小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
一天，我在媽媽的懷抱里聽她輕柔地唱著《搖籃曲》。
忽然，一陣狂風刮來，把我刮到了天上。過了一會兒，我重重地摔了下去，摔得暈頭轉向。
當我醒來時，周圍黑漆漆的，到處都是泥土。
“這是什么地方？”我左看右看，忽然看見了一條蚯蚓。我問：“蚯蚓，你怎么也在這里？”蚯蚓回答：
“是一些小朋友把我放進來的。”我說：“你能幫幫我嗎？你幫我松土，讓我趕快出去。”蚯蚓一口答應了，并且立刻開始了行動。他東拱西拱，上拱下拱，終于把土松了。我趕緊把身子向上拱了拱。哈，我看見了一片光明的世界！一個小朋友歡呼起來：“你們看，我的牽牛花發芽了！”他和伙伴們手舞足蹈。我的心里像吃了蜜一樣甜。
過了幾天，嫩綠的葉子長出來了，猶如手掌一般，淡綠色的花蕾像尖尖的指甲，綠中吐著嫩黃。
過了半個月，我開出了淡紫色的花兒，像一個個小喇叭，花芯是金燦燦的`，像蜜蜂的觸角，引來一群蜜蜂在我身上翩翩起舞。
不久，我也結出許多小籽。一陣風吹來，他們也像我當初離開媽媽那樣離開了我。
看著他們，我仿佛看到了美麗的春天，仿佛看到了五顏六色的小喇叭。
小學生的作文 篇2
我們的校園豐富多彩，有花草樹木，有升旗臺，還有乒乓球臺……
一進門，我們就會看到一位老爺爺，他是唐爺爺，他每天為我們守衛著校門，使我們有一個舒適、安靜的學習環境。我們的校門是半圓形的，旁邊還有一扇小門，那是專供人走的，中間的大門是車行的，進進出出的車和人有規律地走著，好像一首美妙的交響曲。
大門的前面有一條長80多米、寬約6米的水泥建成的通道，通道四周有很多的花草樹木，有柏樹、樟樹……。
通道的左邊還有一個很大的橢圓形的大操場，操場里面有兩個籃球架。操場周圍還有一圈黑色的跑道，跑道周圍還有一些樟樹。那一排排樟樹站得筆直的，就像衛士守衛著我們的學校。
操場的正前方是升旗臺，旗臺是用水泥筑成的，每邊都鑲了潔白的瓷磚，周圍用不銹鋼欄桿圍著，很干凈，很漂亮。旗桿高約6米，每天都飄揚著鮮艷的五星紅旗。
旗臺的后面就是我們高大、雄偉的教學樓了。我們的教學樓有三節，成階梯形排列。上下共有五層，一共有三十間教室。教學樓的前面墻上掛著16個鮮紅的大字，左邊是：勤學 守紀 求實 創新；右邊是：愛國 立志 團結 進取。那是我們的校訓。每天，我們就坐在這些寬敞、明亮的`教室里認真地學習。
穿過教學大樓，就來到我們的后花園了。后花園可漂亮了。中間的花壇是橢圓形的，里面有喇叭花、牽牛花、杜鵑花、桂花……，還有玉蘭、紅桎木等各種各樣的花草樹木。這些花和樹錯落有致的排列著，經過園藝工人的修整，使人看上去格外地舒服。
這就是我們的學校，一所寬敞、美麗的學校。我愛我們的學校！
小學生的作文 篇3
還記得我一開始養的小白兔嗎。原先它只有一丁點大，現在已經成了一直大白兔了，原先的小籠子乘不上他，就換了個大籠子，現在它什么都吃，比如：煎餅，麥子什么的，兔子現在都可以用兩個字形容：吃貨，一開始買兔子的時候那個人說一天喂兩次，結果現在好了，一天喂三四次還不太夠，真是名副其實的吃貨啊。兔子現在可調皮了，它總是把喝水的.碗當成廁所。
每次我一去看兔子，它就從籠子里探出頭來問我要吃的，好可愛啊，我和它越來越親近，一開始買來小兔子，它看了我總是有一絲害怕，總是躲著我。但是，經過了這一段時間，我和它越來越熟悉，它也不避著我了，而且還喜歡讓我和它玩，只不過上學期間，媽媽給我放在飯店里，盡量不讓我在兔子的事情上分心，不知道兔子現在怎么樣了，啊，小兔子你一定要好好活下來。
好了，我的去看兔子了。
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