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    生活日記

    時間:2023-09-02 08:59:01 日記大全 我要投稿

    生活日記8篇【優秀】

      時間過得真快,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的生活日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    生活日記8篇【優秀】

    生活日記 篇1

      我的暑假生活豐富而多彩。暑假帶給我的`輕松、愉悅、自由、舒適之感,讓我忍不住一吐為快。

      在假期的這些天里,我再也不用每天睡不醒就被老媽叫起來吃飯上學了。我可以懶洋洋地睡大覺,等到太陽曬屁股的時候我也不起,嘻嘻!

      在假期里,我每天都可以去爺爺奶奶家,吃他們親手為我做的紅燒茄子;還可以隔三差五的去姥姥家,聽姥姥跟我嘮嗑,和姥姥一起包混沌。姥姥包的混沌,可好吃了!

      暑假里,我除了到處串門找小伙伴玩,有時也會乖乖地待在家里,吹著空調,看著電視,啃著西瓜,真是愜意的不得了啊!

      我喜歡這個暑假,因為在這個暑假里,我可以盡情地做我喜歡的事。小朋友們,你們喜不喜歡假期呢?

    生活日記 篇2

      隨著科技的發展,微信支付成了大家的慣用支付方法之一,出門只要帶一個手機就能逛遍商場,十分方便。可有的老人卻不認同這種方法,我的爺爺正是其中一員。

      爺爺之所以不認同微信支付,是因為他認為微信支付就是把自己的錢存進去,和自己帶錢買東西沒有什么區別。我奶奶也經常勸爺爺改變自己的舊社會思想,跟上潮流,可他就是聽不進去,直到那一天,他才真正認清了微信支付。

      星期六的早上,我、爸爸和爺爺去菜市場買菜。選完要買的菜,到了結賬的時候,爺爺把手伸進口袋,摸索了一下,不知道為什么,爺爺的神情突然變得慌張起來,在口袋里摸索的頻率也明顯增加了不少。他把手掏出來,拍了拍口袋,又神色凝重地解開上衣扣子,把手探進上衣袋之后,整個人又是一僵,“我忘帶錢了!”5個字脫口而出。

      爺爺嘆了口氣,“我回去拿錢。”他轉身道。一旁的`爸爸微微一笑,開口了:“爸,你怎么不早說沒有帶錢呢?我還以為是你心臟病又犯了呢!不用回去拿錢了。”

      “你帶錢了?”爺爺一臉疑惑。爸爸又是一個微笑,搖了搖頭:“但是我有它。”說著,爸爸從口袋里掏出手機,朝爺爺晃了晃。“它?”爺爺臉上的問號更大了。“爺爺,現在手機支付可方便了,只要掃一下二維碼就可以立刻付錢,比帶現金方便多了!”我在一旁補充道。爺爺若有所思地點了點頭。爸爸用手機掃了一下前臺的二維碼,“叮”的一聲,支付成功。

      回到家爺爺興奮的說:“沒想到微信支付這么方便,想當年……看來真的是我老嘍。”

      聽了爺爺的話,我情不自禁地說:“微信讓生活更美好。”

    生活日記 篇3

      也許生活并不總是像我們想象的那樣一帆風順,生活會讓我們感受到失望,我們必須學會感受生活,感受生活的另一面。

      我們必須學會欣賞美麗的風景、聽音樂,享受深厚的家庭,追求崇高的目標,體驗艱辛的奮斗,遇到痛苦的挫折等,都是在感受生活。生活真的多變,或者酸甜大于苦澀,或者苦澀大于甘甜,這樣的生活是豐富多彩的!

      有時我會感到迷茫,我的'生命會迷失,我一個人呆在另一個失落的世界中,那里的一切是如此荒涼和沉默,也許那是生活的另一種鏡頭。有時似乎生活是一種冷漠,但是為什么呢?它冷酷而充滿著溫暖和困惑,有時我會學會如何知道放棄一個人,學習如何珍惜生活中的是是非非。

      實際上,生活就像一張白紙。它寫在記憶中,它會讓回想起屬于自己的一段歷史。盡管充滿了悲傷,但文字太舊了,思想需要用語言來表達。生命可能只是單調的生活。為了使生活豐富多彩,我們必須用不同的顏色繪畫它,并用心去感覺生活。人的天性是如此的脆弱,每一天都會因感覺而消失。空虛不是無意的。無意間,它不知道該如何空虛。幻想是思想的發掘。生活可能就是這樣。

      生命是無法解開的謎。每一個人都有一個人解不開或者解得開的謎。人生是一本無言的書。每個人都有自己的讀物。生活是沒有解決之道的問題。無論微積分是怎么樣的。生活是一種體驗,生活是一種感覺,生活也是一種心境。

      有時我們誤解了世界,以為世界上的人事是悲多于喜,事實上我們應該學會從內心感受生活,那樣我們便會發現世界與眾不同!

    生活日記 篇4

      今天下午我放學回家后,問奶奶蠶繭結好了嗎?奶奶驚喜地和我說,那只蠶繭結好了,還有一只蠶也結繭了,你快過來看!它現在正在吐絲,我問奶奶蠶在時候結的繭?奶奶回答說,“今天早上我起床后,就看見了這只蠶已經把自己包成一個橢圓型的立體的球”,奶奶還說我家的`另外十二只小蠶當中有七八只不吃桑葉了,看來它們是要蛻皮了。

      你瞧,現在還有三只小蠶還在蛻皮,我發現它們在蛻皮的時候總喜歡把頭抬的老高的,好象是在比誰高呢!

      我們一家開心地笑了起來!

    生活日記 篇5

      生活是個五味瓶,給我們帶來不同的情感體驗,這就是一種歡樂。——題記

      酸

      上了初二,第一場考試就給了我一次沉重的打擊。87分在全級來說也許不算差,但在我們班已慢排到二十幾名去了。

      鼻子酸酸的,情不自禁就淚流滿面了。

      我一直在糾結到底要不要把這個壞消息告訴父親。一番掙扎過后,我決定,我要“不鳴則已,一鳴驚人”!

      

      然而,奮斗的歷程怎會不艱辛?每天晚上不僅要應付繁重的功課,還要抓緊時間復習,完成自己承諾的目標。蟬也煩得不叫了,月亮也感到寒冷不出來了,仿佛全世界就只剩下我和一盞白熾燈還有堆積如山的作業。

      上床時間總是被半個小時半個小時地推遲,起床時間卻還是一如既往的六點。睡眠時間就總是這樣而嚴重縮水。

      冪冪深夜之中,我只期盼這樣的付出能換來哪怕只有一絲的進步。

      

      或許是貪欲太重,6分的進步不能滿足我對分數的需求。像海水,給人帶來清涼和美的享受,但它卻是咸的,盡管如此,游泳的人咽了一口水后,還是無盡地向往它的美好。

      于是,我又開始了新的征程。

      

      終于,努力地奮斗沒有讓我失望,但不斷地進步還是沒能滿足我對分數、對名次的要求,我想保持最好并且不斷超越自己。

      也許太急切地想把什么占為己有,就真的會注定失去。

      因為一點點的.不細心,98分,這個看似高高在上的分數,在我們班的前十中卻早已沒有一席之地。

      這一次,好像有誰狠狠地扇了我一記耳光,臉上熱辣辣的疼。

      閃念之間,我似乎明白了什么。

      

      茫茫人海中,幸福大多數,五味瓶之中,甜總占更多。

      數學成績的起伏不定,始終使我不太自信,但進步的甜遠遠多過奮斗的苦。加上其他科也是數一數二,我才吃了顆定心丸。但我明白,我需要更努力,只有這樣,兩年后我的生活五味瓶才全滿滿的都是甜!

      或許在別人看來,為了幾個分數、名次,何必把自己折騰得不成人樣。但只要我認為值,那就比什么黃金鉆石都矝貴。因為奮斗中我很快樂,因為進步使我很快樂,因為我愿意所以我很快樂!

      累過、哭過、痛過,但最終不都是苦盡甘來歡笑過嗎?

      這就是我的生活,多姿多彩的生活,給我帶來歡樂的生活。

    生活日記 篇6

      不知不覺,寒假已經從我身邊悄悄的溜走了。總結這個寒假,怎樣說呢?很不開心。

      這個寒假并不冷,就是個暖冬。所謂寒假就應就是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業,積少成多,聚沙成塔,幾科的作業加起來就不就是用十根小手指能夠數得完的了……

      寫作業真的就是一件很頭痛的事情啊。我不說自己就是好學生,因為我很懶得去動作業。但就是又沒辦法啊,不寫怎樣辦,畢竟總還得上交的呀。往往就是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定,但總就是剛把作業開個頭,就不明白又去干什么了。我給自己的評語就是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,必須要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中,不能再紙上談兵了!

      在放假期間,我和同學一齊出去玩過好多次,玩的資料也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的'東西。也許就是在同學面前放不開面子,所以再怎樣受不了的設施,下來都就是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不……”

      在生活上,我經過千辛萬苦的努力,最后克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不就是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不就是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我明白他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,就應比以前更懂事了……

      一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但就是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來就應好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再為此而自責已就是無濟于事的了。新學期好好學習才就是正經,在新的學期里我必須我克服我在學習上的懶惰,就是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現,但就是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!

      我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態,畢竟好的開始就是成功的一半嘛!

      不明白同學們的寒假過的怎樣樣,就是不就是一樣也覺得不開心呢?

    生活日記 篇7

      今年春節,爸爸不能回來休假。媽媽為了豐富我的寒假生活,提高對生活的一些感性認識,決定帶我到爸爸的工地去過一個不平凡的春節。2月5日我們就從合肥出發了,也開始了我的快樂之旅。盡管車上人比較多,但是我的心情還是很高興、很激動的。一路上,我們乘汽車轉火車,經過了安徽省、湖北省和湖南省,來到了坐落在湖南省與貴州省交界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城,這里有沈從文的故鄉—鳳凰城,它所轄的芷江縣就是抗日戰爭受降地。也是國家實施西部開發的重點工程—渝懷鐵路的起點。

      自我記事起,我就去過很多工地過春節。到過衡商線的山東菏澤,到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過年,三十那天一大早,我們先乘坐汽車沿著盤山公路,途經湖南、貴州、重慶,長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上,路邊群山相連,山清水秀,我的心情也十分激動,顧不上盤山路的顛簸,兩眼緊盯道路兩旁的風景。沿途看到了許多新奇的景觀、當地的風土人情;看到了當地少數民族那特有的民族特征的服飾;自然形成的天然瀑布。那瀑布,有的十分小,有的卻十分湍急;那河里的`水清澈見底,真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍的天空,那一座座山峰,那一片片綠油油的菜地,那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱,晶瑩透亮,比霧松還美麗。有時遠處樹林里冒出一些熱氣,像是云海,朦朦朧朧。看著那些迷人的風景,真想找個小船,坐在其中,感覺一下“人在畫中游”滋味。

      山區的氣候陰冷潮濕,常常是陰雨連綿。這不,泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑,到秀山以后,我們又轉乘軌道車趕赴前方鋪架現場。雖然是年三十,天還下著毛毛細雨,但鋪架現場卻機聲隆隆,工人叔叔依然堅守在自己的工作崗位上,辛苦的工作著。在這萬家團圓的時刻,他們為了工作,舍小家顧大家,放棄了與家人團聚的時間。看到他們辛苦的工作,我明白了為什么爸爸沒有雙休日、節假日,為什么回來探親的時間很少,回來呆不了幾天,又要回去。在這里,我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道,它長達11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象:車站建在隧道里。工人們所住的宿營車,一半在隧道里,陰冷潮濕,一半在橋上。這個宿營車,爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”,軌鋪架橋到哪,宿營車就跟到哪,冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車,發現他們把每節車廂改造成了一個個的溫馨的小家,床鋪收拾得井然有序,雖然遠離繁華的市區,但他們在每節車廂的門上,都貼上了春聯,還貼了一個“福”,營造了一種節日的氣氛。

    生活日記 篇8

      賒給六月一壺漂泊,背上行囊,懷揣著無數的憧憬,踏上人生的又一段旅程,記錄下自己最真實的感受,留下每一個精彩瞬間,用文字描繪色香味全高中生活。翻開那精致的日記本,看著那幼稚的文字,心中不禁有些興奮。原來,半年高中生活自己是這樣度過的。

      幻想篇

      “碧落山下,錦江之濱,師資優良,硬件設施齊全,省一級中學,省重點中學(當然這都是官方語言),但我很幸運地進入了這所江南名校,從此進入了離巢的住校生活。”這是高中日記的序言。

      住校的第一天晚上一宿沒睡,或許是因為不習慣和興奮吧,但那晚,卻想了好多。

      日記中寫著:“晚上睡不著覺,只好起來奮筆疾書,寫下自己的高中目標——【1】進入校廣播站;【2】學習成績直線上升;【3】英語背大四單詞。”

      看著自己寫下的幼稚語言,發現原來都是幻想。

      真實篇

      夢想中的高中生活是那么完美與快樂,然而畢竟那只是自己的想象。現實并非如此。

      現實的高中生活是每天早上早起進行艱苦的晨跑;現實的高中是食堂里擁擠的人群與普通的飲食;現實的高中是昔日的好友,現在見面也只是相視一笑而過;現實的高中是失敗接踵而來。

      日記中記載的.高中生活沒有青澀的早戀與轟轟烈烈的打架,但那些文字卻是真實精彩的。在那些字中,處處都充滿了失敗的氣味,考試的失敗已成為了高中生活的代名詞。

      于是在期終后改寫了劉歡的《從頭再來》

      “昨天,所有的考試已變成遙遠的回憶,勤勤苦苦已度過半年,明天重又走進風雨。我不能大聲哭泣,為了我至愛的親人,再苦再難也要奮斗,只為那些期待眼神。心若在,夢就在,人生路上許多坎坷,看挫折,勇往直前,只不過是一往無前。”

      現實的高中生活充滿了許多感嘆,那些令人感嘆的事也充斥著我的神經,成了生活的調節劑,使得心中的潮水由波峰到波谷,不停地做變速運動。正是因為這些感嘆才使得自己慢慢在成長。

      掌聲篇

      在一個大家認為好的班級里學習,學校管它叫創新班,但其實一點也不創新,每位同學都是天天與書為伍,每天上樓下樓,在不知不覺間走出了那段年華,給生命畫上個16或17的字樣。以為在這樣的年齡可以更輕松地飛翔,卻在展翅的過程中發現年齡越大,壓力越大。

      應試教育下的我們,新課標改革下的英才班的我們面對著許多壓力,在自己無法改變現狀的情況下,只有選擇適應,選擇用掌聲做生活的調味品。

      日記中歡樂的事,都離不開掌聲,在班級這個大家庭里,是掌聲讓這個班充滿了生機與活力,也是掌聲連接著同學之間的友誼。

      掌聲雷動,心跳繁榮。當出差的各科老師學習回來,掌聲轟鳴,不善于用言語表內心的20班的我們只有選擇用掌聲來表達情感,每每地理課看到“帥氣”的地理老師走進教室,那鼓掌聲讓人啼笑皆非,但那掌聲表達了對地理老師的愛戴。當知曉歷史老師的婚訊,我們用掌聲表示祝福;當得知政治老師不再教我們時,我們用掌聲表示送別與留戀。

      看著那一件件事,發現原來在這個班級里我們是那么團結。掌聲雷動,用掌聲表達內心的情感。生活是一本無字天書,看不懂,吸能用心去感受,情感是一種美好的地聲音,聽不清只能在掌聲中品味。

      是的,高中生活重復著語數外,政史地理化生,但是高中生活其實也是甘之如饣臺的。倘若沒有高中生活,你不會知道什么是變速曲線運動,不會理解元素的周期表,不會讀懂曹先生的《紅樓夢》,當然更不會理解英語的否定前移與獨立主格結構了。通過高中的學習,我們懂得了許多,學會了許多。這可不是官方語言噢,這是內心最真的感受。咱不整虛的,咱整實的。

      我的高中生活在回憶中度過,我的高中日記在希望中書寫,日記里的瑣碎事,偶爾看看,心里也會有一絲悅意。

      后記:用幼稚冗長的文字在回憶中書寫半年的高中生活,不是非主流的,只是平淡的,只是每天重復著不同的事。其實生活是有滋有味的.

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