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    的六一兒童節作文

    時間:2023-10-17 09:06:40 六一兒童節 我要投稿

    的六一兒童節作文[集錦3篇]

      在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的的六一兒童節作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    的六一兒童節作文[集錦3篇]

    的六一兒童節作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了六一兒童節,學校里擺滿了豐富多彩的玩具,到處是同學的身影,四面八方都洋溢著節日的氣氛。我玩了許多游戲,但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。

      首先我們要做的'就是選雞蛋,挑出一個自己認為最硬的雞蛋。同學們都爭先恐后地去挑雞蛋,經過幾輪淘汰,我選出了一個最硬的雞蛋。我很興奮,很期待我的實驗成功。

      然后就是要做一個雞蛋保護裝置,我找出了:兩根藤條,一根繩子和一個破舊的爛漁網。我先把一根藤條彎成圓形,再用透明膠把這根藤條粘起來。然后把第二根藤條彎成圓形,接著把兩個藤條卡住,再用足夠的透明膠把每個角都粘緊。

      接著,我在一個爛漁網上剪下了一小部分,把雞蛋放到漁網里面。

      最后,我把一根繩子綁成一個五角星,再把一個裝了雞蛋的漁網放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里,就大功告成了。我心里開心地想:“這個裝置這么堅固,一定可以成功。”

      我先從四樓開始扔,我心里很害怕,因為我生怕雞蛋碎了,可是我跑下樓一看,雞蛋沒有打碎,我心花怒放。準備到六樓扔雞蛋時,我心里已經不害怕了,我一扔,雞蛋依舊沒有破,又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來了,我大叫道:“我成功了!”

      通過這一次活動,我懂了一個道理:只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節收獲真大啊!我無比地開心。

    的六一兒童節作文 篇2

      我們盼望已久的六一終于來了。

      我早早的來到學校,一進教室,就被眼前的景象驚呆了,教室里到處都是水,就像剛下了一場大雨,同學們都成“落湯雞”了!大家的`書包都藏在了講桌下面。我一看就知道我們班在和四年二班進行水槍大戰,我馬上藏好書包,拿出媽媽給我新買的特大號水槍加入“戰斗”。由于四二班的人少,水槍也少,再加上我們班同學的團結合作,不一會他們就敗下陣來。

      這時,老師讓我們到操場集合。學校為我們組織了一場別開生面的小型運動會。我參加了300米跑,300米對于我來說很長很長,在剛開始的兩圈里我跑的很慢,跟在別人的后面,看到同學們為我著急的樣子,我真想快跑,但我要保持體力。還剩最后50米的時候,別的選手都沒了力氣,我一鼓作氣,使出全身的力氣,沖向終點,得了個冠軍,同學們都為我鼓掌喝彩。

      盡管我今天被水槍澆的渾身濕漉漉的,跑賽時累的氣喘吁吁,但是我特別高興!

    的六一兒童節作文 篇3

      這一天,同學們個個興高采烈。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的六一兒童節圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優秀作品,真是凌然滿目,看得我眼花繚亂。

      上課鈴聲響了,同學們各就各位,六一兒童節終于拉開了序幕。第一個節目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《龜蝸賽跑》的小故事,其中講明了一個道理:驕傲使人落后。第二個節目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子江煌正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室······輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣哄堂大笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗,害得我被老師指點迷津一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結就能成功。

      最有趣的'要數貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞尾變松鼠尾,松鼠尾變小狗尾……有的同學因為這些“怪異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中;啊!快樂的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。

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