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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個(gè)節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎？哈哈！！告訴你吧：“是元旦節(jié)！”
今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì)也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊！
元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的'熟悉。
元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。
元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會(huì)開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……
我喜歡過元旦節(jié)！
成都市草堂小學(xué)三年級(jí):胡陽洋
小學(xué)生作文300字 篇2
幸福是什么？
有人說，幸福是有房、有車、有事業(yè)；有人說，幸福是買彩的票中了三百萬；還有人說，幸福是自己名揚(yáng)天下。
我認(rèn)為，幸福其實(shí)也很簡單。幸福，是一個(gè)人從噩夢中醒來后發(fā)現(xiàn)剛才的一切僅是一場夢的如釋重負(fù)；幸福，是你受傷時(shí)他人關(guān)切的撫慰；幸福，是除夕夜家人圍坐在桌旁包餃子的`溫暖。
幸福，捉不透，摸不著，它不會(huì)是永遠(yuǎn)的定格。有時(shí)，僅僅是一瞬間，卻能讓人銘記終生。得到幸福，是自己的快樂、欣慰，給人幸福，手中也會(huì)殘留著幸福的溫度。
曾聽過這樣一個(gè)故事：有個(gè)富人問一個(gè)漁夫：“你每天怎么生活？”漁夫回答：“我每天打了一定數(shù)量的魚后就收網(wǎng)回家和家人在一起。”富人說：“你太浪費(fèi)時(shí)間了。我每天都在拼命地工作，努力地賺錢。我想等我賺了很多很多的錢以后就買座別墅，和老伴、孩子團(tuán)聚在一起。”“可我現(xiàn)在不是就做到了嗎？”漁夫說。
富人悵然。
這個(gè)故事也讓我思考了很久。有些人終生都在為幸福而拼搏，到死卻還不知道天是什么顏色的。希望大家在努力學(xué)習(xí)，工作的時(shí)候，多留意一下身邊的人、事。人生只有一次，不要讓有限的人生讓繁雜的公務(wù)所覆蓋，而失去了生命原有的色彩。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天，我和朋友們在院子里玩，我說：“走，到我家去，我們拿賽車來比賽。”“好！”大家異口同聲地附和著說。
伙伴們都快速回家拿自己的寶貝賽車，準(zhǔn)備迎接比賽。不一會(huì)兒，大家都聚集在我家，到齊了，我們把賽車放在地板上。呵！這些賽車真漂亮呀，紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……看得人眼花繚亂。我們讓我的妹妹當(dāng)裁判，把賽車放在了賽道上。這時(shí)，妹妹大聲宣布：“預(yù)備……開始！”
只見我的賽車“嗖……”的一聲，一下子沖了上去，跑在了最前面。伙伴們的車在后面緊追不放，前面一個(gè)彎道，我想在這時(shí)甩開他們，沒想到第二名那位仁兄沖了上來，我的車從第一名降到了第二。
我小心的操控著遙控器，看見前面的車好像電不足了，超上去……后面還有緊隨的尾巴，又一個(gè)彎道，過彎道可是我的`強(qiáng)項(xiàng)。我的車一口氣沖了過去車身耍了個(gè)漂移，立刻把他們甩開好遠(yuǎn)了。
前面就是終點(diǎn)，我很開心，我的車也很“開心”，只見它箭一般地沖向終點(diǎn)，我勝利了！
這場比賽不僅給我們帶來歡樂，還是一場智慧和膽量的較量，真是太過癮了。
小學(xué)生作文300字 篇4
媽媽今天清掃屋子，我當(dāng)她的助手，她清理出一堆雜七雜八的東西，說它們都沒有什么用處，準(zhǔn)備賣掉，或者扔掉。
我發(fā)現(xiàn)那里面有一根拐杖，它全身深色，有幾處油漆已經(jīng)脫落了。拐杖上還有歪歪斜斜的三個(gè)字，我還記得，這是我一年級(jí)的`時(shí)候上去的，當(dāng)時(shí)我對(duì)爺爺說，刻了名字，就不會(huì)丟了，不過，爺爺名字中的那個(gè)“蠡”字太難刻，我只好用拼音來代替它。
爺爺說過，拐杖是他的第三條“腿”。每當(dāng)爺爺對(duì)我說：“著夫，拿腿來！”我就知道爺爺要出門了，而當(dāng)我聽到樓梯響起“篤篤”的聲音時(shí)，那準(zhǔn)是爺爺回來了。
爺爺在家時(shí)，拐杖就歸我使用，它有時(shí)是我的“玩”，有時(shí)是我的“金箍棒”……
爺爺去世兩年多了，看到這根拐杖我就想起了爺爺。我用抹布擦去拐杖上的灰塵，我要留下它作紀(jì)念。
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