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四年級日記

時間：2023-10-19 12:05:20 日記大全我要投稿

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四年級日記優選（7篇）

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的四年級日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級日記優選（7篇）

四年級日記篇1

　　在我們班有一個幫派叫作“零食幫”，他們經常帶各種零食到班里，引起了不少吃貨的注意。

　　零食幫有許多類型。第一種戲弄型，比如程家棟。他今天帶的是廣告上經常說的“從古至今，停不下來”的健達口香糖。今天，我一出教室，程家棟便拿著個口香糖遞給我說：“給你一個口香糖。”我說聲謝謝便打算吃。沒想到他接著又說：“哈哈，連班長都吃，看來大家都是吃貨。”我生氣地把口香糖還給他，好險，原來是個陷阱。他又拿著口香糖揮了揮說：“你確定不要？”我哼了一聲，氣呼呼地走了。

　　第二種偷吃型的'，比如張迪文。記得上次，張迪文帶了一盒“好多魚”，被我發現了，我跟他說：“老師只說可以帶牛奶、面包和餅干，油炸食品是不能帶的。”張迪文不理我，我就去告訴老師。下課了，張迪文正準備享受他的零食時，因為打開袋子用力過度，袋子破了“好多魚”掉了一地。這一幕剛好被窗戶外的陳老師看到了，就讓他把地上的垃圾掃干凈。這就是偷吃的報應。

　　第三種交換型的，石雨欣就是這種型的。她每天都會帶一些零食來和別人交換，只要你有他喜歡的，不管是文具還是零食都可以跟她交換。今天下午放學，因為肚子餓，我就用一個東西跟她換了一盒餅干。這種也是我認為最公正的類型。

　　其實，學校規定是不能帶零食到學校吃的。是我們的班主任陳老師格外開恩，怕我們這些正在長身體的“祖國花朵”挨餓，允許我們帶些牛奶面包來“充饑”。但萬萬沒想到的是零食閘門一開，就一發不可收拾，可這也逃不過陳老師的“火眼金睛”。今天，就被老師抓了幾個偷吃零食的出來，可憐啊！

　　我說同學們，你們可不可以文明一點，等放學后再吃啊？有那么餓嗎？

四年級日記篇2

　　今天，晴空萬里，真是一個好天氣，我和幾個小伙伴一起去草地上放風箏。

　　小麗拿著線，小潔拿著風箏跑，差不多的時候，小潔突然放開了雙手，將風箏向空中一扔。可是風箏卻怎么也飛不上空中，不上也就罷了，竟然是直直的墜落下來，一下子就栽倒了地上。

　　我們趕緊整理風箏，查找風箏飛不上空中的原因。經過我們仔細的檢查，原來是風箏的尾巴太輕了，以至于有些失衡，我們把彩帶綁在風箏的后面，這下風箏終于飛起來了。騰空飛起的.風箏就好像一只金魚在空中在這“水域”中游來游去。

　　今天和伙伴們放風箏讓我明白了：生活中處處有學問，只要我們去認真發現、思考，我們就一定會有所收獲的。

四年級日記篇3

　　今天風和日麗，陽光明媚，爺爺和爸爸去釣了一些魚。下午，我和媽媽一起去小印子家送魚，順便在她家玩會兒。

　　我倆先看了一會兒電視。突然，門鈴響了，原來是和我有過一面之緣的雙胞胎姐妹，我不知道名字，暫且稱為“雙子”（小印子媽媽也這么喊）。我們四個高高興興地去不遠處的小廣場玩。“流星雨你看，是黑皮他們。”小印子對黑皮一伙表現出明顯的不滿。在黑皮周圍的都是些比他小的孩子，幼兒園、一二三四年級的都有，看來黑皮算是孩子王了。不過，我好像聽見他們喊黑皮“大黑”？噗哈哈，笑死我了，大黑，大黑！我尖聲說道：“大黑，你又變白了，要多吃點大黑兔奶糖啊。”

　　黑皮大怒：“閉嘴！”隨后轉向旁邊一個男孩：“不許叫我大黑！”誰知，他一臉無辜地說：“小黑，小黑。”黑皮沒轍了，遷怒于我們。他指著小印子：“上！”黑皮的一個屬下叫著：“印××，你這個暴力女，早就想教訓你了！”雙子和小印子上前對那名屬下拳打腳踢，反倒招來其他屬下圍攻。雖然我實在不想參與進來，不過小印子有難，不拔刀相助是不行的，所以我緩步上前，向小印子使了個眼色，示意她帶著雙子趕緊跑到樓內，把門鎖好。我看向黑皮的后面，裝作高興地說：“小雨，你怎么來了？”（附：小雨是黑皮最害怕的人，她掐人特別厲害，掐幾下，體質弱的估計就暈了。）黑皮一愣，趕忙轉身去看。小印子趁機跑向最靠近她的一棟樓。我也跟了上去。

　　我們剛進入大樓，就把門關上了。黑皮拿我們沒辦法，只好在門外等候：“我就不信她們不出來。”終于，小印子忍不住了，打開門。“殺呀！”“嘭”，門又關上了。“哈哈哈……”我們盡情嘲笑著這些“門外漢”。黑皮火了，撿起地上的玻璃碎片、廢報紙、垃圾、樹葉、花瓣，一股腦兒地全從窗戶里拋進樓道內。我們也撿起來反擊。可是，這樣耗著也不是好辦法呀，現在的情況算是“殺敵一千，自損八百”。突然，黑皮拿出膠帶紙（真不知道他是不是隨身攜帶文具），將門把手粘了起來！雙子大驚失色。我則肯定地說：“別擔心，這膠帶紙根本不堪一擊。”哼，我就不信，柔弱的膠帶紙也能困住我們？我和小印子、雙子低聲商量起來，想出了一個幾近完美對策。

　　黑皮帶著一批屬下走了，走時得意地說：“你們就一輩子留在這里吧！”等他們走遠了，我打開門。果然，膠帶紙并不能阻止我們，反而斷了不少。我輕輕走出來，叫小印子和雙子藏在二樓，然后故意讓黑皮的一個屬下看到我。他立即大叫：“大黑，看到暴力女那邊的.人了，在這兒！”我拔腿就跑，那人當然不會放過我。“想跑？”后生可惡！我在心里默念著。我想到了制定的計劃內容，便停下來，對著左側大喊：“小印子，快跑！”小傻瓜還真相信了，叫老大去左邊追小印子。我則滿意地看著這一幕，然后回到原地，和三人迅速逃走，只留下一地的斷膠帶。

　　我們跑了一會兒，不遠處忽然傳來惡狠狠的聲音：“調虎離山！你這個笨蛋！快回去，快，現在，立刻，馬上！”我們紛紛忍俊不禁。這時，我和小印子清清楚楚地聽到了兩個媽媽的呼喚。“老媽，我在這！”“媽媽，我在這！”雖然黑皮呆著一幫人跑了過來，但也無濟于事，我們有著媽媽的保護呢。小印子委屈地告狀：“媽媽，黑皮他們太壞了，把我們困在一棟樓里面，還從窗口扔玻璃進去，我被砸中了，好疼啊！”小印子媽媽向黑皮吼道：“好哇，明天我去找你們老師！”啊哈哈，我們不得不拍手稱快，小印子朝我眨了眨眼睛，顯然很得意。

　　看來，智慧是最重要的！

四年級日記篇4

　　日子一天天過去了，漸漸地，我們迎來了最后一天的課程，現在，我們已經全部結束了。

　　在那段時間，我們認真刻苦的想要去做好每一件事，但難免還是會出現錯誤：跑步時，同手同腳，教官怎么糾正都糾正不過來；原地踏步時，不按節奏，往往會變成喊“1”的時候踏右腳，喊“2”的時候踏左腳；起步走時，排面不整齊，教官一遍又一遍指導，我們還是沒有什么變化！

　　我還記得，曾經有一次，我們的.教官還批評了我們。“你們看看，別的班級，”教官嚴肅的說，“他們的進步比你們快得多了，你們現在還想原地踏步，輸在起跑線上嗎？！”聽了教官這么一句話，我暗暗的想：不，不能，我們不能原地踏步，輸在起跑線上，我一定要加緊努力，爭取超過別的班級！于是，我默默地為這個埋在心里的種子澆水。漸漸地，我們班的同學好像都在努力，表現的越來越好，越來越出色；以前的一些壞毛病也都慢慢改正了過來，只是還有個別同學做的不太妥當。

　　當時，我真的多么希望我們班能超過別的班！所以教官一向我們提出什么意見，我們就盡力改正。現在，我們已經掌握了這些基本動作，破除了障礙，成為了一名合格的“小警員”！

四年級日記篇5

　　周末我跟著媽媽去市場買菜，媽媽先去買了4塊6毛錢的“藕”。可是媽媽沒有我想象的那樣交錢，他先給了賣菜的人5。00元，然后又給了賣菜的一毛錢，我奇怪的問媽媽：“為什么，要在給他1毛錢呢？直接找給你0。4不就行了嗎”媽媽說：“你繼續看下去。”賣菜的`又給了媽媽5毛，媽媽就和那個人成交了。

　　走的時候我問媽媽：“我還是看不懂，你能給我講一下嗎？”媽媽：“可以，這是因為那個人現去找4毛錢，很麻煩，我直接給他一個1毛，它在給我一個正好的五毛，不就行了嗎。”他說完這句話后，我不覺為之一振，馬上意識到自己剛才太疏忽了，原來是這樣呀。

　　看來我自己的知識還不夠，是呀，以后我得多多嘗試這種方式。

四年級日記篇6

　　學校一角，是一棵大榕樹。

　　榕樹茂盛極了，快有五樓高，葉子又厚又寬，大得驚人！我抱著課本走過去，仰起頭，望著一只鳥。天藍藍的，雖然只能透進一絲絲陽光，但還是溫暖得很，讓人有種昏昏欲睡的感覺，我又閉上眼享受著。

　　睜開眼，我變成了一只鳥，我很驚訝，撲撲的扇著翅膀，飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的鳥問好：“先生，早上好！”那只鳥嚴肅地說著：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的.鳥先生’”。我知趣地走開了。

　　一群螞蟻出現在我眼前，它們扛著葉子，木屑等等，急急忙忙地走來走去。一只螞蟻向我介紹：“這是我們的家族，我們每只螞蟻都辛勤地干著活，沒有一只螞蟻偷懶！我們是偉大的！”我點了點頭，它又說：“真希望人們不要老是踩我們，你可以想像做一個夾心餅干有多不好受！”我聽了，臉紅了，我經常見螞蟻就踩……撲著翅膀，我飛上了天空的最頂端。天上飄來幾片云，太陽光真溫暖。學校里，回蕩著歡笑聲、讀書聲、說話聲……各種聲音交織在一起，成了美妙的和弦，我幸福地閉上雙眼。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”急促的上課鈴聲響起，把我從美夢中揪了出來。我睜開眼，我依然是我，我還是那個男孩。我瘋狂地向教室跑去。