小學生作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
大家都有喜歡的玩具，有的喜歡汽車，有的喜歡槍炮，有的喜歡娃娃……而我喜歡的玩具很特別，那就是我的帽子。
我的帽子只是一個普通的滑冰帽。他是用黑色的毛線織成的，上面有藍色和白色的英文字母，普通的.不能再普通了。雖然它很普通，到我的手里卻能玩出很多花樣。這個帽子本來是媽媽怕我冷給我戴的，當時，我不喜歡戴帽子，下課時，我把它拿在手里扔。扔著扔著，我發現，用的手勁不同，扔到天上之后它旋轉的速度也不一樣。我開始琢磨它的玩法。由我一個人玩，變成兩個人玩，后來變成三個人玩，我們一個人扔，一個人接，中間有一個人抓。扔出的帽子會像飛碟一樣飛快地旋轉到接的人的手上。這就是我發明的“帽子飛碟”，帽子飛碟還有很多招數：高空隕石墜、導彈碟、子彈碟……可好玩了。后來，我感覺，發明一個還不夠，我又研究了更多的玩法。我能像二人轉演員轉手絹一樣，讓帽子在我的手指上旋轉。扔出去，用手指接住，還能繼續旋轉。
下課時我玩帽子，會讓我心情愉快，忘掉了課堂上的緊張。現在，帽子和我形影不離，睡覺時我都把它放在枕頭下，怕媽媽收起來。我最擔心的就是夏天就要來了我不能戴帽子該怎么辦。
小學生作文 篇2
親愛的老師：
您好，轉眼間，我已經上三年級了。在這綠樹成蔭、碩果累累的季節，我們迎來了教師節。
回憶起我剛剛來到長橋二小時的情景，是老師您走過來拉起我的手，把我領進教師的大門，不，應該是您將我領進了知識的大門。課堂上，您的聲音是那么的動聽，您講課時既幽默又生動，仿佛讓我們走進了課本中，有一種身臨其境的感覺。從那時候起我就喜歡上了學習。您對我們很嚴厲，我知道您這樣做是為了讓我們從小就能養成良好的習慣。記得有一次因為粗心，我考試成績非常不好，自己都難過得想哭了，是老師您耐心地對我說：“一次成績不好并不能代表永遠的成績，只要繼續努力，改掉粗心的壞毛病，就一定會有好成績。”
老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣和煦。您的'愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。您的愛，天下最偉大，最高尚。小草不會忘記泥土的哺育，小鳥不會忘記天空給它的舞臺，而我永遠都會記得您對我的教誨。老師感謝您為我付出的心血，我一定會好好學習，不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用人才。
祝老師您身體健康、天天快樂。
您的學生
吳怡寒
20xx年9月2日
小學生作文 篇3
【虎皮蘭】
虎皮蘭又叫虎尾蘭、千歲蘭。它是一種常綠植物，它的花紋像老虎皮，所以取名虎皮蘭。它喜愛在溫暖、半陰半陽的環境中生長，它的葉子里儲存著許多水，一個月只要澆一次水就行啦;最主要的是它可以凈化空氣，而且還很容易種植，所以不少人就喜歡種植虎皮蘭，當然我們家也不例外。
我家種的是金邊虎皮蘭。它的葉子長長的、尖尖的，像一條條小船，又像外婆用來包粽子的粽葉。葉子外面一圈是金黃、金黃的，據說這里儲存了許許多多的水;而葉子里面是一條條淺綠色和深綠色相間的花紋，很像老虎的`皮，所以虎皮蘭這個名字就是根據這個特點而來的。
虎皮蘭的葉子，有的卻是墨綠、墨綠的，摸起來厚厚的、硬硬的，這就是虎皮蘭的老葉子;也有的葉子是翠綠、翠綠的，摸起來軟軟的、薄薄的，這就是虎皮蘭的新葉子。葉子的中間還有一條清晰可見的葉脈，它從葉子的底端一直延伸到頂端。一株株虎皮蘭生長在泥土里，像哨兵那樣昂首挺立地站在那里，不管風吹雨打，他們仍然用挺拔的身軀堅守著自己的崗位。
這就是我的植物朋友——虎皮蘭。
小學生作文 篇4
前天，一輛裝滿苯酚的車在建德發生了交通事故，苯酚流到了江河，使自來水的水源被污染了。
報紙上還刊登了市政府的公告，他們讓居民們盡可能多儲存一點水。爸爸這兩天要出去旅游，媽媽擔心爸爸不在的這幾天停水，于是就去買水。晚上，我們來到可的超市，售貨員阿姨說水已經賣完了，只有小瓶的。我們又來到賣飲水機上的.大桶水的店，那里的水也被一搶而空。最后來到一家小店，那里還有幾箱礦泉水，爸爸趕快買了一箱回家。
媽媽總算放心了，至少我們喝的水有了。
以前是搶鹽，現在是搶水，接下來又要搶什么呢？
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