實用的小學生作文精品(3篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
“啊！老師今天怎么給我們發了一張紙條呢？而且上面有一只貓和一只老鼠，老師到底要做什么啊？”我想。
上課了，老師說：“你們手上都有一張紙條，如果不翻越紙條的邊緣，你能不能讓正面的貓抓到反面的老鼠？”我們抓耳撓腮怎么也想不出來，突然一位同學說他可以讓正面的貓抓到反面的`老鼠，他先用一只手捏著紙條的一端不動，另一端旋轉180度，最后成功了。
我們也仿造他的方法做了一個。原來我們把這種由莫比烏斯發現的神奇的單面紙帶，稱為“莫比烏斯帶”他是由德國數學家莫比烏斯發現的。
“如果沿著中線剪一圈，紙帶會有什么變化？”有人說：“它會一分為二。”有人說：“會變成兩個環。”于是我們就開始做了。剪完之后令我大吃一驚，竟然是一個更大的“莫比烏斯帶”。如果再剪一圈，是不是會變得更大？于是我拿起剪刀繼續剪，結果變成兩個紙圈套在一起。
“莫比烏斯帶”實在是太神奇了！
小學生作文 篇2
現在疾病隨著空氣不斷向人類襲擊，看那禽流感張牙舞爪，看那非典露出尖牙獰笑，使疾病成為了又一陣流行風，最近我也染上了一種病——健忘癥。
其實我不太相信自己有健忘癥。嗯！竟敢不相信，一下種種事例，你還敢不相信（腦中某個細胞說）。
一個陰天，天色不太好，我不敢出門，這是不祥之兆呀！媽媽仍舊忙得不亦樂乎，我則看著心愛的動畫《名偵探柯南》，看看下面的字幕，今天八集連播，啊，夠我看得了。“兒子，幫我加點鹽。”媽媽的叫聲打斷了我的思緒，我關掉電視，漫不經心地來到廚房，剛拿起鍋蓋，眼前就出現了幾個龐大的問號，媽媽叫我干啥？我又不好意思打擾媽媽掃地，就放下了點**便回到沙發上看電視，由于忘性太大，我連自己干了什么都忘了。電視正在進入廣告狀態，我就關掉電視開始學習了。吃飯時，我覺得才比較酸，問媽媽咋回事，媽媽也不知道。打開電視，發現動畫片還在放，疑惑不解，再看字幕才知。這的確是事例，但僅憑這一個就說我是健忘癥也不太公平，我還沒說完呢，這只是你生活篇中之一事例，等我喝口水再把你生活篇，學習篇，運動篇中共而不五十條事例全說出來，在這等我喲！
恠，這么多事例呀!真的'得了健忘癥了嗎？我還是不信，畢竟課文我倒背如流。哎，我明天還是去醫院看看吧，畢竟醫生才是疾病的最佳偵探。
第二天， 咦，今天好像要去干件事，什么事我忘了，大家幫我想想。
小學生作文 篇3
一只貓看守著一個糧倉，而住在糧倉附近的老鼠卻一直盯著糧倉里的食物，心里盤算著怎樣才能偷到那里的東西呢？一天老鼠拿著一條魚和一瓶二鍋頭酒，去了貓看管的糧倉。“貓大哥，你好呀！你看，今天天氣多好呀！你怎么不出去走走呀？”貓見老鼠提著禮物來的，溫和地說：“原來是老鼠兄弟呀，你看我這不得看著糧倉嗎！”老鼠接著話茬說：“貓大哥，你真是盡職盡責呀！這些日子您在這里看守又孤單又辛苦，今天讓我來幫你看著吧！你也給自己好好放個假，休息休息。”“那可不行，看守倉庫是我的`職責，我不能離開半步呀。”“哎呀呀！貓大哥真是好樣的，由您來看守糧倉一定萬無一失，那我要回去了，這魚和酒是我送給您的，請收下吧。”說著老鼠把魚和“二鍋頭”遞給了貓，老鼠走了。
這時貓已經迫不急待，它一口魚一口酒地吃了起來。“哈哈哈，有門，這貓原來也是個貪貓。”老鼠在窗前看著自言自語地說著。第二天，老鼠又去了糧倉，貓見老鼠來了，連忙上前迎接，這次老鼠帶來了兩瓶酒和三條魚，這回可把貓灌醉了，不知不覺貓睡著了，醒來一看，倉庫里空蕩蕩的。
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