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小學生作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學生作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
你們認為激烈的運動會結束了嗎?不,運動會仍在繼續,而且比昨天更加精彩。
今天的第一個項目是拔河,我們和8班對壘,大家拼命的向自己方向使勁,但是由于敵我力量懸殊,因此,我們便敗下陣來。第二場是和11班的同學比賽,我們總結了經驗,吸取了失敗的教訓,大家抓緊繩子,使勁踩住地面,我們跟著拉拉隊口號的節奏,齊心協力終于打敗了不可一世的11班。
第二個項目當然是最精彩的接力賽了。我懷著緊張的'心情來到比賽場地,我們班的“飛毛腿”龔震華先為我們打響了“第一炮”,他拼命三郎的精神激發了我們的潛能,輪到我上了,我握緊拳頭。抬起頭,睜大眼睛向前跑,好似猛虎下山,連超三個人!接著將接力棒傳給了吳豪源,輪到宋傲跑了,我們原以為他會超過幾個人,沒想到他居然摔了一跤,后來在李玉環、李思琪的拼命追趕下給贏了回來。奪到了第二名的好成績。
運動會在笑聲中,結束了。
小學生作文300字 篇2
我叫唐麗云,今年11歲了。
我的個頭在班里的女生中是最高的。我的臉是瓜子臉,眼睛是雙眼皮,最奇怪的是我的雙眼皮只雙在一個角上。我的'皮膚是黃色的,體形不算胖。
我有點膽小。記得有一次媽媽在看鬼片,我跟著媽媽一起看。前面不怕。演了一會,開始有點恐怖了。看著電視里就得黑漆漆的一片,我閉上了眼睛抱緊了媽媽。接著,一陣陰森森的聲音響起來。我嚇得大叫,把媽媽的手捏得發疼。看著看著,我怕得急忙跑到床上去睡覺了。我還有點多愁善感。有的時候我和爸爸、媽媽一起看電視劇。只要有點讓人感動的話,有一副讓人感動的畫面,我就會撲在沙發上哭。有一次看到《獅子王》里的辛巴失去了爸爸。我哭得鼻子紅得像燈籠一樣,用掉了一包紙巾呢!
我的愛好十分廣泛,唱歌、跳舞、跳繩、畫畫等我樣樣都喜歡。你們看這就是我,這就是真正的我,膽小而多愁善感的小女生。
小學生作文300字 篇3
在這個世界上,我們人類根據一些動、植物,也得到了不少的啟示,例如:電魚和伏特電池,動物的爪子和重力掛鉤人們看到天空中的飛鳥,想到了一種能把我們帶到天空中飛的機器飛機;山雕飛下來的.那間的穩重,讓人覺得自己也可以從天空中飛下,安全落地;飛翔中的蜻蜓,給人類創造直升飛機帶來了靈感,貓頭鷹靈巧無聲的飛行,改造了飛機的性能;天鵝在水面上優雅的駛過,人們響起了可以讓我們在水里自由自在游玩的木制品,等等。
我們看見那高高的電視塔,在狂風之下,它因該早就倒了,為什么晃也不晃呢,人們從云杉身上得到了啟示,云杉長在高高的山頂上,我們都知道那里的風很強,為什么當有狂風時,云杉立在那里一動不動呢?原來它的身體是由細到粗的,科學家發明了電視塔。
大自然真是我們的好老師。
小學生作文300字 篇4
在炎熱的夏季,打開空調,小朋友們在涼爽的房間里吃雪糕看電視,睡午覺做作業,是多么舒服的事。可是,因為空調的問題,往往會得一種空調病,感冒發高燒和拉肚子是最常見的`。
我就得過這種病。一次睡午覺時,我被空調的冷風凍醒了,我的肚子又脹又痛,坐在馬桶上好久,拉得我頭冒汗,腳發酸。到了下午,媽媽讓我吃了兩顆黃蓮素后,肚子好了些,但過了一小時左右肚子又疼了。媽媽說我得了空調病,就趕緊把空調關了。為什么會得空調病呢?我從網上一查,原來打了空調,房間里的溫度與室外的溫度相差很大,一冷一熱腸胃就會紊亂,從而拉肚子。其實,防止空調病很簡單。空調不要打太低,最好是27和28度左右;空調要少開一會兒,房間打涼后,熱了可以扇扇電扇;剛激烈運動完或身體很熱時,先不要立刻進空調房,先扇電扇讓自己涼快后再進去……
只要你做到科學地使用空調,空調病就會運離你。
小學生作文300字 篇5
村莊是農人的家,高樓大廈是城里人的家;森林是動物的家,河流湖泊是魚兒的家;大樹是鳥兒的家,可是有些人卻把樹木砍掉,使鳥兒無處安家;有些人,把小鳥抓住,想到市場上賣個好價錢;還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕,我就非常的痛心。因此,我想建立一個“愛鳥節”。在這個節日里,花鳥市場里的所有商人,都要把抓來的小鳥全部放回大自然,讓鳥兒在蔚藍的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個愛鳥院,讓鳥兒們在那里安靜的生活,再也不會被魔抓抓住。還可以融入社會,廣泛宣傳關于保護鳥類的知識,讓全人類都來愛護鳥兒。
我還想把“愛鳥節”定在每年的3月13日,因為3月12日是植樹節。植樹節之后,鳥兒就可以有家了。
請大家都來保護鳥兒吧!鳥兒也是我們人類的朋友。她能在你一個人感到孤獨的.時候,向你傾訴,為你帶來快樂消除憂愁;她能在你學習疲倦的時候,為你歌唱,用她那優美動聽的歌聲把我們領進大自然,讓我們在快樂中學習、成長。
請大家都來保護鳥兒吧!鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護鳥兒體現了人與自然的和諧;愛護鳥兒,更是對我們人類自身生存環境的保護。
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