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實用的小學生作文300字（優選6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
有一年，媽媽送給我一個珍貴的禮物。這個禮物有一個短短的頭發，又黑又亮的大眼睛。他特別的調皮，你猜這個禮物是什么？哦，對了，這個禮物是我的小弟弟。
我弟弟的頭圓圓的像個西瓜似的。嘴巴大大的，裂開嘴就像月牙兒，看他長的如此可愛，其實他還真調皮呢！
本來我們家干干凈凈整整潔潔。可等我弟弟已出生，哎，可惜而知我們家已經變得亂七八糟了。地板上到處都是弟弟的玩具。你看那兒有幾個奧特曼，這兒有堆積木，對了床上還有七八個鎧甲勇士。墻壁上打出是貼紙。雖然他把家弄得很亂，但是弟弟給我們帶來了太多的歡樂。
記得弟弟小時候，我和媽媽吵架了，弟弟爬過來“嘟嘟”地叫起來，還用手抱住媽媽的`小腿，好像在說：“媽媽，放過姐姐吧！”媽媽好似明白了弟弟的話，居然饒過了我，然后摸摸弟弟的臉說：“真可愛！”我們家又開始歡聲笑語了。
弟弟漸漸長大了，懂事了，每次在我憂愁時都會來安慰我。比如他會說：“姐姐別難過，我把我的奧特曼電視送你！”可愛的弟弟很快又趕走了我的壞心情。
我的弟弟是不是媽媽給我的珍貴禮物。
小學生作文300字 篇2
五月過去了，我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節，這次的兒童節我玩得非常開心。
“六一”兒童節，這也是我快樂童年的日子。學校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動，沒參加過游園活動的我感到即新奇又興奮。
今年的六一是陰天，可同學們的興致一點也不減，都已早早的來到了學校，等待著活動開始。
終于，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動的表，在一個游戲后，執行這項游戲的老師會給獎票，還沒等老師說完，我們都興奮急了。
來到三樓，每一個班都變成了一個個游戲的場所，在班級的門上都貼著游戲的.規則，有很多，有海底探寶、螃蟹搬家、貼大象尾巴、丟飛鏢，這么多的游戲啊，先玩哪個呢？正在我思考，還是來我們教室吧，是撿玻珠。別看我矮矮的，可我用筷子的技術挺好的，撿起了好幾顆呢，得了兩張獎票。來到了丟飛鏢的游戲，人很多，我排了一會隊，到我了，我心里很驚張，我丟出第一鏢，哈哈是十環，第2鏢是6環，得了兩張票，我就去兌獎了，兌獎處人很多，所以我用了很長時間。
六一游園活動結束了，但同學們的笑聲還回蕩在我的耳邊，我們的六一是在快樂中度過的。
小學生作文300字 篇3
快樂的滋味是什么呢？我問過別人，別人也不知道。自從那一次，我終于嘗到了快樂的滋味。
記得那一天，爸爸媽媽不在家，我發現家里的地板很臟了，于是我決定來拖地。我模仿爸爸的樣子，先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水，然后把拖把放進水箱里攪拌，再將已經濕透了的拖把頭放在甩干器上，用腳使勁踩踏板，一會兒工夫拖把頭就不再滴水了，我再將其拿出來拖地。
我先從最臟的陽臺著手，將拖把來回拖動。就這樣，我很快將陽臺拖干凈了。然后我又將拖把放進水箱里洗一下，重復剛才的動作，將家里的客廳整個拖了一遍。當我脫完地時，發現地上全是我的腳印。看來要重新拖一遍！這回我想起來了，爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的'。于是我學著爸爸的樣子，又將客廳拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干凈凈。
這時我已經累得滿頭大汗了，可是看著我的勞動成果，我心里暖洋洋的，很開心。我想這大概就是快樂的滋味吧！
我現在終于明白了，快樂不僅僅是和小朋友們一起玩耍，也不僅僅是享受可口的美食，通過自己的勞動取得成績后的滋味，才是真正的快樂的滋味！
小學生作文300字 篇4
20年后我乘著飛機帶著朋友來參觀自己的故鄉，故鄉的水已經變的清澈見底，馬路已經變得很寬敞，來來往往的汽車都很漂亮，故鄉到處高樓大廈。外婆家住在一座高樓大廈的10樓。
我一回到外婆家，外婆就給我們每人倒了一杯茶，還拿了一些小點心。我們吃得津津有味一邊聊天一邊吃，外婆看到我們吃得津津有味，也高興地笑了。吃完了點心我和外婆說去外面走走看看故鄉的景色。
我們一走出來就有一股新鮮的空氣撲鼻而來，故鄉的馬路上到處種滿了花草樹木。家鄉的環境變化真大啊！以前故鄉的人都往小河里扔垃圾，小河的`水很臭，可如今小河里到處都是小魚在游動，小河的水清澈見底。家鄉還有很多漂亮的景色比如瀑布、高山等……
觀賞完了家鄉的景色，我們幾個對外婆說：“再見，外婆！”然后戀戀不舍地回去了。
小學生作文300字 篇5
我的媽媽的性格不好，常常發脾氣、又愛嘮叨，但同時也很疼我。她知道我的學習成績差，幫我報了很多學習班，想我的成績有所提高，但我的成績就是很差。因為我不喜歡看書，我愛玩，真的沒辦法集中精神看書。
每天早上，我不想起床，媽媽看見了，生氣地對我說：“怎么還不起來，上學要遲到了呀！快點起來呀！”我只好起來了，慢慢的換校服，媽媽又說：“快點去聽英語。”接著我就不情不愿的拿出點讀機聽英語課文，“怎么不跟讀？”我又只好跟著讀一遍才吃早餐。放學后，做完作業了，媽媽來檢查，臉色一下子就變了，變得生氣了。“這個題怎么做錯了？太不認真了，真是的。又錯了。快拿去改，我再簽名。”上學期的期末考試，媽媽為了我的考試很緊張，她請假在家里陪著我復習，幫我聽寫、背書、默寫及背書。一遍一遍重復再重復，最后，我的考試有很大的進步，老師也表揚我了，讓我充滿了自信。
我知道媽媽的`嘮叨是為了我好，只要我在學習上有一點點的進步，她都會夸我、獎勵我，還帶我到處去旅游，讓我增長見聞。我真的很愛她，她對我的愛是從心里疼的，不是嘴上說的。我也很愛她！
小學生作文300字 篇6
公 園 一 角 今天，我一大早就起床了，因為爸爸要帶我去龍湖公園玩。天陰的很重，好像要下雨的樣子，我在心里說：千萬別下雨呀！ 我們是從東門進去的，一塊比大象還大的石頭上刻著‘龍湖公園’四個大字。首先走進了人字長廊，從撇進去，由捺出來，里面的墻上有一些神話故事，以前都沒看見，神話故事有嫦娥奔月、女媧補天、精衛填海等等……可是有一個人卻躺在供游人坐的休息的凳子上睡覺，我對爸爸說：“這人的行為太不文明了。” 爸爸帶著我沿著湖邊繼續往前走，幾只小麻雀在我們前面蹦蹦跳跳，好像在給我們帶路呢！ 過了一會兒，我們走上了橋，我拔了一點點小草往湖里扔，沒想到小魚兒們全都游來了，看的我眼花繚亂，看清了這條，又錯過了那條，使得我的眼睛應接不暇。小魚兒的背是青綠色的，肚子卻是白的`。有好多小魚還在飛快地在向我這邊游來，他們是來運草的，我數都數不過來。可是有一些小魚是先吃草，后運草。那些魚好像在對運草的小魚兒們說：別急，等一會讓我們一起運草吧！……后來我們又看到了喜鵲，喜鵲們歡叫著送我們離開，仿佛在說：下星期還來玩喲！ 龍湖公園真美啊！這些小魚也真可愛啊！我喜歡龍湖公園這一角的景色。
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