實用的小學生的作文(匯總4篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我上一年級的時候，姐姐的同學送給她一只可愛的小兔子，它有雪白的身子、紅紅的`眼睛、長長的耳朵，個頭有大人的手那么大......我剛見到它的時候，我對它不很熟悉，后來，姐姐介紹了一下的生活習性，我就認識了那只小兔子，于是我開始和那只小兔子交上了朋友。
每天放學后，我都會精心喂它吃白菜、紅蘿卜，吃飽了我還讓它欣賞“會跳舞的史努比”表演，可愛的“朋友”看的津津有味。晚上，它安安靜靜、一動不動地在籠子里睡覺，我心想：它肯定是累壞了，讓它睡一會兒吧。
我們就這樣玩了兩天，最后姐姐要把它還給同學了，我真舍不得它，因為它是我第一個動物朋友，我們畢竟和諧、快樂地相處了兩天。
小學生的作文 篇2
今天，舅舅帶我去鄉下玩，還說要帶我去摘草莓。我一聽高興極了。
我們來到草莓田，只見綠油油的一片，“哪兒有草莓的影子呀?”我好奇地問舅舅。舅舅說;“你下去看看就明白了。”我輕手輕腳地走下草莓田，小心翼翼地用手撥開碧綠的`葉子一看，啊!那么多鮮紅的草莓，不聲不響地躲在綠葉底下，正跟我捉迷藏呢!
我馬上伸手去摘，一顆、兩顆……手心里一下子就不下了。瞧!草莓小的像雞心，大的像桃子，上面有一粒粒棕色的“芝麻點”嵌著，下面還有幾斑嫩綠的小葉子托著，拿在柄上一看，多像一盞紅紅彤彤的小燈籠呀!聞一聞，一股香甜的氣味直往鼻子鉆，讓人饞得口水直流。我迫不及待的拿了一顆往嘴里送，輕輕咬一口，果汁溢滿了嘴，又酸又甜，好吃極了。那么打的草莓，軟軟的連一粒小核也沒有，想馬上讓爺爺奶奶也嘗嘗。
天快黑了，我和舅舅拎著主任送的滿滿一籃草莓高高興興地回家了。
小學生的作文 篇3
第二年，那個人又種下了一棵葫蘆，他給那個葫蘆澆水、施肥，對他非常的的好。
過了些日子，光光的葫蘆架上長出了細長細長的葫蘆藤，葫蘆藤上長出了幾片碧綠的葉子，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，葫蘆藤上掛了幾個小葫蘆，那個人還是每天堅持的給他澆水、施肥。
一天，他還是按時走出家門，拿出了小碗，裝了點水，走到平地上，可是他發現葉子上有很多蟲子，鄰居看見了了，叫了起來："你快點把你的葫蘆殺點蟲吧。"我說："沒問題，然后他就馬上把農藥拿了過來，給他的葫蘆噴了點農藥。"
又過了一天，他還是按時將他澆水、施肥，他發現他的葫蘆少了一點蟲，還是過了一天，他又按時的起床，然后把碗和肥料拿起來，給他的葫蘆澆水、施肥，他的葫蘆慢慢的長大了，最終他的.葫蘆長的比大西瓜還要大。
他非常的高興，然后他跑到鄰居的家里，然后對他說："你快來看那，我的葫蘆長成功了，哈哈哈哈。"鄰居也為他高興，對他說："你終于成功了，我正為你高興。"他捏了自己一把，發現不是假的，他蹦的一丈高，對著天大聲說："我終于成功了。"
然后他把他的葫蘆送給了鄰居一個。
小學生的作文 篇4
每當我看見正在燒的電飯鍋時，我就會想起一件有趣的事。 有一天，媽媽對我說：“毛詩涵，今天中午爸爸不回家吃，我們把昨天的飯熱一下就行了，要不今天你來熱？”我聽了，興奮地直點頭。媽媽見了，又說：“你在10點30分的時候把飯熱上去，熱的時候別忘了加一點水……”我聽了不耐煩地說：“好了好了，我知道了，再見，，快遲到了！”天是媽媽就急匆匆地跑去上班了。 10點30分到了，我馬上跑進廚房，把一勺水放進鍋里，我看了看，覺得還不夠，就往里面又加了一勺，看看還是覺得不夠，再加，再加，終于覺得夠了，然后蓋上鍋蓋，把飯熱上了。五點多，媽媽回家了，飯也熱好了，媽媽打開鍋蓋一看，“啊！”驚叫一聲。我忙跑過去一瞧，你猜怎么了，原來熱飯變成了稀飯！于是我們的晚飯只好吃這個我做的.“美味稀飯”了。 我想：這一次，我做的“美味稀飯”是用最特別的方法做成的吧！
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