小學生的作文（通用50篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文（通用50篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 1
我的弟弟很調皮，天天搞破壞。
記得那一次，媽媽正在洗澡，弟弟就拿媽媽的橄欖油甩呀甩，這時候，我發現橄欖油漏了好多。后來，他干脆不甩了，直接打開瓶蓋倒掉所有橄欖油。媽媽洗完澡出來，看到這樣的情景，媽媽說：“是誰倒掉我的橄欖油？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，沒想到，媽媽不但沒有罵弟弟，而且還讓他好好想一想。
弟弟雖然調皮，但有時候也很可愛。有一次，弟弟剛放學，在回家的路上，嘴巴嘟嘟的，我問他：“你怎么了？”弟弟說：“老師不獎給我小紅花。”我說：“只要你表現好一點，老師就會獎你小紅花的。”他馬上就高興起來了。
我弟弟雖然調皮，但我還是覺得他很可愛，我愛我的'弟弟。
小學生的作文 2
記得去年冬季的一個周末，我們三口在婆婆家渡過，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光搟起皮來手發酸，還捏不緊，容易露餡。于是，我又用手沾上溫水揉面，再沾水，再揉面，如此反復，直到面團柔軟為止。
開始包餃子了，做面食有豐富經驗的婆婆的.手剛觸到面團就說：“這面做拉面最好了。”哦，原來拉面就是這樣一種做法？我恍然大悟！后來，我嘗試著用同樣的方法去做，果然成功了。
其實，有時候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會少走許多彎路。
生活中需要長者引導、點撥，孩子們的學習成長又何嘗不是呢？作為教師和家長在為孩子們傳播知識的同時，把你的經驗和教訓告訴學生，在關鍵時刻給學生以點撥，尋找合適的時機，用孩子樂意接受的方式加以引導，會起到事半功倍的效果。
小學生的作文 3
離開學只剩下兩天了，我的作業還沒寫完。
這不，我坐在書房里寫著作業，而爸爸我的媽媽閑著沒事，在客廳里看著《天龍八部》。
盡管我的房門是關著的，可還是能隱隱約約地聽見電視里的打斗聲和對白，聽得我心里癢癢的。我多想看電視啊!哪怕看一眼也好。
我終于按捺不住，打算出去“走一趟”。我假裝去喝水，在喝水的過程中，我的眼睛始終不離開電視，并把喝水的速度放到了最慢。最后竟然不由自主地在沙發上坐了下來。
隨即我的媽媽就問：“易堯，作業做完了嗎?”我的眼睛還是離不開電視，只是輕輕地搖了搖頭。
這時一陣更嚴厲的聲音傳來：“去，快去寫作業!”。爸爸也小聲地說：“是啊，快去寫作業。”我沒辦法，只好往書房一邊走一邊忿忿不平地想：為什么只準你們看，就不準我看?進房門時我的兩只手不由自主地撐向兩邊，只聽“嘩”地一聲，意想不到的事情發生了：書柜的玻璃門壞了!我望著灑落在地面的玻璃碎片，腦子里一片空白。
爸爸我的媽媽聽到響聲急忙跑過來。爸爸一看，抬起手就向我打來，雖然我的媽媽也很生氣，可還是把爸爸的手擋了回去，緊緊地抱住了我的頭。我看見爸爸眉頭緊皺，豎耳瞠目，就像一頭被激怒了的老虎，“虎視眈眈”地盯著我。
爸爸吼了一聲：“怎么回事?”這時的我只會說“我不是故意的.! 我不是故意的……”
慢慢地，大家都冷靜了下來。我把經過說了一遍。我的媽媽說：“易堯，玻璃門自己回會壞嗎?肯定是你用力過大，打壞的。你為什么會用力過大?因為你生氣。爸爸我的媽媽叫你去寫作業，你就生氣，你這樣做對嗎?”爸爸叫我去寫檢討。
這時的我就像一只小綿羊，乖乖地回到房里寫檢討。這時，我已完全冷靜下來。我想：我是不應該那樣生氣。爸爸我的媽媽看電視是因為他們在休假，他們平時沒時間看;而我的學習任務沒完成，跟他們不一樣……
我將寫好的檢討給爸爸看，爸爸看完后，臉上露出了微笑，把我摟進了懷里……
小學生的作文 4
我這六年的小學生涯，我已在勾勒著它最后的輪廓，漸漸地，我將與伴隨我六年的同學、老師分別，當然，還有這熟悉的校園。我的童年中快樂的回憶，這校園中何處不在？我和母校的點點滴滴，是我將永遠銘記的。
母校是美麗的，如一朵百合，伴隨著歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲綻放。你的雙腳剛邁進校園，一棵綠油油的銀杏便映入你的視線。它雖然不算粗壯，但卻亭亭玉立，又像是一支長箭，欲要沖上云霄。而且我還可以說，它不是一棵普通的銀杏，因為它是母校與日本友好交流的見證，所以為它取名“友誼樹”。向右走，一棟教學樓映入眼簾。它身披華服，這華服不是多彩的漆飾，而是茂密的爬山虎。那樹葉，層層疊疊，是忽深忽淺的綠，一枝枝，一片片，攀援向上，蔓延過整個教學樓。花壇里的'小雉菊，有白的、黃的，還有很多種不同的桃紅、粉紅、淺粉、紫紅…….密密地與小草交織成一片彩虹似的夢。足有兩層樓高的玉蘭樹，每逢春季定要開出乳白色略帶粉紅的玉蘭花來，濃郁的香氣，是我最喜愛的。還有白色的，可愛的七里香，綴在深綠或淺綠的藤條和樹葉間，散發出清新的味道，沁人心脾。若是這時有細雨密密地織下來，七里香上便漾起晶瑩的雨滴，惹人憐愛。七里香花架下，不僅是陰涼的好去處，更擁有這另一番美景。陽光從葉片的縫隙間灑下來，抬頭向上望去，猶如一片璀璨的星空。當然，在這校園里，美麗的還有粉紅粉紅的櫻花、香味醉人的桂花……
母校，也是生動且活潑的。下課鈴“叮叮咚咚”地響著，各個年級的學生涌向操場，有的還抱著籃球或是手握跳繩，一眨眼的時間，打乒乓球、籃球的男生已比比皆是，女生們在踢著毽子，跳著長繩、短繩。轉身，跳躍，汗水在空氣中揮灑著。炎熱的盛夏，知了和麻雀的叫聲此起彼伏，猶如一曲悠揚的小調，和著童真的歡笑在校園之上飄蕩……
我將永遠銘記這個伴我六年的母校。就要說分別，以后，我一定會再回來。那份依戀與不舍，已悄然爬上心頭……
小學生的作文 5
一年四季中，我最愛的是春天，但我更愛學校里春天的廣場。
從學校的正門走進去，就踏進了我們美麗的廣場。抬頭一看，學校的辦公樓墻中央掛著一副對聯“童趣書趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，這真是一幅充滿書香氣息的對聯啊!廣場的右邊是教學樓，旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過于那棵挺拔的木棉樹了。每當春暖花開，木棉花開，就引來了不少的小鳥在花兒上玩耍。木棉樹的`周圍，是翠綠的牽牛花藤和星星點點的各色小花。廣場的左邊就是羽毛球場，相鄰的就是兩個籃球場了，球場的周圍種了幾棵郁郁蔥蔥的大樹。每到夏天，大樹不僅成為了鳥兒的樂園，還為那些小球員遮蔭送涼，讓孩子們感覺非常舒適。
大課間到了，廣場上響起了一陣陣悅耳的聲音，那是同學們要踏步的音樂。一排排整齊的隊伍，踏著有力的步伐，從教學樓里魚貫而出。一個個同學昂首挺胸、精神飽滿，頓時，給這個寬敞而又美麗的廣場增添了許多生機。
我愛我們的學校，更愛那美麗而又充滿生機的廣場。
小學生的作文 6
我們小學教室的后面有個不大的園。只要擰開用鐵絲掛著的籬笆門，就可以進到園里。幾排粗壯高大的水杉把教室嚴嚴地擋在了外面。杉樹林的前面，有一口清澈的水塘，水塘邊長滿各色野花。
每天放學后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環，釣魚、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰；套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰；有時還會有陸海空混合編隊的游擊戰。這里的每一個角落，都讓我們流連忘返……
八月，我們毫不猶豫地告訴了歡歌笑語的童年，雄糾糾地踏入了心馳神往的中學大門，失落了滿臉童真的`稚氣，拾起幾分生硬的成熟后，才真正感到長大的不容易，那充滿著童趣的天堂早已成為昨天。我們再也沒有能夠去那個園，那些無憂的昨天已經幻化成許多破碎的夢。沉甸甸的書包每天壓得我怎么也快樂不起來了。
有人說小學老師是扶著學生走；中學老師是放手領著學生走；大學老師是指明方向讓學生自己走；我覺得，小學老師就像“纖夫的愛“，只要我們坐在船頭，他就會拉著你往前走，而中學的老師只管掌舵，船要想往前走，奮力劃槳那就是我們自己的事了，而我們還不太熟悉水性，所以也格外累。
現在，入學后我趕忙往家跑，先做作業，完不成作業老師那甭想過關，“莫斯科不相信眼淚“。接下來便是復習，語文、英語要背，政治、歷史、歷史、地理、植物要背，數學里的概念、公式也要背，背得昏天黑地。明天上的新課還要預習，電視的節目一陣一陣地吸引我，穩住神，定下心也不是一件易事。總算把所有的事情都忙完了，就快10點了，眼皮也木了，腦子也昏了，趕快上床，明天更緊張，有測驗，得起早背呢！
我不知道我還能不能去那個園，去了那個園后還會不會有從前那種歡樂，但我還是懷念那個園，那個到處都寫滿了我童年歡樂園。
小學生的作文 7
爸爸，您的醫術好，您的醫德更好。您對所有的病人都一樣溫和有禮，對很窮的病人，您常常免費為他們看病。您曾救過一個叫菊的孩子的命，菊一家住在鄉下，菊的爸爸只要到江口來，總是一次又一次地帶著菊來謝恩，還請我和姐姐去他家玩，您和您的病人成了朋友。您這樣結交的.朋友還有很多很多……
爸爸，今天是您的生日，祝您生日快樂！您是一個外貌普普通通的人，然而您卻有著坎坷人生。解放前，您飽受戰爭之苦，解放后，您先在北門鎮江閣附近與幾位醫生合開診所，后加入宜昌地區醫院，兩年后，您服從組織安排支援宜都縣醫院，然后支援枝江江口醫院。1958年，您被打成右派，忍辱負重20多年。真不知道您是靠著怎樣堅強的信念走過如此艱難的歲月。
爸爸，您的醫術好，您的醫德更好。您對所有的病人都一樣溫和有禮，對很窮的病人，您常常免費為他們看病。您曾救過一個叫菊的孩子的命，菊一家住在鄉下，菊的爸爸只要到江口來，總是一次又一次地帶著菊來謝恩，還請我和姐姐去他家玩，您和您的病人成了朋友。您這樣結交的朋友還有很多很多。
您退休后，本想安度晚年不再看病，可好些人一再懇請您開個專家門診。甚至有人抱著孩子哭倒在我家門前，一定要請您看病。于是您就在家里開了個專家門診，沒做任何廣告，來看病的人源源不斷。直到您年紀大了，感覺體力不支，于是您關掉門診，搬回您的故鄉宜昌城區。
爸爸，您是一本厚厚的書，令我回味無窮。在您不幸得病之后，醫生問我們要不要告訴您，我們讓醫生告訴您實情。因為我們了解您，知道您接觸過無數的生死，豁達又堅強。事實上，您知道您的病情后，比我們家人都平靜和堅強，您還找些理由來寬慰家人。在您病重時，您依然處處為家人著想。當然，您也有愿望。爸爸，您從來沒有像今年這樣盼望過生日，我也從來沒有像今年這樣期待為您祝壽。
今天是您的生日，爸爸，生日快樂！
小學生的作文 8
在我們的學校，有一個五彩繽紛的廣場，那個地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎?那么接下來你要看好了哦!
一進校門口，就是我所說的美麗的廣場了。在這個廣場里，最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的日子里，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級的小朋友就會搶著撿，撿了之后，他們可能會用來玩，可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹高約三層樓，像一位站得筆直的戰士一樣。木棉樹下面簇擁了一些綠油油的草，好像一個個穿著綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活啊!
再走近點一看，原來草地里還隱藏著一個小花壇。花壇里的`花五顏六色，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開得像燦爛的煙花，微風吹來，隨風舞動著，像和我們一一打招呼，真是美不勝收!
廣場的左邊有一個籃球場，上體育課的時候，那里會分外熱鬧。
早上，如果你在廣場里散步，便會聽到教學樓里傳來瑯瑯的讀書聲。這就是我們學校美麗的廣場，你覺得它怎樣?
小學生的作文 9
春天，當繁花似錦之時，當柳樹吐苞之日，人們總是看著它們贊不絕口。是啊，有誰不愛那嬌嫩的花朵，又有誰不愛翠綠的柳枝呢？
然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次，我想尋找一種堅強的植物，卻總是無功而返。那一日，低著頭匆匆行走，走過一片荒地。猛然，一抹淡綠掠過眼角，只是這輕輕的一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草—— 這春天的使者。春，它鉆出泥土，傲然挺立著，向世人展現著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻給了春天，向世人展現了生命的純潔與無私。秋日，它隨著萬物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地爛在土里，“化作春泥更護花”，無人知道，也無人注意，它更不聲張，默默地，一代接一代，都是那樣入土。
走出家門，我來到了那片荒地，呀，附近有個花壇，姹紫嫣紅的花朵開滿花壇，壇后似乎還有什么。哦，還有那片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，好似鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色 ；是這草，讓生活的.顏色絢麗多彩。我醉心地看著，仿佛自已也變成了其中一員，和它們一起在風中起舞……
“ 野火燒不盡，春風吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神么？
小學生的作文 10
音樂,是一種藝術,我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為它可以出動我們的靈魂.當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱都煙消云散了,生活又重新變得美妙起來。
我從五歲開始就接觸音樂了，正是在那時候我與古箏結下了不解之緣，音樂也成為了我生活中不可或缺的一部分。開始古箏特別好學，就像是我生活中的一種樂趣；后來，古箏越來越難，我就覺得古箏猶如一種負擔，壓得我喘不過氣來。
記得有一次，我上完了古箏課，走在回家的路上，耳邊忽然又想起了古箏老師嚴厲的訓斥，腦袋里不禁萌生了一個想法——放棄學古箏。但是我轉念又擔憂起來：如果這樣爸爸媽媽會不會同意呢？肯定不會！第二天早晨，我早早地來到了學校，上了一個上午無聊的課程。到了下午，開始學習音樂了。因為昨日的古箏煩惱，所以我仿佛覺得今日的`音樂也異常地無聊。“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方……”這時，一首動聽的歌曲飄進了我的耳朵。聽著這首歌詞，總感覺和自己如今的遭遇相同。隨著音樂的節拍，我似乎感覺它有一股強大的魔力把我放棄的深淵拉了回來。是呀，人要懂得努力，才能讓自己走的更遠，去書寫自己的美好華章。如果我現在被這小小的訓斥輕易地給打敗了，那我怎能學好知識？怎能去迎接和擊敗更大的挫折。想到于此，我全身充滿了干勁兒，放下雜念，全神貫注地跟著老師的節奏唱了出來。我唱得是那么舒暢，那么欣喜。正式這首個，告訴了我不能放棄夢想，要堅持下去。我想放棄的古箏，現在也在我的堅持不懈的努力下，成功考到了9級。
從那以后，因為《最初的夢想》這首歌，我重新愛上了音樂，愛上了古箏。也正是因為這首歌，讓我一直為心中的夢想努力著。不管遇到再大的困難，再多的挫折，我都會堅持下去，勇往直前。
音樂可以充當太多真、善、美的角色，在生活中它的作用也是舉足輕重的。它是人類陶冶情操的兩房，是文明傳播的階梯，是多彩生活的調劑。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！
小學生的作文 11
從我們放假開始，因為爸爸、媽媽都在上班，平時我就在家在寫作業，周末我還要上舞蹈和古箏課。
這個周末我們舞蹈課也放假了，今天早上我上完古箏課，中午，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶我們全家一起吃火鍋，我很喜歡吃火鍋，菜都是我點的，非常的香。吃完火鍋，爸爸、媽媽又帶我去看電影，媽媽和我一起看《巴拉拉小魔仙》，爸爸去看《007——大破天幕殺機》。《巴拉拉小魔仙》很好看，影院還發了魔法棒鉛筆。真是愉快的'一天，我很開心。
小學生的作文 12
今天，我們去科技館參觀了以“話說低碳”為主題的科普展。
“話說低碳”以生態、節能、節碳為主題，整個展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。
通過參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時也讓我明白了高碳給我們帶來的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。
我們作為一名小學生，作為祖國的'未來，為了我們健康的成長，更要愛護我們的地球媽媽的身體，防止被破壞。我們要從一點一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開私家車、多騎自行車，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹等破壞生態環境的人。用我們自己的微薄之力，來保護著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧！我們每個人都要跟低碳交朋友，遠離高碳，低碳生活。
小朋友們，讓我們一起，從小養成低碳生活意識，培養正確的低碳生活方式，共同來凈化我們的家園，保護我們的環境，愛護我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現在做起！
小學生的作文 13
春天是一個美麗的季節，春姑娘輕輕地來了，正如冬爺爺悄悄地走了。瞧，春天來了，萬物復蘇，那層層積雪正在融化，土地正脫掉那潔白的毛衣，小河上的.結冰也在一點一點變成小水滴……
春姑娘走呀走，它悄悄地溜進學校里，只見精神抖擻的同學們陸續走向教室，開始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中，老師優雅地走進教室，不辭辛苦地為同學們傳授著知識。春姑娘看了滿意地笑了。
春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只見森林里冬眠的動物們抖了抖，從漫長的睡眠中蘇醒起來，迫不及待地出來覓食。可愛的小松鼠開始在樹枝上跳來跳去，小河里的小魚小蝦也在水面上蹦來蹦去，森林里到處呈現出一片生機勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了，很甜很甜。
春姑娘飛呀飛，飛到了田野里，田野上勤勞的農民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜，蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在說：你們好，我又回來了……
啊，我愛大自然，更愛那美麗的春天！
小學生的作文 14
有人覺得在寒冷的冬天喝一杯熱水讓你感覺溫暖，在我的記憶中媽媽給我帶來一次溫暖。
車限行的前一天，媽媽生病了，我對媽媽說：“媽媽明天我自己回家吧!”顯然媽媽有點不放心，她說：“兒子，媽媽明天不能不去學校接你回家，假如你路上遇到壞人我不得保護你呀?”“媽，明天車限行，你還生病了，你就在家養病吧!別去接我了。”
“那怎么行呢，”媽媽笑著說，“我放不下心來，萬一有個閃失怎么辦?”“不可能的，媽!你就放下心吧。”我邊說邊坐在床上。
“宇航，趕快去學習吧，別耽誤了第二天的課。”媽媽笑呵呵的對我說。
到了晚上9點，我悄悄地走進了媽媽的房間，結果把媽媽嚇了一跳，我對媽媽說：“明天你別接我了!”
說完我就睡覺去了，但我記著媽媽的一句話：我明天不去接你了。但我想：不接我回家是最好的。
第二天下午，我高高興興地從學校出來，我眼前的畫面是這樣的：一位女家長站在學校門口，穿著黑皮衣，向我招手——這正是我親愛的媽媽!我情不自禁的問媽媽：“媽媽!你怎么來了，你不是答應我了嗎?干嘛還來?”媽媽抱歉地說：“媽媽不放心。”“放不放心也得注意點身體嗎!”“好了，下次我會的。”
回到家后，在我的房間里哭了一段時間后，我才意識到媽媽為我付出了很多!
晚上我問媽媽：“好多了嗎、”媽媽給我的'回答是：“好多了。”緊接著咳嗽了兩聲。
我心想：哪里好多了，明明是有點嚴重了!這是我有意識到：媽媽為了我不擔心她，對我說了一次又一次的謊，而我卻相信了。
我掉了眼淚。我也深深的譴責了自己為什么要給媽媽增加負擔 !
當時我又自責又感覺心里很溫暖，自責是因為給媽媽增加負擔了，溫暖，讓我覺得媽媽為了我干了‘驚天動地’的一件事。
我的心很溫暖，以至于我哭出來了。
小學生的作文 15
摘要：每天放學后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環，釣魚、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰；套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰；有時還會有陸海空混合編隊的游擊戰。這里的每一個角落，都讓我們流連忘返……
美國之前的每一年暑假，我都會隨著父母親因鄉探望外婆，每次都逗留10天左右，時間雖然短暫，卻是我最開心的日子。因為除了可以見到外婆之處，還可以徜徉于故鄉那詩境般的美景里，欣賞大自然的純真，忘掉那些累人的功課。
外婆的家是在一個簡樸的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一點兒也沒有城市里汽車的喧鬧。
在故鄉的這幅漂亮的`山水畫里頭，最為吸引人的首推外婆家。對面那一望無際的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中，昂然飄搖于夏的柔柔微風里面，嬌美可愛，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映著圓滾滾的水珠，越發熠熠生輝。
因為我是一個荷花迷，所以每天都往這里跑，一看總是好幾個小時。我愛躺在荷塘邊的青草上，回味熟讀的《愛蓮說》，欣賞藕梗間魚兒潛游，看蜻霆，看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓，聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。
故鄉的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失；反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔，它的親切和它的美。
小學生的作文 16
真想不到，永嘉的春天和秋天有這么大的不同。
春天，滿山遍野的聽那“杜鵑花開了，火紅的杜鵑花和嫩綠的樹葉交錯在一起，云朵環繞著山頂，像給大山圍上了一條圍巾，春姑娘給路邊的板栗樹涂上嫩綠的顏色，這些美景，都清晰地倒映在碧綠的`湖水中，就像畫一樣。我分不清是在畫中還是在現實中。回想秋天，又大又紅的柿子壓彎了枝條，帶刺的板栗高高地掛在樹上，還有又大又圓的香柚。枯葉從樹上像蝴”蝶一樣慢慢地飛下來，我在枯葉上踩來踩去，想不到，永嘉的春喜歡窸窣，窸窣”的聲音。
不管是五顏六色的春天，還是碩果累累的秋天，我都愛它，我的家鄉——永嘉。
小學生的作文 17
有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別，是一個圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很可惜嗎？那我們就廢物利用吧！
“啊！放在袋子里的鹽又撒了！”
聽到外婆這么一說，我靈機一動，對外婆說：外婆，你把鹽和味精放在這幾個玻璃瓶里，這樣就不會撒了！
“嗨！我怎么沒想到啊！咱們的外孫女真聰明！”外婆笑著說。
于是，我們就開工了。首先先把瓶子沖洗干凈，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干；接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進去；最后我在瓶子上貼上一張紙，分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進柜子里，自言自語地說：“這下就再也不用擔心撒出來了。”
幫外婆解決了那么大的難題，我的心里很高興。那剩下的'幾個玻璃瓶怎么辦呢？對了，我桌子上的筆東一支西一支，亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉，把筆一支一支地插進去，再在外面貼上一個小狗的粘粘紙。哈哈！我的小狗筆筒就誕生了。
做個生活中的有心人吧！讓生活低碳又環保。
小學生的作文 18
她的背影是最樸實的背影，她的背影是最勤勞的背影，她的背影是最美麗的背影。
大年初一的晚上我興奮得睡不著覺，心里盤算著這個春節該怎么吃，怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了，我準備出去看看。
我走出家門，看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的，有橙黃色的，有新綠色的.十分絢麗。在這寂靜無聲的.馬路上，傳來了一陣輕輕的腳步聲。我還沒反應過來她就已經走在了我的前面。
我遠遠望去只看見她的背影走在黯淡無光的小徑里。她推著垃圾車，認真的打掃每一片落葉，每一塊石頭，每一個角落。她揮動掃帚，抹去城市的污垢，從未落下一絲灰塵。
正是因為她的努力給這座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看見月亮為她褪去黑暗，太陽為她照著光芒，小鳥為她唱著樂曲。
望著她漸漸遠去的背影我不由得贊嘆：“多么平凡而高尚的工作啊！多么美麗的背影啊！”
文章標題非常恰當，開頭用排比的手法加強語氣，讓讀者的好奇心更甚，到底是誰的背影這么美麗呢？原來是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯，筆法細膩，可見小作者是一個悉心觀察生活的人。
小學生的作文 19
你的孤獨是什么？是否早已被你拋棄，又或許已經隨著日子被瑣在小匣子里，你的心又是怎樣的？收口已經愈合？而那落寞的孤獨影子又是不是在一點點的滲出來？你感到一陣抽搐，又十分幸福，原來孤獨的青澀回憶是讓人如此為之感動。
還記得你的小時候么，你獨自在家，孤獨是如此的如影隨形，她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手，劃破了衣服，打碎了盤子。孤獨，就坐在臺階上，你是那么恐懼她，月光灑過她的長發，她竟笑了，你好快樂，孤獨的笑是那么美麗，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一個淡淡的光斑，忽來忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的夢里，那是如此稚嫩，純潔的想法呀，就陪伴著你，你與孤獨的邂逅，是如此的甜蜜
后來，你長大了，于是，你跟孤獨就成了最好的朋友，那些個不及格的夜晚，孤獨是如此的善解人意，她像陽光一樣溫暖，你低著頭，燒開了水，洗好了衣服，洗干凈了盤子，又默默看著書。孤獨，就坐在椅子上，你是那么的愧對于她，燈光穿過她的長發，她還在笑，你好愧疚，孤獨的笑是如此讓你的臉龐發熱，又是如此的激發人心，你又累了，她的'影子，就像一個模糊的光暈，包圍著你，哦！你又睡了，那光暈便綻開在你的夢里，那是如此的成熟，不屈的淚水啊，就守候著你，你與孤獨的告別，是如此的甜蜜
終于，你站在高高的山上，朝陽灑在你身上，你像那一棵棵翠竹，充滿著朝氣。孤獨啊，便離你而去，隨著日子，漸漸淡去，你不會忘記，你的生活，曾經如此美麗，你還會記得，兒時的時光里，孤獨伴你。
小學生的作文 20
我有個朋友叫紅宇。他有一對大大的眼睛，鼻子高高，還一個小小的嘴，樣子長得非常帥氣。
我最欣賞他的人品和他非常聰明。每次他考試都在五名之內。他為人樂觀，樂于助人，是非分明。因為他心地好，
所以有很多朋友。 他對家人也很孝順。 時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。每當他的.朋友需要他的幫助，他一定會伸出援手。老師和同學也對他贊口不絕。
人們都說他又帥氣又聰明。但他常常都說自己不是最帥氣，不是最聰明。自己是最不帥氣、最不聰明的那個。當然同時，他有困難時都會有人幫助他。有一次，他在校不見了十元錢。大家都為他拼命去找。最后，好人有好報，終于找到了。
每個人都認為他是一個很好的人。我自己也覺得是。那么你覺得他是不是一個大好人呢？
小學生的作文 21
各位叔叔阿姨上午好，作為學生代表我想說的是感恩，正如大家所見的一中變化了而且變化是巨大的，學校給了我們一個安靜恬靜的學習環境，這是各位領導，各位老師共同努力的成果，我要感謝我們學校，這里有各位老師的心血，他們當真負責，教給我們許多的知識，不僅在學習方面，還教會我們如何做人等班主任敬業愛業，我的班主任楊老師是位好班主任，他上課當真負責，仔細，老是幫助我們把知識弄的清清晰楚，下課還常常跟我們開玩笑，關心照顧我們，當我有難題的時候，老師你絕不猶豫的去幫助我解決難題，教給我一些學習方法，楊老師，謝謝你。
我還想跟我媽媽說，媽媽謝謝你，謝謝你對我的鼓勵和支持，謝謝你們給我的愛，當我考的不好的時候，你們不僅沒有罵我，還不中斷的鼓勵我，你老是說：“下次來過”，媽媽謝謝你的理解，是你讓我有了繼承前進的氣力，你和爸爸為了給我們攢夠膏火，那么辛勞的工作，你們付出的心血我都看在眼里記在心上，我一直記得你說過的那句話，就是：“你現在只管好好讀書，只要看到你們有提高，我就算再累，我也會很開心的去做。”從這句話里，我什么都懂了，懂了你和爸爸的但愿和你們的.心愿，可我給你們帶來的但愿是那么的渺小，有時，我真不敢面對你們，現在我上高三了，許多事你們不用說我都知道，我在這里會好好學習的，我會盡我最大的努力去學習，請你們放心，但愿你們一直操著的心可以休息一下，在這里，我想說，爸爸媽媽謝謝你們，謝謝你們對我的支持。
謝謝各位叔叔阿姨。
小學生的作文 22
星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，鳥語花香。王老師帶領大家去春游。春游的地點是田野，他們一路走，一路看，首先看到綠油油的麥苗，還有青綠青綠的嫩芽被風吹的搖搖擺擺的好像在給春姑娘表演跳舞。他們繼續往前走著走著，童童和樂樂忽然停下來，因為他們被金燦燦的油菜花和正在油菜花間采蜜的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞的樣子給陶醉了，童童和樂樂看得目不轉睛。他們走到一片禾苗地里，禾苗葉子上沾了小水珠，小水珠眨著亮晶晶的眼睛。好像在說：禾苗是我的搖籃，他們繼續走，走到一個小山坡上，在遠處看見三個農民伯伯在種地，有的澆水，有的.施肥，還有的拔草捉蟲。小朋友們看到了對老師說：“老師，老師，我們能去幫下農民伯伯嗎？”老師說：“可以呀！”老師和同學們一起走過去，小朋友們對農民伯伯說：“你好，農民伯伯，我們來幫您吧。”農民伯伯說：“好呀！”同學們見農民伯伯同意了，他們開心的幫忙施肥捉蟲拔草。老師同學們跟農民伯伯們開心的笑了！
春天里的田野真美呀！
小學生的作文 23
這個夜，靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無息地行駛在幽暗的小路上。四周，死一般得寧靜。
電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響。回答它們的只有擦身而過的風。婆娑的樹影搖擺著若隱若現的身軀，月光溫柔地瀉在湖面上，碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波。昏暗的燈光吐出一團團白霧將人籠罩其中，使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的頭燈還在苦苦地支撐著。
夜幕沉沉，黑漆漆的房屋里，人們睡得正酣。涼風侵入了肌骨，我開始不停地發抖，抱緊了開車的她。時間越來越長，車似乎怎么騎不到家。我的腦海中老是浮現岀一些令人毛骨悚然的形象來：七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍幽幽的獨眼。四周的一切仿佛都在看著我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。
夜鶯的.低吟打破了這沉靜，慢慢地驅散了我的恐懼，偶爾有幾輛車開過，我都把它們當成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血跡，令我腦海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。
車，慢慢地駛向了終點站。我伸了伸懶腰，準備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。
小學生的作文 24
自從上了六年級后，學習越來越緊張了，每天都要學習到很晚，可也只有媽媽為我端水，關心我。
一天，我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門，就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續抄菜了。
我走進屋子里，打開燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的櫻桃 ，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的?”爸爸回答：“你還說呢，要不是你晚上寫作業腳涼，你媽至于著急給你買拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕 ——
我真在寫課外題，身邊的半杯水已經涼了，臺燈卻熱得發燒，我再也無法忍耐那些惱人的數學題，準備睡覺了，我起身時腳已經麻木了，在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解，我準備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽到動靜后，起身來看我，她摸了摸我的雙腳 ，沒有說什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ，讓我坐下來，捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的.皺紋，眼淚不知不覺得流了下來......
“開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現實，媽媽也回來了，我們全家吃著熱騰騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。
小學生的作文 25
長安花園是鳳陽城內的一個生活小區。星期六上午，陳老師帶領我們閱讀寫作班的同學到長安花園游玩。
我們排著整齊的隊伍，沿著寬闊的水泥大道向長安花園走去。只見兩旁的人行道上鋪著彩色的方磚，各有一行挺拔的風景樹，像一個個士兵在站崗。那高高懸掛的路燈，多像古代的銅鐘啊！
走到水泥大道的盡頭，我們看見一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪，雖然經過了秋風的洗禮，但還是沒有全部變色，綠中帶點黃，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開放著許多不知名的小花，白色的花瓣綻開后露出了金黃色的花蕊，遠遠望去，真像是點綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星。花園里還有很多植物，像冬青、杉樹、楓樹……在植物中間還豎著一些標語牌呢！有的上面寫著“保護植物，人人有責”，有的寫著“優化小區環境，爭做文明市民”……可見，小區的人們多么愛護花草樹木啊！
走過花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群，紅色的琉璃瓦，灰色的羅馬柱，每家都是那么漂亮。院子都是用雕著花紋的鐵柵欄圍成的，里面種著花呀草呀，還有幾戶人家的院子里種著柿樹呢！那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭，多像一個個小燈籠呀！
樓房的北邊是一個大的綠化帶，里面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的.大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區人們種的綠色食品！
三三兩兩的小區人，有的帶著孩子在草坪上玩耍，有的在活動架下鍛煉，有的坐在石墩上看書……每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
游覽完長安花園，雖然我感覺有點累，但心里卻很高興。長安花園不就是現在鳳陽人民生活的一個縮影嗎？這時，我的耳邊不由地響起了一首歌：“說鳳陽，道鳳陽，鳳陽本是個好地方…
小學生的作文 26
中國，是一個素有“禮儀之邦”的文明大國，但一個文明大國，卻因為“老人跌倒到底扶，還是不扶？”而被世人所拷問。這樣下去，中國，還配得上“禮儀之邦”的稱號嗎？——題記
這幾天，新聞報道里經常說：有人見死不救，跌倒老人無人攙扶等事件。我就不明白，為什么大家都怕老人“碰瓷”，而把生命視為草芥呢？想到這里，我不禁回憶起幾天前的一件事。
那天，我正從課外班回家，在路上，一輛摩托車從我身旁飛快的呼嘯而過，讓我猝不及防，差點就被撞到了，但是，下一秒，我聽見了一位老奶奶的叫喊：“哎呦”只見那位老奶奶跌倒在地，我隱約聽到旁邊那個騎摩托車小伙說了聲：“真倒霉”然后騎著摩托車飛快的.逃走了。聽著老奶奶痛苦的呻吟，我急忙跑上前去，想攙扶老奶奶。可這時，已經有許多大人攙扶起了老奶奶，將老奶奶扶到馬路邊，親切的詢問老奶奶的傷情。有人建議將老奶奶送到醫院，但最后他們還是覺得先讓老人的兒女來比較好。
不一會，老人的兒子來了，他看見這么多人救他的媽媽，激動的說不出話來了，連忙說：“謝謝，謝謝大家……”隨后，扶著老人回家了。
只要我們講文明，懂禮儀，讓文明美德跟著我們走，我相信，禮儀之邦這個稱號，永遠都在中國！
小學生的作文 27
在我家屋前，有一棵高高的花桂花樹。每當八月金秋，桂子飄香的季節，屋前屋后便到處飄散著規劃的香味。
今天清晨起床，聽到屋前有響聲，走過去一看，爺爺在桂花樹下鋪了一張大大的尼龍布，奶奶拿著一根長竹竿正在撥打樹上的.桂花。滿樹的小黃花像小魚一樣落下來。我也連忙找來一根竹竿，和奶奶一起打落桂花。一會兒，地上就落了厚厚的的一層。打完桂花，我連忙走過去，把落在花中的樹葉一片片地揀出來，然后把桂花收集起來。奶奶吧桂花浸泡在鹽水里，并用手捏了幾下。等桂花焉了，我就把桂花裝在瓶子里，裝得滿滿的。奶奶說，只有這樣桂花才能保持香味。我想：到了明年，這收藏了一年的味道一定更香。
小學生的作文 28
我的爸爸十分的孝順。我的奶奶生了六個孩子，可是里面就數我的.爸爸最孝順。前一段時間奶奶生病了，除了我爸爸住在外地，其他兄弟姐妹都在奶奶家附近住，但是他們沒有一個人去噓寒問暖，伺候奶奶的。
所以無奈之下，奶奶給爸爸打了電話，說明了情況。爸爸接到電話以后，就馬上請了一個星期的假，回到了老家，給奶奶請了醫生，并且寸步不離的照顧奶奶。直到假期過完了，爸爸又自己出錢請了一個人照顧奶奶，才回來上班。后來奶奶好了，只要我一回老家，奶奶就會拉著我一直說爸爸有多孝順。我今后一定會像爸爸一樣，做一個孝順父母的好孩子。
小學生的作文 29
今天我辦了一件讓自己覺得十分難堪的事情，我從腰背伸展器上摔下來了。
晚飯后，我早早就跑出來，等在健身廣場上。蕩了蕩秋千，玩了一會跑步機……我幾乎把所有的健身器材都玩了一遍的時候，還是沒有一個小伙伴出現。我開始有點魂不守舍了，我坐立難安的在一個個健身器材間走來走去，真希望時間能快點過去。因為太無聊了，我連自己什么時候坐在腰背伸展器上，都不知道。我雙手托著下巴，呆呆的坐著，就在不知不覺的時候，感覺身體有點騰空的感覺，還沒等到反應過來是怎么回事呢？身體開始往下滑了，我陷入了兩難的境地，上是上不去了，索性一不做二不休，干脆松手算了。就聽“啪嘰”一聲，我狠狠的.摔在了地上。“這下，我可是丟人丟大發了！”一邊揉著屁股慢慢站起來，一邊左右張望了一下，還好沒人看見。于是，我又裝作若無其事的樣子坐到了旁邊的自行車上，繼續我的等待……
這次，幸好沒人看見，以后我一定要仔細了！
小學生的作文 30
寫作文的滋味就像是吃大閘蟹一樣，雖然吃起來比較麻煩，但是蟹肉的味道實在是鮮美。
首先，吃大閘蟹之前得把它的殼剝開，這是吃蟹的第一步。寫作文也是一樣得先積累，這樣才能夠運用到自己的.作文當中。如果殼沒有剝好，當然吃不到好蟹肉了。積累的工作沒有做好，寫出的作文自然也沒什么亮點了。
接下來就是調醬。先弄出一些蒜末，再加些醬油和醋，醬就調好了。寫作文之前，要想好表達的思想，要醞釀好自己的情感，才能寫出好文章。如果你的醬油加多了，那么就會咸的過頭；反之又太淡。作文如果表達的思想沒表達好，自然不會好到哪兒去。
呵，最好吃的環節到了。美味的蟹肉，擺在眼前，讓人垂涎三尺啊！作文寫好了，讓讀者讀的身臨其境，很迫不及待地想翻到下一頁，自己也覺得很成功。
這三部是吃蟹的關鍵步驟，也是寫作文的三個重要環節。只有做好了每一個步驟，才能吃到好蟹。只有打下三基礎，才能寫出好作文哦！
小學生的作文 31
春風吹拂著大地，我聽到春天唱起一首悠揚動聽的小曲，喚醒沉睡的萬物。在這個季節里，有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領略春天的美景。
你看，柳樹抽出了枝條，長出嫩綠的`葉子。楊柳姑娘在春風的吹拂下，梳理著她那柔嫩的頭發。這讓我想起了賀知章寫的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。原來，詩句中的美景在我們生活中是真實存在的，甚至更加美麗。
濱江長廊的一排排木棉樹，樹上的一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來參加這個春天的盛宴。看對面江邊的桃花也不甘示弱，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的如霞；白的：若雪。花瓣隨風飄落，將綠色的地毯點綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋，準備參加這隆重的儀式。
春天不僅來到草地上，還來到那湛藍的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，一切都變得溫暖了”。
春天多好啊！整個世界都在向我們微笑，我喜歡這五彩繽紛的春天。
小學生的作文 32
我喜歡吃黃燦燦的香蕉，喜歡吃水靈靈的梨，還喜歡吃珍珠一樣的葡萄，但我最喜歡吃的還是那
紅彤彤的蘋果。
它穿著一身紅色的衣服，像一個圓溜溜的球，摸起來涼絲絲的，硬邦邦的，滑溜溜的'，他的上面和下面都凹進去了一塊，聞起來一股果香撲鼻而來，削開皮，皮像蛇一樣纏著蘋果，咬上一口，那香甜可口的汁水一直流到我的心田。
我說了這些，你們也喜歡吃蘋果了吧
小學生的作文 33
一提到“溫暖”這個詞，大家都可能會想到冬日里的陽光，媽媽的懷抱或是一句溫暖人心的話語……可我對溫暖的理解,可不止這些。
7月21日晚上，上完英語課的我準備去門口等姥姥。我邊走邊想著香噴噴的米飯與誘人的炒菜……我已經迫不及待了，畢竟現在我的肚子已經在打鼓，我飛快的跑下樓，到了門口，眼前的情景使我大吃一驚：天上的雨水象潑!象倒!路上的積水已經沒到了腳踝。我看著老天爺震怒著，已經把“回家”二字忘得干干凈凈。我想：我可沒見過這么大、這么猛的雨!真是奇觀呀!正當我完全投入到欣賞這暴風雨的時候，腦子里突然閃過姥姥這樣一個念頭，我一怔，心里說道：“糟了，姥姥還沒接我來，她怎么來呢?”想到這，我抬頭看了看雨，這雨越下越大，我又看看地面，積水如同小溪般不知疲倦的奔流著，已經沒過了行人的小腿。
我著急了，不停的在門口徘徊，我又想到：難道姥姥不來接我了?我又沒帶傘，難道讓我就這樣冒雨走回去，還是我就這樣在這里等到雨停呀……一大串問號浮現我的腦海里。看著同學們陸續被家長接著，望著他們遠去的背影，我更加著急了。
我再次走到門口踱步，眼睛向四周張望著，希望姥姥快快出現。突然一個熟悉的身影進入了我的視線“啊!是姥姥!”我高興的直拍手。只見姥姥把車支在那里，微笑著向我走來，在她臉上絲毫看不出有多累，有多辛苦。她把雨衣披在我身上，說：“今天雨大，路上難走，所以有點晚了，等著急了吧!”“沒事，姥姥”我邊說邊幫她擦去臉上的雨水，我拽拽雨衣又對她說：“我還以為您不來接我呢?”“我怎么能不來呢!快上車，你肯定餓了吧!咱們趕緊走!”姥姥說著，把我拉上了車的`后座。“今天這雨太大了，你抓緊扶手!”姥姥說著，然后她用力的騎起了車子。
碩大的雨點打在我的身上，褲子、鞋子全都濕了，在冰冷的雨水浸泡中，我被凍的瑟瑟發抖，我蜷縮在后座上，這時我真恨不得有一種魔法，讓這雨快點停下來。就在這時候，我感到車子越來越慢了，我摸了摸姥姥的衣服，濕的比我的還厲害，雨水順著她的衣服往下流，把她的臉都打濕了，她也沒去擦一擦，也沒有把帽子往下拉一拉，而是只想著讓我快點回家，問我冷不冷，餓不餓……我的眼眶濕潤了。
姥姥回過頭看著我，微笑著對我說：“你坐穩了!”我使勁點點頭，輕輕的拽住她的衣服，擰下殘留在衣襟中的雨水。姥姥邊騎車邊再次叮囑我：“今天的雨可真大，你抓緊了，別摔下去。”雨真是太大啦，姥姥和我仍然在暴風雨中艱難的前行，看著姥姥那么費力的騎車，又看到路面的積水那么深，我說：“姥姥，你騎車太費勁了，咱倆推著車走吧!”她聽了我的話，表示贊同，把車停下來說：“孩子，你坐著別動，現在路上水太深，我推著你走。”我揚著臉對著姥姥說：“不了，我要和您一起走!”我邊說邊從車座上跳下來，走到姥姥身旁，我一只手挽起她的胳膊，另一只手幫她擦去臉上的雨水。姥姥笑著說：“好吧，我們走!”
我的眼淚忍不住的往下流，混合著打到我臉上的雨水，盡管身處暴風雨中，但是我還能感覺到一股暖流傳遍全身。
小學生的作文 34
在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。
一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準備回老家。而我坐在床上，溫習著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過門外，心里想﹕“媽媽什么時候回來?什么時候……”
幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進來，摸摸我的頭，溫柔地說：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進入夢鄉，但母親那溫暖的濃濃關切，足以使我酣睡一夜。
溫暖，存于人們的`心中;溫暖，來自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖，應該就是這樣的吧!”
小學生的作文 35
愛是什么？愛是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶">一杯牛奶還是一個美麗的傳說。在我很小時候，我就開始思索著愛是什么？我去問美術老師，他說：“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學老師，他說：“愛是沒有雜質的氫氣”我去問語文老師，她說：“愛是方方正正的漢字”我去問數學老師，他說：“愛是最精密的計算”我在去問英語老師，她的回答再也簡單不過了“愛嘛，就是—LOVE”。
直到我長大了，才理解了他們口中所說的愛。是這樣的，有一天，我放學回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學習用品用袋子裝起來，我便上前問為什么，奶奶說：“現在連年地震，就連前不久許多國家都受遭殃，我們要給他們獻一份愛心，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去。”雖然，我有點舍不得，但是看見那些無家可歸，親人失散的.場面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛，于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里，她笑了，一邊笑，一邊說：“我的孫子長大了，知道獻自己的一片愛心了。”
經過許多事情后，我明白愛是什么，愛是雪中送炭，是至高無上的親情，是無私奉獻的友情，現在我已經理解老師口中所說的愛，更加理解了在別人需要愛的時候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點事情吧！愛——你在我心中永遠是最神圣的。
小學生的作文 36
我有一個愿望，從我懂事以來，還一直沒有實現。我盼著，盼著，還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛！
我們世界上，還有許多人，無情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動物，可沒辦法呀，為了我們人類的生存，只能對它們說聲“對不起了”！可是如果不是為了生存，就請不要隨便的傷害它們了。
昨天，我們全家經過福聯大廈門口時，看見一個穿著破爛的中年人，牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討，這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來到了我們身邊時，我忽然發現這黑猴只有一條腿，而另一只腿很明顯是被人砍掉的`，可憐的猴子！那個牽猴人為了自己的生財，竟去殘害另一個生命！眼淚即時在我眼眶里打轉，終于忍不住滴了下來。媽媽看見了，就摟著我說：“傻孩子，別哭，你真有愛心。有可能是小猴子自己摔斷腿，被那人收留的，可是他又很窮，沒錢養活小猴子，只好一起出來乞討。”我點點頭，擦干眼淚，心想：但愿事情是這樣的！
小猴子，你現在過得好嗎？你主人有沒有欺負你？有的話，我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友，我希望能再見到你！
讓我們共同祝愿：讓世界充滿愛！
小學生的作文 37
考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上—— 上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。
這時，語文老師踏進教室，我心里緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學們提問我。”我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”老師接著說：“背誦一直是同學們的.一個難關，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背？我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦。”我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。
“假如我是一只鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉有為國獻身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。
小學生的作文 38
昨天晚上，就在想著雅禮和長郡到底讀哪里好呢？心里總在納悶。但是，必須得做出一個決定。百般考慮后，還是雅禮！
也不知道這個決定是對是錯，反正先考再說。
不知道是什么時候了。一早，剛從床上睡眼朦朧的醒來了，從恐怖的夢中被催醒了。才想起9點鐘還要考試。趕忙從床上急匆匆的爬起來，把衣服穿好，找到手表后，一看。天啊！才7點鐘，怎么這么早就醒了啊！算了，醒了先看看書吧！
大約看了半個鐘頭的樣子，我就把爸爸媽媽叫醒了，他們兩個一下這個，一下那個，看看時間，差不多又浪費了半個小時！我急忙催他們，才ok！
準備出發了，我的心情十分平常。這使自己有一種想法，今天太陽打西邊出來了！
到那里沒15分鐘，我就跑去了考場，48個人一個教室，都是考試，先是填個人家庭情況表格，然后就是考試。試卷發下來了，心沒有砰砰亂跳，很平靜的等待試卷，拿起一看，天啊！怎么這么簡單！
不到一會就做完了！時間也過得很快，一打鈴就收卷了。我快樂的'如同一只小鳥，快活地飛著。但同時也讓我想起了一句話，考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。
一但考好了，就不會挨罵；則沒考好，命都別想要了。
其實，想考好也不難，重要的在于勤奮+積累+利用。況且都想考好，而且大家都知道學習方法，為什么不去利用呢？是太累了，還是怎樣。也許我們有時只是錯在審題不清審題時的一字之差。就導致了題目錯誤而扣分，接著也許是不幸的到來，然后被父母打罵，再后來就是……
反正，想贏得老師和同學對你的信任，就得努力，就得付出。一份耕耘，一份收獲。
加油吧！把考試這堵墻給打敗，相信自己，就能成功！
小學生的作文 39
在這么美的夜晚，星星布滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在說；小朋友，你有什么心事嗎？盡管說出來，我愿當你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過。看著眨眼睛的星星，我是多么幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實現。
星星，請聽我說。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育"祖國花朵”的園丁，成為濕潤“祖國花朵”的.小雨，成為照耀“祖國花朵”的太陽，我喜歡做老師！
星星，請聽我說。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅持的理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為"園丁”，我更希望我可以將我所學的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星，請聽我說。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請聽我說…
小學生的作文 40
當我幻想我現在在我未來的家里面，感覺就是不一樣耶！客廳像是在海洋里，臥室像是在沙灘一樣漂亮，有的像是在太空里一樣，可好玩了！房子的形狀是各種各樣的，千姿百態。房子外面的顏色也是非常的鮮艷和美觀。
在我未來的家里擺設也是非常之多，有會認主人的門，你只要是主人，叫開門，門就會打開。還有一個大箱子，里面是一個會做菜的機器人。還有一個更小的箱子，那里有一個通道可以進地下室，那里冬暖夏涼，舒服極了。還有自動開關的窗簾，還有會按摩的床等等，高科技的產品，數都數不清呢！不過我還是最喜歡書房里的書，因為書上的字變的像泡泡一樣，動來動去，書上的畫也是會動的，和我們現在看的動畫片一樣呢！還有臥室中的`的被子，想讓它變綿就變綿，床頭有兩只機器手，只要你挖出那個按扭，機器手就會給你按摩了。
廚房里有一個碗，一個勾子，因為現在是未來時間，所以每家都會有一個物品復制機。未來因為有燒菜機器人，所以連刀都必須不用買了。未來，燒菜不用煤氣，只要按一個按扭就熟了，只不過要自己放料理。
當我在未來的地方，我們的食物是和在太空的倉庫里，都是高物質的蔬菜和大米。所以才能創造出那也先進的東西。
洗手間里的變化也挺多，我們每家每戶都必須要節水，多把用過的水都放到過濾箱里5分鐘，就又能使用了。
家里都是讓機器人干家務的，通常我們都是用高科技的電話。對方都可以看到，說的話也是看的到的，如果是這樣的話假如打電話的是壞人，只要一翻電話就清楚是誰了。
對于未來，我覺得功能直多越好，科技越發達就越好，祖國就更加興旺了。
小學生的作文 41
我的姥姥今年77歲了，個頭不高，身子胖胖的。滿頭銀發，布滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的笑容，脾氣特別好，尤其是看我的時候，眉毛、眼睛、嘴全都是彎彎的，笑意就順著她彎彎的皺紋往外流。
前年冬天，姥姥、姥爺來深圳。從機場回來路過南頭中學時，本來不識字的姥姥，看到“南頭中學”幾個字高興了，大聲地讀起來：“學、中、頭、南。”我說：“姥姥，那是南頭中學，是學校。”姥姥恍然大悟：“哦，是收男生的學校啊！”“哈哈……，”車里爆發出一陣笑聲。姥姥奇怪地看著我們說：“怎么了，笑啥呀？”我捂著肚子，上氣不接下氣地說：“姥姥，你太幽默了，簡直賽過趙本山！”伴隨著笑聲我們回到了家。
過了幾天，我發現姥姥不會打電話。便對姥姥說：“姥姥，我教你打電話吧，有事你好聯系我們呀。”姥姥說：“給誰打呢？”我說：“給大舅打吧，順便說說你在深圳的情況。號碼是130572999。”姥姥拿起電話撥了起來，“1305729……”姥姥停下來了。我不解地問：“你咋不撥了？”姥姥說：“你凈騙我，電話上只有一個9，你卻讓我撥三個9！”“哈哈哈……”樂得我直不起腰滾到沙發上。媽媽笑著說：“撥三下9就行了！”姥姥說：“啊，原來是這樣。”姥姥可真逗！
今年暑假，我去東北姥姥家。一連幾天，都看見姥姥在忙著做棉衣，熱得頭上沁出了汗珠。我奇怪地問：“姥姥，現在是夏天，你干嘛做那么多棉衣呀？”姥姥說：“沈陽的冬天老冷了！到時候做就來不急了。你舅媽們工作忙，我幫她們做！”聽了姥姥的話，我起身打開衣柜想看看我姥做的棉衣。哇，大包小裹，堆得滿滿的。我好奇地打開一個包袱，里面五顏六色全是衣服。我問：“姥姥，你攢這些衣服干啥？”姥姥說：“這都是你舅舅、舅媽、表姐表哥不要的.衣服。現在生活好了，這么新的衣服就不穿了。河北老家還不富裕，我把這些衣服洗干凈收好，寄給他們，要不多浪費啊！”聽了姥姥的話，我心里熱乎乎的，多么淳樸善良的姥姥啊。望著姥姥銀發上的棉絮，身上穿的舊衣服，我一拍腦袋，想起來了：“對了，我給你捎來的新衣服你怎么不穿？”姥姥說：“舊的衣服還能穿，買新衣服干嘛？你媽媽就是不懂得節儉。姥姥生在舊社會，小時候家里窮啊，吃不飽，穿不暖，也沒錢念書……。”姥姥一邊縫棉衣，一邊嘮叨著她小時候的故事。這嘮叨，如同一堂生動的教育課，使我懂得了許多道理。
這就是我那飽經滄桑，善良慈祥還不乏幽默的姥姥。我愛我的姥姥。
小學生的作文 42
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了果園里。
果園里的葡萄熟了，亮晶晶的像小弟弟的眼睛一眨一眨地看著我們。
又大又圓的桔子金燦燦的，像一個個黃色的燈籠。
春姑娘來到田野，田野里的野菊花都爭先恐后的望著這絢麗多彩的世界。
田野里的.高梁都長得高高的，像孫悟空的金箍棒一樣把妖魔鬼怪消滅掉。
春姑娘來到山林間，讓大地換上新裝，把大地裝飾得更加美麗。
啊！秋天是絢麗多彩的，秋天是五彩繽紛的。
小學生的作文 43
一眨眼，我已經12歲了，我感謝你們在以往的12年歲月里對我的照顧。我知道，你們愛我，當然我也愛你們。也許你們已經忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對你們來說是小事一樁，但我卻還沒忘卻。母愛是純真的，則父愛是偉大的，母愛是無私的，父愛則是默默無聞的，爸爸媽媽我想對你說。
您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫院飛奔。在去醫院的.路上，我對您說我不想打針，您一直鼓勵我：“吃點藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的。”我聽您的，到了醫院，醫生給我開了點藥，打了點點滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因為那天，您只披了件單薄睡衣啊！我知道，您強忍著病痛對我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔心。啊！爸爸您的身影是多么高大啊！
父愛是默默地，讓你從未體會，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對你發脾氣時，保護你。父親的愛不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺得自己的爸爸不愛自己，真的是因為他們感受不到么？不是，而是他們認為父愛從未出現過，正是因為這樣，狠多人都把母愛看的比父愛重要，其實兩者之間密不可分，父愛也同樣偉大...
爸爸媽媽啊，你們把我帶大，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說一遍“我愛你們！”
小學生的作文 44
我們這個年齡太多的是“幻想”，感動的是“歲”
春華秋實，歲歲年年，年輕的我們在冗雜繽紛的世界里汲取著養分，心靈也在不斷成長！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風云變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。
每當從tv上看到一些關于法制的節目，自己就會有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍。或者為了貪小便宜而最終吃了大虧。或者是家庭的缺憾給他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長中，他太脆弱，有時甚至經不起一點風吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學校，社會的.呵護！
前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說的好“萬般皆下品，唯有讀書高！”社會競爭日益激烈，面對龐大的社會體系，我們隨時有可能面對殘酷的淘汰，只有狠下心來，苦學一番，才會“十年寒窗”后“一鳴驚人”！
這些都是我在經歷一些事后想說的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來的自己活在社會的最底層！ok？
小學生的作文 45
這個星期六，中午吃飯的時候，我突然問爸爸：“爸爸什么是生命，那些東西有生命啊？”爸爸語重心長的回答：“萬物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。書本，這些都生命。”“包括：剪刀。紙。電鋸。碗。”我說道。“真聰明。”爸爸笑呵呵地說。雖然我不知道這些東西為什么會有生命，但是我知道有生命我們就要愛護它們。
爸爸又問我："你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎？”我吃了一口飯，接著說：“不知道，您快告訴我吧？”爸爸說；"因為沙漠中水分稀少，蒸發量卻打得驚人，所以許多植物為了減少水分大量喪失，演化出了特殊的形態。如仙人掌的葉子進化成小刺；而為了儲存更多的`水分，莖部則變得肥厚而多汁。現在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環境中還能生長，我真佩服這些植物。下午，我去大姨家玩了，我新奇的發現，在一個紙箱里有一只小狗，大姨告訴我說：“我剛從外面回來，在路上看見它————那只小狗，但是狗已經奄奄一息了，后半身好像被車扎傷而無法動彈，連醫生也無能為力了。
我們也沒有報啥希望，只是喂它些東西吃，可是現在小狗不但活了而且還可以走路了。”我第一次對動物頑強的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢？”恐怕只有兩個字：堅強，堅強的意志，頑強的生命力。堅強的意志，頑強的生命力能戰勝人生道路上的各種坎坷挫折。
小學生的作文 46
春回大地，萬物復蘇。我們又迎來了一個既美麗又快樂的季節——春天。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊，春姑娘揮了揮手，小草就探出了它那還沒睡醒的小腦袋。所有的花都露出了它們那美麗的笑臉。我走進草坪里，看見了小花正在對我笑呢！小草揮動著它那綠油油的小手，好像正在給我打招呼呢！一陣春風吹來，使我感覺到了春天是那么柔軟，又那么溫和。
我來到一條正在歡快流淌著的小溪邊，我發現小溪兩邊的'柳樹都吐出了點點嫩芽。只見，小燕子從溫暖的南方飛了回來，他們落在了柳樹的枝頭上歡快地唱歌，它們好像在唱：“春天來了！春天來了！”春姑娘邀請了它的好朋友春風姐姐來做客，春風姐姐一來到大地上，我們的小朋友們都連忙拿著各自的風箏去到草原上愉快的放著風箏，那些風箏有老鷹形的，有小蜜蜂形的，還有小蝴蝶形的……看到了這個畫面使我想起了清代詩人高鼎的一首詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
春天真美麗，我愛春天！
小學生的作文 47
五月三日的早晨，晴空萬里，我們高高興興地踏上了公共汽車。
一路上，花草好象早已在微笑著迎接我們，你瞧，還有幾朵花含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘。不一會兒就到達了目的地，我們開始爬山。大家爭先恐后地爬上了最陡峭的山路。雖然，路是那么的艱難，但是我們不怕困難依然向山頂攀登。我們發現了一種像草莓一樣的野果，媽媽告訴我它可以吃，我迫不及待地摘了幾顆吃進嘴里，味道甜甜的`，酸酸的，真好聽。我們邊摘邊吃邊走，一點也不覺得累，不一會兒就到了山頂。
玩了一會兒，我們決定下山，我們開開心心地坐上了索道，一開始有點害怕，到了高空中，我們好象一只只在自由飛翔的小鳥，真過癮。
小學生的作文 48
在陽光明媚的早晨，鳥兒放聲歌唱真好聽，我們坐上了春游的車。
一路上，花兒草兒在微笑著迎接我們的`到來，瞧，那里還有幾朵花在捂著臉害羞地笑了。不一會兒，我們就到了目的地——石燕湖公園。
瞧，小熊在騎單車，小羊在走鋼絲，沒想到那頑皮的小猴在小羊的羊角上倒立……，那滑稽的模樣讓我們笑得合不擾嘴，那精彩的表演讓我們舍不得走開。
我們上了船，船在湖中游，我們在船上笑。在陽光的照射下，湖面銀光閃閃，湖水象一面鏡子，我真想用手去玩玩水，可老師不準。
時間過得真快，還沒玩夠，老師讓我們排著整齊的隊伍坐上了回家的車。
春游真好玩，真想天天去春游。
小學生的作文 49
在我家旁邊，有一棵高大挺拔的竹子。有一棵小竹子彎向小路旁邊，像是在為過路的人微笑。竹子上長了很多竹葉，非常稠密。竹葉挨挨擠擠，像在爭奪里面的地方。旁邊有一棵棵樹，樹上長滿了艷麗的`花兒。
南邊，有一片泥土，上面種著圓形的樹，一朵朵花爭先恐后地開放著。還有一朵花五彩繽紛，紅如火、黃如金、綠如葉、藍如天、粉如霞、白如玉。
西邊，伐木工人在為瘦如重病老人的樹木修剪。我以為他們在伐木，最后我才知曉他們在伐面黃肌瘦的枝葉。
北邊，一朵朵別具一格的花兒展示我的眼前。尤其是葉子，稀奇古怪的。“古怪大神”花的名字真是名副其實啊！
小學生的作文 50
向日葵一心向著太陽，努力汲取營養，一天天長大，生活就變得單純而美好。雛鷹經過多次嘗試，逐漸羽翼豐滿，終于成為了翱翔于萬里晴空之上的霸主。小老虎經受了大自然那優勝劣汰的考驗，當上了稱雄動物界的一代帝王。成長，是努力進取的拼搏奮進；而是面對逆境的永不言敗；是接近成熟時的淡定，灑脫。成長的滋味是青澀的苦，是艱辛的酸，是焦灼的辣；最后匯聚成，最誘人的`甜。成長，是努力進取的奮力拼搏。縱觀歷史，橫掃中外。從兩河文明的起源地，到古老東方的殿宇中。哪個偉人的成長不是靠積極進取，哪個民族的進步不是靠奮力拼搏？查理大帝的努力和拼搏，締造了圣羅馬帝國，使他成為了近代歐洲的奠基人；盲人音樂家阿炳憑借自己對音樂的追求不懈努力，終于譜出悅耳動聽的《二泉映月》。
他們不斷挑戰，不斷攀登命運峻峰，飛快成長，迅猛進步。靠拼搏取得的成長是甜蜜的。成長，是面對逆境的永不言敗。周文王被關押寫了《周易》；孔子周游列國的路上被押于陳蔡，寫了《春秋》；左丘明雙目失明，寫了《左傳》；屈原遭放逐，寫了《離騷》；孫臏被挖掉膝骨，寫了《兵法》。“逆境是通往真理的第一條道路”，逆境中的成長是可貴的。經歷了一夜的電閃雷鳴，瓢潑大雨，醒來，推開窗，才發現前些日子種下的紫羅蘭都發了芽，那些帶著生命綠意的成果，破土而出，欣然接受了暴風雨的洗禮。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”曾經悲傷的默默流淚，曾經孤獨的無助嘆息，曾經在心底吶喊放棄。可是，“冬天來了，春天還會遠嗎？”最美麗的花，在漆黑的冬夜開放。在面對逆境，經歷挫折的一夜之間，頓然領悟：我長大了！
成長，是接受成熟時的淡定，灑脫。用拼搏奮進取得了成長的機會，用面對逆境的堅持不懈獲得了成功。成長，到達了顛峰的輝煌時刻。洋洋得意忘記自己一路走來的艱辛歷程。貪圖享樂，在種種誘惑錢沖昏頭腦，只能自取滅亡，海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛，寵辱不驚，靜觀庭前，花開花落，得失無意，漫隨天外，云卷云舒。寬廣的胸懷，灑脫的氣魄，對于成長至關重要。
我愿做那山中的小草，用生命的綠意盡顯自己的尊嚴與驕傲。成功后的我們驀然回首，回望那五味俱全的征途，才發現只要擁有努力進取的拼搏奮進；擁有面對逆境的永不言敗；擁有接近成熟時的淡定，灑脫。一切都并非想象的那番青澀，焦灼，艱辛。原來，成長的滋味是如此美好！
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