小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話說(shuō)低碳”為主題的科普展。
“話說(shuō)低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題，整個(gè)展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。
通過(guò)參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時(shí)也讓我明白了高碳給我們帶來(lái)的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。
我們作為一名小學(xué)生，作為祖國(guó)的未來(lái)，為了我們健康的.成長(zhǎng)，更要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽的身體，防止被破壞。我們要從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開(kāi)私家車(chē)、多騎自行車(chē)，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹(shù)等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力，來(lái)保護(hù)著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧！我們每個(gè)人都要跟低碳交朋友，遠(yuǎn)離高碳，低碳生活。
小朋友們，讓我們一起，從小養(yǎng)成低碳生活意識(shí)，培養(yǎng)正確的低碳生活方式，共同來(lái)凈化我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起！
小學(xué)生作文 篇2
人生起航，不留遺憾。人生落幕，微笑告別。-----小引
春天的生機(jī)盎然了萬(wàn)物，望著這美麗的世界，兀自枯萎的我也不該再頹廢。我嘗試著把自己的心情換一換，心態(tài)正一正，可是惡習(xí)束縛住了我，無(wú)論我多么的認(rèn)真，多么的努力，我的世界始終是灰白色的，可是，我明白，始終都是自己作繭自縛。所以，我不要自己再次跌落。我試著喚回從前的自己，于是我從衣柜里拎出了剛上初中時(shí)穿的那套衣服，一轉(zhuǎn)眼，三年的時(shí)光匆匆走過(guò)，周遭的人和事悄悄的改變，最純潔的感情都摻上了世俗的雜質(zhì)，為了適應(yīng)，自己竟也改變了。也許，不變的只有它了。我撫摸著它，憶起開(kāi)學(xué)那天，憶起從前的自己，帶給我許多的感動(dòng)。幾番的徘徊，幾番的猶豫，終于做了一個(gè)勇敢的決定。我穿上了有些不合尺寸的它，去了三年間從未被我記起的小學(xué)校園。我還是有些膽怯的，因?yàn)檫^(guò)去的自己那么的`出色，而現(xiàn)在的自己，越發(fā)的落魄，總有些不敢面對(duì)的，好在，我還有點(diǎn)自卑感，呵呵。于是我?guī)е睦飪H存的一點(diǎn)榮耀，勇敢的去追那被自己錯(cuò)過(guò)的自己。
我在路上。
小學(xué)還是如初，只是小白楊又長(zhǎng)高了，也不知昔日舊顏過(guò)得是否還好，大家都變了模樣吧，不知再見(jiàn)是否還會(huì)記得，心底，壓抑不住的傷感，春風(fēng)凌亂了我的發(fā)絲，我抬頭，望著天，天是藍(lán)色的，我的眼淚，咸咸澀澀的.我不明白，人生為什么要有那么多的過(guò)客，無(wú)論感情多么的深厚，她始終是要離開(kāi)的，只是分時(shí)間的長(zhǎng)短而已，自己始終一人。多么殘忍的定義？可，這就是現(xiàn)實(shí)，砸碎我所有情感的現(xiàn)實(shí)。我低下頭，不去望天，因?yàn)椋么螅易约海霉陋?dú)。
既然不能停下腳步，就祝你們都幸福吧!我們都有各自的生活，為了生存，誰(shuí)也不可能為了誰(shuí)守候，所以，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力去責(zé)怪誰(shuí)。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有眼淚，前面有很多條路，自己走吧。不想再適應(yīng)，不想再為難自己，只要自己開(kāi)開(kāi)心心的，無(wú)論生活有多么的寒酸，我也愿意。我突然看到，以前的自己微笑起來(lái)，于是我也微笑起來(lái)。原來(lái)，自己從未迷失，只是被環(huán)境和他人左右著，久而久之，就成了一種習(xí)慣。從今天開(kāi)始，我是自己的！
于是我堅(jiān)定的踏上了回家的路。
小學(xué)生作文 篇3
冬姑娘穿著雪白的紗衣已經(jīng)離去，春姑娘駕著春風(fēng)趕來(lái)。春姑娘帶著生命和希望，來(lái)到了人間，她晝夜趕路，她穿過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)小溪，來(lái)到了人間，我們就去找她吧!春姑娘來(lái)到人間，就把人間的所有生靈都給召喚醒了，燕子回來(lái)了，小鳥(niǎo)開(kāi)始叫了……
春姑娘的.足跡留在了花草里，頓時(shí)，花開(kāi)了，草綠了，一切都變綠了，到處都是花、草，一切是那么美好，我找到了春姑娘的足跡，我高興極了!春姑娘的足跡留在了小鳥(niǎo)里，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“春來(lái)啦，春來(lái)啦!”哦!我又找到了春天的足跡!春，你可真美麗，你給人們帶來(lái)歡笑!
小學(xué)生作文 篇4
我家附近有一條小河——張家浜。
這是一條幽靜的小河，清澈見(jiàn)底，被聯(lián)合國(guó)評(píng)委“人居環(huán)境獎(jiǎng)”張家浜小橋流水，周?chē)B(niǎo)語(yǔ)花香，再加上岸上柳樹(shù)成蔭的美景，讓人流連忘返。
張家浜靜靜地流淌著，雖然沒(méi)有大海的遼闊，沒(méi)有江河的急速，但像恬靜的少女般溫柔，柳樹(shù)的枝條倒映在透明的水中，一陣陣輕盈的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，水面略起微波，動(dòng)漾起來(lái)，擴(kuò)出一道道水紋，過(guò)不多時(shí)又恢復(fù)了以往的平靜。
落日西下，太陽(yáng)緩緩從空中落下，照得張家浜泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，金色的水中沐浴著曬紅了的太陽(yáng)，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下去了。
月亮升起，在依舊透明的張家浜上形成了一個(gè)黃色的`氣球，亮極了。魚(yú)兒們?cè)谇迩宓乃镉蝸?lái)游去，平靜的水面掀起水花來(lái)，在寧?kù)o的夜里平添了幾分活躍的氣氛。
我喜歡張家浜的風(fēng)景。
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