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一年級日記

時間：2023-09-01 18:04:54 日記大全我要投稿

一年級日記大全[10篇]

　　時間過得真快，一天又將結束了，一定有不少感想，是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的一年級日記10篇，希望對大家有所幫助。

一年級日記大全[10篇]

一年級日記篇1

　　今天是我的生日。媽媽給我訂了一個大蛋糕，并約了幾個小伙伴到飯店去吃飯。

　　到了吃蛋糕的環節，我非常興奮。我親自點上了蠟燭，大家一起為我唱生日祝福歌。然后，每個人都給了我一個祝福。有的祝我：“學習成績好。”有的祝我：“身體健康。”有的'祝我“越長越漂亮。”

　　我聽了，開心極了！我心想：我以后一定要認真努力，不辜負大家對我的期望。

　　那天，我還收到許多生日禮物，有學習用品，有衣服，還有我愛看的書……

　　我的生日過得可真好呀！

一年級日記篇2

　　9月19日星期四

　　今天早上，陽光明媚，微風徐徐，我感覺好極了！不知道種的綠豆長得怎么樣了？我該去瞧瞧了。于是，我來到杯子前，發現11顆綠豆已經有8顆綠豆發芽了。豆芽長得很嫩，也很小、很短，就像一只小螞蟻。小芽是乳白色的，好像一個小寶寶，探出腦袋張望著，對未來充滿希望。我會時刻觀察它們。

一年級日記篇3

　　爸爸媽媽，千辛萬苦撫養我們長大。看到我們一天天長大和懂事，非常開心和高興。作為子女的.我們，在這個感恩的日子里，我們也要好好感恩父母。作為一個學生，我們能做的事情是：

　　1、為父母做自己力所能及的事情。

　　2、認認真真讀書，考個好成績，讓爸爸媽媽高興。

　　3、聽爸爸媽媽的話。

　　4、主動幫助父母做一些小事。

一年級日記篇4

　　星期天到了，小明和幾個同學去田野里玩老鷹捉小雞的游戲。

　　小明當老鷹，小軍當雞媽媽。小紅和小樂當小雞。老鷹撲過去抓小雞，雞媽媽連忙伸開雙臂保護小雞，老鷹沒有捉到。就這樣，一連幾次老鷹都沒有抓到小雞，小明累得氣喘吁吁。

　　雞媽媽和小雞們看著老鷹的樣子，開心地笑了！

一年級日記篇5

　　今天在語文課上，我小測又掉隊了。

　　下課，老師找我媽媽說：“怎么連著兩次掉隊了呢？上次被張**超了2分，這次被李**超了4分。不過，沒關系，他這個程度只要努力地把這幾個生字鞏固好，肯定沒問題，主要是生字那里被人家超過去了。”

　　接著又對我說：“但是，今天這個同學可是新來的.，而你都跟我學了這么長時間了，下次的分數一定要比她高。”

　　聽了老師的話，我暗暗著急，心想著這個星期我一定要加把勁，爭取奪回“王位”，哈哈！

一年級日記篇6

　　大年二十八晚上我和爸爸一起去放鞭炮。我們放的有：飛天鼠、小飛機和滴滴心。飛天鼠長的.是正方形，上面有很多像小火箭的東西。一行有四個，一共有四行，共有十六個。

　　點燃以后它們“嗖嗖嗖”的飛向天空，“嘭嘭嘭”的炸開了，發出很燦爛的光芒。

　　我玩的很開心，提醒大家放炮一定要注意安全。

一年級日記篇7

　　“浮躁”在我腦海的字典里根本不知道是什么意思，而老師賜予我這一詞給我百千疑問：老師為什么會這樣評價我?我的表現符合這個詞的意思嗎?

　　老師第二次說：“你最近一段不踏實，不如上學期認真了，原來的學習態度十分刻苦，這學期變得很不好，你知道了嗎?”我很疑惑的點點頭。又接著第三節課，老師又平價了我：“張建琪，你得踏實點，這個班里就是你和宋琳琳最認真，你的一點矛頭我都非常的清楚。”然后我好象很不服氣的問：“老師，您是捉住我哪里不踏實的?”老師回答：“最進你就是不踏實，不如原來刻苦了，你說我說的對嗎?”我不敢說不，因為我無法去反駁，我怕，我怕老師給我再加一等。只好點點頭，慚愧的說：“嗯。”

　　老師終于不說了，回來我會想我的這一學期，我覺得我夠認真的了，只是在暗處，在明處卻實表現不好，但老師觀察得太片面了，也許是我上課不小心走神，也許是我上課回答問題太大老師認為我不踏實，也許是經常上被老師發現——那次改網名改成自己的真實姓名了。我太大意了!

　　考試沖著全班批評我，使我很無地自容，也許老師是在提醒我;把學習抓牢點，不要輕易放松，不要泄氣，不要讓別人落得太遠——這次的語文成績第二，比第一名差5分，應努力啊!

　　我不會記恨老師的，這也許是為了我好，但老師不說出我真正的“不踏實”的原因，老師到底是什么意思啊。我不會相信我的表現會到如此地步，我認為我自己的`這一段表現不會和老師的看法一樣。

　　終于，我知道了“浮躁”的外在意思：不踏實，其實真正的意思是一種鼓勵，一種嚴肅勸告的暖話，我沒有認為我是錯的，即使老師這樣批評我，我是依舊不會改的，只是讓老師知道我認真就罷了。