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    描寫的小學生作文

    時間:2023-09-29 11:25:06 小學生作文 我要投稿

    描寫的小學生作文優秀[3篇]

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    描寫的小學生作文優秀[3篇]

    描寫的小學生作文 篇1

      我喜愛夏天的熱烈奔放,喜愛秋天的碩果累累,喜愛冬天的銀裝素裹,但我更喜愛春天的生機勃勃。

      田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的,綠綠的,滿地都是,真想上去打幾個滾兒。在眾多植物中,油菜花顯得格外引人注目。瞧,一大片一大片的,金黃金黃的,猶如金色的'海洋,蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了,流連其中,翩翩起舞。我正想去追它,它卻飛入菜花叢中,再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”

      小溪里透著春的氣息。溪水清清的,涼涼的,柔柔的,使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成群結隊地嬉戲、追逐,時而露出水面吹幾個泡泡,時而鉆入水底啄幾下泥沙,時而鉆進水草捉幾個迷藏,猶如一個個快活的小精靈。

      山林里也透著春的氣息。瞧,竹筍長得正歡,它們迫不及待地鉆出了地面,這里一株,那里一株,遍地都是。尖尖的嘴,壯實的身子,棕褐色的外衣,一層裹著一層。它們貪婪地汲取養分,真想一夜之間長成參天的毛竹。

      “一年之計在于春“,人們都出來活動了,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作,小孩在草地上快樂地放風箏……

      啊,春天,好一個多姿多彩的季節!

    描寫的小學生作文 篇2

      因為最近天氣很炎熱,我放暑假在家每天就是寫作業,吃飯,看電視。姑父們終于看不過去了,答應帶我去釣魚。之前曾跟著家人觀摩過多次釣魚,但是自己真正釣魚還真是第一次,結果可想而知,魚餌早就被吃沒了。

      姑父看我純粹是來幫人家喂魚的,就給我換了蚯蚓,看著小蚯蚓很痛苦在魚鉤上扭動著身軀,我很不忍心在心里暗道:乖,一會兒被魚吃了就不疼了哈!換了蚯蚓果然很好用,因為魚兒不好偷吃,哈哈!果然在我換了N次魚餌后,我終于迎來了人生的第一條被我釣上來的小魚!一條2寸長的小鯽魚,雖然小是小了點,可是這不怪我啊,誰叫我的魚竿短呢,長的我也用不了。我的信心倍增,于是乎,第二條,第三條我竟然還釣上來2只小蝦。我真的太有自豪感了!不過蝦太小,還沒烤熟,就變成蝦皮了。

      沒多久,姑父那邊有大魚上鉤了,姑父溜了它許久,它才慢慢沒了力氣不再要命的掙脫。旁邊有釣魚的朋友幫我們用抄網撈了起來,好大的一條魚呢!姑父自然是很高興。這一趟沒白來!不過這種魚是不讓釣,而姑父又不舍得,所以我們就偷偷的`把它烤了,味道還不錯!經過一天的垂釣,我們在太陽西下的時候收桿回家了,這一次我們收獲頗豐,我釣了好幾條各種小魚,有的很小的我都放生了。姑父就比我厲害多了,好幾條大魚呢。我們高興的回家讓奶奶給我們做魚吃!

    描寫的小學生作文 篇3

      啦啦啦,你們知道我為什么那么興奮嗎?原因是,今天要和爺爺、奶奶一起包餃子。

      爺爺是搟餃子皮的高手。你看爺爺右手拿刀,左手扶住被搓成長條的面團,然后一上一下地切起來。接著,他拿起一個面團,用手掌壓成一個扁扁的圓形。然后,爺爺右手拿起搟面杖,左手捏起面皮,搟一下、轉一下,搟一下、轉一下,在爺爺手里,餃子皮旋轉著,就像一個白色的`小精靈在飛舞呢!不一會兒,一張圓圓的餃子皮就搟好啦!

      奶奶是包餃子能手。只見奶奶左手拿一張餃子皮,右手舀了一勺肉餡放在餃子皮的正中間,然后對折,再雙手用力一捏,一個月牙形的餃子就包好了。我們包了好多好多的餃子,一盤盤白白胖胖的餃子,像是一個個肉嘟嘟的胖娃娃正對我笑呢!

      餃子出鍋了,連客廳里都能聞到餃子那股香噴噴的氣味,餃子放到我面前時,我迫不及待地夾起一個餃子咬一口,一股香甜的味道溢滿了整個口腔,讓人吃了還想吃。

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