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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
在不久的將來(lái)，您一定會(huì)享受到我這項(xiàng)發(fā)明的方便——神奇的鞋子。
我發(fā)明的鞋子有兩種好處：一、它能在冬天的時(shí)候保暖，夏天的時(shí)候制冷。二、它能調(diào)整我們的步行速度，當(dāng)您快要遲到的時(shí)候，按一下紅色的按鈕，它就能提高速度，按一下藍(lán)色的按鈕，它能相應(yīng)地放慢速度。
穿上這對(duì)鞋子后，如果您想去旅游，就按一下黃色的按鈕，然后大聲說(shuō)出目的地的名字，鞋子的底部就會(huì)利用地球的.磁力，飛到目的地。如果您步行時(shí)太悶了，可以按一下綠色按鈕，各種體育新聞、娛樂(lè)節(jié)目的播放，一定令人心曠神怡。如果您回到家里，覺(jué)得鞋子太臟，就按下白色按鈕，鞋子還會(huì)自動(dòng)清潔呢！
我相信，未來(lái)的廣州像這樣神奇的科技產(chǎn)品會(huì)越來(lái)越多，人們的生活在科技的推動(dòng)下，肯定會(huì)越來(lái)越好！
小學(xué)生作文300字 篇2
秋天到了，我們漸漸長(zhǎng)大了，媽媽就對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，也該跟秋姑娘去游玩，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了。”孩子們聽(tīng)了都不想離開(kāi)媽媽的懷抱，但又想到外面那么好玩，就紛紛點(diǎn)頭了。
這時(shí)，秋姑娘來(lái)了，秋姑娘用細(xì)柔的聲音問(wèn)：“孩子們，你們想去玩嗎？”
我們不約而同地說(shuō)：“想去！”
我們穿上媽媽精心為我們準(zhǔn)備的黃棉襖。我們都迫不及待地掙脫媽媽的懷抱跟著秋姑娘一起去游玩。媽媽終于放開(kāi)我們了，我們紛紛飛到了秋姑娘身邊，帶著媽媽的'期望，跟著秋姑娘去游玩。
過(guò)了幾分鐘，我們飛到了田野。小麥哥哥隨著風(fēng)微微飄動(dòng)，好像在歡迎我們呢。看，小草妹妹在向我們打招呼；小花們跳著舞迎接我們。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，秋姑娘把我們領(lǐng)到了稻草人的手心里，我們已經(jīng)很困了，一下子就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天到了，今天又會(huì)發(fā)生什么事呢？我們期待著。
小學(xué)生作文300字 篇3
晚上我看完哆啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己變成了哆啦A夢(mèng)，我情不自禁的拍起手來(lái)。我用“自由行車(chē)票”到了山區(qū)，看到那里的小朋友，都餓著肚子干活，于是我拿出了“增減碗”放了一小碗面，面馬上就變成了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗，小朋友都沖了過(guò)來(lái)?yè)屆娉�，面是永遠(yuǎn)吃不完的，還有自動(dòng)配餐的本領(lǐng)，可以讓他們精神百倍。我在村子的旁邊建了一所小學(xué)，拿出迷你老師和數(shù)不清的迷你課本，讓山區(qū)的`小朋友上學(xué)學(xué)文化。
我拿出“竹蜻蜒”到了沙漠，看到的只有沙子，連一片綠洲都沒(méi)有，我拿出了“變化環(huán)境”只用一滴，就可以讓沙漠變成綠洲。我正想蓋房子的時(shí)候，爸爸把我推醒，我一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
不過(guò)我相信就在不久的將來(lái)，我一定會(huì)象哆啦A夢(mèng)一樣，成為樂(lè)于幫助別人的人！
小學(xué)生作文300字 篇4
7月5日，我隨爸爸媽媽來(lái)到了丹江口市。爸爸說(shuō)，來(lái)到這里，一定要參觀(guān)一下這里的仙境——凈樂(lè)宮。
來(lái)到凈樂(lè)宮門(mén)前，首先映入眼簾的是五個(gè)大字“元天凈樂(lè)宮”。走進(jìn)里面，會(huì)看見(jiàn)許多小亭子。“爸爸！你看那亭子里有好大的石頭啊！”我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫著�！澳遣皇鞘^，是大烏龜�！卑职中χf(shuō)。我說(shuō)：”哪有那么大的龜��！“爸爸說(shuō)：“你去看看它的簡(jiǎn)介吧�！蔽乙豢矗菙�(shù)字簡(jiǎn)直大的嚇人：高8.5米，重102噸。至今有600多年了依然完好無(wú)損。
再往前走，就來(lái)到了“救苦殿”，我與爸爸媽媽進(jìn)去拜了拜里面救苦救難的'神仙。有意思的是，我每磕頭一次，坐在那里的道士就敲一下他身邊的大缸“嗡——嗡”，那聲音極是好聽(tīng)。
要回家了，我卻依依不舍，但是再返回的路上，我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小水池。里面有幾條金魚(yú)還有許多硬幣。“這是什么意思啊？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這叫甘露井，井內(nèi)是一個(gè)銅鑄的金蟬，金蟬被人們奉為聚財(cái)旺財(cái)?shù)娜饝?yīng)之獸，民間有“劉海戲金蟬，步步吊金錢(qián)”之說(shuō)，意思也就是用硬幣丟到金蟬的嘴里就能財(cái)源滾滾�！焙糜幸馑及�，我把一枚硬幣丟到里面，還許了一個(gè)愿。
哈哈！下回我還要來(lái)！
小學(xué)生作文300字 篇5
這天我十分高興，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，看見(jiàn)了五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒，看見(jiàn)了老態(tài)龍鐘的海龜，看見(jiàn)了頑皮可愛(ài)的小鯊魚(yú)。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚(yú)左右擺動(dòng)地游到我們那里，表示歡迎。
最讓我感興趣的就是去觀(guān)看海洋劇場(chǎng)。有簡(jiǎn)單快樂(lè)的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。此時(shí)工作人員請(qǐng)來(lái)了三只可愛(ài)的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來(lái)一塊寫(xiě)著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯(cuò)了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的.算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。此時(shí)一個(gè)小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對(duì)了。頓時(shí)，海洋劇場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀(guān)了水族館、鯨鯊館、極地動(dòng)物館、夢(mèng)幻水母館……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，此時(shí)我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的爸爸是個(gè)大塊頭，高高的個(gè)子，肩膀很寬，但他的眼睛很小，大大的鼻子下面有張小嘴巴。他很會(huì)講笑話(huà)，別人都叫他“吹牛大王”。
我的老爸對(duì)我很?chē)?yán)厲，但又很喜歡我。如果我哪天淘氣不聽(tīng)話(huà)了，他會(huì)很生氣，叫我面對(duì)墻壁站著，不許動(dòng)，說(shuō)這叫“面壁思過(guò)”。他也很關(guān)心我，每天下班回來(lái)第一件事就是看我做作業(yè)，問(wèn)一些學(xué)校里的情況，還會(huì)在我肥嘟嘟的臉上親一口。有時(shí)老爸會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去出差，但是每天晚上都會(huì)打電話(huà)回來(lái)問(wèn)我休息沒(méi)有，有沒(méi)有聽(tīng)媽媽的.話(huà)？
我老爸很喜歡運(yùn)動(dòng)，他會(huì)打乒乓、打籃球……每到星期天，他都會(huì)帶我去公園打籃球。別看我老爸人高馬大，他還很有藝術(shù)細(xì)胞呢！他會(huì)吹口琴，彈吉他，唱的歌也很好聽(tīng)呢！
我愛(ài)我的老爸！
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