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    書伴我成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2023-10-14 16:44:25 話題作文 我要投稿

    (精選)書伴我成長(zhǎng)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的書伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

    (精選)書伴我成長(zhǎng)作文

    書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

      天空因白云而蔚藍(lán),大海因波濤而浩瀚,人類因書籍而文明,我因讀書而快樂。書給了我知識(shí),擴(kuò)展了我的視野。通過讀書,我知道了繁殖能力超強(qiáng)的加拿大雪鞋兔為什么被列為瀕危動(dòng)物;了解了未來的士兵會(huì)有什么樣的新裝備;懂得了要與人為善的道理。是書,讓我神馳中外;是書,讓我心懷古今!書給了我快樂。每當(dāng)遨游在書的海洋中,我便忘記了一切煩惱,與書中的人物同歡樂,共憂愁。讀《假如給我三天光明》,我為主人公海倫的`堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而震撼,同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就會(huì)贏得生命中的輝煌。讀《燈》,我感受到了燈的變遷給人們生活帶來的巨大變化,明白了幸福的生活來之不易……書帶給我的這種快樂心境,真是一種享受啊!我讀過一篇叫《煮書》的文章。一開始我覺得奇怪:書雖說是精神食糧,但放在鍋里煮不是要煮爛了嗎?漸漸地我才明白,“煮書”并不是把書放在鍋里煮,而是讀書時(shí)反復(fù)誦讀、品味,把書讀熟讀透。這樣“煮”下去,不僅能體會(huì)文章情感,還可以牢記妙詞佳句,好處可多啦!后來我在讀文言文版的《三國(guó)演義》時(shí),就采用了這種“煮書”方法,果然很輕松地就讀懂了。讀書,如飲一杯酒,如賞一幅畫,如聽一首歌,如品一盞茶。讀書,能開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。正如莎士比亞所說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書好,多讀書,讀好書,在書海里遨游,真是其樂融融啊!我要繼續(xù)做一個(gè)忠實(shí)的“小書迷”,讓書伴我成長(zhǎng)!

    書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

      古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”由此可見,古人對(duì)書籍早已是情有獨(dú)鐘!書是人類的好朋友,生活中沒有書籍,就好像了沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就像小鳥沒有了翅膀!也因此,我從小便與書結(jié)下了不解之緣!

      年幼時(shí),我常被安徒生和格林童話深深吸引著。我喜歡白雪公主,喜歡她的善良和正義;我喜歡人魚公主,她為了追求自己的理想和自由,而變成了泡沫;我喜歡賣火柴的小女孩,常為她的悲慘遭遇而淚流滿面……從這些書籍里,我感受著知識(shí)帶來的無限樂趣,我懂得了“真、善、美”的真諦!

      隨著年齡的增長(zhǎng),家里的書籍已經(jīng)不適我的“胃口”。于是,媽媽每周都按時(shí)帶我去圖書館看書,初次到圖書館的我,看到琳瑯滿目的書籍整齊地?cái)[放在閱覽室,欣喜若狂,差點(diǎn)尖叫起來!白天我們?cè)趫D書館看書,回家時(shí)還可以借閱幾本。是它們豐富了我的生活。

      再后來,遇上了我們的班主任王老師,她引導(dǎo)我們養(yǎng)成了愛讀書,讀好書的習(xí)慣。記得一年級(jí)時(shí),媽媽曾為了給我多買書,還定制了兩個(gè)書架呢!

      “書是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書,就像是和一個(gè)高尚的`人談話,寂寞時(shí),它帶給我樂趣;遇到挫折時(shí),它給我鼓舞和力量;迷路時(shí),它給我指引正確的方向……我覺著好書不僅是好朋友,有時(shí)它就是我消除煩惱的靈丹妙藥。

      記得有一次,我和妹妹鬧矛盾,被媽媽誤批評(píng)了一頓,我心里自然會(huì)很難受,于是,我便躲到自己的房間,打開音樂,找出一本“幽默”的漫畫書來讀,幾頁(yè)下來,我都被逗笑得合不攏嘴,把剛才的煩惱不開心都拋到九霄云外去了。

      好書伴我走過這幾年,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,充實(shí)了我的生活。我越發(fā)感覺到書應(yīng)是我們生活中不可缺少的一部分,是我們的精神支柱,是我成長(zhǎng)的精神食糧!

    書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

      書,猶如甘露,滋潤(rùn)著我的心田,讓我卸下心靈的重荷;書,似如濃茶,苦而微甘,讓我留戀于美的享受之中;書,像明燈,驅(qū)散我心中的陰霾,引導(dǎo)我走出愚昧。開卷必有益,閉之索然無味,書帶給了我無窮的快樂和充實(shí)。有書則喜,無書則悲;得書則實(shí),失書則虛,書成了我的精神支柱。

      我們家有不少的書,以前是屬于爸爸的,不屬于我;現(xiàn)在是屬于我的,不屬于爸爸了。爸爸的藏書里有魯迅,有周作人,有朱自清的,還有很多雜志。幼時(shí),我便對(duì)書產(chǎn)生了很大的興趣,別的孩子以玩具為伴,而我卻以書為友。我常常獨(dú)自一人呆在家里的書房中,常常好奇地翻看,不過我不認(rèn)字,只認(rèn)畫。媽媽嘲笑我,說:“你這叫做瞎狗看星星,看看一清二楚,摸摸呢,什么也沒摸到。”

      書里有很多奇妙的東西,于是我就纏著媽媽給我講童話故事。從《丑小鴨》到《海的女兒》,我領(lǐng)悟到夢(mèng)想的執(zhí)著和愛情的美好。以至于長(zhǎng)大后,有足夠的樂觀和勇氣面對(duì)那些困難和挫折。隨著年歲的逐漸增長(zhǎng),我自己上學(xué)讀書認(rèn)字,我就開始我自己的囫圇吞棗——閱讀名著。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》,林黛玉這位才女讓我深深的感到震撼,她和賈寶玉那凄美的愛情故事使我動(dòng)容。“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,一曲紅樓蘊(yùn)含人間悲歡離合,使多少人流下惋惜之淚。這使我明白了有情人未必能終成眷屬,現(xiàn)實(shí)很殘酷,會(huì)有很多的無可奈何。游在《水滸傳》,梁山好漢的`“忠孝義”,使我強(qiáng)烈地感受到古代英雄好漢的豪邁氣概。奔赴與《三國(guó)演義》的戰(zhàn)場(chǎng),曹操的狡詐,劉備的謙虛恭謹(jǐn),孔明的足智多謀,趙云的忠心,每一個(gè)人物都具有不一樣的性情。一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一次次計(jì)謀,讓我明白了亂世出英雄。從《城南舊事》到《童年》,主人公凋零的童年使我分外感傷。但我也從中感受到了他們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。隨著文字的積累知識(shí)的增長(zhǎng),我開始接觸古詩(shī)文。我神往“明月松間照,清泉石上流”的明潔;我敬佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的悲壯。我想到西湖去領(lǐng)略那“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的感覺。到泰山上感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的萬丈情懷。每當(dāng)下陰雨臥床,我便會(huì)想起“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的愛國(guó)情懷。中秋月圓,仰望玉盤,便不禁想高吟一首“明月幾時(shí)有,把酒問青天”豪邁氣概,端著酒杯,責(zé)問蒼天。詩(shī),帶給我心靈的洗滌。

      書的魅力是永遠(yuǎn)璀璨的。不然,怎會(huì)有毛澤東“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”的感慨;怎會(huì)有歐陽(yáng)修“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”的感慨;怎會(huì)有海倫-凱勒“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋”的贊嘆。

      讀書,像嚴(yán)冬中遇見了炭火,給人溫暖。

      讀書,像迷途中遇見了明燈,給人方向。

      讀書,像酷熱中遇見了清泉,給人清涼。

    書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

      有人說,書是一只船,讓我們遨游知識(shí)的海洋;有人說,書是一盞燈,給我們照亮前進(jìn)的道路;有人說,書是一扇門,里面是一個(gè)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的領(lǐng)域。書,給我廣袤的天地;書,給我無限的智慧;書,讓我成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。我愛書,更愛讀書!

      我與書之間也發(fā)生過許多事情,令我難以忘懷……

      我從小就和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽都是教師,他們深知讀書的好處,從小就教我看書、念唐詩(shī)。什么“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”我三四歲就能朗朗上口了,并在七八歲時(shí)就能背誦《弟子規(guī)》全文了。看書的習(xí)慣我從小就養(yǎng)成了,這使我的語(yǔ)文成績(jī)得到了提高,并為初中的'歷史打下了基礎(chǔ),說明多讀書還是有很多好處的。

      我的父母也給予了我許多幫助。

      我的父母都支持我看書,這一點(diǎn)是非常好的。他們經(jīng)常帶我去書店買書,而我每次都要買一二百元錢的書,然后回家看個(gè)夠。每當(dāng)父母不在家時(shí),“我們”就在家安靜地“玩耍”。現(xiàn)在,書已成為我生命的一部分,沒有了它,我的生命就不完整。

      書是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。

      剛才我已經(jīng)說過了,書使我在歷史課上很風(fēng)光。有一次,老師問“春秋五霸”都是誰,我望了一下四周,竟沒人舉手,于是我便侃侃而談起來:“春秋五霸按順序依次是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、鄭莊公。齊桓公靠的是仁義稱霸……”你看,書為了感謝我把他帶到家里,讓我獲得了許多知識(shí)。它難道不知恩圖報(bào)嗎?

      當(dāng)然,我與其他人一樣,都有自己最喜愛看的書。

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”想必大家已經(jīng)猜到了,沒錯(cuò)!就是四大名著之一《三國(guó)演義》。我喜歡里面的劉備,喜歡他的善良仁義、禮賢下士;喜歡里面的關(guān)羽,喜歡他的英勇忠義、武藝高強(qiáng);喜歡里面的諸葛亮,喜歡他的足智多謀、神機(jī)妙算……

      我愛書,更愛讀書!只要讀好的書,認(rèn)真地讀,多讀幾遍,我相信,總有一天它會(huì)陪伴我們走向成功的!

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