(精)實(shí)用的六年級(jí)日記
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
5月22日星期五陰
愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖!失去摯愛的親人，自己美麗的家園現(xiàn)在已是一片廢區(qū)，比刺骨的.冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了人間無限的溫暖。愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無依的人獲得了心靈的慰藉!可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意。
今天，我們班上搞了一個(gè)捐助活動(dòng)，就是把自己不用的東西(比如衣服、書本、學(xué)習(xí)用具、生活用品、床上用品………)獻(xiàn)給希望小學(xué)。因此，我和媽媽昨天晚上一直在整理衣物。
媽媽整理出了一大堆我穿不得的衣服，而我很是不高興，因?yàn)槟切┮路俏倚r(shí)候的最愛啊!僅管我穿不得，可是我還是把它當(dāng)做寶貝來看待(也就是視如珍寶);可現(xiàn)在卻要把它捐出去……哇哇哇哇哇。不過，我還是把它捐了。
如果每個(gè)人都獻(xiàn)一份愛心，那么，世界上就沒有窮人了。
六年級(jí)日記 篇2
20xx年06月01日 星期三 天氣：晴
“徐老師，徐老師，這一次的六一節(jié)是什么活動(dòng)？是跟以前一樣的拍賣嗎？”徐老師一臉神秘：“天機(jī)不可泄露�！笨磥磉@次的活動(dòng)可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同學(xué)們，游園活動(dòng)開始了�！贝鸢冈谛炖蠋煹囊宦暳钕潞杖唤視�。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥，沖出教室。我一看，哇！每個(gè)班級(jí)都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦！這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個(gè)了。我伸過頭，仔細(xì)看項(xiàng)目，咦？“水中撈月”？難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝粒吭僬f，在這陽光明媚的，哪來的月亮？我滿懷好奇伸長(zhǎng)脖子往教室里一看。哦！原來是夾彈子。嗨！這可是我的拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊(duì)伍里一站，做起了“龍尾”。
終于輪到我了，我?guī)е孕诺男θ�，拿起筷子，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢！”我不好意思地笑了笑。“開始！”只聽鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個(gè)個(gè)圓圓的`“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊(duì)伍，聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會(huì)兒，盆子里的“月亮”越來越少，桶里的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手。“到！”只聽鄔老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù)：1、2、3、4……15、16、17、18……29個(gè)。我夾了29個(gè)�！疤袅恕�，我興奮地拿著成績(jī)紙，到老師面前。我一蹦三尺高，又沖向了另一個(gè)目標(biāo)。
接著，我又玩了氣勢(shì)洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當(dāng)了一回姚明,來了個(gè)“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續(xù)中，那笑聲回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在這個(gè)歡樂地節(jié)日里……
六年級(jí)日記 篇3
做家務(wù)我最拿手。今天我準(zhǔn)備把自己的小房間徹底收拾一下。我認(rèn)真起來可是每個(gè)角落，每一點(diǎn)灰塵都不放過的。
我要從哪里開始下手呢?就從我最常用的衣柜把。我先打開衣柜把襪子和內(nèi)褲分類，各自讓它們整齊的躺在屬于自己的`隔斷。短袖，T恤我把他們折成正方形按規(guī)矩排放在一個(gè)抽屜。褲子也被我對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，全都折成三折，一條條再卷起來，這樣又不會(huì)有折痕，又節(jié)省空間。校服被我安排在單獨(dú)的一個(gè)抽屜里，很方便我的查找。看著整整齊齊的衣服排在衣柜里，我滿意的笑了。
收拾完衣服，我開始整理我的書籍和堆積如山的模型。我先把看過的書和新書分開，再一本一本擺放整齊，這樣我就能輕易的區(qū)分哪些是看過的哪些是沒看的，方便以后查找。玩具已經(jīng)沒有什么時(shí)間晚了，我把適合送給弟弟的都打包裝起來，等他下次來的時(shí)候送給他，剩下的按類型分區(qū)域擺放。
這時(shí)候房間整體看上去雖然已經(jīng)很整潔了，可我還是有點(diǎn)不滿意，又找出抹布來擦玻璃，我先把玻璃水噴到玻璃上，然后用濕抹布擦一遍，用干抹布再擦一遍，玻璃就非常干凈了。地板用同樣的方法拖了兩邊。這樣地板和玻璃干凈的都可以當(dāng)鏡子照了。
雖然最后我累的直喘氣，但看見自己的付出得到了煥然一新的回報(bào)，我很快樂。
六年級(jí)日記 篇4
今天是我們學(xué)校發(fā)成績(jī)單的日子。
我早早的就起床了，吃過早飯，爸爸媽媽就帶著我和妹妹去學(xué)校了。一路上，我的心都很緊張。因?yàn)樽蛱焱砩衔易隽艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見語文我只考了49分，要是我的夢(mèng)成真的話，媽媽一定會(huì)很失望的。
不一會(huì)兒，我們就到了學(xué)校。我趕快跑到教室，來到自己的座位，看到座位上有一張?jiān)嚲恚亿s緊看看多少分，把我嚇了一跳，上面寫著47分。真不敢相信又仔細(xì)看了一下，原來是我同桌的試卷，這時(shí)我的心才放下了一點(diǎn)點(diǎn)。
后來，我的試卷也發(fā)到手了，我第一時(shí)間就看看多少分，是91分。雖然比我夢(mèng)見的分高很多，但比我估計(jì)的要低幾分。仔細(xì)看了一下試卷，有幾道題是因?yàn)槲业拇中脑斐傻摹Ｎ液蠡跇O了。
終于，到老師發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了。首先，發(fā)的是英語聽力比賽獎(jiǎng)。老師在報(bào)得獎(jiǎng)人的姓名時(shí)，我的心“怦怦”直跳，同時(shí)我也豎起耳朵聽，就怕老師叫到我時(shí)沒聽見。很快第一輪發(fā)完了，我失望了，沒有我。接下來發(fā)的是英語書寫比賽獎(jiǎng)，我終于第一次光榮地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。接著是第二次、第三次、、、、、、走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我共領(lǐng)了6張獎(jiǎng)狀。心里美滋滋的，心想“這下媽媽一定會(huì)很開心的�！�
成績(jī)單發(fā)完以后，我興高采烈地跑到媽媽身邊，向媽媽炫耀我的`獎(jiǎng)狀。媽媽豎起大拇指說：“你真棒！”后來，媽媽又摸著我的頭說：“雖然你拿了這么多獎(jiǎng)，但是最重要的一張你沒有拿到�！蔽液闷娴膯枊寢專骸笆鞘裁椽�(jiǎng)？”媽媽說：“當(dāng)然是三好學(xué)生獎(jiǎng)了。你知道嗎？三好學(xué)生獎(jiǎng)代表的不僅僅是這個(gè)學(xué)生的成績(jī)好，還必須是各個(gè)方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的學(xué)生�！甭犃藡寢尩脑挘艺J(rèn)真地想了想，我一定是上課時(shí)沒有大膽舉手發(fā)言，口語交際方面不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)沒有明顯的進(jìn)步等。
媽媽又語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這學(xué)期已經(jīng)過去了，就讓它過去吧，下學(xué)期我們一定要一起努力喲！”是呀，媽媽說的對(duì)，下學(xué)期我一定要改掉不好的毛病，好好學(xué)習(xí)，向三好學(xué)生看齊。
今天的時(shí)間過得很快，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
六年級(jí)日記 篇5
漸漸地，你已經(jīng)走遠(yuǎn)、而我卻依然站在原地，傻傻的等著你
很多時(shí)候、
我總是不明白、
失去后才知道珍惜是什么、
可是、每當(dāng)我失去后才懂得這句話、
就像現(xiàn)在、
分手了、才知道挽回曾經(jīng)、
在我擁有的時(shí)候、總是不珍惜他、
失去了、
才知道他比我還要重要、
看著你、已經(jīng)走遠(yuǎn)、
而我卻依然站在原地、
傻傻的等著你、回心轉(zhuǎn)意、
我明知道、這是不可能的
可我依然、還是那麼傻、
你告訴我說、
我們不可能了、
你說、你還愛著她、
叫我別做傻事、
可我已經(jīng)傻了、
幾回、我想死、
都被他/她們攔住、
他/她們告訴我、
不值得、
讓我一切重新開始、
可我還是傻傻的站在原地、
等著你、
他/她們說我真的傻了、
自己心痛的時(shí)候、
總是一刀一刀的、
在自己身上劃破、
他/她們說不要著樣折磨自己、
而我總是回答他/她們說、
這樣、我的心不會(huì)這麼痛、
面對(duì)懦弱的自己，
毫無辦法。//
輪回千世。
你就在我身邊，
卻不是我的
當(dāng)我懂得了珍惜、
可是、
一切都晚了、
他/她們總是問我、
你現(xiàn)在想干什么、
我總是說、
我想死、
是�。�
二十多天是比不上三年多、
誓死的在乎,
卻換來的'是你厭惡的眼神。
我以為、我耍小孩子脾氣、
你能容我、可是我真的沒有想到你會(huì)回答我這么一句話、我累了、
你知道嗎、當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候、我已經(jīng)傻了、
在你身邊我總是很嬌氣、
我以為你會(huì)寵我、慣著我、
沒有想的的是、你竟.....
現(xiàn)在的我、過的真的生不如死、
當(dāng)我看到你、心里就想起、我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、
每到那個(gè)時(shí)刻、我就會(huì)做傻事、
他/她們總是勸我忘記你、我總是不服的說、
我忘不了、
除非我死了、
看到你、我總是傻傻的忘著你、直到你已經(jīng)走遠(yuǎn)、
如果分手如此容易、那為什么總有人來人去、
聽見有人說起你的消息、
我總是忍不住多問一句、
他/她們說事情已經(jīng)過了這麼久、
也該放棄了、
ˉ那句“我愿意”、
結(jié)局卻是“對(duì)不起”。
當(dāng)一切只是過往。
你遇到我時(shí)還會(huì)回頭嗎？
終究自己還是跳進(jìn)了萬不復(fù)劫的沼澤中，
就這樣、
再也跳不出來了。
那些所謂的海誓山盟、
刺傷了我的心、
五年、不是你答應(yīng)我的嗎、
也許、五年后、
我已經(jīng)死了、
仔細(xì)的聽著,
≮至少還有你≯這首歌,
讓我不斷的思念著你的每一個(gè)事情,
我難以忘記。
現(xiàn)在的我、也許、我應(yīng)該祝福你、
也許以后，
我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有。
當(dāng)/一切
以成、
定局..我選擇沉默。]
如果你還想會(huì)來、
我依然等著你、回來、
-悲傷的調(diào)調(diào)，
只是講述一個(gè)、
悲傷的故事。
邇都如何回憶俄們的、
帶著笑或是很≤沉默≥。
不管怎么、
我依然、
愛你、
六年級(jí)日記 篇6
昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起了毛毛細(xì)雨，我們非常擔(dān)心外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。
一進(jìn)村，眼前就看見一片片綠油油的`番石榴。二姨問;“現(xiàn)在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說。我問：“二姨，你要吃嗎?”二姨說：“對(duì)，而且我們還要親自摘，好嗎?”我們都說：“好啊!”到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說：“沒有，我已經(jīng)全部都做好了�！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧�！蔽覀凖R聲說。外婆說：“那我跟種番石榴的阿姨說一說�！蓖馄鸥⒁虅傉f完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：“我們想親自下田摘�！卑⒁陶f：“好，我拿只桶去裝�！比缓�，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開，說：“里面有許多青苔，要小心點(diǎn)�！�
一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實(shí)，好像在跟我們說：“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜
六年級(jí)日記 篇7
今天，我經(jīng)歷了一件不愉快的事，它讓我重識(shí)了“別擠啦”這三個(gè)字的重要性。
下午第一節(jié)是藝術(shù)課，大家一聽見上課鈴響，興奮不已，一窩蜂地往外沖，我在一旁等待的過程中，時(shí)不時(shí)聽見有人在喊：“��！別擠啦！”有時(shí)還摻雜著一些桌椅倒地的聲音……來到藝術(shù)室，老師剛打開門，我身后的人便不斷地像洪水般奔涌上前，于是，我被推倒了，肚子撞在一個(gè)凳子的邊角上，但同學(xué)們依然沒有一絲停下腳步的意思。頓時(shí)，我的心里有過一絲失落，不，是多許失落，我在想：同學(xué)們?cè)趺词沁@種人呢？在此，我想告誡所有人：“不要擠，擠只會(huì)讓你變得丑惡，而那些被你擠的人也會(huì)因你的'自私而傷心……擠有百害而無一利，你又為何要做“擠”的傀儡呢？
拋開擠，做一個(gè)善良的人吧！”
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