漢字王國作文13篇[集合]
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的漢字王國作文,歡迎大家分享。
漢字王國作文 篇1
我們花了一個星期的時間學習了第五單元:遨游漢字王國,學到了許多關于漢字的知識,我感到受益匪淺。
在這個單元的'學習中,我知道了漢字是倉頡創造的,大約產生于四千多年前。經歷了漫長的演變過程,由繁到簡。先是甲骨文,再是金文,然后是小篆、隸書,最后才是楷書、草書、行書。我知道了王懿榮是第一個發現和研究甲骨文的人,他有一年生了病,醫生給他開了藥方,有一味藥叫龍骨,他很奇怪,吃完后便翻看藥渣,發現上面有很奇怪的字符,由此發現了甲骨文。我還知道了許多諧音歇后語:孔夫子搬家——盡是輸(書)、上鞋不用錐子——真(針)好…
給我印象最深的是《一點值萬金》。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠花18萬元從日本購進1000卷塑料包裝袋,包裝袋上的圖案由掛面廠設計、制出樣品后,經掛面廠和進出口公司審查,交付日方印刷,但是是掛面廠把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點之差,使18萬元的塑料包裝袋成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話,或許后果就不會那么慘重了
通過這次綜合性學習,我對漢字的了解更深了,還和它成為了好朋友呢!
漢字王國作文 篇2
漢字王國有許多漢字成員,它們各有各的故事和特點,一起來看看吧!
我們的身體上的部位:腰、肚、臉……這些都是月字旁,可是它們好像跟月都沒有什么關系,那為什么要是月字旁呢?原來,在上古時期“月”字像一個月亮,“肉”字像一坨肉。后來因為文字的.變化,“月”和“肉”變得越來越像,到了小篆的時候,這兩個字可以說是一模一樣,所以關于肉的漢字大多都是月字旁的。
“洲”和“州”十分相近,那么它們之間有什么聯系呢?原來在古代,“州”是指在一片水上露出來的土地,后來意思被改為了一片平整廣闊的大地,比如:一馬平洲,其中“洲”字取代了“州”字原本的意思。
其實在漢字王國還有很多有趣的字,比如“脛”字,“脛”的意思是小腿,“不脛而走”表示的是沒有腿卻能走。“膺”字就是胸膛。還有“膏盲”兩字,這是指一種藥很難到的地方,而“病入膏肓”則是指病到了很深,無法根治。
發現了解漢字越多,就越是發現漢字可真是有趣!在漢字王國里,還有很多漢字的有趣事情等著被發現呢!
漢字王國作文 篇3
今天,是漢字王國國“王”的生日,“音”和“樂”在大顯歌喉,“相”和“聲”兩個人眉飛色舞地講起了相聲,“舞”和“蹈”也不甘示弱,開始翩翩起舞,“王”見了這么精彩的表演,心里樂開了花。
就在大家演得正開心的時候,守門的“守”和“門”跑過來,氣喘吁吁對“王”說:大王,大事不好啦……”“錯……錯別字們來……來了,我們快……快抵不住啦!”
“王”知道了,急忙叫“將”帶上高級士兵,沒想到錯別字士兵們早已帶上自己的武器準備應戰,它們把“被”的那一點用刀砍了,把“碗”用水槍加上了一點……那些字都神經錯亂,暈頭轉向,不知怎么,都跑到錯別字那里去了。
“跑”過去向“王”匯報,“王”一聽覺得很奇怪:平時那么弱小的錯別字,怎么突然間變得那么厲害,“王”趕緊讓“快”和“是”去看一下,“快”和“是”仔細地審視了一下,發現錯別字,都是那些小學生寫的.,小學生們收到了信,知道了,自己會寫錯別字,就給漢字王國的“王”回了信:“謝謝,我們也不做這個錯誤了。”
漢字王國,又回到了往日的平靜,再也沒有錯別字了。
漢字王國作文 篇4
下午,我走進教室,發現窗戶和黑板上帖有紙條,仔細一看。哦!原來這就是老師說的遨游漢字王國的字謎呀!
遨游漢字王國綜合性展示活動開始了!主持人說:“下面有請楊涵給我們講究:漢字的歷史,楊涵是用幻燈片告訴我們漢字的歷史。梁紫鈺也用幻燈片,給我們介紹的漢字的演變,她是以‘馬’字為例。從甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。1949年新中國建立以后想寫簡便點的字。所以,就有了簡化字,連現在我們寫的文字就是簡化字。
盛澤西一組上臺展示(我也包括在內)張興上講了一個笑話《耳朵在此》,講完以后,我們都哄堂大笑。該我靜了,我講的是一副對聯,同學也開懷大笑。更精彩的是——猜字謎。
主持人剛一宣布完,同學個個想離弦之箭一般,飛奔過去。可笑的是:有的同學一口氣撒了五六個,可是一看,傻了眼,一個都不會,只好紅著臉把紙條一個個的`再帖上去。我好不容易搶到一個,知道了答案,告訴了出謎人,他又說:“這個字謎別人猜過,我只好可惜的離去。
這次,秒趣橫生的懊游文字王國活動讓我受益匪淺,我國的漢字可真神奇呀!
漢字王國作文 篇5
在一個陽光明媚,萬里無云的上午。漢子們正在看書,突然吹來了一陣陣陰風,把所有的漢字都吹走了,“你”和“我”也一樣被吹走。他們被吹到一個陰險而恐怖的墳墓迷宮山。一個有驚無險的.游戲開始了。
漢子們被眼前的景象驚呆了,但是漢字之“王”并沒有慌亂,他叫“教”和“練”合為一體,“教”和“練”馬上清點人數。
“教練”立即請出來了“報”和“告”。
“報——”,大王。“驚”和“險”,還有“兇”和“惡”都沒有了。“王”不禁大喊:“什么?他們去哪了呢?”下去吧!“報”和“告”就退下去了。
“偵”;“查”;“兵”合為一體進入臨時王宮。
報“王”:我們已經偵查到我們處于一個迷宮,而且失蹤的字就在操縱這個迷宮。不過我們坐在“飛機”上用“攝像頭”把迷宮拍下了,繪成了一張圖。大王您看。說罷,就把圖給大王看。“王”心想:抓住他們可不容易。于是叫“特”和“工”“隊”來組合。叫了許多關于抓他們的家伙,他們馬上出發。
沒一會兒,他們被捉住了,但死活也不讓漢字出來。一會兒,“想”出來了,并報大王:“用航天機一下就好了嘛”“王”恍然大悟。馬上用航天機把臣民們送回家了。
漢字王國作文 篇6
我是一只小小鳥,一天我飛到了一個國度,看見門上寫著四個大字那就是--漢字王國。
我又驚奇又開心,于是我飛了進去,人聲鼎沸的大街上,有許多的.店鋪比如:字謎小店、
歇后語賣場、書法作品店……琳瑯滿目。忽然,我的心里產生疑問,這些店里有什么呢?最后我終于決定要進去看一看。說干就干,我飛了進去映入眼簾的是密密麻麻的書法作品有:楷書、行書、草書、金文、甲骨文、隸書……我仔細欣賞了一下這些書法作品,篆書隸書,古色古香。正楷端莊,行書流暢。過了一會,我飛出了這家店,又飛進了另一家店。發現這些都是帶諧音的歇后語,和尚打傘—無法(發)無天、四月的冰河—開動(凍)了、上鞋不用錐子—真(針)好。這些歇后語分為上下兩個部分,上個部分是謎面,下個部分是謎底。比如和尚打傘—無發(發)無天,和尚本來就是光頭,根本不需要打傘,你說呢?時間一分一秒地過去了,我飛出了這家店,發現天色已晚。
這時,我想到了今天遨游漢字王國的經歷,我學到了許多東西,有字謎,帶諧音的歇后語今天可真是快樂的一天!
漢字王國作文 篇7
在這一周中,我們在肖老師的帶領下,在多姿多彩的“漢字王國”中轉了一圈后,我們獲得了巨大的收獲。如:錯別字的'危害,“冊”“典”“刪”的來歷和漢字悠久的歷史。
從諸多的故事中,最令我印象深刻的還是《一點值萬金》這個故事。它講了烏魯木齊一掛面廠從日本引進一條掛面生產線,然后花了18萬元的巨資購進10噸塑料包裝袋,但由于公司的工作人員的疏忽,把“烏魯木齊”打印成了“鳥魯木齊”導致價值18萬元的塑料包裝袋變成了一堆沒有用的廢品。
這讓我想起了自己:平時考試寫作業時,經常不是加一點,就是少一撇,導致自己與95分擦肩而過,并且受到爸爸媽媽的數落,于是我便努力改變自己。我開始努力記字,并不要習慣性地寫錯。最后我改變了自己的壞毛病,所以現在我經常考到了95分及以上。
這次遨游“漢字王國”的經歷真讓我受益匪淺啊!
漢字王國作文 篇8
我是一名漢字王國里的警探,剛剛接到報案,漢字王國知名明星“大”被“驚失色”綁架了,現在只知道“大”被困在“大”字城,具體在哪棟樓的哪間房還得讓我尋找。
我乘車從漢語詞典警察局來到大字城,看著眼前一眼望不到邊的大字城,我和其他警察警探們頓時犯了難,因為在怎么大的城市里找一個人簡直像大海撈針。我一邊想、一邊念:“大驚失色、大驚失色。”突然我腦子里靈光一閃,對呀,“大驚失色”,那“大”肯定被困在了J區,可是,J區的房子少說也有幾十棟,讓警察一棟一棟、一戶一戶的找太費時間了,況且還會引起群眾的極大不滿,于是我繼續用剛才的'辦法來分析,我就來到了I路的N區,看來目標越來越近了,正當我開心的時候,困難出現了,因為天已經黑了,而且路燈也壞了,我看不到路牌,更大的困難時N區怎么會有個洞呢?所以我和警察都掉進了洞里,直接到了E區,我們馬上和警察局聯系,在一番波折后,我們坐上了直升機,很快又回到了N區,接著我們繼續前面的方法,找到了“驚失色”,并逮捕了他們,“大”字得救了!
“大”字獲救后,又出現在漢字王國的電視上了。
漢字王國作文 篇9
“咦?這里是哪?我怎么會在這?”
“因為你來到了漢字王國。”
我一看,原來是友字。我問他:“我應該怎么回去呢?”
“你只有幫我消除怪獸才行”
“你是誰?”
“我是王字”
“那好吧!我幫你消滅怪獸。”
“謝謝你。給你倆個幫手。他們是勇和跑。”
剛來到陰森森的森林,我們就碰到了只吊睛白額大猛虎。勇字不管三七二十一,直接劈頭打去,猛虎便死了。
我們進了森林,又遇到了一條兇狠的眼鏡王蛇,口里吐出毒液。跑字刻不容緩的.找來了火字,燒死了毒蛇。
我們走進了森林深處,又碰到了一只高大的霸王龍和一只兇猛的異特龍。袍子又找來了矛盾,讓兩只龍自相殘殺,兩敗俱傷。勇字再消滅它們。
最終,我們取得了勝利,打敗了他們。
漢字王國作文 篇10
我喜歡漢字,因為漢字是一種有趣的文字。
祖國的漢字魅力四射。它一般是由偏旁組成,漢字的`變化很大,加一橫或一豎就會變成另外的一個字。如:“木”字,加一點就變成了“術”,加一橫就變成了“本”,加一撇就變成了“禾”。
漢字是有著獨特性格的精靈。每個字都有不同的風韻。看到“太陽”這兩個字,你能感觸到熱和力,而望見“月亮”,眼前卻又閃著清麗的光輝。“笑”字令人歡快,“哭”字就好像在流淚。這是一些多么可愛的小精靈啊!
漢字是那么神奇、有趣!說起漢字我就想起一個故事。從前,有一個人送枇杷給一個縣官,可他禮單上把“枇杷”錯寫成了“琵琶”。縣官笑道:“枇杷不是此‘琵琶’,只恨當年識字差!”有個客人應聲道:“若使琵琶能結果,滿城簫管盡開花。”
由此看來,漢字中有很多同音字,讀音相同,字形不同,含義完全不同,寫錯字會造成很多笑話。
只要我們去多了解漢字,用心去體現,就能得到知識的財富。
漢字王國作文 篇11
“咚”我被摔的頭昏眼花,眼冒金星的。咦,我在哪啊?我看這里鮮花盛開,鳥語花香的,真是美麗極了。
我看牌匾上寫著:“漢子王國”,呼呼哈,我終于來到漢子王國了,這可是我做夢都想到的地方呀!
我走進城里,我遇見了“小蔥拌豆腐一清二白”,我與它一起說話,沒過一會,我們就成了好朋友。
我走著走著,突然,一個人沖了出來。啊,他是縱火犯,警察來了,他指著我說,“警察是她放的火!”我忙為自己辯解:“警察,我沒放火,他誣陷我。”小蔥拌豆腐——一清二白為我洗去冤枉。
我想,“跟漢字在一起的故事真有趣,我要多交幾個好朋友。”我告別了小蔥拌豆腐——一清二白,并繼續向前走。又遇到了,“竹籃子打水——一場空”,我也和他結成了好朋友。
下午,我們一起去釣魚,結果一條魚都沒釣上來,我們只好垂頭喪氣的.走了。我憤怒的指著他:“好你個‘竹籃子打水——一場空’都怪你,害得我連一條魚的都釣不上。”于是,我們“毅然”絕交了。
“喂喂,你在發什么呆,快走啊!”我的好朋友婷婷將我從白日夢中給“拖”了出來。
哈哈,我相信,早晚有一天我會再次見到這兩位好朋友的!
漢字王國作文 篇12
從前,在一個夢幻的童話世界里,有一個居民多多的漢字王國。
在漢字王國里有一個名字叫水的姑娘,后來水當了媽媽,變成了三點水偏旁。水媽媽有許多孩子,有已經成年了的`浪,江等,也有剛出生的小孩子,甚至還有已經去世了的老人:汎。
也許是孩子太多了,也許是水媽媽老了,眼睛不好了,竟然連自己的孩子都分不清了。有一天,池和沙結伴去看望水媽媽,沙手里還提著一袋水果。水媽媽:“池,回來就回來了,還帶什么水果吶!你真該學學沙,都是自己家里人,還客氣什么呀!”“您說誰是池,誰是沙?”池驚訝地問。“你是沙,他是池呀!”水媽媽肯定地回答。“媽,您看錯了,我是沙,他才是池!”沙解釋道。“噢,媽看錯了。媽老啦,看不清東西啦!”
隔天,池與沙帶水媽媽去配了一副合適的眼鏡,沙池風波終于平息了。
漢字王國作文 篇13
經過了這次“遨游漢字王國”的綜合性學習,我的知識果樹上已經結滿了關于漢字學習的果實,就讓我來介紹一下吧!
在有趣的漢子這一部分中,讓我認識到了奇特的字謎與歇后語。原來,字謎是那么有趣,各種各樣的圖片與謎面讓我大吃一驚;而由諧音造成的歇后語又是多么富有情趣,它更生動地表達了我們要說的話的意思。而且諧音還造成了許多笑話,所以我們從小就要好好學習,以后不要犯錯誤。
在這里,我還知道了傳說是倉頡創造了文字,他根據大自然中的事物,把漢字一筆一劃的創造了出來,讓我懂得了要留心觀察身邊的事物。“冊”“典”“刪”這三個字很平常,卻有著非常有趣的來歷。
我愛你,漢字這一部分又讓我大開眼界:王羲之的`《蘭亭序》、柳公權的《玄秘塔碑》讓我也想學習書法。不過,有些人因為以前沒有認真、仔細地學習,釀成了許多錯別字和悲劇:烏魯木齊在印塑料袋的時候,把“烏”錯寫成了“鳥”,使十多萬元付之東流。
我敬佩我們的祖先,是他們創造了漢字,讓我們交流更方便,生活更有情趣。我相信,在以后的時間里,我們中國的漢字漢字一定會繼續發展!
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