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    小學(xué)生的作文300字

    時(shí)間:2023-09-26 16:25:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)生的作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)生的作文300字

    小學(xué)生的作文300字 篇1

      我家有一只活潑可愛的小白兔。它有一身潔白如雪的羽毛,兩個(gè)耳朵像天線一樣豎起來(lái),嘴巴分成三瓣,兩顆“爆牙”露在外面,腿短短的,尾巴圓圓的像一個(gè)小絨球。

      它很機(jī)靈但也很它聽話。

      “鈴鈴鈴……”門鈴響了,“我回來(lái)了”,那只小白兔聽到我的聲音,趕緊一蹦一跳地來(lái)到門口貼著我的.腳,我沒有理它,直奔寫字桌,開始寫作業(yè)了。小白兔跳到我的大腿上,我抖了抖腿,它就從我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起來(lái),蹬了瞪我,搖搖尾巴走了出去。過了一會(huì),它又走來(lái)站在我旁邊,我抱了抱它,它對(duì)我笑了笑然后鉆到我懷里,好像在說:“你真好,剛才摔了那跤也值了。”我對(duì)它說:“小白兔,我要寫作業(yè)了,不能和你玩了,我寫完作業(yè)再玩。”它似乎聽懂了我的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又蹦蹦跳跳地走了。

      這就是我的小白兔。它有時(shí)令我開心,有時(shí)令我氣憤,有時(shí)我生氣時(shí)它還會(huì)逗我笑呢!

    小學(xué)生的作文300字 篇2

      星期天,媽媽帶我去西門菜場(chǎng)買菜。

      買菜的路上有很多來(lái)來(lái)往往的汽車,有摩托車電瓶車,還有很多的行人。路的兩旁有商店,小吃店,有雜貨店,文具店等。

      到了菜場(chǎng),門口的人是挨挨擠擠的,有老人;婦女;小孩。 菜場(chǎng)里有很多的攤位,有賣蔬菜的,如青菜;藥芹;蘿卜;花菜;韭菜;卷心菜。有賣水果的,如蘋果;梨子;桔子;香蕉;西瓜 ;葡萄。有賣肉的,有賣雞、鴨、鵝。

      我們先來(lái)到蔬菜攤位,她是一位阿姨,辨子長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的.,鼻子高高的,大約有1。62米。看到我們走近,便熱情的介紹她的各種菜,我們告訴她要買藥芹,韭菜。她說:“韭菜1。5元一斤 ,藥芹2元一斤。”媽媽說:“太貴了吧。”阿姨說:“現(xiàn)在都漲價(jià)了”阿姨又說:“那你說是多少啊?”媽媽說:“我說韭菜1元一斤,藥芹1。5元一斤。”最后阿姨只好同意韭菜1元一斤,藥芹1。5元一 斤了。說著就把菜放在電子稱上稱了。稱好后就給我拿,媽媽付錢給她。我想原來(lái)買菜也是學(xué)問。而后媽媽又買了我最喜歡的牛排,看著鮮嫩的牛排我的口水都要流出來(lái)了。

      買完菜我們高高興興地回家了

    小學(xué)生的作文300字 篇3

      公園里有一個(gè)很大的湖叫翠湖。湖里的水是那么的綠,綠得像被周圍的綠草綠樹染過似的。湖里的水又是那么的清,清得可以看見小魚在自由自在地游來(lái)游去。

      人工湖有青的草、綠的樹、五顏六色的花。清涼的湖水沿著漫長(zhǎng)的水道歡暢地流淌。人工湖給那些干枯的樹木帶來(lái)了勃勃生機(jī),使花園里開滿了五顏六色、美麗芬芳的花。鳥雀?jìng)冊(cè)谶@些樹木和鮮花中跳 起了歡快的舞蹈唱起了動(dòng)人的`歌曲。

      荷花池里,荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花、粉荷花點(diǎn)綴在這些圓盤中間。荷花有的才展開兩、三片花瓣;有的花瓣全展開了露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花 骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。

      我愛人工湖,人工湖給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。

    小學(xué)生的作文300字 篇4

      我誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)您去參觀一下我心中未來(lái)的學(xué)校。

      學(xué)校的大門是一扇能自動(dòng)分辨你身份的智能門,并可以自動(dòng)開啟和關(guān)閉,如果你不是學(xué)校的人將被拒之門外。來(lái)到教室,天花板是可以隨著四季變換顏色的,春天是綠油油的'草地,夏天是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,秋天是金黃金黃的稻田,冬天是雪花點(diǎn)綴的玉樹瓊枝。課桌和椅子是可以根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整高度的。“叮鈴鈴‘上課了,桌面上出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,上面寫著:”全自動(dòng)教學(xué)“,而且講得生動(dòng)有趣,十分精彩,我們幾乎忘記了時(shí)間。講完課后,電腦會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容自動(dòng)打出一套題,讓你答卷,答完以后,電腦自動(dòng)批閱,會(huì)根據(jù)你的分?jǐn)?shù)來(lái)判斷你是否把知識(shí)掌握了,如果電腦沒有顯示”太棒了!“就說明你沒有把知識(shí)掌握好,電惱會(huì)再給你出一套題。這樣就不用做作業(yè)了,而且還節(jié)約了紙張,保護(hù)了環(huán)境。

      這就是我心中未來(lái)的學(xué)校,多神奇啊!我相信將來(lái)會(huì)有這樣全自動(dòng)的學(xué)校。

    小學(xué)生的作文300字 篇5

      大家還記得嗎?在星期二的第二節(jié)課,我們又經(jīng)歷了一節(jié)有趣的科學(xué)課。因?yàn)槔蠋熃痰氖菬崞饋?lái),所以老師問我們?cè)趺礃硬拍軣幔蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)積極發(fā)言,后來(lái)老師說:”去運(yùn)動(dòng)一下,你們就可以熱起來(lái)了。“于是,我們就聽老師的`話去運(yùn)動(dòng),我們都可聽話了。

      運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們?cè)趺磁芤矡岵黄饋?lái),于是我就說:”是不是我們大家玩僵尸危機(jī)會(huì)熱起來(lái)了呢?“我們一拍即合,就立馬行動(dòng)起來(lái)。玩僵尸危機(jī)可以被別人逼得跑得快,我在那里用”槍“和”武器“來(lái)打”僵尸“,”僵尸“來(lái)了我就一邊退一邊打,我們打著打著就進(jìn)入了狀態(tài),你追我趕的不亦樂乎,因?yàn)槿说乃俣葲]”僵尸“快,果然不出所料,我們都出汗了,那時(shí)候就好像太陽(yáng)烤著我的身體。我希望以后還會(huì)有這樣好玩的科學(xué)課。但是,我們被老師無(wú)奈地叫回來(lái)問問題和做作業(yè)了。

      這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課!課堂上一點(diǎn)也不死板,讓同學(xué)既活躍,又長(zhǎng)知識(shí),還讓我們懂得了道理。這節(jié)課真有意義,我們大家都可開心了!

    小學(xué)生的作文300字 篇6

      在這個(gè)金秋的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),我捧著送給老師的禮物,早早來(lái)到了學(xué)校。我剛進(jìn)班,就聽見同學(xué)們熱情高漲地討論著什么,那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽,哦!原來(lái)是在討論怎樣給老師一個(gè)驚喜,有的說:“老師一進(jìn)教室我們就說祝老師教師節(jié)快樂!”有的提議:“我們各拿一朵花,花里放一張小紙條寫上祝福老師的.話。”還有的大聲說:“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”

      “噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉,隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲:“祝老師教師節(jié)快樂!”接著,我們把手中的小禮物和祝福,送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對(duì)老師的愛;有的送老師一個(gè)小泥人,祝老師天天開心;還有的送老師賀卡,那是同學(xué)們親手做的,祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時(shí)“噴”的一聲,金花四射,老師的身上頭上落滿彩帶,我看到老師臉上充滿了甜美的笑容,眼里還閃爍著亮晶晶的淚光,那是激動(dòng)地淚光……老師就像我們的朋友,無(wú)論有什么事都和她講,老師又像我們的媽媽,呵護(hù)關(guān)心著我們健康成長(zhǎng)。

      在這里,在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我想對(duì)老師說:“您辛苦啦!我們永遠(yuǎn)愛你。”

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