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    成長的作文400字

    時間:2023-10-19 16:17:59 話題作文 我要投稿
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    (優(yōu))成長的作文400字

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的成長的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (優(yōu))成長的作文400字

    成長的作文400字 篇1

      有一件事,給我留下了深刻的印象,因為那件事使我懂得了一個道理:一個人一定會遇到挫折的,但是只要肯東腦去想,就一定可以想出來的。 記得在暑假的時候,我自己一個人在家里,因為老爸出去上班了,老媽又出去打麻將了,老爸在上班前叮囑我:“你一定要在我回來之前把四篇閱讀和五題應用題,還要全對,還有在我沒回來之前,不準看電視!不然的話,后果自負!”我看了那張紙,嚇了一跳,我馬上做了起來了。

      一個小時后,我還是埋頭寫字,又過了一會兒,我終于忍不住了,說:“啊!!我要去上廁所!!”過了一會兒,我看了看鐘,“啊!!只剩十分鐘老爸就回來了!”

      然后我就又趕緊做了起來,又過了幾分鐘,我還有一題沒做,我想呀想,想了一會兒,老爸就在家門口了,正要拿鑰匙開門呢!在這種情形,我只好蒙了,老爸進來時,我就做完了,就拿給老爸去檢查,經(jīng)過檢查后,我居然全對,我根本不相信,就這樣,我逃過了一劫。 經(jīng)過這件事,我終于知道了“世上無難事,只怕有心人。”這句話的`含義了。

    成長的作文400字 篇2

      成長的過程就如同雪地上一連串的腳印。瞧,這就是剛出生到學會爬行的腳印;咦,這是什么時候?噢,原來是上小學的時候,留下的腳印一串串,這些腳印至今讓我回味無窮。

      上一年級了,我懷著對學校的向往,踏進校園。面對著我的是和藹可親的老師,團結互助的同學和散發(fā)著油墨香氣的課本。而我,卻向未來憧憬……那一對對腳印中留下的卻是我一陣陣充滿稚氣的笑聲和一個個無知的幻想。

      從三年級開始,除了對知識的渴望,心中又多了一份對玩的追求。每次老師交給任務能認真完成。但是,只要一出去玩,什么事都拋在腦后,盡情地瘋狂,等想到作業(yè)的時候,天色已晚,只得無可奈何地回到書桌前,開始學習。那一串串腳印是迷茫的,總是只知道玩,不知道學習。

      進入高年級階段,除了學習之外,心中又開始有些奇妙的涌動,不像兒時那么“純潔”了,腦子分了一些精力處理自己學習以外的事。有的時候也會翻山越嶺的.借字典,橡皮什么的,這些腳印給我留下的是一些尷尬的、懵懵懂懂的回憶。

      快畢業(yè)了,自己便開始自覺地努力了,把玩瘋了的心收了回來,總是一個人靜靜地讀讀寫寫。這串腳步是緊張的,同時也是無奈的。

      每當我看到這一串串清晰的腳印,覺得它既無知又貪玩,既略帶稚氣又充滿希望……

    成長的作文400字 篇3

      大概要感謝一位美女面試官對我說過這樣的話:“三年前你的選擇決定了你現(xiàn)在的生活狀態(tài),三年后你的生活狀態(tài)是你現(xiàn)在的選擇決定”,后來她要我回家好好考慮。

      對于,我一直迷茫的求職生涯,能有幸遇到這樣一位明事理的人,真的好親切,不管她是有什么樣的目的,但是卻是刺重了我那顆搖搖欲墜的心。

      我一直把自己的追求目標訂得也許是高,因為高追求的生活目標是每一個人的人生追求,而且這個高一直在我的成長字典里。

      我承認高考失利,但我有努力在學校充實自己,但是現(xiàn)在面對畢業(yè)的自己,我也拿不出什么像樣的東西。

      三年前,這條路,不是自己的選擇,如今一直活在那一次的選擇岔路口,不過對于三年我都堅持下來的東西,我現(xiàn)在還有什么理由拒絕成長。

      在那樣的學校里面,我只是保證自己不掛科,利用課余時間培養(yǎng)自己的興趣愛好,參加校內(nèi)外的許多實踐活動,努力豐富自己的閱歷。

      不能拒絕的成長,成長是有過程,任何人無法拒絕。或許我們一路走來聽到最多的是“雞湯文”,但正是因為有這樣的“雞湯文”才有了現(xiàn)在的我們,難道不是嗎。

      “機會是往往留給有準備的'人”這是學校時一位輔導員說的,成長的路上遇到幾位良師益友,是何其有幸,外面的世界誘惑很多,物質(zhì)是一個實實在在的東西,而精神的超凡脫俗是一種唯心存在的狀態(tài)。

      不能拒絕的成長,我正走在工作的這條路上。

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