現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>小學(xué)生作文

小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-10-19 09:16:33 小學(xué)生作文我要投稿

摘桂花小學(xué)生作文推薦度：
袁隆平的小學(xué)生作文推薦度：
放暑假了小學(xué)生作文推薦度：
迎冬殘奧會(huì)小學(xué)生作文推薦度：
小學(xué)生作文評(píng)語簡短推薦度：
相關(guān)推薦

小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　星期天是我們休息的日子，但我每個(gè)星期天都碌碌而過，除了讀書寫字逛公園，上大街沒有其它更有意義的活動(dòng)。

　　我希望有著這樣的一個(gè)星期天，高高興興由老師帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)村，親自體驗(yàn)農(nóng)村生活，我們現(xiàn)在生活在美麗的城市中，吃得飽，穿得暖，可就是不知道糧食、蔬菜怎么種的。

　　我不想做五谷不分的`人，將來我們要成為一個(gè)勞動(dòng)者，現(xiàn)在就必須要深入農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村的生活，要和農(nóng)民打成一片，同玩、同住、同勞動(dòng)，向農(nóng)民學(xué)習(xí)，接受農(nóng)民教育。

　　現(xiàn)在我們只能從書本上了解農(nóng)村，還不如千年前的大詩人李白，他也是深入農(nóng)村才寫下了千古流方的《憫農(nóng)》。現(xiàn)代作家茅盾的“農(nóng)村三部曲《春蠶》，《秋收》和《殘冬》還有趙樹理小說《三里灣》、《李家莊變遷》等農(nóng)村名著，都是深入農(nóng)村了解農(nóng)村的結(jié)果。

　　我盼望著有這樣一個(gè)星期天，在老師的帶領(lǐng)下去了解農(nóng)村的新氣象新變化，也能開拓我們的視野，回家后能寫出一篇篇真實(shí)農(nóng)村體材的作文，表達(dá)我們對(duì)農(nóng)村的熱愛心情。

小學(xué)生作文篇2

　　在我記憶的星空里，有許多顆星星。其中有一顆是最璀璨的。

　　那是在我五歲那年的暑假，媽媽帶我去姥姥家玩。

　　剛進(jìn)姥姥家，姥姥就背上我到園子里摘柿子吃。姥姥給我挑了一個(gè)又大又紅的柿子，我咬了一口，覺得味道酸酸甜甜的，特別好吃。姥姥說：“在你們城里是吃不到這么好吃而又是純天然的柿子。”我疑惑地看著姥姥。姥姥接著又說：“你們城里的柿子撒在土壤里的是化肥，我這柿子撒的不是化肥，而是雞糞。這種柿子更好吃。”那時(shí)我想：如果我把雞糞抹在那些未熟的綠柿子上，會(huì)不會(huì)讓柿子長得更快一些呢？于是下午，我趁所有人都在看電視時(shí)，神不知鬼不覺地溜了出來。我找來了一根小木棒，伸到雞籠子里，掏了點(diǎn)兒雞糞，一股臭臭的味道撲鼻而來。我想：可能抹到柿子上就沒味了吧。于是，我跑到園子里，摘了一個(gè)又綠又小的柿子抹上雞糞，我一氣抹了10來個(gè)，累得滿頭大汗。正在我等著大人們表揚(yáng)時(shí)，姥姥出來了。她看到這場景，眼睛瞪得溜圓，說：“我的小祖宗啊，你在干什么呢？”我喜滋滋地說：“我在給柿子抹雞糞，給它上點(diǎn)兒肥，讓柿子長得更快，更好呀！”姥姥聽了我的話，笑著對(duì)我說：“這樣抹的柿子是不能吃的.，雞糞是應(yīng)該撒在土壤里的，讓根和莖吸收它的營養(yǎng)。”現(xiàn)在我想起這件事，都會(huì)偷偷笑出聲來，覺得當(dāng)時(shí)的想法是多么傻，多么幼稚。

　　在我記憶的星空里，這顆星星永遠(yuǎn)都是最璀璨的，這件童年趣事，讓我難以忘記。