優秀日記【匯編8篇】
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的優秀日記8篇，歡迎大家分享。
優秀日記 篇1
在我們一實小旁邊，有一條街，叫做垂柳街。這條街為什么叫垂柳街呢？因為這條街有許多柳樹。
春季的時候，柳樹長滿了翠綠色的`葉子，好像碧玉一樣。柳樹還長柳絮呢，柳絮落下來的時候好像下雪一樣。這時，我想起了一句詩：柳巷還飛絮，春余幾許時。
夏季的時候，學校里陽光明媚，垂柳街竟然沒有一絲陽光！因為垂柳街的柳樹非常密，陽光都被柳樹擋住了。走在柳樹下，特別涼爽。
柳樹的生命力特別強。如果你砍下一個枝條，把它種到泥土里，澆點水，到了春季，他就會長出一棵柳樹！
優秀日記 篇2
第四節課，美術課，我把蛋糕盤子和水彩筆拿出來，美術老師說：“把你們的橡皮泥收起來，這節課不用橡皮泥。”我想：這節課用水彩筆，是不是?
在盤子里涂色，盧老師說：“把你們的水彩筆拿出來，用水彩筆在盤子上涂色，中間可以用圓形的東西裝飾，比如說：小花、小魚，用什么圓形的'東西都可以。”
然后，我們就開始畫。我就用水彩筆在盤子上快速的涂起了顏色。
盧老師說：“不要涂快，但一定要涂好，不要求在這節課涂完。”
后來，我涂到第二個圈的時候，羅老師說：“不要涂了，下課了，剩下的在下節美術課，再接著涂。”
我們就把盤子一個一個的送到前面，然后，就下課了。
爸爸說：“趕緊寫作業吧!”
優秀日記 篇3
今天上午，我在家里觀察看我的可愛的鸚鵡。
這兩只鸚鵡是藍色的，兩頰是白色的，上面有幾個黑色的斑點。它的.嘴是黃色的，非常美麗也非常可愛。它最喜歡吃的是谷子，可是它們有的時候會打架，有一次，它們為了吃我放在手指上的谷子還打了一架。這兩只小鳥非常淴氣，有的時候它們還會用嘴玩鳥籠上的那個把手，發出聲音。
這兩只小鸚鵡真是太可愛了，而且它們兩個每天過的也非常開心。
優秀日記 篇4
今天，老師給我們拿來三樣神秘的東西，一個普普通通的青花的紙杯、一張薄薄的雪白的紙，還有一個尖尖的塑料針管。老師拿這些東西干什么？我們好期待！
老師說：“上課前我們先做一個有魔力的.實驗。”老師先把紙扎幾個小孔，那動作輕輕地，小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上，把水加滿，水快溢出來的時候。接著把紙放到杯子上，然后把紙按緊。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒過來。老師把手松開，一件奇跡的事發生了，我們都大吃一驚，真是太不可思議了，杯子竟然粘了起來。
然后老師讓我們自己做實驗，我太高興了！因為自己做事，自己動手，豐衣足食嘛。然后老師給我們發了三個一模一樣的實驗器具，我也是先在紙上扎幾個小孔，然后把水倒滿，把紙放在水杯上，然后我慢慢地倒過來，沒想到我一松手水就倒在了桌子上。我失敗了！我有點失望，但是我想起了一句名言“失敗是成功之母！”想到這句話，我不傷心了。
我一直在想，到底是什么原因讓我失敗的呢？難道是水加的太多，還是位置不對，后來老師又給我們示范了一遍，老師告訴我們，讓我們翻紙杯時速度一定要快。哦，原來是這樣啊！接著，老師告訴我們實驗原理：薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產生了向上的托力。小孔不會露出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來，這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣！
原來，生活中也有許多科學道理，我以后一定要認真發現，善于觀察！
優秀日記 篇5
語文教師他是個講課很有感性的教師，也很細致，很有想法；對每個課文的獨立思考，獨到見解，對每節課的重難點、教學的每個環節都處理得很好。課上的.多了就會學會如何把握時間，如何讓學生參與。聽一堂課下來收獲很大。還有在內容的安排上，題目自己分析，什么問題學生來回答，他都做了一定的安排。他會給學生很多自己想象的空間，獨立思考的空間。整個課堂駕馭能力非常強，富有激情，輕松愉快，親切溫暖。仿佛有一種魔力，學生就是愿意聽她指揮，跟著她的思路學習，那是一種教師所無與倫比的魅力。
優秀日記 篇6
今天，我去了童夢星球，那里是青少年職業體驗館，有30多種體驗館呢！
買好門票，等了一會兒門就開了。哇！進入館內，如同步入仙境。不過我沒有時間欣賞，我要先去銀行領游戲幣，然后找工作。我們分了組，一組有1～7人。
首先去法院。我是公訴人，還有被告、辯護律師、陪審……一進屋，輔導老師就給我們講關于法院的問題。我們辦的是一起搶劫案。我們每人幾張紙，分配著角色，就開始讀了起來。在讀以及聽的過程中，我知道了法院是怎么辦案的。結束后，在護照上蓋了章，然后發了10元星幣。
我憑自己的`努力賺到了第一份錢，我好開心呀，但隨之體會到了工作的不容易。
下一個館是綜合醫院。輔導老師先測了一下我們的身體狀況，然后告訴我們怎樣刷牙是正確的，教我們如何給嬰兒洗澡……接著我們做著拉風的救護車去搶救傷員。做完這些工作后，我又賺到了10元星幣。
隨后我們接著玩了做漢堡、做巧克力、去童夢舞臺表演、做風箏……
今天真是開心的一天啊！
優秀日記 篇7
在深郁神秘的長海浴過五月雪，踏數原始森林的石階，拾級而下，一泓精致翠綠的.水域鑲嵌在靄靄雪原中，如晶瑩的翡翠透人踏足——最精致的五彩池終于展現在我眼前。因為嬌小玲瓏，她也是一百零八個海子中唯一一個沒有被稱為海的，但這絲毫不影響她足以與五花海爭艷的美麗。
高山積雪，綠水相映，湖水墨綠、翠綠、淡青、微綠，一塵不染，如一塊天成的碧玉，不見半點瑕疵。據說在夏秋，池水就像打翻了的調色盤，也會如五花海一般呈現墨綠、暗紫、寶藍、鵝黃等數十種色彩。遙想空谷悠悠之際，芳草青青，啁啾鳥語伴淡紫滴翠，是怎樣迷醉的風情。此際，唯雋秀山林伴如鏡碧水，如幻似真，極目池底，卵石層疊而下，只見墨綠的底色深邃而滄遠，不知通向哪個美麗的時空。
優秀日記 篇8
愚蠢的他。
我第一次到離家那么遠的地方去上學。去的時候是我爸爸載我去的，而我自己連回家的路都不認識。第一周是軍訓，全體集合的時候我不可能跑到其他班去找人，分散休息的時候我又分不清哪里是哪個班，我想找個人放學的時候一起回家都不方便。眼看著放學的日子漸漸地近了，我真的好著急。
那天我遇到他，我問他回不回沙河，他問我有什么事，我說我不認識路，如果他要回沙河的話可不可以帶我一起，他說他不回沙河，他要先到高安，第二天才回沙河。我頓時覺得好失望但是什么也沒有說。可能他察覺到我的失落，他說他可以先送我到客運中心，送我到開往沙河的車上然后他再自己回高安。我那時候覺得他人怎么那么好，他其實可以不用管我的，我認不認識路該怎么回家都跟他沒有什么關系，相反，他還會因為送我而浪費掉自己的時間，他可以用這些時間做作業、看書、甚至睡覺。但是他卻選擇幫我。他是不是愚蠢啊，他其實可以不管我的。
愚蠢的他。
那次學校只放一天的假，因為學校到家的距離太遠，他都已經做好不回家待在學校的準備。放學的時候我去找他，我問他回不回家，他說他不確定，他問我回不回去，我說我想回家，我想家了。他突然說：“你要回去的話我就陪你一起吧。”我 當時好激動，他都做好不回家的一切準備了卻因為我說我想回家，他就愿意陪我回家。還有一次，我去晚了，車上已經沒有座位了，只有兩個凳子。他坐在車上，幸災樂禍的看著我說：“選哪一個?”我拉了拉其中一個凳子說：“好沒安全感哦。”他突然說：“要不我們換吧?”我驚訝的抬頭看他：“真的嗎?”“真的。”他邊說邊起身然后坐在凳子上把位置讓給了我。他其實可以不陪我回家的，他可以讓我自己回家或者像他一樣留在學校，他也可以不用跟我換位置的，畢竟是我自己去晚了。他還因為坐了那么久的凳子而腰疼。你說他是不是愚蠢啊。
愚蠢的她。
那次開往沙河的客車特別的擠，可能因為是最后一班車，而且正好是放國慶，所以人特別多。我的身旁站了一位上了年紀的老奶奶 ，我一直擔心著我會不會擠到她或者隨車的抖動我會不會撞到她。不知是什么時候，我突然感覺身后寬敞了許多，一回頭，撞見一張微笑的`臉。她說：“我讓開一點，你就好受多了。”我突然不知該說什么。她是不是愚蠢啊，本該是我讓她的啊。
愚蠢的我。
不知是我太愚蠢所以經常會遇見愚蠢的人還是因為經常遇見愚蠢的人讓我也變得愚蠢。那次下車后到尾箱去拿書包，可能是因為人太多了，在我前面的一個人退了一下，剛好踩到我的腳。然后我一個勁的跟她說對不起，待我拿完書包才想起為什么我要說對不起，該她跟我說對不起的啊。回過頭發現她看著我笑了。
也會有些那樣的人，其他人欠他一點東西他要念叨好久好久，喜歡斤斤計較，總希望回報比付出多。那樣的人是聰明嗎? 那才是真的愚蠢吧。
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