三年級日記【必備10篇】
一天終于結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的三年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日記 篇1
今天，我到奶奶家去摘桔子。
我到奶奶家，馬上去拿摘桔子的工具，工具真多��！有剪刀、筒、麻袋、擔子和繩子。我拿好工具，一溜煙似地到了桔子地。奶奶見我跑上去了，馬上把我叫回來，我問奶奶：”為什么把我叫下來？“ 奶奶說：”你走錯路了！“我立刻暈倒；爸爸捧腹大笑，而媽媽呢？卻偷偷地流到我前面去了。
開始摘桔子了，我選了一棵奇形怪狀的樹開始摘。他們也跟著我來了，原來，這棵樹的桔子最甜。我摘了一個，把皮剝掉，咬了一口，甜甜的，香香的'，讓我愛不釋手。
我愛奶奶家的桔子，更愛這個難忘的星期天！
三年級日記 篇2
今天是夏令營的最后一天。時間過得真快，想當初聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天，夏令營就要結束了。
常言道：“天底下沒有不散的宴席”時間雖短，但我卻受益匪淺，讓我深深地體會到寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。回想起來，這幾天的收獲可真不少，讓大家體會到學習竟是如此的有趣。們大家還通過網絡與老師、同學聊天，大家在網上與老師講述著自己對夏令營的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在夏令營中的`收獲。
最后，在老師的帶領下，我們大家來到操場上合影，在攝影師“咔嚓”一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不舍地分手了，大家多么希望能多幾天的夏令營生活，讓我們多學些知識��！
三年級日記 篇3
暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺前，寫著老媽布置的一大堆數學習題。電風扇開到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會兒，我的上下眼皮開始打起架來
突然我來到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫著知識王國四個大字。這里的人一定都很有學問。我正想著。城堡的門自動打開了，并有一個聲音傳出來：歡迎來到知識王國。你首先進入的'是數學殿堂。什么，數學殿堂？人是我的人哪個不知道，我的數學最差？我正欲逃跑，可在這是一個令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來：站住！我被嚇懵了，回過頭來，我看見了一個呆頭呆腦的機器人。他又說：你必須完成代數和幾何共兩道題，方可離開。否則你就得做我們的奴隸。我不同意也沒辦法。唉！我命苦呀！
No。1解一元二次方程。緊接著，他肚子上的屏幕出現了一道一元二次方程。我一看不難，便很順利地解了出來。N0。2證明題。只見屏幕上出現了一個平面幾何圖形，什么AB∥CD，GF⊥AB交CD于G，以G為圓心畫圓，后面還有一大串。我一看，立刻傻了眼，腦門上直冒冷汗。你還有15秒思考時間，在答不出來，我可就
完了，完------15秒已到，你是我們的奴隸了。說著，他拿著鐵鏈向我撲來
不要，媽，就命！我被嚇醒了，原來是做夢！看著桌上的數學習題，想了想剛才的夢，我不禁打了個寒顫，急忙奮筆疾書。
三年級日記 篇4
現在，保護環境的人逐漸變少，這座城市越來越臟，我要做環保小衛士，愛護我們的家園。
7月21日早上，我和爺爺在港灣花園里撿垃圾，除草。帶上鏟子等工具，我們先撿垃圾，看到地上有果皮紙屑，用掃帚掃進畚箕里，掃完倒進垃圾桶。我們再除草，拿起剪刀剪掉樹上的枯葉，地上的.雜草，只聽“咔嚓咔嚓”，枯葉、雜草就沒了。
我們發現了一棵小樹被風吹歪了，它在烈日下彎著腰，看起來很疲倦。我到家里拿來一根棒子和一條繩子，我扶住小樹，爺爺把棒子插進小樹旁的泥土，然后將繩子把小樹和小棒一起繞了幾個圈扎緊。這樣，小樹挺直地站著，像個站崗的士兵。最后，我們畫了一張保護環境的手編報，在上面寫了一條標語，貼在告示欄上。我想，只要有人看到這幅畫，一定會行動起來，傳遍整個城市，這個城市就會很干凈，很美麗。
我相信，只要你保護了環境，你也會成為一名合格的環保小衛士。
三年級日記 篇5
早上，太陽公公照耀著大地，小草嫩綠的很，讓人看著就感到了清爽、愉悅。花兒在風中跳動著他那婀娜多姿的舞步。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
一陣風吹過，小鳥和大樹，開始了他們的合唱，大樹搖擺著樹枝發出沙沙的樂曲，鳥兒就在大樹的枝頭上高歌。一切都顯得生機勃勃。我和妹妹在院子里飛奔著仿佛腳底下有一朵幸福的云彩，一邊笑一邊高興地：“太好了，今天爸爸媽媽不用工作了我們可以出去玩了！”
中午爸爸媽媽帶我和妹妹到了公園里，我到哪里我就說玩過山車，爸爸媽媽只好就去玩了，買了票我迫不及待的.竄上了過山車，爸爸媽媽來了，過山車終于要開始了，看著車子馬上就要沖到最高點了，我立刻抓住扶手，好好地坐在自己的位置上不敢在亂動了，車子一剎那間就到了最下方……車子緩緩前進好好玩。剛做完過上車，妹妹就要玩旋轉木馬了。我一點也不喜歡做哪一個一點刺激性都沒有有什么好玩的。我還玩了別的游戲，開心得很。
今天真快樂。
三年級日記 篇6
×月×日星期×天氣×
冬至是中國人民的傳統節日，每個地方的習俗是不一樣的`，有的是包餃子，有的是做冬至圓。今夜是冬至夜。叁九嚴寒，外面寒氣徹骨。我家里卻溫暖如春，洋溢著節日的喜慶氣氛。
“吃了湯圓大一歲”。今晚要吃湯圓了，這是冬至的傳統習俗，而且媽媽又特赦，批準我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們高興得在大廳里歡呼雀躍，我最愛吃湯圓啦……
在冬至，天氣變得更冷，而人們的心卻會走得更近。心與心的溫暖，讓整個冬季從冬至開始溫馨。所以，我喜歡冬至。
三年級日記 篇7
9月16日 星期二 陰
今天，老爸請來了一批“新客人”——一群活潑可愛的“紅綠燈”和三條金魚。為了它們能馬上再魚缸里快活地嘻戲，于是我立馬把靜置了三天的水倒入干干凈凈的魚缸里，把魚也放了進去。
干完這些事，我坐下來開始靜靜地觀察魚。那三條金魚最引人注目。一條黑漆漆的魚首先先吸引了我的眼球，黑不溜秋的身上長著一對水靈靈的大眼睛，像楓葉一樣的尾巴不適地擺動著，可愛極了！我把它叫作小黑。叫小紅的魚長著長長的尾巴，黑乎乎的.眼珠，全身金光閃閃的。叫小花的魚就更好玩了，身上青一塊、紫一塊的，像被人打過似的。它們時而在水草中捉迷藏，時而聚在一起開大會……活潑極了！
我迫不及待地喂了幾顆魚食給它們吃。它們好像和我很熟悉似的，都往我這邊跑。小黑首當其沖，一點都不甘落后，一個勁地向前沖。一會兒功夫，魚食被一掃而光。
9月18日 星期四 小雨
今天，我起來給魚喂食的時候，發現小黑身上有許多白點聚集在尾巴身子上，密密麻麻的，“紅綠燈”也死光了，這是為什么呢？我在網上一查，哦，原來這些魚患了白點病。白點是寄生在魚上的寄生蟲，可以讓魚致命，但在28攝氏度以上會死。我立馬把魚缸搬到陽臺上曬太陽，并加了一勺鹽。可到了下午，情況幾乎沒有一點兒變化。我突然想到一個好的主意，把加熱棒調到29度。為了看清它身上的白點有沒有好一點，每次做完作業后，我都用手電筒去照魚。白點隨著時間的推移，減少了許多……
9月21日 星期天 多云
今天早上，我喂魚時，魚身上的白點是好了很多，但為什么我喂食時，小黑卻橫沖直撞的。我仔細觀察，發現它左眼與右眼不同，左眼怎么從黑色變成了灰色？我把我看到的情況告訴了老爸，老爸說：“可能前幾天被你的手電筒強光給照瞎了�！笨粗强蓱z的樣子，我難受極了，就像身體中少了一塊石頭似的。
三年級日記 篇8
這天陽光明媚，萬里無云，我拿著心愛的蜻蜓風箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場。
哇！那里可真熱鬧呀！各種色彩鮮艷的風箏把嫩藍的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，多像雖然在開一場別開生面的動物表演會。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風箏放飛。
我一路小跑，風箏像乘風破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望，風箏化作了小綠點，在藍天飄閃的像一片輕盈的.云朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊著“風箏飛上天拉，風箏飛上天拉，風箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風箏落下來了，落在大樹上了！”我一抬頭，可不雖然嗎，風箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身，去山后邊找了一根長桿子，留意翼翼地把風箏從大樹上撈了下來。唉，風箏總算雖然死里逃生了。
風箏再次飛上了天空，這次超過了蝴蝶，緊之后又超過了蝙蝠，一個之后一個，我的風箏排行第一。正當我得意洋洋時，糟糕，飛行能手燕子來了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風箏第一，姐姐的風箏第一！”我自豪地仰起了頭。
夕陽照紅了我的臉，太陽公公依依不舍地下山了，而我的蜻蜓風箏卻遲遲不肯回家……
三年級日記 篇9
親愛的各位家長朋友們，你們好！
很榮幸，日記今天漂流到我的手中。首先很感謝老師倡導了《家長漂流日記》這個活動，通過漂流日記這個平臺，能讓家長經常總結自己，看到自己在教育孩子中的不足，同時又可以學習到其它家長好的經驗。在此我對每一位盡心盡責的老師表示誠摯的感謝！
孩子的成長與學校教育和家庭教育是分不開的。學校教育給孩子的是知識，而家庭教育給孩子的是內修個人的品格和素質。兩者相輔相成。
在家庭教育上總結了兩個比較重要的教育導向：
第一、讓孩子擁有責任心！責任心，是一個人立足社會至關重要的人格品質。只有具備一定的責任感，人才能自覺，能勤奮地學習、工作。所以我一直在努力培養孩子責任感，讓她自己能做自己力所能及的事，對自己負責，以便長大后能盡適應社會，能照顧家庭，盡自己的'義務，從而成為優秀人才。
第二、讓孩子擁有感恩的心！感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學。有父母的養育之恩，有老師的教育之恩，有朋友的知遇之恩，有社會的關愛之恩……等等。懂得感恩，就懂得珍惜。珍惜家人，珍惜朋友，珍惜勞動的成果，珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收獲將不僅僅是物質上的。
家長在家庭教育中充當很關鍵的引導角色，但作為家長最重要的還是要以身作則言傳身教！希望我們能共同努力教育出一個有素質的好孩子！
最后，還得說說《家長漂流日記》是一種很好的方式，能讓家長朋友們共同分享與交流教育孩子的經驗。希望老師也能倡導一些如：《學生漂流日記》或《讀書漂流日記》之類的活動，讓學生之間分享學習心態方法，讓學生之間分享好的閱讀書箱，這樣，既增強了學生閱讀能力和寫作能力，又增添了分享的快樂，締結了友誼！有了老師的與家長的共同努力，我們將共同見證孩子們的茁壯成長！
三年級日記 篇10
在我的腦海中，有許許多多令我快樂的事。其中，有一件事最讓我難以忘懷，最讓我快樂的`事，它像天上的星星一樣，一閃一閃的，深深的印在我的腦海里。
記得有一次，家里沒鹽了，媽媽就叫我去買鹽。我接過了媽媽的錢，興沖沖地跑去超市買鹽。我高興極了，因為我幫媽媽買了鹽，心想：我買了鹽，媽媽一定會夸獎我的。我一邊揮著鹽，一邊唱著歌兒，可一不小心，被一塊石頭絆倒了。因為太高興了，所以沒來得及反應，鹽灑了一地，我垂頭喪氣地把鹽一顆一顆地撿起來，我的信心沒了。我走了走，看見一位阿姨正在洗米，心想：米可以洗，難道鹽不可以洗嗎?我立刻會到家，悄悄地跑到廚房里，拿了一個盆子，放了一些水，把鹽倒進去，搓啊搓，搓啊搓.....我發現鹽沒了。我嚎啕大哭起來，媽媽聽到我的聲音立刻從房間里跑出來，問：“兒子，怎么了，為什么哭�！蔽野咽虑橐蛔植宦┑馗嬖V了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，鹽碰到水是會溶化的�！�
每當我想起了這件事我就哈哈大笑。
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