成長的作文

成長的作文實用[14篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　成長的作文 篇1

　　新學期開始了，我已經是二年級的學生了，在這一學期了，我覺得無論是課堂上的、還是課后練習，我們學的知識都比以前要廣。

　　老師為了讓我們學得更廣泛，建議讓我們定份報紙，提高自己的學習興趣，同時也能讓我們的習作水平有所進步。老師曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”就這樣，平時我多看報紙和優秀作文，其中還有一些關于我們課本知識的作文，有時還作一些讀后感。看到報紙上的.一些小作者都是和我們年齡差不多的學生，我們學的課本都一樣，因此對我的吸引力太大了。我真心喜愛上了看報紙，每次我總要看好幾遍，再小心地保存起來。

　　讀了那些同學寫的作文，我受到了影響，得到了啟發。我的作文水平很快就提高了。報紙，我愿在你的幫助下，把作文寫得更好，讓我們一起成長吧！

　　成長的作文 篇2

　　唉有一次不合格！我的成績為什么總是這么差呢？看來這個暑假我又不會安然度過了。

　　果然暑假里，媽媽決定要把我送到補習班去，于是我懷著極不情愿的心情來到了補習班。來到了補習班，看到了許多同齡的伙伴們。看到老師在認真的講著課，下面的同學們稀稀疏疏的聽著。通過幾天的學習，我發現有一個非常認真的學習著。有一次，我問他：“為什么別人都在玩，你不去玩啊！”他回答我說。

　　“我上學期沒考好，媽媽把我送來了補習班，可是補習班要花很多錢的，我爸媽工資也不高，現在還要支付我的補習費用。所以我覺得很慚愧。”我聽了之后，想了很久。覺得自己應該在補習班努力學習，不能浪費爸媽的血汗錢。從哪以后我再也沒有和補習班的'伙伴們玩耍了，而是自己努力的學習了。

　　我要端正自己的學習態度，我要好好讀書，做個成績優秀的好孩子。

　　成長的作文 篇3

　　紅領巾伴我成長，上幼兒園的時候，我看見哥哥每天戴著鮮艷的紅領巾去上學，羨慕極了。于是，我乘哥哥不在的時候，翻開他的書包，找出紅領巾戴在脖子上，站在鏡子前照來照去，愛不釋手。

　　上小學一年級時，我天天盼著10月13日建隊節快來到。建隊節終于來到了，當5年級的大哥哥給我戴上紅領巾的時候，我心潮澎湃，高興得不得了。傍晚回家，我把紅領巾端端正正地疊起來，藏進書包。到我三年級的`時候，我有點討厭紅領巾了。特別是夏天，戴著紅領巾特別熱，如果沒帶，要給班級扣分。

　　有一天回家，我一把扯下紅領巾說：“討厭死了！”媽媽語重心長地對我說：“紅領巾是革命烈士的鮮血染成的，是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。媽媽以前也是少先隊員，我們熱愛紅領巾就像熱愛自己的生命，連暑假里都想帶呢？”從此，我再也不討厭紅領巾了，我愿在紅領巾的陪伴下茁壯成長。

　　成長的作文 篇4

　　文明，像花，散發著迷人的芳香；文明，像風，帶來絲絲涼爽;文明，像空氣，把清新彌漫到每一個角落。我愿做那朵花，那陣風，那空氣，活出最真的自己。丟掉手中的垃圾袋，我正準備過馬路，忽然看見前邊有位叔叔，拿著拐杖，前后左右試探著，側耳傾聽著，腳步卻躊躇不前，哦，原來是一個……我走上前，雙手攙住叔叔的胳膊，輕輕地說:“叔叔，請讓我扶您過馬路吧！”叔叔先一愣，繼而笑了：“謝謝你，小妹妹！”“沒事兒，沒事兒。”嘴上這樣說著，心里卻像喝了蜂蜜似的。星期天，我在家做完了作業，閑得無聊，便乘坐公交車去媽媽上班的地方玩。

　　車剛開出去一個站，一位老奶奶上了車，她瞅瞅坐滿了人的車廂，就拉著吊環站在了過道上。看著面前的奶奶，想起了我慈祥的外婆，我立馬站起身來，小聲地對奶奶說：“奶奶，您來我這兒坐吧，我馬上就到了。”奶奶沖我點點頭，慈愛地笑著說：“現在的'孩子，可真懂事！”我也沖著奶奶笑了笑，隨即走到了靠近車門的地方，做出一副真到站了的架勢，呵呵呵……這不算謊言吧，如果算，也只能是美麗的謊言哦！

　　走在大街上，沐浴著和煦的陽光，迎著涼爽的微風，呼吸著清新的空氣，我的心兒洋溢著幸福，找到了真實的感覺——我奉獻著，我快樂著，我成長著……來吧！朋友們，都來做文明人，都來做最真的自己！

　　成長的作文 篇5

　　感恩，讓人快樂。當你報答別人時會感到快樂，感恩會讓人心里舒服。感恩秋天，它讓莊稼成熟，讓農民伯伯有了新的收獲，讓每個人都高高興興的吃著長的食物。感恩父母，是他們給了我一個溫暖的家，撫養我到現在，讓我每天都幸福的生活著。教導我學走路，讓我認識新的生物，讓我長大，讓我變得聰明起來，他們把全部的知識教給我。

　　我長大后，我要讓他們每天都做他們喜歡吃的食物，給他們穿好衣服。感恩醫生，如果沒有醫生，我們身上的疾病早以奪去生命，我們將不存在世上，醫生會把我們打針，讓我們的病情轉好，把我們身上的疾病治好，讓我們能好好的'生活，上學。我們要學會感恩，讓每個人都知道感恩是件重要的事，感恩是黑暗中的火，給人們帶來光明，走向感恩的路，給每個人帶來幸福。讓我們有一顆感恩的心，去感恩每個人。

　　成長的作文 篇6

　　看著那些小朋友可以無憂無慮地玩，多么開心啊！幾年前我也是這樣。人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠長不大，該多好啊！我真的不想長大。

　　我的學校成績不好。上了初中我發現自己越來越不喜歡學習了。媽媽常說：“你這么不努力學校，怎么考高中啊？你又沒什么特長，能干什么啊！現在讀書才會有出息啊！孩子，讀書是為你自己，不是為了父母啊。”是啊，現在不努力哪有出人頭地的一天啊，現在連好多大學讀不好找工作。想起這個問題，我的心就煩！

　　剛上初中，一切讀書那么陌生 學校，老師，同學。一個學期就這樣過去了。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟她們一起玩，可是我不知道怎么樣和她們說話。想起這個問題，我的心就很困惑、很迷茫，我以前跟大家相處的'那好，為什么先不能呢？

　　有次，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火。我跟媽媽講道理，可媽媽說，做父母的應該知道孩子的一切。可日記里寫了我的小秘密，讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里覺得不舒服，因為就好像被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾天我們都在冷戰中。媽媽什么時候才能尊重我呢？

　　我總是幻覺，要是我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光下普照下，也難免會出現短暫的陰云一樣。其實發煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，我要學會處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟！

　　成長的作文 篇7

　　在成長的道路上，發生過許許多多的事情，有些事曾經給過我啟發和指點，其中就有這樣一件事一直引領著我走向成功。

　　一次，我們全家去龍脈溫泉度假村度假。那時候我還小，也沒泡過溫泉，所以很怕水，死活也不想去。可我最終還是沒有掙脫掉媽媽的雙手，被生拉硬拽地去了。

　　到了溫泉旁，我先把一只腳丫放進溫泉，“哎呀！好燙呀！”我的腳好像被太陽烤著一般的熱。一看旁邊的人，泡在溫泉里，什么反應也沒有，臉上掛滿了充滿享受的微笑，看著覺得他們挺舒服的呀！為什么我覺得很燙呢？他們難道覺得不燙嗎？我再次把腳丫伸下馬上縮了回來。怎么還是那么燙？爸爸媽媽早下去好幾分鐘了！“快下來吧！”爸爸溫柔地說道。“好燙！”“適應一會兒就好了。”嗯，也許吧！ 我把腳在水中一點，哎呦！燙死我了！我又試著把腳都泡在水中，咦？比第一次涼了點，我鼓起勇氣，閉上雙眼，立刻彎下身子泡到水中，可是我立刻又竄了上來，身體好像被烤過似的。我望著溫泉中的'水很疑問：“為什么別人泡在里面那么舒服，而我覺得那么燙呢？”我深吸一口氣，把整條腿伸到溫泉中，好像有反射作用似的，腿又縮了回來。最終，我扶著把手，慢慢走到溫泉中，等我的身體全部泡在溫泉中的時候，覺得沒有那么燙了。泡在溫泉里，那水熱而不燙，我也閉上眼睛靜靜地享受起來。

　　什么事都應該努力嘗試一下，這就是這件事給我的啟發。從那以后，對各種新鮮事物我都勇于嘗試。

　　成長的作文 篇8

　　最近我讀了一本書，叫《愛的教育》，作者為意大利的亞米契斯。

　　書中講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的'是“醫院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫院。他一面寫信給他妻子，告訴她自己已經回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有正在哺乳的小兒子，不能分身，不得已叫大兒子去看望父親。大兒子在醫院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢？！

　　再請回過頭看看現實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益看作至上的人。我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質，激勵著一代又一代的少年兒童。

　　成長的作文 篇9

　　我很喜歡花香，如果生在巴黎該有多好，那里家家戶戶都種著美麗的花，而且是讓別人觀賞的，如果我像季羨林爺爺那么幸運，能到巴黎看看該多好啊！

　　心情不好的時候，聞一聞雪白的梔子花；遇到難題的時候，聞一聞茉莉花；沉悶的時候，聞一聞吊蘭，下雨的時候，聞一聞月季．．．每一種花以及他們獨特的清香，都是獨一無二的，如果我能天天聞到多彩多樣的`花香，那就太幸運了！

　　“書讀百遍爛于心”“花聞百遍記得香”。哈哈，在花香的熏陶下，也許每個人都會有創作靈感，成為什么作家音樂家也有可能啊！

　　幼兒的時候，如果能夠天天問道茉莉花的香氣，那么一定會被這清幽的香氣吸引，長大一定會想茉莉花一樣美麗、優雅、恬靜，擁有獨一無二的美麗笑容。

　　兒童的時候，聞一聞梔子花的香氣，你一定可以感受到它的堅韌的精神，因為梔子花代表著勇氣和堅強，無論在多么大的風暴中都依然傲然挺立，在以后的生活中就可以像梔子花那樣堅強，不低頭。

　　年長的時候，多聞聞玫瑰花的香氣，他代表著愛的氣息，像懂得去關心別人，怎樣去照顧別人，想要找到一個好朋友，就去請教高貴的玫瑰花吧！

　　每一朵花都有它的傳奇故事，都是一個又一個美麗神話，讓我們在這神秘又略帶香味的世界里輕輕漫步吧，讓我們在花香里成長吧！

　　成長的作文 篇10

　　我已經十歲了，回想過去的十年，有煩惱、有失望、有驚喜，但更多的是擁有了快樂。

　　看見一張張證書，一個個獎狀，我知道那是自己努力的結果。從小到大，我一直很努力，但是小的時候，自己不懂得去努力，是爸爸、媽媽看著我，逼我比別人付出更多的.努力。當我得到獎牌的時候，我終于明白了爸爸、媽媽的良苦用心。所以，以后我會加倍地付出，因為我悟到：只要你比別人付出的多，時候到了，你自然會得到回報。

　　回想小時候的想法，我覺得很可笑，很幼稚。小時候，媽媽不像別的家長對孩子那么溫柔，她逼我在別人玩的時候學習，而別人學習時更加嚴格要求我。稍微做的不好，就要挨批評。隨著時間的推移，我漸漸理解媽媽了，我明白了媽媽是愛我的，如果對我不聞不問，聽之任之，那不是真愛我。

　　過去的十年，永遠成為回憶，就叫它過去吧！但我也真正長大了，也明白了小時候的不懂事。最重要的是明白了爸爸、媽媽對我的良苦用心！

　　成長的作文 篇11

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，很小的時候，我就學會了這句話，懂得這句話的意思，從而也與書結下了不解之緣。在我難過時、傷心時、煩惱時，書總會為我排憂解難，它告訴我人生的真諦，讓我學會了很多，很多……

　　讀書，使我增長了見識，開闊了視野。如果我有什么難題解不開，我就會去問我的好朋友——書，每次我都會滿載而歸，它總會教我如何思考，如何解答，好像在對我說：“你能行”，所以我想謝謝它。

　　讀書，提高了我的作文水平。從小，我就愛讀《格林童話》、《安徒生童話》、《小學生作文選》等書，讀了這些書，不僅滿足了我閱讀的所求，更提高了我的寫作水平。看到好詞好句我主動把它記下來，注重平時一點一滴的積累，再加上老師的指點，寫作時，就再也不怕詞匯匱乏了。每次作文，語文老師都會拿著我的作文當著同學們的面去朗讀，我的內心就會有一種說不出的自豪感。

　　讀書，教會了我做人的道理。它告訴我要有博大的胸懷，也更應該有無私奉獻的精神，以一顆平常心面對生活，還要有助人為樂的品格，與每一個值得信賴的人和諧相處。小時候媽媽經常給我講許多童話故事，我總會津津有味地聽著，慢慢地，我讀懂了媽媽講的每個故事中所蘊含的人生哲理。《丑小鴨》教會了我做人要有勇氣與自信；《海的女兒》讓我懂得了人性的.善良……

　　如今，讀書已成為我學習生活中不可缺少的一部分，我要感謝讀書帶給我的快樂與收獲。讀書讓我更加自信，讓我更加快樂，也讓我更加感受到生命的價值與意義。

　　讀書真好，我要珍惜這來之不易的讀書機會。讓我們共同閱讀，走進知識的殿堂。

　　成長的作文 篇12

　　語文，這對于我們來說，已經熟悉的不能再熟悉了。語文，用它深情的筆調，為我勾畫永恒的畫卷；用它智慧的旋律，為我譜寫了不朽的樂章。語文，讓我充盈，讓我領悟到文化底蘊的真諦。

　　從小學一年級開始，語文老師從最簡單的“a,o,e,i.......”開始教我們，之后，又教我們寫字，讓我們學會讀生字，然后又教了我們寫句子，到現在可以寫出優美的文章。可以說，在這個階段中語文老師是功不可沒的。我們之所以能寫出這么優美的文章，與語文老師這么多年來的辛勤教導是完全分不開的。語文老師就像一位知識淵博的老人，引導著我們這群天真的孩子在知識的海洋里遨游，循循善誘，讓我們懂得了許多豐富的知識，讓我們知道了什么是真善美，什么是假丑惡，把我們這群幼稚無知的孩子教育成了聰明，有頭腦，有思想的學生。

　　語文還教育我怎樣做一個好人。一次，我去好朋友家聚會，在他的`房間里看到了我心儀已久的游戲機，因為媽媽怕影響我學習，所以不給我錢買。看著這個游戲機，我腦海里不僅浮現出了一個念頭：要么把他的游戲機拿走，這樣既可以讓我玩個爽快，又不用花錢，豈不是一舉兩得？我找準時機，趁好朋友出去時，伸手要去拿游戲機，可我突然想起了語文老師給我們上的《狼來了》，告訴我們做人要誠實。想到這里，我的手立刻伸了回來……

　　語文，它伴我走過了許久時光。它靈動，玄妙，深邃。它游戲在歷史的長河中，漫步在蒼翠的文學草原。它穿過詩谷，越過詞峽，掠過文峰。它來了，攜著滿懷的碩果，供我孜孜不倦地采擷。語文伴我成長！

　　成長的作文 篇13

　　星期天媽媽帶我到六合的金牛湖風景區游玩，我聽說這里將是2014年青奧會重要的比賽場地，好激動啊！好像和以前來玩的時候有了完全不一樣的感覺，我好奇地四處張望，想看看有沒有新的變化，我發現移栽了很多新的花草樹木，我想金牛湖風景區的管理人員一定是希望2014年的時候到處漂漂亮亮的，迎接四海賓客。

　　我媽媽是中學老師，她們班教室的外墻上，有哥哥姐姐們布置的2014南京青奧的徽標和宣傳資料，我也跟著哥哥姐姐們學習了很多青奧會的`知識，作為申辦城市南京的一名小學生，我覺得很驕傲，因為我也算是半個青奧小萬事通了！

　　我經常在心里想象著，2014年到來的時候，南京會是一番什么樣的景象呢？是不是到處彩旗飄揚，街上人山人海，充滿了節日氣氛。好期待啊！我跟爸爸媽媽說，青奧會召開的時候，我已經是一個四年級的小學生了，請爸爸媽媽一定要帶我去奧體中心觀看青奧會的開幕式，為了實現這個心愿，在這兩年里，我一定會好好表現的！在學校認真的學習，取得優異的成績，在校外我愿擔任青奧小小志愿者，向更多的人宣傳青奧的知識，提醒身邊的人，要講文明，注意素質，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞公物，要給2014年來到南京的各國運動員和游客留下美好的印象。

　　我期待到時能到現場觀看比賽，為各國的運動健兒吶喊加油，希望中國的運動健兒們能再創佳績！再續2008北京奧運會的輝煌！

　　成長的作文 篇14

　　成長成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　不知道你是否聽到這樣一個故事？在一個平坦的`操場上，每隔1—2米扯上一根長長的繩索，整個賽區就像一張橫格紙，參賽者將被蒙上雙眼從上面跑過去，而不能踩到繩索。比賽之前，所有的參賽者都被召集到操場上，讓他們仔細的熟悉了一下地形。比賽開始時，絕大多數參賽者都是小心翼翼地跑動著，唯有一位小伙子不顧一切地跑向終點，結果他獲了第一名，奪得了冠軍，而其他參賽者都未被淘汰，卻成了短跑比賽的創記錄者，所用時間之長無法想象。

　　小孩子情愿犯規，被淘汰，甚至摔倒，栽跟頭，不就是我們成長時所摔的跟頭，所碰的壁，和一次次爬起的見證嗎？成長的道路不是一帆風順的，常常會有絆腳石在阻擋我們前進，往往我們會摔跟頭，碰壁，碰個頭破血流，不然怎么能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快le。

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