成長的作文（集合9篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成長的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
我最大的煩惱就是健忘。
記得有一次，我在朦朧的睡眼里聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鬧鐘聲。要上學了，糟了，現在已經六點五十分了，上學要遲到了，該怎么辦呢？我手忙腳亂地把衣服穿上。都怪我，怎么昨天晚上不把書包收拾好呢？我馬馬虎虎地把書籍放進書包。
我東望望，西瞧瞧，我的鞋子在哪呢？我靈機一動，哎，昨天晚上我在廳上看電視，把鞋子放在廳上了，我連忙跑到廳里，望了望，是你了，可是，我的襪子有在哪呢？在一邊的眼角里看見了我一對襪子正在陽臺里曬著，在另一邊的眼角里卻被我看見了快到7點的鐘。天啊，難道你就不能把時間停一下嗎？從來沒有遲到過的.我，你就給一次機會吧！
突然，媽媽被我的吵鬧聲吵醒了，她問我：“今天星期幾啦！你干嗎穿上校服呢？”我帶有些疑惑的說：“今天不是星期五嗎？干嗎不用上學呀！”媽媽看見屋子里亂七八糟，真是哭笑不得，說：“今天是星期六，不用上學呀：”我有點不太相信，走到日歷牌上一看，呀！今天真的是星期六呀！“我回過頭來看著媽媽笑了起來。
我在成長的過程中，最大的煩惱就是健忘，要是我能把這個毛病改掉，那該多好呀！
成長的作文 篇2
你不能十全十美，但你可以獨一無二�！}記
時間的車輪向前劃過，成長恰似一次蛻變的旅程，一路上留下串串怒放的腳印。
閉上眼睛，聆聽自己，在寧靜的角落，我翻開記憶的篇章……
幼時，愛哭。最愛去菜園，辣椒紅，菠菜綠。還有一枚枚西紅柿，通紅又微光閃耀。摘下一個，扔進口中，汁液在舌頭和上顎之間爆裂開來，擠出幾分香甜。猛然，棲息一旁的公雞出現在眼前，它睥睨著我，目光狡黠，似要搶走那美味，我忘記了怎么哭，作勢沖向它，公雞竟扇動著翅膀飛到一旁，我跑出菜園。
望去，是軟弱到堅強的腳印。
稍大些，缺乏毅力，與家人登泰山。仰望，石階連云櫛比，盤路陡絕，恰似云梯倒掛。身邊的人都已經漸行漸遠。“太累了！”我嚷到：“實在是走不動了�！焙鋈唬砗篚膺^一位老者，身軀佝僂，拄著拐杖，胸前軍功章，灼灼閃光。爺爺說：“相信自己，就已經成功了一半�！崩^續向前……哇！站在泰山之頂，俯視，人生中最艱難的事，鍛造了最堅毅的你。
回望，是堅強到堅毅的腳印。
作文又扣掉三分，當目光與試卷接觸的.一剎那，苦澀像麥田里竄出的野草，彌漫心田。心碎，那聲響，宛如閃電劃過夜空的閃亮。于是，到海之痕學寫作，師傅幽默，但道理發人深省，讓人銘記。八次課后，我竟然能用美篇展示寫作的優美句子，令人陶醉。
回首，是堅毅到成功的腳印。
不必留戀金秋，寒冬也有精彩；不必艷羨別人，自己也是風景！
我們在時光里跌跌撞撞地成長，一路留下蛻變的腳印。不雖能十全十美，卻能獨一無二。
成長的作文 篇3
同學們，你們知道：成長，是什么味道的嗎？
成長的味道是甜的。
小時候，我最大的愿望就是快快長大。我記得每天早晨醒來，我都要讓媽媽看看我長大了沒有。媽媽每次都笑瞇瞇地哄我說：“長大了，長大了……”可奇怪的是我卻一點兒都感覺不到長。后來，有一天，我驚喜地發現我以前的衣褲竟然瘦了、小了，我高興地一蹦三尺高，激動地喊著：“我長高了——”，那天我感覺到成長是甜的。
成長的味道也是苦的。
在一次考試中，我只考了1分，媽媽看到我考的這么少，氣不打一處來，結果我結結實實地挨了一頓“柴火大燉肉”。那次，我感覺成長的味道真苦啊！
成長的味道是酸的。
記得剛升入四年級的時候，我的'成績老在85分左右徘徊，后來經過一番努力，成績卻仍然沒有起色。我心急如焚，不得不起早貪黑加倍努力�？稍谝淮慰荚囍校瑓s因為沒有休息好發揮失常了。唉！還是沒有超過90分，那次我流下了酸酸的眼淚。
我知道，在以后的成長過程中，我一定還會品嘗到更多的味道，但我相信，也會從中明白更多的道理。
成長的作文 篇4
在成長這個漫長而又短暫的過程中，我們人人都會經歷一些讓自己成長起來的故事。
成長的故事，究竟是些怎么樣的故事呢？它是讓人懂事起來，讓人在不知不覺中長大的故事。
有一次在家里，媽媽讓我幫她剪右手指甲時，我久久凝視著媽媽的手，凝視著這曾做過家里所有辛苦家務活的粗糙大手，手指根部都結有厚厚的繭，指甲旁的皮膚也是硬硬的。我仿佛看見了媽媽日復一日，年復一年起早貪黑養育著我的身影。霎時，我的眼睛濕潤了，害怕被細心的媽媽發現，只好任淚水在眼睛里打轉。在那一刻，我小心翼翼地幫媽媽剪完了指甲，并且擁抱了媽媽，從那以后，我一有空就幫媽媽操持著一些力所能及的家務，在學習上更加努力，不辜負爸媽的期望。
在學校，我雖然天天都和同學們玩在一起，但這樣也避免不了爭吵，然而與好朋友吵架，一下子就又和好了。我想：我與朋友之間的'關系就好像是“銀行賬戶”。當我對好朋友施以友好時，“銀行賬戶”里就會”存錢“；當我傷害朋友時，“銀行賬戶”里就會“取錢”。如果發現“賬戶”空了，那便是因為在很長的一段時間里我都沒有“存錢”，而接下來的任何“取錢”行為都會產生問題。這使我懂得了必須要與朋友保持友好才行，友好就是“資本”。
成長，就是蛹變成蝴蝶，獲得了飛行的能力；成長，就是龍蝦脫掉外殼，是為得到更堅硬的外殼；成長，就是人的一次次覺悟，從而慢慢變得成熟了。
成長的作文 篇5
走過了無憂無慮的小學生活，進入了忙碌的初中，在諸多的不適應中，我的煩惱也越來越多。
其中，有一件事是我最不能理解的，我一直把姥爺當作我最知心的人，但我進入初中以來，我發現一切都變了。那個春天陪我放風箏，夏天帶我去抓魚，秋天給我烤紅薯，冬天和我堆雪人的可愛而又可親的'人漸漸與我疏遠了。
還記得以前我每天放學后，都是很快趕回家，我知道姥爺一定在門口等著我，要帶我去玩呢�，F在，爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對我發火：還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，非得大人催著！在這時我最希望得到姥爺的安慰，但意想不到的是姥爺卻與爸媽站在同一條戰壕上，讓我去復習。我失落極了，那個什么事情都依著我的姥爺像變了個人似的，他對我說：好好學習吧！你已經是個大孩子了，別老想著玩了。
我有些木然，就是因為我長大了嗎？難道長大了就沒有玩和放松的權利了嗎？如果是這樣的話，我真想回到以前。
成長的作文 篇6
誰的成長沒有煩惱？每個人的煩惱都各不相同，有的是成績，有的是零花錢，而我煩惱的是那一顆顆“青春美麗痘”。
從小學五年級開始，我的痘就問世了，它一點也不為我著想，非常光榮，非常偉大地“站”在我的鼻尖上。起床梳頭的我著實被嚇了一跳，叫道：“媽！完蛋了！”我媽以為我出了什么事連忙跑過來：“哎呀！不就是長一個痘嘛，有什么了不得的？”“我這怎么見人啊！今天還上課呢�！蔽矣悬c不高興�！斑@樣又沒什么，好了，就這樣�！蔽依蠇層珠_始她的“鍋碗瓢盆進行曲”把我一個人“丟”在衛生間里。
它在我的鼻尖上見什么都稀奇，我和別人在聊天，它非常積極地表現自己，結果很顯然……它搶鏡成功！它的人緣貌似非常的好，我走到哪里別人總是一愣，然后很優雅地捂住了嘴巴。這時候我就覺得好丟人，臉瞬間就紅了，只有它還在我的鼻尖上“光彩依舊”（油亮亮的）。
長痘痘不僅僅是不好看，每天洗臉的時候還要特別的注意：顧了東邊，結果沒顧到西邊�！班�！”我叫了一聲，明明很小心了，為什么還會這樣？為什么？為什么？想著想著，突然看到了我的以后，那臉長得跟月球表面似的。想到這兒，我忽然淚如雨下，要是它一直破壞怎么辦？每天做夢我都想著我有一張沒有痘痘、沒有痘印的光滑臉蛋，每次夢到一半就六點了。因此，我每天早晨都要“精神抖擻”一下。
為此我痛下決心，展開我的“戰‘痘’計劃”：
1.早晚各用洗面奶潔面；
2.晚上睡前抹祛痘方；
3.用精華素涂痘；
……
各種方法都試過，可是都不是很有用，每天頂著熊貓眼不說，那痘痘還是手拉手“踏”上了我的'臉蛋，還真是傷神，傷力，傷心啊！哎！
其實沒關系，青春痘，青春痘，顧名思義青春期長的美麗痘，長了痘說明自己已經從小女孩長到了少女的年紀。不要覺得長痘丟人，別怕！在別人長痘的時候不要覺得怎么樣去嘲笑別人，那自己長痘的時候別人也不會笑話我們。
說了出來，心情好多了，“青春美麗痘”再也不是我的煩惱了。
成長的作文 篇7
孩子的聰明遠離了小溪中的魚蝦，草叢中的蟈蟈、螞蟻，路邊的小石頭······孩子還能擁有天真的快樂嗎？
——題記
為了給天真無邪的女兒營造一個寬松、快樂的成長空間，我始終堅持只重視播種的過程，不在乎收獲的多少，一切只要順其自然就行。
女兒幾個月大時，有經驗的過來人就告知我，趕快給孩子用布纏上腿，這樣，長大了腿才比其她孩子的要直，女孩子嘛要從小注意身材。可我卻順從了女兒自己的不雅睡姿，整天一副“潘長江舉起手來”滑稽又香甜的睡姿，時時逗的我啞然失笑。時至今日，給女兒每每提起此事，她也陪著我幸福地笑著。
“豆豆，看媽媽給你買了啥？”瞬間從身后拿出幼兒畫刊，引得我家寶貝直撲向我，一臉的高興和嘰嘰喳喳，“媽媽，給豆豆講講，東東、歪歪又干什么了？快點、快點�！笨粗龤q多的小豆豆，對故事的后續熱情高漲，我當然不能掃她的興。
但我也絕對不刻意向她提問上一期的故事內容，檢查她的閱讀接受程度。戲劇性的是，往往都是我給她講著手中的.新故事，她卻時不時的主動回憶以前發生在故事主人公東東、歪歪身上的趣事，盡管都是些片段記憶，還說的斷斷續續的。就這，我也很滿足，知足常樂嘛！
與此同時，我也不能閑著，時不時給小豆豆建立些小自信：“哦！媽媽都忘了上回東東貼反了幸運橡皮膏，被蘋果砸到了頭，你還記著呢！不錯！比媽媽強!”
這種只閱讀，不檢查成果的懶做法，一直沿用至今。說句不負責任的話，女兒能自己獨立看書時，我們母女倆就各自為政，各看各書。至于女兒什么時候讀完了新書，我肯定是不知道得多，直到她再次提出買書時，我才會晃過神來。
要不說“無心插柳柳成蔭”呢！就這樣，只享受讀書過程，不計較讀書結果，無拘無束的閱讀，女兒反倒養成了愛讀書的好習慣。
看著身邊同事、朋友相序給孩子報培優班，有時，我就質疑自己的做法是否妥當，會不會耽誤了孩子�？膳畠旱目荚嚱Y果打消了我的疑慮，既然如此，我又何必給孩子增加一些不必要的負擔呢！讓她輕松自在的學好應學的功課豈不更好。
我也知道報培優班的孩子，在學科競賽中若拿到獎項，在升學時有一定的幫助。但我總覺得有點劃不來，且不說能否拿到獎，它首先要占取孩子一部分時間和精力。其次，增加了孩子的學習任務，甚至會陡增壓力。這樣，反而會讓孩子精力分散，常常顧此失彼，正常的學習成績也不穩定，甚至會出現成績下滑和厭學的現象。
就拿親戚的孩子來說吧，在孩子上三年級的時候，數學一直成績不錯，老師也說孩子挺聰明的，一點就通，媽媽就順勢給孩子報了個奧數班，前期效果還不錯，誰知好景不長，隨著難度的加大，孩子越學越沒自信，最后一提數學就搖頭。
可能是女兒沒報班的緣故，課余時間反倒顯得有點多。平日里，做完作業，就擺弄她的“時裝秀”，給芭芘娃娃做些小衣服。給自己編寫小首飾，帶在手上孤芳自賞�；蛞活^鉆進書里，與作者來個心靈對話。
每年到暑期長假，女兒就加入自己喜歡的繪畫班，雖畫的不是太好，但幫老師辦個板報或自己辦個繪本，那還是勝之有余，手到擒來。
女兒就是這樣無拘無束，時常沉浸在自己的小天地里自樂融融，好不快樂。
為了不讓女兒快樂的童年沒有殘缺，我只有無視當下的教育潮流，成才觀念等規則，盡量做到讓女兒無拘無束，無憂無慮，輕松自在，順其自然的成長，讓她的童年多一份天真，多一份童趣。
成長的作文 篇8
打開記憶的大門，一朵朵或煩惱，或快樂的浪花裝滿我的心間，而很多人的愛則讓我如沐陽光，伴隨我快樂成長。
老師的愛是滋潤心田的甘露，一點一滴地澆灌著我們，不僅教會我們知識，做人的道理，在生活上對我們也是無微不至的。有一次，我的腿跌傷了，老師看著我那鮮血直流的膝蓋，焦急地問：“黃乃逸，你沒事吧？疼不疼？”看到老師如次地關心我，我頓時覺得傷痛減少了很多。老師不放心，吃力地把我送到了醫院。醫生在給我清洗傷口，包扎敷藥時，老師一直握著我的手，跟我輕輕說話，我的心口溢滿了溫暖，我真想叫一聲：“媽媽！”雖然腿受傷了，但我更多感受到的卻是快樂！
媽媽的愛是我們最無法回報的。小時候我不懂事，總是亂發脾氣，弄得媽媽焦頭爛額，不得安寧。但媽媽還是很有耐心的教導我，一直愛護我。在媽媽的關愛中，我一天天長大了，一天天變懂事了。我能幫著媽媽洗衣服，晾衣服，掃地，能給您更多自己的時間了，您可以把心思放在工作上了。媽媽，看著你頭上的白發與日俱增，我好心疼，可您卻說：“傻孩子，每個人都會老的，媽媽只要你每天開開心心，平平安安，就滿足哦了！”媽媽，您給我的愛太多太多，卻不求回報，可我想跟您說：“媽媽，你值得享受世界上最美好的回報，最美好的.愛！”
十年來，我沐浴在各式各樣的愛中，快樂地成長著。我想，我也要用我的愛去幫助別人。當四川大地震后我帶領全班同學向災區小伙伴捐款、捐物，捐出了我們的一份愛心。當班級的同學碰到困難的時候，我也總是盡力去幫助他們。在幫助他人的過程中，我享受到了更多的快樂。
享受愛的人是快樂的，給予愛的人是幸福的，我，正在愛與被愛中快樂成長！
成長的作文 篇9
我喜歡書。聽媽媽說，嬰兒時期的我，總是在她輕聲細語的《格林童話》、《安徒生童話》中酣然入睡；幼兒時期的我，看到書刊報亭就走不動了，書柜上擺滿了各種各樣的圖畫書，有些圖畫已經磨得沒有了顏色；現在的我，常常是為了看書而忘記了吃飯的時間，為了看書提前幾天和有好書的同學預訂借閱……不但同學們叫我“書蟲”，我自己也覺得自己這條“蟲子”從書里汲取了豐富的營養，滋潤我快樂地成長。
書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分：每次翻開書本，一切的煩惱憂愁都離我而去。在我的腦海中，只剩下那些或俊美奇幻、或壯闊浩瀚、或想象無限的故事，她們一次次沖擊著我的心房，讓我心馳神往。
書，讓我學會了堅持。翻開《藍色的海豚島》，我仿佛看見卡拉娜在拉莫被野狗咬死并吃掉后，沒有對生活失去信心，她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，孤零零地生活了十八年，歷經艱險才得以生存下來，等待援救她的船只到來。是的.，人不能被打敗，無論前方的路怎樣，我都將一如既往地走下去！
書，讓我學會了感恩。讀《感恩系列叢書》，我仿佛看見一位滿頭白發、步履蹣跚的母親，為了節省每一分錢，整整走了四天午夜，餓了啃一口干饃，渴了喝一口河水，磨爛了鞋底，磨破了腳板，為的就是去看一眼在獄中服刑的兒子，告訴他“好好改造，重新做人”，平凡而又偉大的母愛讓我唏噓不已；我仿佛看見老師悄悄給家里貧困的孩子課桌里塞雞蛋，幫有心事的學生解開思想包袱……原來，世間的事物都是這么美好，只要懷著一顆感恩的心，自己也就會更加輕松快樂。
翻開《窗邊的小豆豆》，我看見不一樣的日本教育；研讀《世界未解之謎》，我明白了原來還有這么多“謎團”需要我們去探索；品讀《天藍色的彼岸》，我明白了死亡的自然……
在成長的歲月里，我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成長；合上書本，我看見百變多樣的人生。在讀書中，我快樂地思考，快樂地成長，永不停步。
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