我的夢想作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的夢想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢想作文1
一個人在社會中，立志代表我們的生活目標，然而一個人沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行，彩繪自己的天空，替自己鋪上完美的路程，人生存的必備條件。努力充實自我，不怕困難邁向成功的第一步，使生活變得更多采多姿。
我的志愿是當老師，因為可以創造奇跡，改變孩子的一生，那怕只是一個，卻會使他成為國家日后的棟梁，可以幫助更多人，在平凡的生命中做出不平凡的事，并且教導他們做人處事的道理，如何從挫折中站起來。每個人都是自己的命運建筑師，一個想法的大小，決定未來成就的大小。成功絕非偶然，也許這個夢想很遙遠，但人有無限的可能，唯有不怕失敗，路才不會有盡頭。
機會是留給準備好的人，改正自己的`缺點，去完成當老師必備條件，了解孩子們的心思，要有良好的脾氣，耐心的教導，事實的伸出援手來幫助他們。并且要努力的充實自我，也許過程很艱難，但困難的背后隱藏著通往成功的階梯，我希望，我能給予他們美好的童年，何時該讀書合適該玩，都必須懂得該如何規劃，為自己的夢想盡一份心力，諾實現，我一定會全心全意地付出，倘若值得，我也忙得樂此不疲。
人只要不對自我設限，那么未來的路必將無限寬廣。當老師并非遙不可及的夢，人不可妄自菲薄，失敗是一種激勵，成功是一種鼓勵，而我必須學會如何做一位好老師，接納每個學生的缺點，去發現每個學生的優點，而非否定。這世界不是缺少美，而是缺少發現每的一雙眼睛，每個人都不應該被放棄，教學是一門藝術，更可以磨練自己，完成屬于自己的夢想。
我的夢想作文2
我們有很多的夢想，你可以知道我的夢想？我的夢想是—做云。
假如我是一片都是黑黑的烏云，我會慢慢降下來了許多擁有甜甜的雨水，讓禾苗喝個夠。
如果我是一朵清涼的云，我會去美麗的森林，吹嫩的小樹葉。
如果我是一個無云，我會輕輕地吸了一口氣，吹風箏高高的。
假如我是一片自己快樂的.云，我會和小伙伴可以交朋友，我也不會影響變得更加孤獨。
假如我是一片樂于助人的云，我會吸一大口氣，再呼出去，把船吹得快快的。
如果我是一個聰明的云，我會去的地兒比智商，讓孩子們用他們的精力。
假如我是一片和諧美麗的云，我會和小朋友們我們一起玩，也要把學習他們打扮得漂漂亮亮。
如果我是一朵可愛的云，我會拿一把神奇的梳子，把可愛的小狗和小貓的頭發梳得整齊。
如果我是一個會說話的云，我將自己的聲帶運動的人不說話，甚至在自己的犧牲，而是要幫助誰需要幫助的人。
假如我是一片有魔法的云，我會用我們自己的魔法制服以及那些沒有惡人，再給他們需要一顆善良的心，讓他們也做一個一個善良教育的人。
如果我是一朵行走的云，我會去大自然學習知識，也會出去探索奧米，將來做一個博學的知識探索者。
假如我是一片愛看書的云，我要去買許許多多的書，也要反復地去看書，這樣的話，一定會知道許多有趣的故事。
假如我是一片非常孤獨的云，我就立刻去做好事，或者去用真誠的心和別人沒有接觸，這樣學生就會自己擁有中國許多企業伙伴。
如果我是一團云......
什么！我真的希望這個愿望達到立竿見影啊！
哎，可惜我們這個發展愿望就是不能立刻可以實現。要是真地立刻實現了，我就會需要按照我寫的去做，我一定會說到做到。
我的夢想作文3
在這個千變萬化的世界里，每一個人都會有一個不同與別人的夢想，有人想當為人民服務的警察，有人想當救死扶傷的醫生，還有的人想當造福于人民的科學家，可是我的夢想卻是當一個普普通通的為人民服務的人民教師。
每個人的夢想都是有原因的，我當然也不例外。記得那時我五年級的時候，我們剛剛新換了老師，都舍不得以前的`老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準備先看看他們長得怎么樣，在隨之而下手。這時，一個同學跑來報信，說：“老師來了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進了教室，同學們一起站起來說老師好。老師露出嚴厲的眼神，讓我們坐下。第一節課上語文，老師的個頭矮矮的，一頭金色的頭發，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現象只是暫時的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個也沒有舉手，老師見狀，翻開點名冊，隨便叫了一個名字，那同學馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節課，同學們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學們沒精神，不如我給大家講個笑話開心一下吧！”同學們頓時來了精神，對這個老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學逗得哈哈大笑，可誰心里不知道是我們對不起老師啊！自從這節課后，同學們就對老師的態度改變了許多，上課積極發言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個職業。我夢想有一天能當上老師，這是我永遠的夢想！
我的夢想作文4
時間一點點過去，照片一點點變黃，我們也不得不離開自己舒適的家，離開自己熟悉的東西，去尋找新的目標。
你的夢想又是什么呢？我的夢想很簡單，想當一個普普通通的作家。
這個夢想平凡而又普遍，誰不喜歡用自己的筆，編織一個美麗的夢，我們能在這個夢里飛翔，成為太陽或者月亮。寫作，是一件很簡單的事情。
每個人都可以去寫，只需要一支筆，一點想法。
可大家會覺得這是一件非常困難的事情——平常寫作文的時候，我可是想破腦袋也想不出來啊；啊，好羨慕寫好多字的人啊。說實話，我覺得我自己是班上寫作文字數比較多的人，要是你們有人可以寫幾萬那種，那我認輸。
因為我寫的很開心，不自覺就沉浸在自己的`夢里了。
我很喜歡那種幻想的感覺，很喜歡別人看著我的文章，也能不自覺露出微笑的樣子。說實在的，絕大部分的人都會覺得作家這個職業十分賺錢，其實并沒有，賺錢的只是那些人氣火爆的作家，其他的作家只能在下層拿著一個月不到三千的工資。
我當作家不是想賺錢，我想讓聽不到的人，看到我的文章后，能聽到世界上這些美好的聲音；我想讓說不出的人，知道不僅僅說話能傾訴心靈；我想讓那些對生活失去希望的人們，明白世界并沒有放棄他們。
我想用我的文章，去給灰暗的天空帶來一道彩虹。
我也會用我的文章，代替那些收到不公平待遇的人們發聲，讓更多人伸出援手，來幫助他們。
我一個人的力量微小，我一個人的聲音微弱，我一個人的光芒閃爍。但是用我的文章，用我心中所想。我希望能把力量變得堅韌起來，把聲音變得洪亮起來，讓世界上的希望之光燦爛起來。
成為作家，用自己的文筆，為世界發聲，喚醒人們心中那些微弱的愛意。讓這個世界變得更加美好。
我的夢想作文5
如果你的夢想是一名醫生，那么你就會救死扶傷；如果你的夢想是一名宇航員，那么你就會翱翔在太空上；如果你的夢想是一名旅游家，那么你就會飽覽世界的名勝古跡。小時候，我的夢想非常天真、浪漫，我時時刻刻夢想會變魔術，這樣我就能夠在天上飛。隨著時間的推移，逐漸的長大，一個偉大的夢想終于在我的腦海里沉現出來，那就是夢想當一位作家，寫出一篇篇優美、激昂、動人的文章。
自從我夢想當作家以后，看書成為我的一大樂趣。當我讀到語文書和課外書中的好文章時，就會感受頗深，就會想起毛澤東主席的讀書方法：就會在好詞、好句下面畫上線，還會在邊上寫上批注。作家夢又讓我想起別人的書借給毛澤東主席看后，就不愿意再把書借給他了，因為一本嶄新的書借給他后，就會變成一本破舊的書，書里面寫得滿滿的，幾乎沒有一點空著的地方。久而久之，毛澤東主席的讀書方法讓我立志成為一個作家，讓我立志寫出一篇篇好文章，讓全世界的人都來閱讀我寫的優美的文章。
自從我夢想當作家以后，看書已成為我的一大習慣。每次讀書時我都忘不了毛澤東主席的讀書方法，因此，在看到好詞、好句時，我便會拿出自己的筆記本認認真真的摘抄在本子上面。看到好句、好段，我會多看幾遍，盡量爭取將這些精彩片段記下來，然后寫在筆記本上，這樣在寫作文時就能夠運用到作文中去。經過長時間的培養，我已養成了天天寫日記的習慣，這樣在作文中就會有多一點信息源，多一點寫作素材了。我在每個星期都會堅持寫一篇作文，在寫的過程中會用上平時積累的好詞好句，盡量讓作文寫得更加通順、更加優美。通過幾年的努力，我的寫作水平在不斷的提高，我寫的.《讀漂亮老師和壞小子有感》一文還在少年作家雜志上發表了呢！我堅信只要有了夢想就會有奮斗的目標，就會有前進的動輪，今天的夢想明天一定會實現。
夢想，使我一帆風順的前進；夢想，使我努力的走向未來；夢想，使我開心的走向成功。是夢想讓我開開心心的學習、健健康康的成長。
我的夢想作文6
人們常說：一個人擁有了夢想，就有了翅膀，它就可以展翅飛翔。有的人想當畫家，有的人想當科學家，有的人想到教師。我的夢想就是當一名職業賽車手。
小時候我就對車非常感興趣，特別是賽車，他有著與普通車不一樣的尾翼、馬達、噴漆車輪、懸掛裝置……在電視中看到賽車手們駕駛著那些炫酷的賽車，在賽道上風馳電掣。我覺得真是酷斃了！我也要當一名職業賽車手！
二年級的時候我還央求媽媽給我買了一輛小型卡丁車。我每天都開，雖然只是個玩具車，只有油門和方向盤，不過讓我進一步認識了車，現在爸爸媽媽每天都用車接我上學放學，車里的剎車、離合、掛擋、油門，甚至連什么時候什么時速踩離合，掛什么擋，我都知道。我在想我不用學車，我都會開車了。真想現在立刻長大，就可以開車呀。
但是光是紙上談兵可不行，還得會操作。我從網上下載了許多賽車游戲：狂野飆車8，真實賽車等。在游戲里，我不但感受到操作的快樂，也更加了解到了賽車生涯：經典賽、淘汰賽、追逐賽、24人經典賽等賽事。而且我一有時間就上電視看賽車頻道的節目，這些信息讓我走上賽車生涯的第一步。
我知道，當一名賽車手，可不是一件容易的事呢？首先，我必須有強健的身體否則的話，車子風馳電掣，我怎么抗暈呀。而且還要學好數學，否則復雜的儀表盤看不懂。還要學好化學，這樣的話，賽車高速運轉發熱對我來說就是小菜一碟了。當然，做一個賽車手，有很大的風險，所以，我要有超強的`反應力，否則萬一方向盤一滑，沒控制好，轟的一下就撞到墻上，后果就不堪設想。
有時我會夢想著夢想實現后的情景，國際賽車比賽開始了，我駕駛著“中國龍”，我把油門踩到底，掛五檔。N2O(氮氣)！我的賽車的排氣孔，轟的一聲，爆出了一串火花，隨后。賽車風馳電掣地沖向終點。耶！我以每圈一分25秒。取得第一名，打破世界紀錄！全世界人們都為我歡呼喝彩……
為了實現夢想，現在努力學習，向夢想出發吧！
我的夢想作文7
每個人都有自己的夢想，有的想當醫生，有的想做警察，還有的想當演員……
我有也我的夢想，我常常聽大人說，老師是園丁，培養我們茁壯成長。老師是一本書，為我們打開知識的大門。老師是一盞燈，為我們指明道路。所以我的夢想就是做一名光榮的老師！你會問我為什么要做老師？就讓我來告訴你們吧！
其實做老師特別辛苦！每天上課的時候，老師只能站在講臺上辛苦的為我們講解課本中的知識。我們卻安逸的坐在自己的位置上聽著老師講的每一句話，目不轉睛的盯著老師。上課的時候我看見老師說得嘴巴都干巴巴的，卻一口水都喝不到，可我們渴了就可以隨便喝自己帶來的開水，老師只能下了課才能喝上一口水。下課后，老師都會利用課余時間為我們講解不動的知識，在每次放學后，老師也是最后一個離開教室。深夜里，我們都已經入睡，可老師們卻還在燈光下批改作業和備課。
我這么辛苦我為什么想做老師？因為老師是一本知識淵博的書，他可以讓更多的孩子學習更多的知識。當我們在學習上遇到困難的時候，他就像一只蠟燭，為我們照亮方向，讓我們在學習的道路上散發出光芒，為我們解決任何困難。老師就像母親一樣，隨時關心著我們，伴隨著我們健康成長。老師就是園丁，勞累了自己，培育了我們。老師為了我們是無私的奉獻自己和青春。哪怕帶著生病的身體還在繼續為我們上課，為我們批改作業，老師的.這種無私的奉獻精神深深感染著我。我真心的在這里對老師說一聲：“老師，你們辛苦了！”這就是我為什么要做一名老師！
其實我也知道，我現在的任務是好好學習，認真聽講，牢牢掌握老師教給我們的知識，不辜負老師對我們的期望！我們長大以后才會真正實現自己的夢想！做一名合格的老師！做一名優秀的老師！
我的夢想作文8
在每個人的心里都埋著一顆理想的種子，在心底慢慢地生根發芽。
我的夢想是當一名發明家，發明出造福世界的機器，成為人類的福音！自從我報了學校的“科學創新”社團，我便對科技越來越癡迷。為了準備老師要求的材料；我便主動向爸媽承諾，會在第一單元測試中考出理想的成績，然后讓他們幫我買老師交代的`實驗材料，爸媽也就爽快地答應了。我也如愿以償得到了實驗材料。
盼星星，盼月亮，終于盼來了周三下午的社團活動。同學們都帶來了老師要求準備的材料。東老師究竟葫蘆里會賣什么藥呢？大家懷著好奇的心情在猜測著。這時，老師故作神秘地說：“同學們東西都帶來了嗎？”，“帶來了！”同學們齊聲回答，“嗯，很好，同學們，你們先用三塊鏡片圍成三角形，記得要把鏡面朝內，再用保鮮膜包住一端，用膠布緊貼，然后把彩紙碎屑放進去，用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬花筒”。我們按老師說的方法開始制作，我把鏡片圍成三角形，可是沒辦法捏住膠布，只能嬉皮笑臉地對同桌說：“可不可以幫我個忙呢？”“好吧，要我幫什么忙？”同桌無奈地說。“幫我捏住這個就可以了”。在我們的共同努力下，第一個步驟終于完成了，我們繼續下一個步驟，到了最后一個步驟時，老師走過來看了看我的碎紙屑，搖搖頭，說：“你的碎紙屑顏色太單調了，去向別人要一點吧，不然做出來的“萬花筒”效果不好。”“好的”。我便向同學要了一些彩色的碎紙屑，繼續操作，終于完成了老師要求的“萬花筒”，老師說：“不錯，繼續努力！”我心里像吃了蜜一樣甜。
我的夢想已經在心里悄悄地萌發了芽。我相信這夢想的芽兒會成長為一棵大樹，我更加相信我會成為一個造福人類的發明家！
我的夢想作文9
每個人都有自己的夢想，它代表著人們努力的方向，發展的目標。我的夢想就是成為一名老師，培養出一代又一代社會的棟梁，期望著能“桃李滿天下”。
人們都說老師是園丁，但我認為老師是花朵，學生是蜜蜂，蜜蜂需要從花朵里汲取花蜜，而花朵也因為有了蜜蜂才開得茂盛，這不正是導師與學生的關系嗎？在我看來，老師不僅是“培養者”，還是“交流者”，上課時老師可以是莊重、嚴肅的，也可以是詼諧風趣的，不管怎樣，目的都是讓學生獲取更多的知識。下課后老師便是學生的朋友，他們可以相互交流，態度隨和。
要想成為一名老師，必須要有足夠的知識，所以從現在開始，我會刻苦地學習，并為之奮斗。如果在學業上一無所成，出來工作后也不過是掙點生活費罷了。如果沒有足夠的知識，別說是教學生，恐怕連自己都還要好好的研究一下以前的課本。
要想成為一名教師，必須具備良好的品德，要對學生負責，在學生犯錯時，要正確的'教育引導他們，幫助他們改正錯誤。所以我會在以后的學習生活中，學習各方面的處事能力，注意培養自己良好的品格，努力改正缺點，讓自己變得更優秀，才有資格去教育學生。
作為學生的良師，需要時刻汲取新的知識，畢竟要給學生“一杯水”，老師自己就得先有“一桶水”。我還要時刻關注一些社會現象和國家大事來增加并更新自己的知識庫，當學生提出問題時，我才能夠正確的為他們解答疑惑。
作為學生的益友，需要關心學生的身體狀況，心理變化，并鼓勵他們，維護他們的自尊，不要時刻擺出一張“嚴肅臉”，最好是能與學生親切的交流。
總之，我要想成為一名優秀的老師，必須從現在就開始刻苦努力地學習，任何夢想都是需要努力才會實現的，正所謂“不經歷風雨，怎會見彩虹”。
我的夢想作文10
人人心中都有一個夢想，不論大小，不論距離，都是每個人心中最執著的追求，我亦如此。
夢想是心靈港灣的支撐，是進人高考的目的，亦是我努力的方向……
小時候，常聽父母說：“娃兒，你以后要上什么大學呀？”那時小，還不懂大學是什么。隨著我年齡、知識的增長，對大學這個概念是越來越清晰，不等父母再問，我心中亦早有答案。
守著心中的夢想，一步步向前走來，縱使荊棘滿路，萬丈峭壁，也不改初心。初三時，滿杯著希望踏入考場，回來的卻是失魂落魄的我，心中失落無比。那時的生活烏云密布，那時的佳肴寡淡無味。但縱使無比槽糕，心中的那顆夢想的種子也從未停止生長。是它，把我從懸崖邊拉了回來，從深淵中救了出來，重新將希望的火把點亮。對于生活沒有遺憾，惟有不甘。
高一的時間悄然而逝，高二的生活即將開始，在高一升高二的暑假中，要將自己的弱項補起來，爭取跟得上。充分利用好每分每秒，不氣餒，不灰心，以積極的.心態去迎接挑戰，通過中考，我更加明白“機會是留給有準備的人”這句話，所以我要在平常中積累，厚積薄發，將平常的積累都用在正處上，
再經金風送爽，丹桂飄香的日子時，便踏入了高三。這時，所有的修飾都會顯得苦澀，任何的表達都會缺乏力度，接連而來的是大量的作業，頻繁的考試和似乎永遠都不夠用的時間。我只有充分利用好著有限的時間，改掉缺點，奔向未來，讓自己堅持到最后一刻，因為只有堅持到最后的人才是勝利者。
還有兩年的時間，兩年，不長。跟隨著老師的腳步，融入到緊張的學習氛圍中去，兩年的光陰轉瞬即逝；兩年，不短，在這兩年，發現自己的缺點，極力去改掉，找到自己的薄弱環節，想法補上去；找準學習的方法，一步一個腳印，腳踏實地。在這兩年中，挫折與機會并存。兩年，珍貴的兩年，是決定命運的最后關頭。“十年磨一劍，霜刃未曾試。”期待翻越高三那座大山。錚錚誓言，拳拳之心，讓青春澎湃，讓夢想飛楊！
我的夢想作文11
記得《銀河補習班》中馬浩文說過，“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的的話，天天拉弓又有什么意義？”是啊！我們每一個人都應該有屬于自己的人生目標，這樣才能不斷地朝著這個方向去努力，否則一切都會盲目地，沒有目標地去執行！
曾經的我就像馬飛一樣，很容易放棄，或者說很自卑。可是，當我走進金郊初中九（12）班那整齊明亮的教室，面對溫和可親的老師和正襟危坐的同學們時，我心中的燈被重新點亮了，于是夢想也在此誕生了。
當九（12）班的老師在講臺上講課時，我的.眼里有了光彩。我覺得“老師”這個字眼是多么的神奇啊！使我這個原本不喜歡學習的人變得喜歡上課了。于是我夢想著自己成為一名優秀的老師，把自己的知識、智慧傳授給下一代，為親愛的祖國做出貢獻。我要把我所有的知識全都教給同學們，我會教他們學習的秘訣，讓學習變得Soeasy！
我要學做像顧老師一樣有高尚情操的老師，教同學們品德，讓他們做一個寬容、謙讓、諒解對方的人！
我要學做像唐老師一樣幽默風趣的老師，讓每一節課都充滿歡聲笑語，讓數學變得靈活有趣！
我要學做像李程老師一樣思維嚴密、教學嚴謹的老師，把每一位學生都培養成嚴謹、認真的人！
當然要想成為一名合格的教師并非易事，所以我必須從現在開始鍛煉自己，首先做一個關心他人，樂于助人的人，其次我要努力學習更多的知識，像馬飛一樣從學渣逆襲成為學霸！
新的學期，新的班集體，新的夢想，一切都是新的！我會為著我的夢想不斷努力學習、歷練自己，在九（12）班揚帆起航！
我的夢想作文12
夢想，是人生的橋梁；夢想，是人生起飛的地方；夢想，是人生前進的動輪。我的一生有許多夢想。小時候，老師走進教師后，問：“小朋友，你們的夢想是什么？”有的人說：“我想飛上太空，去探險”；有的人說：“想當警察，為人民服務”；有的人說：“想當蛋糕師，做出一個個美味的蛋糕，給孩子們過生日”……而我小時候的夢想，則是當一名語文老師。
在小學一年級，當我第一次和語文打交道時，我就深深的喜歡上了語文。每天回家就認認真真的把語文的作業做好，再把今天上的課文背掉，然后再做數學作業，做好之后，就在床上安然入睡。到了第二天清晨，我又早早地起來讀語文書，就這樣，日復一日，年復一年，我每天都堅持讀語文書、做作業、看課外書，想在期末拿個好成績，來報答父母。轉眼間，期末考試到了，我的了一個97分，同時也得到了老師和同學們的贊揚，我的心里美滋滋的。從那時候開始我就發誓：長大后一定要當一個優秀的語文老師。
到了四年級，老師問我：“你為什么會有這樣一個夢想？”我回答：“我長大要成為一名出色的語文老師，要全心全力的為人民服務，更要努力的為孩子們服務，讓孩子們掌握豐富的知識，長大成為祖國的棟梁。”老師聽了，連連點頭，說：“好啊，真是個有目標的好孩子。”
到了六年級，我的.夢想還是沒變，我還是想做一位語文教師。我還是堅持天天早讀，努力做到精學、苦學、樂學、勤學，讓自己有更多的知識，讓自己能把更多的知識傳給孩子們。俗話說：“老師是一支蠟燭，不斷的消耗自己，照亮學生的路；老師是一把梯子，讓同學踩在自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師很辛苦，但是，只要一看到學生們取得了好成績我就高興萬分，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
夢想，是點綴人心中的火花。假如我的夢想能夠實現，我一定會做個默默無聞、踏實工作、勤勤懇懇為學生服務的好老師！
我的夢想作文13
夢想是一束光，跟著它，我們就不會再迷茫，每一個人都會有屬于自己的一個夢想，那是一個美麗絢爛的夢，一個人只要有了夢想，就有了目標，每一個人都要為這個夢想而奮斗，使自己變成一個成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢想，我的夢想是成為一名光榮的人民教師。
老師，這是多么神圣的職業啊！在我的眼中，人民教師這個職業就是人類進步的階梯，沒有老師，這個世界上就不可能有那么多的人才，國家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時代也就失去了進步的動力。老師，就是時代進步的橋梁！
如果我成為了一名老師，我就要平等的對待我的每一個學生，讓他們每一個人都有進步的空間。我覺得這個世界上所謂的沒有優點的學生是不存在的，只是你們沒有找出他們的優點，只是你們不善于去發現他們的優點，所以一些學生也一直認為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個學生把自己的優點發揚光大，我就要努力尋找每一個學生的擅長之處，我就要讓每一個學生都成為一個有優點、力求上進的學生！
為了達到這個理想的、為了實現這個夢想，我要好好學習文化科學知識，掌握好各個學科的.知識，為我以后人生的道路打下良好的基礎，我還要學習一些教學方法，很多時候不是我們沒有能力，而是我們所掌握的方法不對，我要掌握正確的教學方法，讓我的每一個學生都成才。
雖然我現在離這個夢想還很遠，但是我會為之奮斗的，因為我知道，不經歷風雨，難成大樹！
我的夢想作文14
相信你們都聽過這樣的一句話：“你的夢想是什么”，這是中國好聲音導師常說的一句話。我有時候也曾問過自己：“我的夢想是什么？”有的人的夢想可能是考上好的高中，再從好的高中考上好的大學，在拿到博士，碩士……高等學位，也有的人是想當上一名白領，從而從白領升到比白領更高的職位，以后開一家自己的公司，自己當董事長，錄取學歷較高的職員，這樣的夢想數不勝數。
我曾問過我身邊的好友，他們的夢想是什么，有的人說：當然是當上白領啊，有的人說：當上一名電腦高手，還有人說：當上碩士或博士，以后出國，在外國定居……
當然，這些對我來說，是不易的，白領需要好的學歷，電腦高手，需要對電子科技了如指掌，出國，肯定是在大學出色的學生，到外國去做交際生，去和外國人交流，學習他鄉的文化……
有人對我說過：你這么愛聽歌，為什么不去當個歌手呢？也有人對我這樣說過：你喜歡語文，也喜歡寫作，怎么不去寫書，出版書籍去當個小作家。可是，我曾經的補習老師對我說：“你的聲音很好聽，你以后要好好唱歌”，我喜歡聽歌，我也喜歡唱歌，可是我并不覺得我的聲音好聽，我總是覺得我的聲音像個男孩子，直到那次我去理發店去理發，那位理發店老板娘說這樣的聲音唱歌會很好聽。
我也曾想過去做一位歌手，可是我卻對音樂一竅不通，甚至有時候在自己房間唱歌的時候會跑調，我并不覺得這是我的.缺陷，有哪個歌手唱歌沒有跑過調。每個人有每個人的優點和缺點，有時我覺得我的優點是我喜歡唱歌，缺點是我唱歌會跑調。我覺得我只要努力，我的夢想總有一天會成功！
夢想是偉大的，有了夢想，生活才有了精彩，人生才有了意義。為了夢想，我們拼搏努力，但在實現夢想的過程中，會遇到許多困難，只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘，摘得夢想的桂冠。到那時，你會發現最可貴的不是實現了夢想，而是為了實現夢想的過程中所收獲的一切。
我的夢想作文15
每一個人都有一個夢想，而夢想又各有不同，有的想當科學家，有的想當醫生，有的想當警察……，而我的夢想是當一名人類的工程師--教師。
很小的時候，我的夢想是做一名醫生。每次生病，看見身穿白大褂，耳朵掛著銀光閃閃的“耳機”，（實際上是聽診器）手上拿著長長的注射器，別提多威武了！嚇得我們這些小孩兒魂飛魄散，就像老鼠見了貓一樣落荒而逃，那時我就想，長大以后一定也要身穿白大褂，手拿注射器，給他們扎針。現在想一想也是覺得幼稚。如今的我已經讀五年級了，從一個幼稚的小孩兒變成能判斷是非的小學生了，我的夢想不僅僅是要拯救一個人，而是要拯救一個群人，一個民族！做一名教書育人的優秀教師。
從小到大我接觸過很多很多的教師，有年齡大的、資深老的，比如我們的'數學老師，他有豐富的教學經驗，什么都能教，他下課也像一個孩子似的給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，上課時他也能用各種各樣的語言和動作，調動我們的學習積極性。還有我們的班主任林老師，她雖然年輕漂亮，但教學經驗可不少呢！把一個五十三個人的班級管理的井井有條，成績也在全學年名列前茅，我長大以后也要像他們一樣，站在高高的講臺上，給我的學生們講課，傳授知識和人生的哲理。
我就要小學畢業了，馬上要步入中學的殿堂，我要掌握豐富的知識，練就過硬的本領，為我的夢想而努力！做一個對社會有貢獻的人。有人會說：這不是什么了不起的夢想，可在我心中，教師就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人！教師是一個神圣的職業，讓多少迷茫的人找到了屬于自己的成功之路！
我要實現自己的夢想，就要從身邊的小事兒做起，從點點滴滴做起，從自身做起。要腳踏實地的為自己的夢想奠定基礎，最終才能實現自己的夢想。
這就是我既平凡又偉大的夢想--做一名優秀的教師。
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