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    小學(xué)生作文

    時間:2023-10-22 07:38:37 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生作文(匯編5篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)生作文(匯編5篇)

    小學(xué)生作文 篇1

      人生,好像在爬山一般,無時無刻都在向山頂峰爬去,無時無刻都在前進(jìn)。然而,最終只有兩個結(jié)果:一是到達(dá)山的頂峰;二是沒有到達(dá)山的頂峰。

      當(dāng)我們才剛剛牙牙學(xué)語的時候,我們只是站在了山腳。接下來就是向山頂邁進(jìn)的路程,今天學(xué)會說一個字,明天學(xué)會叫“媽媽”后天學(xué)會叫“爸爸”,其實(shí)在每一天里,每一個人都會不斷向頂峰努力。只是,不細(xì)心的人是不會發(fā)現(xiàn)的。

      時間慢慢過去了,轉(zhuǎn)眼間我們上了幼兒園,每天較長的時間都會在那里度過,與老師和小朋友在一起,認(rèn)數(shù)字,學(xué)拼音,一起做游戲,學(xué)到了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗和知識,如:這是這是數(shù)字幾,那個叫什么,像我一樣。

      時間稍縱即逝,馬上又上了小學(xué),這時,我們差不多到達(dá)了山的`腰彎處,到達(dá)了又一個新的階段,開始了更加驚心動魄,爭分奪秒的學(xué)習(xí),因為只要你稍不留神,別人就會超越你了,所以我們必須抓緊時間努力學(xué)習(xí)。

      人是不能與時間賽跑的。如今,我已經(jīng)上中學(xué)了,學(xué)習(xí)競爭也更加激烈了。現(xiàn)在,我已經(jīng)爬到了半山腰,走過了學(xué)習(xí)生涯中的一半艱辛路程還有一半路程等著我去沖刺。當(dāng)然,我也堅信我總有一天會爬到頂峰,因為我讀懂了龜兔賽跑的故事。

    小學(xué)生作文 篇2

      他,似乎是一個無法用文字來形容的人。

      開學(xué)考試那天,老師叫他幫忙,我便認(rèn)識了他。

      他長得很高,也很強(qiáng)壯。當(dāng)時給我的第一印像就是這個男生一定留過級吧。后來我和他分在了一個班,并且在一個小組。在選組長的時候,因為大家并不了解別人,組長就是誰想當(dāng)就當(dāng)。一組一共四個組長,我們這組才五個人,他首先說:“我不想當(dāng),你們當(dāng)吧。”對于他這句話,我真的很奇怪,他到底是個怎樣的人呢?但我明白一點(diǎn),他,絕非池中之物。

      漸漸的,我們熟了起來,幾乎無話不談。從與他的交談中,我才知道:他并沒有留過級,只是在家休了一年學(xué)。他一天到晚都是笑哈哈的,與我們說話經(jīng)常也把我們弄得哈哈大笑。有一次,我的同桌說他的一個動作很萌,他并沒有說什么,在那發(fā)呆。此時他的姿勢真是——萌呆了。

      快要月考了,大家都十分的緊張,但他好像蠻有把握考好月考。當(dāng)成績公布的時候,他考得確實(shí)不錯,班上第四,但我卻并沒有感到吃驚。不過他并沒有多少喜悅,只流露出一種怪怪的眼神。

      學(xué)校要舉行大課間比賽,每個班都在刻苦練習(xí)。他因為長得很壯實(shí),被老師欽點(diǎn)為體育委員。而他的任務(wù)就是揮旗,我總是半開玩笑的笑他揮的沒氣勢,其實(shí)蠻好的.。昨天彩排,連主任都說:“你們班揮旗的把旗桿都揮彎了。”但他還是那個怪怪的眼神。

      他到底是個怎樣的人?那種別人不會注意的眼神。也不懂的眼神到底說明了什么?

    小學(xué)生作文 篇3

      吃過中午飯,我看到我家伙房外面的窗臺上,有一個大水瓶里有兩條小魚。

      這兩條小魚沒有在一起。一條小白魚在最上面游動,一條小黑魚在最下面沒有游動。

      我覺得奇怪,就問爺爺兩條魚不在一起,是不是小白魚害怕小黑魚咬它?爺爺說:“不是,小白魚是白條魚,生活在上水層,而小黑魚是泥鰍魚生活在水底,有時候藏在泥巴里”。

    小學(xué)生作文 篇4

      2月1日的早上是我們的小組活動。我看見外面下著鵝毛大雪,屋頂帶上了一頂一頂帽子,樹木穿上了棉襖,馬路蓋上了棉被,向外看去白茫茫的一片,銀裝素裹。

      我看見外面有人摔了一跤,我跟小組隊員說:“我們下去鏟雪吧!”我和隊員們拿著鏟子去下面鏟雪了。我們一起把馬路中間的'雪鏟到路的旁邊,讓大家避免滑倒。我們還把雪堆成了雪人,打起了雪仗。

      我們小組做了一件有意義的事,大家都很高興。

    小學(xué)生作文 篇5

      中午,媽媽要我睡午覺。我不,因為我想等媽媽睡后自由自在地玩。

      媽媽說:“寶貝,你不睡媽媽睡。可媽媽睡不著,你哄哄媽媽吧!”

      我咯咯笑了起來,說:“哪有小孩哄大人的?”

      媽媽居然撒起嬌來:“你就哄我一次嘛!”

      我覺得很好笑,可轉(zhuǎn)念一想:媽媽平時對我那么關(guān)心,就依了她吧。

      我們睡進(jìn)暖和的被窩里,我用手輕輕地拍著媽媽的背,還唱起了搖籃曲。拍著唱者,我的`眼皮越來越沉,越來越重……

      不知什么時候,我醒未了。我一激靈爬起來:“啊,我怎么睡著了!”

      媽媽翻身坐起來,打了個呵欠:“今天中午睡得真香啊!多虧我的寶貝女兒啊!你以后天天哄我好不好?”

      我不好意思地答應(yīng)了。

      晚上躺在床上,我聽見媽媽在和爸爸說悄悄話:“今天中午,我用了一個好辦法讓孩子睡了一覺……”

      呀,我中計了!我頓時明白過來。

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