該寫的寫在黑板上，就手拿稿件，轉過身來。我清了清嗓子，開始低頭讀稿件，那聲音小的，前幾排的同學都只能模模糊糊地聽到一點點聲音，而坐在后面幾排的同學，都在側耳細聽著，想聽聽我到底在講什么，可在后排幾桌的同學依然什么都沒有聽見。直到讀完稿件，姚老師疑惑地問同學們：“他在以前聲音也這么小嗎？”同學們都點頭示意，我回到座位上，心中很自卑，這一件事給我心中蒙上了陰影，因為我覺得，今后的“課前三分鐘”我也會如此的吧。回到家中，我躺在床上，回想著之前的同學們上臺演講的情景：他們都是昂首挺胸，在那大聲的'演講著，甚至幾乎都是對稿件倒背如流，脫稿下來的。而我呢？一直在低頭朗讀，仿佛我“課前三分鐘”不是讀給同學們聽的，而是讀給地板聽的，并且我讀的聲音也十分的小聲，連稿件都沒有背下來呢！
可在當時，我自以為我今后的“課前三分鐘”都是如此的小聲，可這一次演講，卻和我當初的想法大大相反。在我演講的前幾周，我每天放學回家都要自己照著鏡子大聲的朗讀一遍。這是在訓練我自己要大聲說話，我每天都在上下學回家路上，從口袋中偷偷地拿出稿件在讀著，甚至我都把下課別的同學玩的時間讀稿件，這是在訓練我稿件的熟練度。到了演講的那一天，同學們和老師都用懷著期待的眼神望著我，我帶著同學們和老師的期待的眼神走上臺去。我在心想著：加油，你雖然沒有把稿件背誦下來，但是一定要大聲的朗讀出來。我剛一發聲，同學們都有一些驚訝，大概是因為我的改變太大了吧！讀完后，姚老師對我稱贊道：“你的變化真大啊！”聽了老師的稱贊，我心里暖暖的。
經過了一次又一次的上臺演講“課前三分鐘”。我從以前的講“課前三分鐘”的膽怯，到現在的大聲說話，甚至還能上臺當小老師給同學們講評測評，經過了“課前三分鐘”，使我克服了膽怯。如果沒有“課前三分鐘”，沒有老師給我這樣鍛煉的機會，說不定我現在還害羞呢！
害羞的我作文 18
我到底要不要舉手呢？這問題總是一度地出現在我身上！使得我總得在“要”與“不要”之間徘徊，害羞真是個壞東西！我不要再害羞！除了教室空無一人或者是在考試的情況下才會特別安靜，可是，這次是個例外，“這道題誰來回答？”我們面面相覷，這不得讓老師尷尬的重復一遍，我心里想著：這道題我好像是會的，但是要到底要不要舉手呢？要不要呢……算啦！豁出去了！我龜速地舉起了手，“好，這道題你來說。”老師是在叫我嗎，我看看周圍，沒人舉手……怎么辦，我心里小鹿亂撞，怦怦直跳，我站起來回答問題的時候，表面上從容不迫，鎮定自若，可我的.雙腿卻像裝了個電動似的抖個不停，心跳也加速運行，好不容易說完了，老師卻說：“你說什么？再說一遍。”哎呦，老師啊，您這是故意刁難我嗎？我只好站起來重新回答，當我好不容易坐下來的時候，腿已經麻了，手也在抖，整個人都軟綿綿的，但是有一種說不出的喜悅油然而生，老師說我回答的很好，并叫同學們給我鼓掌。我今天居然沒有害羞！
那時的一幕幕情景在我的腦海中來回蕩漾。我不再害羞了！我舉手發言了！“要”與“不要”從此在我的生活中消失了，我克服了自身的恐懼，我好開心！下雨了，滴答滴的聲音真好聽，它們仿佛在辦一場音樂會，為我演奏。
雨后，空氣清新，地面上的灰塵被雨水撣去，云朵露出了潔白的身影，雨水沾在花瓣上，顯得飽滿沉重，彩虹在天邊若隱若現，好美。
害羞的我作文 19
我家養了一盆含羞草。這天晚飯過后，爸爸說：“女兒，今天我要給你一個驚喜。”“什么驚喜？”我問。爸爸不說，終于在我的再三追問下，爸爸指了指后院。我高興得像剛出籠的小鳥飛到了后院，一盆綠油油的小草的'幼苗擺在我的面前。“是什么草，稀奇古怪的。”我一邊說一邊碰了碰它的葉子，沒想到它像一位害羞的小姑娘縮了起來。“是含羞草！”我高興得一蹦三尺高。于是我呵護著這株含羞草的幼苗。
我給它澆的水是淘米水，雞蛋打完了殼絕不亂丟，而是放進了含羞草的花盆里，讓它多吸收營養。
今天，含羞草很大了，比以前強壯多了，郁郁蔥蔥。爺爺經常在中午澆水，我勸他要在涼快的下午澆水，因為氣溫太高容易把花草燒壞。
含羞草，我要精心地培育你，讓你健康成長。
害羞的我作文 20
我的同桌是一個害羞的男孩子，有很多與眾不同的地方。
如果你問他長得怎么樣，一個詞：高高瘦瘦。
如果你想知道他性格如何，四個字：老老實實。因此博得不少女生的信任，都推薦他當班干呢。
他的愛好？體育，人稱“飛毛腿”。為我們班奪得校運會男子200米冠軍。
他的頭發很短，而且有點兒卷曲，他曾經對我說：
“我不喜歡我的頭發是卷的。”
“為什么？人家還去燙卷發呢？”
“因為我不想像外國人一樣啊。”
我哈哈大笑。
他說話的聲音非常小，如果說像蚊子叫，一點兒也不過分。老師叫他回答問題時，經常提醒他：louder，louder否則，我們沒有辦法聽見。
說他老老實實，其實也不完全是，因為他有時也不老實：你看，他竟然說我的頭像西瓜一樣大；如果我有什么不會的問題要問他，你猜“老實”的他會怎么說？他說我是 傻子買餃子，又說我上廁所大便沒紙巾。哼！氣死我了。還說我的同學是神經質，又說是神經斷了線
不過，我的同桌也是挺聰明的，我考他一些問題他基本上能答對，他的.成績也不錯，在男生中還算好，不過，和女生就沒的比了。
這就是我的同桌。
害羞的我作文 21
“今晚的作業是回家給父母洗一次腳，并對他們說一聲我愛你，下課。”
下課的鈴聲響起了，通常的我聽見下課鈴聲后，就像那離弦之箭，就像那飛奔的馬，但是今天，我的腳被一個叫“難為情”的大鐵球拴住了，挪動不得。而那沉重的下課鈴，每一下都撞擊著我害羞的靈魂。
在回家的路上，我無數次的預演著回家后的場景，我該如何灑脫而自然的完成老師布置的任務呢？回家先來一個大大的擁抱，然后給他們洗腳？哦！不，他們一定會認為這孩子瘋了。或者突然端一盆水放在他們面前？這樣又有一些唐突。又或者直接說是老師布置的作業？不行，那豈不是證明我不愛他們么。說起來我真的很愛我的爸爸媽媽，可能是因為我這個人比較羞澀，也可能因為傳統古典的價值觀已經形成了這種不用言語去表達的'愛。我就這樣猶豫著猶豫著，本來十五分鐘的路程，卻花了四十分鐘。
像往常一樣，我將門打開，一低頭的瞬間，我看到了一頭半截的白發，這頭半截的白發正蹲在地下擦瓷磚。為什么是半截的呢，我想應該是她忘記染了吧。可為什么是白頭發呢？難道是他為這個家操勞了半輩子，蒼老到如此程度？那一瞬間，有心疼，也有感動。可能是想著作業呢，也可能是真的情到深處，媽媽我愛你這幾個字，也就脫口而出。
“哎呦！長大了啊，還知道愛媽媽了。”
“媽媽，我今晚給您洗腳吧，從來也沒為你和我爸做過什么。”
“呵呵，行啊，孩子懂事了，快去洗洗一會你爸回來咱就吃飯。”
我居然說出來了，就這么輕易的完成了任務，說好的害羞呢？洗腳之后，我拿出了紙和筆讓我爸爸媽媽簽字，他們卻打趣的說我這是為了完成任務，不是真的愛他們，就這樣嘻嘻哈哈的度過了一晚。
哦，對了還有那最最讓我揪心的白頭發，爸爸告訴我少白頭了解一下。好吧，我對他們的了解真的太少了，我真的應該更加的關愛他們，而不是礙于害羞的面子，什么也不做。
有了這一次的經歷，我不再害羞了，因為愛要大聲說出來，勇敢的面對父母，勇敢的面對生活，敢于面對一切或許才是人生的真諦。加油吧！自己。
害羞的我作文 22
四五月份的時候，媽媽給我買了一盆含羞草，這時候它才十多厘米高，現在已經長的有四十厘米高了。
含羞草的莖是褐綠色的，莖上稀疏地長著尖尖的小刺。它的葉子是深綠色的，新抽出的葉子是鵝黃色的，十分茂密，每個葉子是由許多羽毛狀的葉片組成的，每個分枝都有四個葉子。含羞草的葉子非常好玩，你只要在它的葉片上輕輕一碰，它就像個害羞的小姑娘，葉片沿著這根盤合攏起來，葉片就變得很細很細，同時枝條也跟低垂下來，好像不敢見人似的。它的名字就是這樣得來的呀！
每天早上，含羞草的.花就迎著太陽開放了。它的花就像一個粉紅的圓球，渾身長滿了花蕊，在每一個花蕊的頂端有一白色的圓點，像大街上賣的刺狀的熒光棒一樣，非常漂亮。可是令人遺憾的是含羞草的花開的時間太短了，只開了一個上午就敗了，我還沒看夠呢，真希望讓它多開一些時間呀！
大自然真神奇呀！我喜愛我的含羞草。
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