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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-10-15 13:10:25 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)生作文

    小學(xué)生作文 篇1

      那是上一個(gè)暑假發(fā)生的事,我和媽媽在樓下打羽毛球,我得到了啟示。一開(kāi)始我使出了全身力氣,一心想贏過(guò)媽媽,雖然贏了她好幾局,但是我卻累得精疲力竭,氣喘吁吁。這時(shí)候,媽媽乘機(jī)連連扣球,每一球都如有神助,讓我措手不及,把比分給追了上來(lái)。可是我不服輸,堅(jiān)持著硬打硬拼。結(jié)果,并沒(méi)有我想象中的那樣反敗為勝,反而接著輸個(gè)不停,到了山窮水盡的地步。于是,媽媽又乘勝追擊,成為了這場(chǎng)羽毛球比賽的最終勝利者。

      在這場(chǎng)羽毛球過(guò)后,媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣一番話:“人在這個(gè)世界上不可能一帆風(fēng)順的,難免會(huì)碰上一些困難和挫折。每當(dāng)這時(shí),我們一定不要硬打硬拼,而要做出適當(dāng)讓步,以求反勝的機(jī)會(huì),這樣才可能取得成功。”聽(tīng)了這句話,我想,《臥薪嘗膽》這個(gè)故事不也是這個(gè)道理嗎?越王勾踐在吳國(guó)做吳王的'奴仆,受盡屈辱。他立志報(bào)仇,并掛上一只苦膽,提醒自己不忘報(bào)仇雪恥。經(jīng)過(guò)“十年生聚,十年教訓(xùn)”,越國(guó)終于積聚了雄厚的力量,終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),滅掉了吳國(guó)勾踐成了這場(chǎng)勝利的最終勝利者。

      雖然那次打羽毛球我沒(méi)有如愿以償?shù)墨@勝,可我卻從這場(chǎng)失敗中得到了一個(gè)啟示:一個(gè)人不論干什么事,即使一開(kāi)始獲得再大的成功,也不能忽略自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們或許會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)超越你,這時(shí)候你如果還堅(jiān)持著去比、去拼,是不可取的。所以適當(dāng)?shù)淖尣竭是必要的。那并不是失敗和軟弱,而是為了最后的勝利,因?yàn)槭『蟮膭倮攀钦嬲膭倮?/p>

    小學(xué)生作文 篇2

      星期天,我做完作業(yè)就去找我的同學(xué)袁曉玩。

      到了她家,我們商量了一下,決定玩跳房子的游戲。

      來(lái)到樓下,我們先用粉筆在空地上畫(huà)好房子,再撿一顆石子放在門(mén)旁邊當(dāng)做“鑰匙”。然后我和袁曉石頭、剪刀、布,誰(shuí)贏誰(shuí)就優(yōu)先。游戲開(kāi)始了,我拿起小石子一扔,啊!頂樓的門(mén)開(kāi)了,我像小兔子一樣一跳一跳地來(lái)到了頂樓撿回了“鑰匙”。該袁曉了,開(kāi)始的.時(shí)候她怎么也跳不好,我在旁邊看得哈哈大笑,袁曉也笑了,后來(lái)在我的幫助下,她終于也會(huì)跳了。

      游玩的時(shí)間過(guò)的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間我就要回家了,我們倆個(gè)揮手告別,約定下個(gè)星期天再一起玩。

    小學(xué)生作文 篇3

      一個(gè)好的心情,是每天都需要的,可好心情在哪兒?卻成了一個(gè)問(wèn)題,像我一個(gè)樂(lè)觀而活潑的小丫頭,也是有很多的煩惱與悲傷!

      唉~最近,幾天就不怎么開(kāi)心,也許是以為他,其實(shí)我是一個(gè)有時(shí)喜歡安靜有時(shí)淘氣,不時(shí)的'俏皮一下,可再在的我沉默、不愛(ài)笑了、總是認(rèn)為我自己就是一個(gè)陌生人,好想獨(dú)自一人躲在沒(méi)人的角落默默流淚。也許人就是這樣,莫名其妙。可我不能,即使我生病我也不想讓他知道,他問(wèn)我是不是哭了。我說(shuō)沒(méi)有。我不想讓他知道,又想讓他知道,內(nèi)心的矛盾,誰(shuí)能知曉?

      心情不好使的我喜歡一個(gè)人,雖然我喜歡一個(gè)人,可不免有些失落唉。

    小學(xué)生作文 篇4

      今天中午,媽媽給我做了我最喜歡的.韭菜餡的餃子。吃過(guò)飯后,我看著那一桌子還沒(méi)有收拾的碗筷,對(duì)媽媽說(shuō)我?guī)湍础?/p>

      我先把兩個(gè)小碗摞到一起放在盤(pán)子上,再把筷子收拾好放在碗上,然后把桌子擦干凈,就抱著盤(pán)子、碗和筷子進(jìn)了廚房。我把盤(pán)子、碗和筷子放在水池里的不銹鋼盆里,打開(kāi)水龍頭放些水,在每個(gè) 盤(pán)子、碗里擠了一些洗潔精,拿起洗碗布,把每一個(gè)盤(pán)子和碗都好好洗了一遍,又在水龍頭下沖洗干凈,然后又拿起筷子洗了起來(lái)。洗筷子比較簡(jiǎn)單,我一會(huì)兒就洗完了,可我的衣服卻濕了一大半兒。 這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,她看到我把碗筷洗得很干凈,夸我懂事又能干。

      這是我暑假里第三次幫媽媽洗碗了,我以后還要幫媽媽多干活,讓媽媽少為我操心。

    小學(xué)生作文 篇5

      狗是人類忠誠(chéng)的朋友,我就有一個(gè)這樣的朋友——可愛(ài)又調(diào)皮的貴賓犬小貝。

      小貝是小姨家的一名新成員,也是小姨家的心肝寶貝、掌上明珠。小貝是一只純種的貴賓犬,它有著巧克力色的長(zhǎng)卷毛,圓溜溜的豆豆眼,小巧玲瓏的小耳朵。胖乎乎的它十分惹人憐愛(ài),讓人忍不住要寵著它,護(hù)著它。就因?yàn)檫@樣,小貝每次犯了錯(cuò)都用那可憐兮兮的眼神看著小姨,讓小姨又舍不得罰它,憑著可愛(ài)的外表,小貝成了家里的新主人。

      小貝雖是一只小母狗,但卻沒(méi)有一點(diǎn)兒“淑女”范,活像一個(gè)“假小子”。特別是在小姨拖地時(shí),這個(gè)調(diào)皮的小家伙總愛(ài)咬著拖把不放。小姨把拖把往左甩,小貝就跟著往左跑,小姨把拖把往右甩,小貝又咬著拖把往右跑,可是總是沒(méi)“玩”幾次,這小家伙就先把自己給甩暈了。望著被自己甩得暈乎乎的小貝和那被它咬得狼狽不堪的`拖把,我們真是哭笑不得。

      小貝還是一個(gè)超級(jí)貪吃鬼,這一點(diǎn)真是不負(fù)于它那圓滾滾的身材啊!在吃飯這一點(diǎn)上,小貝從來(lái)都是寸步不讓。一次,小姨因?yàn)榧影喽貋?lái)晚了。到小姨回來(lái)已經(jīng)7:00了,這時(shí)小貝早就餓得四肢發(fā)軟了。小姨累得一屁股往沙發(fā)上一坐,似乎早就把給小貝做飯的事忘到九霄云外去了。小貝見(jiàn)小姨壓根沒(méi)準(zhǔn)備給自己做晚飯,就又急又氣地大叫一聲。嘿嘿,這招可真管用。小姨猛得一拍腦袋,大聲地說(shuō):“呀,差點(diǎn)忘了給小貝做飯了!”小姨一邊往廚房“趕”,一邊自責(zé)地對(duì)剛消氣的小貝說(shuō):“乖,小貝,以后我一定按時(shí)回來(lái)給你做飯。”

      這就是我的新朋友——可愛(ài)又調(diào)皮的小貝,你們記住它了嗎?

    小學(xué)生作文 篇6

      一天晚上,媽媽帶我去東方藝術(shù)中心聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

      這次音樂(lè)會(huì)的曲目中有許多圓舞曲和波爾卡,而且大多數(shù)都是奧地利作曲家施特勞斯寫(xiě)的,比如春之聲圓舞曲、安娜波爾卡、鐵匠波爾卡、雷電波爾卡等等,其中撥弦波爾卡、鐵匠波爾卡和雷電波爾卡給我留下了深刻的印象。演奏撥弦波爾卡時(shí),所有的提琴手都會(huì)用手指去撥弦,雖然沒(méi)有琴弓拉出來(lái)的`旋律那么高亢,但發(fā)出的聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。演奏鐵匠波爾卡時(shí)會(huì)用到一種獨(dú)特的“樂(lè)器”——那就是榔頭,這是用來(lái)模仿鐵匠打鐵的聲音的。演奏雷電波爾卡時(shí)用鼓和鈸來(lái)模仿閃電、雷鳴的聲音。

      這次音樂(lè)會(huì)是由上海愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)演奏的,擔(dān)任指揮的共有四位——曹鵬、湯沐海、王永吉和張亮,他們都是著名指揮家。曹鵬今年已經(jīng)八十六歲了,但仍堅(jiān)持擔(dān)任指揮,令人十分敬佩。我最喜歡湯沐海的指揮風(fēng)格,因?yàn)樗笓]時(shí),細(xì)致處絲絲入扣,強(qiáng)烈處氣勢(shì)如虹。令我驚訝的是音樂(lè)會(huì)上還出現(xiàn)了一位“小小指揮家”,他指揮了一首匈牙利舞曲。他今年才八歲,但已經(jīng)彈了五年鋼琴了。我也是學(xué)彈鋼琴的,我希望有一天我也能像他一樣站上指揮臺(tái)指揮樂(lè)曲。

      這次音樂(lè)會(huì)上優(yōu)美的樂(lè)曲讓我的心情變得很舒暢,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)可以給人們帶來(lái)快樂(lè),所以我熱愛(ài)音樂(lè)。

    小學(xué)生作文 篇7

      20xx年4月20日8點(diǎn)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7。0級(jí)地震。頃刻間地動(dòng)山搖,房屋開(kāi)始發(fā)生劇烈的晃動(dòng),人們開(kāi)始意識(shí)到災(zāi)難的發(fā)生,可那已經(jīng)晚了,房屋開(kāi)始倒塌,驚叫聲與哭聲不絕于耳,看到這悲慘的一幕,人們的心也沉了下來(lái)。此次地震造成了196人死亡,21人失蹤,11470人受傷,累計(jì)造成231余萬(wàn)人受災(zāi)。一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字刺痛著我們的心,人們這才意識(shí)到,在真正的.災(zāi)難面前,生命,是如此的不堪一擊。

      但即便如此,還有許多人不知道珍惜自己的生命。

      20xx年1月16日晚,不滿16歲的浙江溫州女學(xué)生吳雯雯只因未扎頭發(fā)而遭拒考,心情沉重的她因無(wú)法理解而跳入了冰冷的九月湖湖底。她在遺書(shū)中寫(xiě)道:“當(dāng)我離開(kāi)這世界時(shí),請(qǐng)不要為我擔(dān)心,當(dāng)沒(méi)有我這個(gè)人好了,免得給你們添麻煩。”他的家人怎么可能當(dāng)沒(méi)有這個(gè)人!怎么可能不擔(dān)心,不難過(guò)!不想添麻煩有怎么可能不麻煩?多小的一件事,卻造成了無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失,她的做法既害了自己,有害了他人。

      失去了生命,也就失去了這世間的酸甜苦辣,失去了彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),還失去了自己最親愛(ài)的人,聽(tīng),他們,正在為你哭泣!

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