童年趣事學(xué)滑冰作文

童年趣事學(xué)滑冰作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的童年趣事學(xué)滑冰作文，希望對(duì)大家有所幫助。

童年趣事學(xué)滑冰作文1

　　在炎熱的暑假里，我和爸爸媽媽弟弟一起去北京。北京，祖國(guó)的首都，那里非常的繁華，車(chē)輛川流不息，人流摩肩接踵。

　　有一天，我們?nèi)ケ本┬率澜缟虉?chǎng)。商場(chǎng)的地下層，有一個(gè)很大的滑冰場(chǎng)。從一樓往下看，那比我還小的孩子們穿著一套套鮮艷奪目的漂亮衣服玩得正開(kāi)心。瞧！那扎著辮子的小女孩在滑冰場(chǎng)上跳著優(yōu)美的舞蹈，像一只美麗的蝴蝶在百花叢中翩翩起舞；那兩個(gè)穿著連衣裙的小女孩在向后退，本領(lǐng)可真大；幾個(gè)大哥哥在滑冰場(chǎng)上跑著，瀟灑自如，真厲害。“砰”一個(gè)小弟弟摔跤了，手紅了起來(lái)，眼淚也掉出來(lái)，這肯定是摔疼了手腳。

　　我的心都快飛了，搖著媽媽的手說(shuō)：“快點(diǎn)去學(xué)滑冰！”我們報(bào)了名，老師走過(guò)來(lái)，把鞋子給我穿上，我看見(jiàn)鞋子的底部有一把鋒利的刀，隨后還帶上護(hù)手護(hù)腳的東西免得受傷。我迫不及待地走去滑冰場(chǎng)，雙手緊緊地抓住扶手，因?yàn)楸�很滑，我差點(diǎn)跌倒。老師拉著我的手，教我怎樣在冰上走。是這樣的，一只腳抬起來(lái)，一只腳踏上去，就好像在冰上踏步。站穩(wěn)了之后，我們就一直繞著圈踏步。“哎呀！”我摔了一跤，手碰到冰上，真冷啊！雙手像凝固了似的，脫開(kāi)手套一看，紅通通，再摸摸冰，凍得沒(méi)感了。我自己爬起來(lái)，又繼續(xù)踏步。老師滑了過(guò)來(lái)，教我如何滑行。我先看了老師的示范，然后自己開(kāi)始緩慢地滑行。唉，又摔跤了，我又勇敢地爬起來(lái)。

　　“清冰時(shí)間已到！清冰時(shí)間已到！”聽(tīng)到廣播，每個(gè)人都迅速離開(kāi)滑冰場(chǎng)。原來(lái)是用水把磨損的'地方弄平，令冰更滑。清完冰后，有一位穿著滑冰裙的老師在表演，看她優(yōu)美的身姿，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。在電視上看到的花樣滑冰比賽，總會(huì)有選手失誤，這個(gè)老師也不例外。“嘣”，她撞在邊上，幾塊小小的冰彈了起來(lái)。她立刻把手伸開(kāi)，眼睛閉著，好像一個(gè)小女孩在寒冷的’冬天里在街道上跌倒了，父母也不知道，傷心地哭著，又好像是故意設(shè)計(jì)的一個(gè)片段。觀眾們不得不給點(diǎn)鼓勵(lì)。接下來(lái)的表演也很精彩，有四人花樣滑冰。我們又開(kāi)始練習(xí)。這時(shí)，我感覺(jué)到很冷，冰面比以前更

　　滑，我很小心地滑著，但還是跌倒了兩次。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，我要離開(kāi)滑冰場(chǎng)了，如果將來(lái)再到北京，我一定會(huì)再去滑冰場(chǎng)，學(xué)會(huì)滑冰！

童年趣事學(xué)滑冰作文2

　　一聽(tīng)到那些正在滑冰的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹快樂(lè)的叫喊聲，一看到家里那雙粉紅色的滑冰鞋，我不禁會(huì)想起我滑冰時(shí)的情形。星期日，我和媽媽在廣場(chǎng)玩時(shí)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)正在滑冰的小孩，頓時(shí)眼睛一亮。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“我給你買(mǎi)一雙滑冰鞋，你慢慢學(xué)吧。”

　　我和媽媽來(lái)到了賣(mài)滑冰鞋那里，挑了一雙粉紅色的滑冰鞋。于是我穿上了滑冰鞋，偷偷地滑了起來(lái)，沒(méi)想到才滑一下，就一屁股摔在地上，“哎喲，哎喲”地叫了起來(lái)。一旁的教練看見(jiàn)了，急忙把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“要慢慢學(xué)才會(huì)，不要著急，我們一起到廣場(chǎng)學(xué)去。”于是就帶我到廣場(chǎng)去學(xué)了。來(lái)到廣場(chǎng)，教練先讓我練“走”。我以為很簡(jiǎn)單，便漫不經(jīng)心地走了起來(lái)。沒(méi)想到才剛走，不是身子?xùn)|倒西歪，就是重心直往后倒，害得我差點(diǎn)又摔了一跤。教練說(shuō)：“要降低重心，身子稍稍往下斜，眼看前方。”于是我按教練說(shuō)的走了起來(lái)，果然沒(méi)有再摔倒。走著走著，竟加快了速度，不料動(dòng)作要領(lǐng)錯(cuò)了，身子不知不覺(jué)直起來(lái)了，身子一下子往右倒去，只聽(tīng)“哎喲”一聲，好像把我的腳給扭了，痛極了。教練連忙走過(guò)來(lái)，把我扶起，說(shuō)：“剛開(kāi)始的時(shí)候，不要加快速度，要慢慢來(lái)。”看看還好沒(méi)事，于是我又刻苦練了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教練看我的“走”可以了，就讓我練習(xí)“滑”。因?yàn)槲遗略俅嗡さ梗�就說(shuō)：“不嘛，我是‘走’的`好。”教練溫和地說(shuō)：“不怕，沒(méi)問(wèn)題的，‘走’都練好了，可以慢慢練‘滑’了。”于是我開(kāi)始練“滑”了。我先伸出左腳，小心翼翼地慢慢滑，結(jié)果竟沒(méi)有摔倒，我右邁出右腳，在地面上滑啊滑啊，滑著滑著，加快了速度，我興奮極了，也跟著那些滑得快的大哥哥、大姐姐玩起“開(kāi)火車(chē)“來(lái)。一旁的媽媽看著我，開(kāi)心的笑了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事，只要正確掌握要領(lǐng)，努力克服困難，總會(huì)取得勝利的果實(shí)的。”

　　在回家的我興奮極了，雖然腳還有點(diǎn)隱隱作痛，但心里卻很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于可以獨(dú)立滑冰了。

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