快樂(lè)優(yōu)秀作文15篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)優(yōu)秀作文1
問(wèn)自己，好像只知道幸福是什么，卻不能回憶出快樂(lè)的時(shí)光。雖然每天都對(duì)自己說(shuō)爭(zhēng)取活得快樂(lè)，但一天天還是不知道快樂(lè)究竟是什么？快樂(lè)需要自己爭(zhēng)取，但要怎樣才能快樂(lè)呢？究竟什么是快樂(lè)呢？
我們總是憧憬著未來(lái)，希望自己成為這樣那樣的人。悲哀的`是我們做了之后卻往往不那么快樂(lè)，走到終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)它只不過(guò)是個(gè)中轉(zhuǎn)站。我相信，快樂(lè)是一種精神，不停的誘惑卻永遠(yuǎn)捕捉不到。
曾經(jīng)以為不上學(xué)是自由的，會(huì)快樂(lè)，
后來(lái)才知道親身實(shí)踐是辛苦的。
曾經(jīng)以為在食堂吃飯時(shí)不用排隊(duì)，會(huì)快樂(lè)，
后來(lái)才知道原來(lái)無(wú)秩序是不成方圓的。
曾經(jīng)以為晚自習(xí)上課是有趣的，會(huì)快樂(lè)，
后來(lái)才知道考試越來(lái)越多，
后來(lái)才知道，有種痛苦是刻骨銘心的。
曾經(jīng)以為學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，會(huì)快樂(lè)，
后來(lái)才知道，受傷之后那種渴望的煎熬。
曾經(jīng)以為睡到自然醒來(lái)最舒服，會(huì)快樂(lè)，
后來(lái)才知道，吃不到早飯，一上午餓著肚子也很難過(guò)。
所以，快樂(lè)是什么？大概是得到與得不到，好與壞…之間的一種感覺(jué)吧！！！
快樂(lè)優(yōu)秀作文2
當(dāng)楓葉紅了，銀杏葉黃了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。
一夜之間，我家院子里的桂花樹(shù)全開(kāi)花了。瞧！青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢！我做完作業(yè)，來(lái)到桂花樹(shù)前，深吸一口氣，一股濃濃的香氣撲面而來(lái)，沁人心脾，使人陶醉。秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的花香，飄到了我的頭上、身上、鞋上。我張開(kāi)雙臂驚呼：“桂花雨！媽媽，這是桂花雨！”
我急忙去喚鄰居小伙伴一起摘桂花。我?guī)ьI(lǐng)著“桂花軍隊(duì)”來(lái)到了桂花樹(shù)下，我們各自拿著一個(gè)袋子，將桂花一朵朵摘下來(lái)放進(jìn)袋子里，可花了將近一個(gè)小時(shí)，我們只摘了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，劉子?jì)拐f(shuō)：“這樣摘桂花太費(fèi)時(shí)了，我們搖桂花樹(shù)吧！”小伙伴們紛紛贊同。我連忙進(jìn)屋找來(lái)了一塊大大的布鋪在桂花樹(shù)下，林若萱?zhèn)�子高、力氣大，她迅速地爬上樹(shù)，使勁地?fù)u桂花樹(shù)。這時(shí)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)，落到了地上，也落到了我們的`頭上、身上，真像下了一場(chǎng)桂花雨，我們也成了“花仙子”。我們蹦啊，跳啊，歡快的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
密密的桂花雨，清脆的笑聲，是秋天里的一道風(fēng)景線，使人陶醉，令人快樂(lè)！
快樂(lè)優(yōu)秀作文3
今天天氣很熱，傍晚爸爸說(shuō)要帶我去河邊游泳，我興奮得一蹦三尺高。
來(lái)到河邊，我脫掉衣服下了水。啊！水里好涼爽，我在水里感到很爽快，一天的疲憊馬上就消失了。我左游游，右蕩蕩像一只剛下水的小鴨子。
我正游得性起，突然感到好癢，原來(lái)我的脖子上被一根水草纏住了。我左甩甩右甩甩，想把它甩下來(lái)，可它卻涂了強(qiáng)力膠水似的'怎么甩也甩不下來(lái)。我只好忍著癢游回岸邊，一把將那根水草拽下來(lái)，扔到遠(yuǎn)處。這時(shí)我的手好像被什么東西咬了一口，我連忙抬起手，但那東西卻游走了，只是隱約可以看到一條魚尾巴想來(lái)是小魚。我心里不禁想：“嘿這家伙也來(lái)湊熱鬧！”我趕跑了小魚，又開(kāi)始游泳。
我游了一會(huì)兒，便游到岸邊，雙手扶住石板，腳不斷拍打著水，激起許多浪花，那些水珠在余輝的映照下，顯得格外美麗。在岸上的爸爸邊笑邊躲避著水珠，真是又好氣又好笑。
我鬧夠了，又去游了一回。爸爸在岸上不停指導(dǎo)我：“手劃遠(yuǎn)一些，腳使勁蹬，哎對(duì)，手再遠(yuǎn)一點(diǎn)，對(duì)對(duì)對(duì)……”我看著爸爸和我不禁撲哧一聲笑出來(lái)：“我們倆真像一個(gè)長(zhǎng)官在指導(dǎo)一個(gè)新兵。
我又游回岸邊，對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸看我表演！“說(shuō)罷整個(gè)頭猛的往水中一鉆，扎了一個(gè)猛子。爸爸笑著說(shuō)：”嗯，不錯(cuò)，要是時(shí)間再長(zhǎng)些就好了！“”夠長(zhǎng)了，大概有兩三秒吧！“我也跟著幽了一默。
夏天游泳真快樂(lè)！我游泳我快樂(lè)！
快樂(lè)優(yōu)秀作文4
今天是中秋節(jié)，當(dāng)很多同學(xué)還在美美地吃著月餅的時(shí)候，我們晚報(bào)小記者去李行農(nóng)業(yè)基地，體驗(yàn)了一回勞動(dòng)者的辛苦與快樂(lè)。
坐上車，我們一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到目的地。在參觀完豪華的李行國(guó)際大酒店之后，我們來(lái)到一片莊稼地，開(kāi)始摘花生。田里鋪滿了農(nóng)民伯伯從土里拔起來(lái)的花生秧，上面掛滿了黃澄澄的花生。我非常激動(dòng)，趕緊挽起袖子開(kāi)始干活啦!我左手提著花生秧，右手抓住一把花生使勁往下一拽，哈哈，我竟然拽下來(lái)了一大把!灰塵撲面而來(lái)落在了我的身上、臉上，但我沒(méi)有在意，我開(kāi)心地把花生放入袋子中，接著，我又拿起花生秧繼續(xù)往下拽，一顆、兩顆…...不一會(huì)兒，我就摘了大半袋子，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著我們，大家都熱的.滿頭是汗，滿手是灰，卻沒(méi)有一個(gè)人叫累叫臟的。后來(lái)，老師又帶我們?nèi)フ炎樱炎友砉卧诟觳采希腋杏X(jué)癢癢的，只想撓胳膊。終于，我摘了四個(gè)茄子，想著可以帶回家讓媽媽做茄子餅，心里美滋滋的。
這次采摘讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦、收獲的快樂(lè)。回到家，想起“每逢佳節(jié)倍思親”，我拿起電話給遠(yuǎn)在宜城種地的爺爺奶奶打電話……
快樂(lè)優(yōu)秀作文5
早上剛剛醒來(lái)，媽媽就問(wèn)我：“乖，知道今天是什么節(jié)日嗎？”我當(dāng)然知道了，昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過(guò)，今天是感恩節(jié)，媽媽還給我講了感恩節(jié)的來(lái)歷：
1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米，南瓜。
在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的`真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一 同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四
媽媽說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做？”我大聲說(shuō)：“要說(shuō)感恩的話，要對(duì)所有的人說(shuō)。”媽媽笑了。
下課后，我對(duì)魏老師說(shuō)：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”
魏老師反問(wèn)：“什么節(jié)日啊？”
我回答：“是感恩節(jié)啊！”我看著魏老師說(shuō)：“魏老師，感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí)，還有好多做人的道理。”
快樂(lè)優(yōu)秀作文6
最大的快樂(lè)是什么呢？我常常望著明月，搖著風(fēng)鈴苦思冥想。
一天，我走在放學(xué)路上，剛剛走到小區(qū)門口，只聽(tīng)耳后“砰”地一聲，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)叔叔的摩托車帽跌了，那位叔叔坐在車上，不好拿，我毫不猶豫地走上前，幫那位叔叔撿起了摩托車帽。那位叔叔贊賞地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真棒！”我聽(tīng)之后，頓時(shí)心頭一顫：啊！原來(lái)最大的快樂(lè)是幫助他人！
記得還有一次，我在學(xué)校撿到了一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。啊！多美的發(fā)夾！映著陽(yáng)光閃閃發(fā)光，塑料鉆石組成了一只漂亮的蝴蝶，雖不是真鉆石，但卻是那么讓我愛(ài)不釋手，我高興得不得了。可，我又猛地一想：這只發(fā)夾是別人的啊！我怎么可以要呢？老師曾教過(guò)我們，做人要誠(chéng)實(shí)，不能隨便拿別人的東西，我這樣就拿了，不會(huì)讓失主很著急么？想到這，我意志堅(jiān)定地走進(jìn)了老師辦公室，把它交給了老師。當(dāng)那只蝴蝶發(fā)夾從我手上遞給老師時(shí)，我心里不禁油生了一種自豪之情：啊！原來(lái)最大的快樂(lè)是誠(chéng)實(shí)守信！
你聽(tīng)到了么？當(dāng)丁冬小溪流經(jīng)山谷，到達(dá)大海時(shí)，那就是它們最大的.快樂(lè)。當(dāng)瀟瀟楓葉投入大地母親懷抱時(shí)，那就是他們最大的快樂(lè)。當(dāng)思鄉(xiāng)人能夠回家時(shí)，那就是他們最大的快樂(lè)。當(dāng)……
啊！原來(lái)，最大的快樂(lè)，卻包含在最微不足道的事情中！朋友，你感受到，最大的快樂(lè)了么？
快樂(lè)優(yōu)秀作文7
微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)了，紅紅的蘋果你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ稽S澄澄的鴨梨，掛在樹(shù)上，搶著讓人們?nèi)テ穱L；一串一串紫紅色的葡萄掛在一起，像一個(gè)個(gè)的小燈籠，等著人們?nèi)ツ谩Ｅ叮锾靵?lái)了！
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。地里的玉米也到了收獲的時(shí)候了。今天，我去了奶奶家，我看見(jiàn)爺爺奶奶都在剝玉米，我連忙拿一個(gè)板凳，過(guò)去幫忙。我來(lái)到爺爺旁邊，爺爺用錐子劃一道，就容易剝開(kāi)了。我看了一會(huì)兒，學(xué)會(huì)了，我就在那里剝起來(lái)了，我也用錐子劃一道，再一層一層的`剝開(kāi)，就露出了金燦燦的玉米。我和爺爺奶奶一邊說(shuō)笑一邊剝玉米，剝完的玉米成了小山，我剝了好一會(huì)兒，終于把玉米剝完了。這么多玉米成了大山。我常喜歡秋天。找了幾個(gè)朋友，一起玩。有一個(gè)小朋友，一不小心，摔倒了，其他的朋友連忙扶起他來(lái)，哈哈大笑起來(lái)了。我們又在那里玩，我們像爬真的山一樣，爬來(lái)爬去，真好玩啊！今天玩的真好，剝得真痛快呀！
秋天真好，給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)！我非常喜歡秋天。
快樂(lè)優(yōu)秀作文8
童年是五彩斑斕的，在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許多的喜怒哀樂(lè)，有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了，而有些事情確是深深烙印在我的心中。
煩惱過(guò)去了，快樂(lè)的歡笑聲卻仍然在我的腦海中，永不會(huì)消退，哪怕一絲一毫。桃樹(shù)又開(kāi)花了，我又想起來(lái)童年是的我，和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹(shù)一開(kāi)花，就代表著茅茅針又長(zhǎng)出來(lái)了，等它們長(zhǎng)成“大個(gè)子”時(shí)，我就會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，喊上我的伙伴們，騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的`田野里，我們來(lái)不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣，而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開(kāi)始了采摘。不一會(huì)，我們就能抽一大把呢！抽的累了，就坐在桃樹(shù)下歇歇，一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上，一邊聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歌唱那動(dòng)人的旋律，還用桃樹(shù)枝編一個(gè)花環(huán)，上面插滿各色野花。
之后，我們也開(kāi)始唱老師剛教會(huì)的歌曲。誰(shuí)唱的最好聽(tīng)，我們就把最美麗的花環(huán)獎(jiǎng)賞給她，還拿著手機(jī)為她拍照呢！不知道是誰(shuí)叫了一聲：“口渴了！”我們就開(kāi)始吃茅茅針。小心翼翼地剝開(kāi)它的外衣，看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí)，摘出來(lái)放進(jìn)嘴里，嚼一下，那甘甜的滋味真是令人受用急了。
直到現(xiàn)在，在我的腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉，一聲聲歌唱，雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友，卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼，還有對(duì)彼此的思念。
快樂(lè)優(yōu)秀作文9
我的快樂(lè)有很多很多，有拿到年級(jí)前五名的快樂(lè)，有出去玩的快樂(lè)，有看書的快樂(lè)，當(dāng)然還有和同學(xué)們一起聊天、玩游戲的快樂(lè)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我一起成長(zhǎng)。然而，那一次去千燈湖放風(fēng)箏的快樂(lè)情景卻依然在我眼前閃現(xiàn)……
那一天，風(fēng)和日麗，天空中飄著幾朵綿花糖似的白云。我和媽媽來(lái)到千燈湖放風(fēng)箏。在那里，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著。我也興致勃勃地加入了他們的.行列。
我們買了一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏，那風(fēng)箏很美麗，我不斷地用手撫摸著它們。媽媽看了，笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們一起去放風(fēng)箏吧。” 于是我拿著風(fēng)箏線慢慢地跑了起來(lái)，媽媽拿著風(fēng)箏跟在后面。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽馬上松開(kāi)了手。只見(jiàn)風(fēng)箏優(yōu)雅地劃了一個(gè)弧線，向天空中飛去。我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高。我一邊跑一邊歡快地叫著：“飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦！”這時(shí)，天空中飛舞著五彩斑斕、形態(tài)各異的風(fēng)箏。有“蜻蜓”，有“燕子”，有“福娃”……一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空飛翔，一聲聲歡快的笑聲在千燈湖上空環(huán)繞。我的心也跟著風(fēng)箏一起在天空中快樂(lè)地翱翔著……
太陽(yáng)漸漸落了下來(lái)，我和媽媽要回家了，我拿著風(fēng)箏，戀戀不舍地看著漸漸遠(yuǎn)去的千燈湖……
快樂(lè)優(yōu)秀作文10
今天是愚人節(jié)，我想拿起手機(jī)，發(fā)了一條微信給阿姨，是這樣說(shuō)的：“阿姨，祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”發(fā)了這條微信，我心里想：哈哈，阿姨聽(tīng)到了這條微信，一定會(huì)高興，可能會(huì)獎(jiǎng)給我一些衣服、裙子……越想越開(kāi)心。忽然我看見(jiàn)阿姨給我寫了一條警惕的`微信，上面是說(shuō)：“誰(shuí)今天要是敢騙我，我就四月五日去把他（她）埋了，別問(wèn)我這幾天干嘛去了，挖坑去了！”我看見(jiàn)了這一句話，更加好奇的想：阿姨怎么敢把自己的姐姐的女兒給埋了，哼，我偏偏就騙她。過(guò)了一會(huì)兒，我打了這幾個(gè)字：包吃包住，不花一分錢！忽然我聽(tīng)到了門口有一陣敲門聲，我先透過(guò)門上的小洞洞看了看，原來(lái)是阿姨啊！一進(jìn)門，阿姨就興致勃勃：“晨瑩，在哪，包吃抱住不花一分錢，快點(diǎn)兒告訴我呀！”我聽(tīng)了，一邊哈哈大笑，一邊用手指了指房間。阿姨看見(jiàn)我這樣的表情跟動(dòng)作，一下子就明白過(guò)來(lái)了，用手指了指，說(shuō)：“這兒包吃包住？”
“我媽媽給你燒飯，給你鋪床，這算不算包吃包住啊？而且不花你一分錢。”
阿姨聽(tīng)了我的話，被弄得鴉口無(wú)聲，呆諾木雞。
這就是我的阿姨，一個(gè)幽默，搞笑的人。
快樂(lè)優(yōu)秀作文11
一年一度的兒童節(jié)終于到來(lái)了。學(xué)生們沉浸在幸福中。一大早，我們興奮地排成整齊的隊(duì)列來(lái)到廣場(chǎng)。每個(gè)人都聽(tīng)從老師的安排，有秩序地就座。
一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目讓我眼花繚亂，尤其是二年級(jí)三班的《我是一個(gè)小戰(zhàn)士》，讓我贊不絕口。我焦急地等待著，直到我的主人說(shuō):“請(qǐng)準(zhǔn)備二年級(jí)一班。”按照通常的排練方法，我們有條不紊地去了老師精心安排的廣場(chǎng)。站在廣場(chǎng)中央，興奮和緊張像兩只小鹿一樣悸動(dòng)。我擔(dān)心我的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，我的同學(xué)也不在正確的位置上，但是當(dāng)熟悉的音樂(lè)響起時(shí)，我所有的擔(dān)心和擔(dān)心立刻消失了。我們班的學(xué)生盡情地跳舞，向在場(chǎng)的`每一個(gè)人表達(dá)了他們內(nèi)心的快樂(lè)。演出結(jié)束后，看著老師贊許的目光，學(xué)生們肯定的目光和觀眾雷鳴般的掌聲，學(xué)生們都擁抱著笑了，因?yàn)樗械挠^眾都收到了我們的快樂(lè)！
表演結(jié)束時(shí)，老師和全班同學(xué)合影，每個(gè)人都希望把最美麗、最快樂(lè)的表情作為永久的紀(jì)念。一，二，三，茄子。我們都在相機(jī)里留下了最美的微笑，在照片里留下了最幸福的心情。
兒童節(jié)那天我非常開(kāi)心。我真的希望爺爺能走快點(diǎn)，這樣明年的兒童節(jié)就快到了。
快樂(lè)優(yōu)秀作文12
今天是6月1日兒童節(jié)，這是我們小朋友的節(jié)日，我期待這個(gè)6.1兒童節(jié)已經(jīng)很久了。
6.1兒童節(jié)早上，我早早地就起來(lái)了，穿上新衣服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教師，哇，真漂亮啊!只見(jiàn)教室里掛滿了五顏六色的氣球和彩帶，黑板上寫著歡度“六一”兒童節(jié)，同學(xué)門還正在用彩色的粉筆畫著自己喜歡的畫。
操場(chǎng)上更熱鬧，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，正在進(jìn)行著各種有趣的游戲。有保齡球，有夾豆粒，還有畫鼻子和套瓶。
在夾豆粒的游戲旁邊，圍了很多同學(xué)。只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)拿起筷子，很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒(méi)有夾上來(lái)，旁邊的同學(xué)也跟著著急，同時(shí)也不停地為他加油。
在套瓶的游戲那里，圍得同學(xué)也很多。中間一個(gè)同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個(gè)水瓶上，他高興地又蹦又跳，周圍的同學(xué)也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的游戲是畫鼻子。小黑板上畫著一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫鼻子。結(jié)果有的`同學(xué)把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。
6.1兒童節(jié)的這天，我們每個(gè)人都玩得非常的開(kāi)心，真希望以后每天都能過(guò)6.1兒童節(jié)啊。
快樂(lè)優(yōu)秀作文13
提起快樂(lè)的事情，大家都會(huì)講個(gè)絡(luò)繹不絕，條條是道呀！在我金色的童年里就有許許多多的快樂(lè)的事情，下面我就給你說(shuō)一件我自己親身經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)的而且有意義的事情吧！
因?yàn)槲沂俏覀儗W(xué)校的乒乓球隊(duì)的隊(duì)員，而且又是主力隊(duì)員，所以我會(huì)時(shí)不時(shí)地去參加一些大型的乒乓球比賽，例如：街道辦舉行的、龍崗區(qū)舉行的……，但是卻只有一次讓我高興至極，讓我終身難忘啊！
記得那次我們經(jīng)過(guò)了苦苦的連續(xù)戰(zhàn)斗，打勝了我們整個(gè)鎮(zhèn)的所有的小學(xué)派出的.代表，雖然我們打勝了鎮(zhèn)里的所有的代表，但是就在我們還沉浸在那剛剛得到的那一點(diǎn)的十分微小的成績(jī)中時(shí)，又被教練告知，“下個(gè)星期大家準(zhǔn)備好，我們將要去龍崗繼續(xù)比賽！”“啊？還要去？”大家異口同聲的說(shuō)。“是呀！誰(shuí)叫你們贏了呀！哈哈！”教練無(wú)奈地說(shuō)。時(shí)間過(guò)的真快，下個(gè)星期到了，我們便打好包袱坐上車離開(kāi)了學(xué)校，不一會(huì)兒就到了我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我們分別互相鼓勵(lì)了幾句，然后我們就各自拿好各自的“武器”，準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”，然后我們又經(jīng)過(guò)了苦苦的連續(xù)戰(zhàn)斗，雖然沒(méi)有大戰(zhàn)全勝，但卻也獲得了個(gè)第二名，真是高興至極啊！要知道，我們?cè)谝酝墒菑膩?lái)都沒(méi)有獲得過(guò)的呀！真是高興極了！
快樂(lè)優(yōu)秀作文14
鳥(niǎo)是快樂(lè)的。它把歌聲獻(xiàn)給林莽，獻(xiàn)給大地。他是快樂(lè)的。而我是以幫助他人而感到快樂(lè)。
有一次我去表弟家玩。一進(jìn)門就聞到一股藥膏味。一聞這個(gè)味我就知道是發(fā)生了什么事情了。
我跑到表弟的房間里一看。果然不出我所料，表弟果然受傷了。我說(shuō)了很多安慰表弟的話，這才讓表弟高興起來(lái)。我又詳細(xì)的問(wèn)了表弟的腳為什么會(huì)受傷。“原來(lái)是這樣呀！”表弟的腳之所以會(huì)受傷，是因?yàn)楸淼芊艑W(xué)的時(shí)候，走的太匆忙被車子的后輪壓到了，所以表弟的.腳就受傷了。
我和表弟一起在床上玩石頭、剪刀、布。玩到最后的時(shí)候，表弟說(shuō)：“哥哥我想上衛(wèi)生間。”我聽(tīng)了二話不說(shuō)地背起了表弟走向衛(wèi)生間，哎呀！表弟你太重了，重的像五指山一樣。我在心里抱怨著。以前覺(jué)得很近的衛(wèi)生間在現(xiàn)在的情況下，就像是西天取經(jīng)一樣，雖然不用經(jīng)歷九九八十一難，行十萬(wàn)八千里。但是我用盡了全力，才把表弟背到樓梯口。我腳一滑了下去，我抬起頭一看，表弟安然無(wú)恙的站在那里。我想：我以后再也不會(huì)幫你了，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。表弟用乞求地目光看著我說(shuō)：“哥哥就幫這一次好不好，一次嘛！”表弟求著，我心有點(diǎn)軟了。我只好把表弟背進(jìn)衛(wèi)生間。
阿姨來(lái)了，看見(jiàn)家里這么亂大叫道：“是誰(shuí)干的！”我自豪地站了出來(lái)：“我干的！”阿姨生氣得把我罵的狗血淋透。但我依然是非常快樂(lè)。
快樂(lè)優(yōu)秀作文15
十七歲了，你的生日蛋糕上又多了一根和你一樣可愛(ài)的蠟燭！這只蠟燭經(jīng)歷了過(guò)去一年的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)；包含了來(lái)之不易的收獲；代表了對(duì)未來(lái)的美好憧憬。望你繼續(xù)努力！
十七歲了，你的人生史詩(shī)又提了一行，這一行。將是你生命的又一個(gè)起點(diǎn)，它讓你過(guò)去的榮耀灰飛煙滅，因?yàn)榭瞻椎哪悴庞懈嗟目臻g來(lái)接受世間的愛(ài)。
十七歲了，你和北京的距離又近了一步，這一步，需要你“十分”的努力。若想實(shí)現(xiàn)高高的夢(mèng)想，就先種下小小的種子。也許過(guò)程很艱難，但請(qǐng)相信我，付出就有回報(bào)。放下驕傲和小女孩本有的虛榮，輕裝上陣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難是那么的'不堪一擊！
十七歲了，你的頭發(fā)長(zhǎng)了短了，衣服新了舊了，你哭了笑了。一切的一切帶著將幸福的你大步前進(jìn)。生活就像洋蔥，一片一片剝下去，總有一片會(huì)讓你淚流滿面。可是，擦干眼淚后，你還是那個(gè)沉甸甸的你。記住：“得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然”我在<加油，好男兒>里面聽(tīng)到了)
最后，還要告訴你。在你走過(guò)的17個(gè)春秋中，始終有兩雙眼淚注視著你，有兩雙大手在輕輕扶持著你。給你關(guān)懷。那是你人生旅途中的驛站，可以為了遮擋狂風(fēng)驟雨。
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