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    煩惱的成長作文

    時間:2023-10-25 13:53:24 話題作文 我要投稿

    煩惱的成長作文優選(6篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的煩惱的成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    煩惱的成長作文優選(6篇)

    煩惱的成長作文 篇1

      成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時他會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸樣樣俱全。

      隨著時間的流逝,我已經是初中生了,我在一步一步成長著,作業量越來越多了。每一天都很少有玩的時間,科目增多了,忽然間,我感覺身上的'壓力變大了,包袱也變重了。

      家長們,逐漸也開始拿我和別的還子比這比那,稍有一些不如別人他們就會說:“瞧瞧人家,在看看你”。每次,我都或找個無人的角落,暗暗的哭泣。我不希望拿別人和我比,我只和自己拼,自己去奮斗。

      我承認我生活在一個快樂和諧的家庭里,但是我長大了,是個小大人了,煩惱也和年齡的增大越來越多了,爸爸媽媽天天在嘮叨,有時會覺得有些煩。

      媽媽說:“好好學習,作業寫完了嗎?哪怕是雙休日,你也不要整天盯著電視看呀!習題都會做了嗎?不會的多問問老師啊!你呀,就是要從現在開始學習,長大就會有出息!”

      聽了這么多年了,我都聽煩了,天冷了,多穿些衣服,多吃些飯,別忘了帶上要帶的東西,別那么粗心大意,雖然我知道媽媽這是關心我,可是,我在他們眼里,永遠長不大。

      為了我的將來,爸爸天天逼著我學這學那,買了許多方面的課外讀物與輔導材料,壓得我都快喘不過氣來了,沒有自由的世界,我都失去了自信心。

      我想告訴他們,那個唯命是從的小天使已經長大了,現在的我已不在是小孩,我也有自尊心我也有自己的愛好,你們放我飛吧,我以有好多煩惱,我不想在擁有學習上更多的煩惱。

      嗨,成長的煩惱真是猶如滿天繁星啊!

    煩惱的成長作文 篇2

      此刻的我,已拋開了童年的稚嫩,正在向青春時代邁去,當心境被長大的自豪籠罩時,各種成長中的煩惱也接踵而來。

      從未想過我的明天會是怎樣,不知不覺間我已進入了初中,這個緊張而又繁忙的學習生活:

      每一天晚上,當別人已進入夢鄉時,我還在一大堆作業中奮勇“戰爭”。忽然,一個炮彈對準我的“弱點”命中一擊,我艱難地睜開沉重的眼皮,面前的作業也變得模糊,就這樣,我被“擊敗了。深夜,重新張開眼,睡了一覺的我繼續完成我的預習復習工作。做完了,一陣涼風從窗戶吹來,我望著窗外發呆,佇立在遠方的大樹在“拼搏”著,只是為了發出最終的`艷綠,這是為了什么?

      一早,我便被一陣鬧鐘聲吵醒,一律縷刺眼的陽光照進來,我揉揉眼,仍是被昨晚的“惡魔”困擾著,可是沒有辦法。無奈的我只好起床洗涑好,抽出書包中的英語書,有氣無力地讀了起來;奮斗了半個小時后,我這才背上書包,踏上學習的旅程。

      “成長”,這個神圣的字眼。幼時的我,對成長充滿了好奇,恨不得立刻長成大人,體驗成長的歡樂。也許,成長的歡樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長大了,長成了一個小小的大人,瀟灑地甩去童年的歡樂與自由,把煩惱裝進口袋。

      對于那歡樂的童年,我還能記憶起一些。那時的我們,不管什么年齡性別,開心就好。一齊畫畫,一齊玩捉迷藏游戲,大家你追我趕……玩得樂此不疲,可這些愉悅的時光已隨著你年齡的增長,在我腦中漸漸消逝。

      成長了的我,明白了什么是煩惱,從煩惱中懂得了職責——學習,將來成為祖國的棟梁,為祖國獻出自我的一份力。帶著對純美的期待,我乘上一葉小舟,風雨無阻,駛向完美的未來。

    煩惱的成長作文 篇3

      “最近比較煩,比較煩我哼著小曲回到家中,今天又是星期五,見別人高高興興連蹦帶跳地回家,心里既是羨慕又是嫉妒。

      是誰說小孩沒有煩惱,是誰說小孩無憂無慮。依我看呀!那些大人們才是真正的沒煩惱,沒憂愁呢。每天早上想什么時候起來就什么時候起來;晚上看電視都可以看到深夜;隨時都可以玩電腦而我們小孩呢,早上如果起晚了屁股就要遭殃了;晚上頂多能看半個小時的電視;電腦就更別想摸了,一個星期最多用一兩次這些還是算好的了,最可怕的是,雙休日本是我們休息.睡大覺的日子,竟都被那恐怖的“魔鬼”——補課給霸占了。

      記得有一次。星期六上午,我補完奧數回家,見家里好熱鬧,沒想到是我家又買了一臺小挖機。我暗暗笑道:呵呵,今天這種日子應該不需要去學二胡吧!想到這里,我就高興地一蹦三尺高,和小伙伴們一起玩滑板。“啪啪啪啪鞭炮聲響起了,我們不約而同地聚在了一起,看看這隆重的場面。一陣鞭炮過后,出奇的寂靜,不過耳畔還是不時地傳來了一聲聲斷斷續續的鞭炮。我準備繼續去玩,可是當我身時,突然看見了一個背著二胡的`人,“遭了,鄭老師來了。”我趕緊去拽住媽媽的衣角,“媽媽,今天都三點多了,下次再學吧!”媽媽嚴厲地回答道:“不行,老師都來了,怎么能不學呢!”“不嘛不嘛可是表姐、舅舅他們都勸我聽話。我只好拿起二胡,撅起嘴巴,縱著眉頭。媽媽見我這個樣子便怒氣沖沖的罵了我幾句,后來老師講什么我都沒聽進去晚上,做作業做到了十點。到了床上,怎樣都睡不著,便想起了媽媽教我的方法:睡不著就數羊。“一只羊,兩只羊五十只羊,五十一只羊一百只羊......一百五十只羊”我慢慢的進入了夢鄉。“起床了,起床了一大清早,我就被媽媽嘹亮的歌喉吵醒了,“快點,都七點五十了!”啊,八點遲到,只剩下十分鐘了,我立馬從床上跳下來,帶著睡意去補英語。漫長的上午終于過去了,下午自由啦!等等,好像媽媽下午又給我報了一個視唱練耳班啊!煩啊為什么你們要給我報那么多的班呢?我知道你們是為了我著想,可是也太過頭了吧。弄得我一天都不能休息,一刻都不能停住,雙休日的作業都只能晚上做,誰能聽聽我們的心聲啊。煩啊,煩啊,學,學,學,天天都學,腦袋里總是浮現出補課兩字,現在我都對學習產生了恐懼感。

      “最近比較煩,比較煩......”我又哼起了那首歌。

    煩惱的成長作文 篇4

      在成長的過程中,每個人都有許多煩惱吧!我的煩惱是作文寫不好。 放學了,老師布置家庭作業了,老師說“今晚回家寫篇作文。”一聽寫作文,我就頭痛。上一、二、三年級的時候,老師布置的作文次數很少。可是一上四年級,有時候老師布置四篇作文。寫作文的時候,我光知道冷巴巴的往下寫,爸爸有時給我說點好詞好句,我還能寫得好一點。有時候媽媽對我說,不會寫作文的人就是沒腦子的人,我感到很傷心。不會寫作文的人不就是我嗎?誰不想把作文寫好啊,可是每個人的能力不同,先天條件不同,所以收獲的 “果實”也就不同啊!現在我只能盡力而為了。 我多想我的一生中沒有煩惱,可人不可能沒煩惱,唯一能解決煩惱的方法就是學習。寫作文先要有好的思路,然后要有素材,其次要有好詞好句的積累,最重要的'要學會觀察、思考,學會表達自己的真情實感。 如果我的作文水平提高了,我就是世界上最快樂的人。

    煩惱的成長作文 篇5

      成長就好比我人生中的一艘小船,有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。

      對我而言:我的煩惱就是不想讓爸爸媽媽把我獨自一人留在家里。

      爸爸媽媽讓我一個人在家的時候較多,媽媽干裝潢工作,爸爸是司機天天給別人開車,只有晚上的時候才會回來。晚上我在客廳里看電視,爸爸屋里的'門開著,衣服在屋里掛著,我都不敢看爸爸屋里的衣服了,所以我乍著膽子把爸爸的屋門給關上,就又去看電視了,可是風從外面把門吹得啪啪響時我就又害怕了,嚇得我都不敢去廁所了,進廁所開燈的時候,我總覺得后面好像有一個人跟著我似的,心想:這可糟了,要是有壞人在家里,我不就倒了大霉了嗎?于是,我就穿上衣服一下子跑到樓下給媽媽打電話了,這時心里才算平靜下來了。

      煩惱的事很多很多。上面說的事情就是我最大的煩惱,好像我是一只被爸爸媽媽關在籠子里的一只小鳥。

    煩惱的成長作文 篇6

      不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

      我們在不停成長,然而在成長的同時煩惱也緊隨而來,讓人整天籠罩在憂郁之中。

      我特別喜歡看故事書,他們是我最要好的朋友,一寫完作業就在我身旁陪伴著我,我們互相交流自己的心聲。

      片段一:

      “不要,再讓我看一會兒,就一會兒。”我在一旁苦苦哀求道。

      “不行,快去寫作業”說完老媽一把從我身旁帶走了她。我只好不滿的嘟著嘴,過去寫課外作業了。

      片段二:星期天早上,我正窩在被窩中,歡天喜地的和“知心朋友”開心的聊天,這時老爸從我身邊帶走了她,“有空去背課文”

      “哦”怎么又這樣,太過分了。我不滿的在心中嘀咕著。

      ……

      基本上每天都會上演這樣的戲碼,無語啊! 我們的.生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

      【評語】文章以成長的煩惱為題材,寫出了在成長中煩惱伴隨左右,同時也表達出來作者自己的心聲煩惱不可怕,要正確的對待它。觀點明確,立意淺顯而耐人尋味。文章簡約而意義豐富。

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