我的偶像作文14篇（精）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的偶像作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的偶像作文 篇1
在我們的生活中有許多照亮心靈的光芒，有的光芒是朋友給的，有的是父母給的，還有的是靠著自己欣賞的偶像帶來的。我的偶像自然也是道光，當我在黑暗中迷失方向的時候他照亮了我的道路。
從8號到24號，從板凳球員到傳奇巨星，從被人歧視的黑人少年到世界矚目的籃球名人，他就是我的偶像——科比·布萊恩特。
變幻莫測的運球方式，利落的姿勢，那是我第一次在電視中看到他。身穿黃色球衣的他，在場上如風般奔跑，他是球場上的一道閃電，誰也擋不住的閃電，電視上的這位NBA球員深深的吸引了我的目光。
從那一天開始，我慢慢去了解他，關注他，走近了他的深度成長之路。讓我記憶深刻的就是一場比賽中，我的偶像單場得分八十一分，這讓我更加崇拜他了。因此在平時打籃球中更加投入地去模仿他的運球動作和投籃姿勢。有一次在年級的籃球比賽中，我學著科比的一舉一動，時不時打出好球，自信爆棚的`我以為自己就是一個戰神，開始忽略團隊協作，開始單打獨斗了，接連的失敗讓我信心蒸發，剩下的就是滿滿的失望。那一刻，我似乎也知道了科比的曼巴精神，并不是一個人的堅持，而是和伙伴的堅守。
記得后來看到我的偶像受采訪時說到：“我原本是一個連運球都不會的黑人小孩，但我堅信我能通過自己的努力一定能成為優秀的籃球運動員。”最初他幾乎把時間都用在了拼命訓練上，有時甚至在球館中過夜。后來不管傷病如何折磨他，他依然的堅持著。科比成為一代傳奇巨星，不是天生的，他經過了無數次的挫折，才會有傳奇一生。“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎？”他見過，他也成為了開啟我光明的曙光。
科比的一生給了我們不僅是視覺上的快感，我更欣賞他的永不言棄、在困難中能創造奇跡的曼巴精神，從而曼巴精神時刻提醒著我，讓我繼續堅持，勇往向前。它是一種精神，是一種信念，照亮著我前進的道路。他就是屬于我的一道光，一道成長路上永不暗淡的光。
我的偶像作文 篇2
每個人都有自己崇拜的偶像。也許是誨人不倦的老師；也許是當代名人，明星，網紅；還也許是文學影像人物當然，我也不例外，我也有自己崇拜的偶像。我心目中的李白是一個才華橫溢、自由豪放、追求自由、蔑視權貴的詩人。他25歲離家，游歷大半個中國。李白的詩歌今存將近1000首，他之所以能寫出這么優美的詩，是因為李白小時候學習非常刻苦。
李白年幼不愛學習，經常逃課。一天，他逃課出來，四處閑逛時，看見路邊一位年邁的老婆婆專注的磨一根鐵棒。小李白好奇問道老婆婆在干什么，老奶奶頭也不抬說，她想把這根鐵棒磨成一根繡花針。小李白聞言，萬分驚訝，這么粗一根鐵棒，要把它磨成繡花針，那得花多少精力啊？老婆婆抬起頭來，認真的對小李白說道，只要功夫深，鐵棒磨成針，凡事只要持之以恒，必能成功。小李白聽后，想到自己逃課不學習，羞愧難當，從此發奮圖強，終于成為了一位偉大的詩人。從李白的故事中，我明白了凡事只要持之以恒，必能成功。
當我讀到“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”這首詩時我仿佛看到了時光像滔滔不絕奔流不息的黃河水，時光易逝，應該抓緊時間做自己想要做的事。李白一定是一位惜時如金的`人吧，他想告訴我們趁著得意的年少時光，及時學習本領，不要白發如雪時空悲切。
李白的詩歌中還有許多人生哲理，只要我們去讀，就能發現。
李白能成為我的偶像，不僅僅是因為他那流芳千古的詩句，還有他那鐵棒磨成針的故事讓我深有感觸。
我們每個人都有缺點，有缺點我們不怕，就怕我們不去改正。我要向我的偶像學習，成為一個對社會有用的人。
我的偶像作文 篇3
提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰？他們可能是領袖、科學家、藝術家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像，在我心中，他是無可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀！郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰不會喜歡呢？長著大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻梁，看起來真氣派！小時候，剛開始學鋼琴，練哈農很枯燥，于是媽媽就跟我說：“你看郎朗先生多好，當上了個鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家！”就是因為這句話，才激勵著我前進。
郎朗先生在演奏的時候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著音樂的起伏而做動作，肢體語言很豐富，而彈到悲傷或高興時，他總是把自己溶入到音樂之中，時而笑，時而憂傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說：“聽郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學郎朗要有豐富的面部表情，對此，我天天看碟子也就越來越喜歡郎朗了。
其實，在我還未見郎朗之前，總認為郎朗肯定很嚴肅，可自從那次與郎朗同臺以后，我才發現，郎朗挺和藹可親呢！
在那次與郎朗同臺演出的.時候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場哈哈大笑。在回答問題的時候和我們開玩笑，和全場觀眾很和得來。在那時，我才知道，原來郎朗先生不是我想象的那樣，其實他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！
雖然我無法達到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當做我的奮斗目標！加油！
我的偶像作文 篇4
也許你的偶像是一位影視明星，也許你的偶像是一位作家，也許你的偶像是一名歌手。我的偶像是一位平凡的人——我的爺爺，在他身上我學到了許多。
那年，年逾九旬的老祖不小心被一塊小石子絆倒了。爺爺趕緊把老祖扶起來，但由于老祖年事已高，再也站不起來了。從此，爺爺每天都用心的照顧著老祖。他每天晚上都要端一盆熱水放在老祖床前，輕輕的把老祖抱起來，讓他靠在床邊，雙手拖著老祖的腳慢慢的放進洗腳盆，邊用手按摩著腳，邊不停的問著“水溫燙不燙、腳痛不痛……？”此時我看見老祖高興得眼睛瞇成了一條縫。為老祖脫衣服、蓋被子，真是無微不至。一直到老祖生命垂危的那段時間，爺爺每天都陪著他，直到老祖不幸去世。爺爺真是一個孝子呀！
爺爺曾經是一位老師，雖然現在未教書了，但一直保持著良好的閱讀習慣。每天早晨我們還在夢鄉，爺爺卻已經早起看書了。一天，我起了個大早，本以為比爺爺起得早，興高采烈地跑下樓去，發現爺爺已經升起了火，屋里暖烘烘的，原來爺爺比我起得早啊！他坐在爐子旁的'木板凳上，身體微微前傾，手捧著一本書，臉上神情嚴肅，眼睛盯在書上，我走到跟前他全然不覺。爺爺看完一章，合上書，那是一本《梁家河》。他揉了揉眼睛，發現我在這里，非常驚訝。“你什么時候進來的呀？嚇我一跳。”原來爺爺比我早起兩個鐘頭，一直在看書，爺爺摸著我的頭說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，要珍惜讀書時光，不要虛度光陰。”爺爺這番話讓我受益匪淺，從此我慢慢養成了早起讀書的好習慣。
爺爺喜歡讀書、解數學題也是他的拿手好戲。在我上六年級的時候，我的數學成績不好，我經常回家時請教爺爺，他就耐心的給我講，用手一邊在草稿本上畫著，一邊細心講解，那些難題我很容易理解。后來我的數學成績突飛猛進。真得謝謝爺爺這位“好老師”啊！
我的爺爺孝老愛親，活到老學到老，用行動時刻感染著我。爺爺，您就是我的偶像。
我的偶像作文 篇5
天上只有一個月亮。世間只有一個你。
風雨兼程，數不清這是他為自己的音樂而努力的多少個春夏秋冬。他的年齡不大，與我有些相仿，本該在這個年齡里享受快樂的童年，而他確不同，他在大概還只有12歲的時候就站在舞臺上唱歌。那個時候的他很安靜，所以被人稱為“靜默少年”。或許因為十分優秀的原因，他就成為了練習生。
他真的很愛音樂，經常會在微博上分享自己彈吉他、彈鋼琴、清唱等視頻。耳畔邊總能拂過他的歌曲，讓人沉醉不已。
慢慢的，他漸漸變得活潑。他笑起來的樣子給人一種感覺就是陽光大男孩，也正是因為這個原因，我總會在不開心的時候，看看他那治愈般的.笑容。眾人皆如滿天星，而他確是我內心深處的皎潔月，眾星捧月，唯他耀眼。
他很溫柔但也很搞笑。他的付出似乎溫柔了整個歲月，當我得知他把自己的第一筆獎金捐給了別人時，我就知道我沒有愛錯人。當我得知為了自己的兄弟們，自己放棄了以第一考上的星海學校去往重慶讀書時(因為兄弟大部分在重慶，公司也在重慶)，我就覺得這個男孩子真的很重情義。當我得知與兄弟打籃球時，明明自己也扭到了卻看到自己的兄弟摔倒了，他會選擇第一時間扶他起來時，我就覺得他的責任感與善良是藏不住的。
他的溫柔隨處可見，哥哥(兄弟)在滑冰時，他會在后面護著。兄弟們在打鬧時，他會擔心嗑到。看到兄弟手上有受傷時留下的痕跡，他會輕輕地摸摸。當站姐接機時，他會擔心她們摔跤等。
現在的他也在努力成長，面臨變聲期的到來，他沒有選擇放棄音樂。明明發燒到了38度多，仍然堅持錄完節目。他的努力總有一天會被看到，我的男孩子總有一天會發光發亮，請記住他值得。
這個男孩子就是我的偶像，他就是時代少年團的主唱擔當宋—亞—軒！
我的偶像作文 篇6
劉老師是我三年級時的班主任，她是一個志愿者，對我們非常好，也和我們發生過許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說：”今天我們玩一個游戲，名字我先不說，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說：”好!”老師說：“這個游戲的游戲規則是：我說一個詞，你們就做相應的動作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說：“知道了!”老師先說了一個猛獸，我們一起做出了相應的動作，老師就把我叫了出來，因為我做的最像猛獸，老師讓他們學著我的樣子做;老師又說了一個"美女”，我們都不愿意做，老師說：“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強著做了，周永貴做的最像，老師叫我們學，我不想玩了，覺的有些變態，所以就帶幾個人走了。一會兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個回去了，我卻沒有，老師怎么叫，我都沒回去，老師叫幾個同學來叫我，也沒管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來了，說：“呂家，這是怎么了?”劉老師說：“上課不聽話。”楊老師讓我說說經過，我把事情的經過一一告訴了楊老師。楊老師聽了，就叫劉老師讓我回去了。
我崇拜劉老師，是因為她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的`親媽媽一樣。可上完三年級她就去別的地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學習。
我的偶像作文 篇7
時光如同白駒過隙，一眨眼，匆匆而過。有一些人、事、物也隨之而去，記憶變淡了，只有零星碎點。只有一人，我終生銘記，永生不忘。他給我留下了深刻的印象，他就是我的偶像---諸葛亮。（抒情+開門見山開頭，直接引出下文。）
他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，飄飄然有神仙之概。（肖像描寫，過渡，給讀者印象深刻，很好。）
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的神機妙算用兵如神。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒！）想當年，曹操揮師百萬南下，你看到了事態的嚴重性，出使東吳，舌戰群儒，最后說服吳王，聯吳抗曹。在赤壁之戰中，你巧借東風，火燒赤壁，沒費一兵一卒便取得戰爭的勝利，你又命張飛、關羽、趙云乘勝追擊，打的曹操元氣大傷，有生之年再也沒有南下，就連周瑜也嘆道：‘‘既生瑜，何生亮！’’（借鑒）
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你驚人的`膽略和過人的讀心術。（中心句，同上。）想當年你正在割運糧草，手中僅有幾千士兵，而司馬懿的十萬大軍已來到城下，你面臨大敵壓城門，鎮定自若，深知司馬懿疑心過重，叫人大開城門，自己獨坐城樓，彈起了琴，司馬懿以為有伏兵，率軍撤退，這招空城計讓后世為之叫絕。
諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠心。（中心句，同上。）想當年劉備為報弒弟之仇，不聽你的勸阻。結果大敗而歸，死于白帝城。劉備死后，他將整個江山和阿斗托付給你，從此你便扛起復興江山這一重任，每日你都為國家之事四處奔走，六出祁山，為興復漢室鞠躬盡瘁，死而后已，卻沒有完成大業，病死在五丈元。
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的智謀，敬佩你的膽略，更敬佩你的赤膽忠心！（抒情結尾，升華文章主題！）
我的偶像作文 篇8
曾經的我看到的只是所謂的明星偶像，殊不知真正美麗的偶像就在我身邊，她有一顆關愛子女的心，無時無刻不在為這個家著想，而隨著歲月的流逝，已無情的吹白了她的發絲，但在我心中，她仍是我的偶像。
每次當我看到她那微躬的后背，我便知道，她老了。曾經的我在這個背上體會了人生的冷暖；那么真實。曾經的我在這個背上感受到了母愛的偉大，那么可敬。如今的我看著她那幾根銀色的發絲，我便深深的知道，那發絲寄托這我往日的調皮，他不像偶像劇那樣讓人哭的撕心裂肺，但它足以讓我深深的感受到人間的愛是多么偉大，母愛又是多么的可敬……
還記得我六歲純真年代的一日，去好友家吃飯，但六歲的我并不是什么所謂的乖乖女，反而有點兒調皮。剛接住飯，便馬上跨過門檻，跑下樓梯，可誰能料到就在最后一個樓梯時，腳一滑，手中的瓷碗摔到了地上，碎了，我也一頭栽了下去，眼看就要倒在碎片上了，我連忙閉上雙眼，可一切都已來不及了，碎片無情的戳破了我的'眼，鮮血順勢流出。好友一家人連忙把我送回了家。媽媽見我這番模樣，頓時有點兒手足無措了，但隨即去打了熱水，將干毛巾浸濕后在我眼角處輕輕地抹著血跡，可這根本就是杯水車薪。媽媽又趕忙用她那小小的后背背上我跑向醫院。媽媽的背此時成了我小小的避風港，那么溫暖。沒過一會兒就到醫院了，醫生用針給縫了幾針，又用紗布給包著，血才稍微止住了，這時，我通過眼睛的余光看見媽媽偷偷地呼了一口氣，我眼里閃著點點淚光。
媽媽不僅很關心我，做飯也是一流的。一日三餐，餐餐都足以讓我和爸爸大飽口福，每次，我們都會把飯吃完，因為我們都知道，我們已離不開這個女人了，這是我小小的世界才發現，母愛原來最可貴。
我的偶像是我的媽媽，每次看著她一刻也不停歇的為這個家默默奉獻著，我由衷的敬佩我的媽媽，我現在才發現，家里的頂梁柱雖是爸爸，可一個成功的男人背后沒有一個辛苦的女人，那還有什么意義去成功？
我的偶像作文 篇9
如果你要是問我心目中的偶像，我會脫口說出那是我的爸爸。
他有著高高的個子，一雙小而有神的眼睛，皮膚黝黑黝黑的，還有一張大大的嘴巴，但他不善言談，性格溫順，對我特別好。他的工作是機電主管，別看他的工作不起眼，但他的能耐可大著呢，只要是經過他的`手，別管是水的問題還是電的問題通通給你搞定，簡直是一位“妙手回春”的大師啊，他的工作雖然平凡但在我的心中卻是那樣偉大。
曾有這樣一個件事讓我感動，那天管理處接到電話說二十三樓有位老奶奶不小心從自家陽臺翻落下去，一只腳正好卡在樓下的防盜網上，情況非常危急，爸爸聽了一個箭步沖了出去，直奔二十三樓，看過情況后他立刻打了119，但要等到救援隊到來還要幾分鐘。但奶奶的身體肯定吃不消，為了不造成二次傷害，他便組織隨行的保安去拿消防水帶，因為它夠寬夠長，套在老奶奶的肩部和臀部，減輕腿部的重力，并且跟她聊天分散她的注意力，等待救援隊來。事后老奶奶的家人來我家感謝爸爸，都被爸爸婉言謝絕了，他就是這樣一位做事認真，心思縝密不圖任何回報的人，他在處理突發事件時的沉著冷靜更讓我佩服，無形中的言傳身教一直影響著我。
還有今年的臺風“山竹”來勢洶洶，全市停工停學，可爸爸還是一級戒備的早早到了工作崗位，一去就是一天，為了公家的財產，他總是不遺余力地奉獻自己，等到晚上回到家全身已經被汗水和雨水濕透了，臉上雖然疲憊但沒有半句怨言。這就是我的爸爸，工作中勤勤懇懇，兢兢業業，面對住戶提出的問題總能想到辦法解決，并且耐心細致，不管是手藝還是人品都得到大家的一致認可。
我愛我的爸爸，他就像我的指路明燈照耀我的前方指引著我，讓我順利地一路前行，偶像非你莫屬——我的爸爸。
我的偶像作文 篇10
在我的記憶里有這樣一個少年，他笑起來有著可愛的虎牙，有著迷人的桃花眼。他有低血糖，卻從來不放棄努力。有時練舞練到很晚，他從來不會喊累，粉絲說他頭發油，他跑到衛生間里沖冷水，粉絲說他虎牙不好看，他不再笑了。候場時，他會幫認識不久的千璽整理領帶，看到源源的鞋帶散了，彎腰幫他系好。他是在舞臺上最帥的王俊凱，他是私底下會和隊員玩鬧的王俊凱。（肖像式+娓娓道來式開頭，文筆生動，引出下文。）
我還記得有這樣一個少年，他皮膚很白，笑起來的時候眼睛彎彎的，口才很好，很喜歡賣萌。他是王源，他很暖，在機場看到有粉絲摔倒了，他會伸手去扶，看到有粉絲哭了，會安慰他別哭了，感冒了還是會把口罩拿下來讓大家拍照。錄節目的時候小伙伴不小心把醋灑到了你的眼睛里，你哭了，眼角還有淚，但還是擦干眼淚堅持錄完了節目。粉絲去學校堵他看他的時候，他的生活明明就已經受到了很大的`影響，但是在節目里，你還是笑著和大家說，這樣你們會很辛苦的。像天使般暖心的你總是讓我們感動。（文脈阻斷，再有寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！)
還有一個努力的少年總是讓我記憶猶新，他的名字叫易烊千璽，笑起來有淺淺的梨渦，額前的劉海總是中分，很內向不喜歡說話。你年紀很小，卻多才多藝，你舞蹈很棒，成績是全年級第一，總是很謙虛。千璽真的很努力，非常努力。有一次，很晚了，小凱和源源都睡著了，你打開一盞小燈，看著粉絲的評論，有好的當然也有不好的，看著看著，你哭了，他們讓你退出這個組合，哭聲吵醒了小凱和源源，他們看了你的手機，對你說不要在意，你說自己真的很努力很努力了，為什么他們還是不喜歡我，難道我真的沒有資格站在你們身邊嗎，你錯了，在我們心中，你永遠是那個最棒的易烊千璽。（本文選材一般，望你參考空間里紀昕禹同名文章，你會有所借鑒的！）
我的偶像作文 篇11
提起偶像，想必在每一個人的內心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是風趣幽默的老爸。
在某一個星期天，我央求我的爸爸領我去放風箏。爸爸拒絕了又拒絕，我就纏著他，他只能哭笑不得的答應。我們來到了一塊空地上，悄無聲息，一個人都沒有，地上只有一些枯草不時天空中有鳥兒飛過。然后我們開始弄線，把風箏安上一根桿。我和爸爸就開始了放風箏，可風像一個調皮的孩子，東吹一會，西吹一會。風箏便跟著風一會向東，一會向西。我賣力的跑著。
過了一陣子，我堅持不住了，我把風箏扔在地上，惱怒的說：“人不堅持是不會成功，這么輕易就放棄，將來遇到一些困難，那不就完了嗎！”我聽一，心里的憤怒消失了不少，我漸漸冷靜下來，恍然大悟的想到：“對呀，爸爸說的很有道理。”我對爸爸說：“爸爸我知道了。”然后我們繼續放風箏。
終于，功夫不負有心人。風箏飛得又高又好。我高興得笑。爸爸說:“明白了吧！”我說：“我知道了，只要堅持不懈就會成功”。爸爸非似的點了點頭。
我崇拜我老爸的堅持不懈，有時他也很嚴肅，有時做事嚴謹，還一絲不茍。有時讓我明白許多道理，使我受益匪淺。
一天晚上，我有一道數學題，百思不得其解。爸爸走過來看了，語重心長地說:“凡事不要馬虎，多思考。”爸爸指著我寫錯的地方一點，我的腦洞頓時開朗，爸爸看到我改完就走開了。
這就是我的`偶像，嚴肅一絲不茍的老爸。每當我遇到挫折的時候，我總會在心里默默的想起我的偶像老爸，還記他的堅強，還記的他對待挫折時的從容。他的話總是會在我孤單無助的時候，為我照亮黑暗的前途，為我遮風避雨，為我解開困難。
我的偶像作文 篇12
放眼望去，遠處最顯眼的，總是與眾不同、光彩奪目的那一個，吸引了最多的目光；不必刻意地去追尋，也能夠發掘他；心中一股莫名的崇拜及欽佩油然而生，不自主地對他產生崇高的尊重。
一位城市設計師，從小便立定成為服裝設計師的志向，九歲到了加拿大讀書，又分別在日本東京、美國麻州、法國巴黎求學，如此的好成績，讓他登上了國際舞臺，成為眾人注目的焦點；二十六歲時，美國總統夫人蜜雪兒還穿上了他所設計的`禮服，讓全世界的人，更關注這不凡的亮星！去年，他甚至得到許多人夢寐以求的時尚界奧斯卡大獎。如今，他成為我的偶像，就因為那無形的力量，引領我認識他、欣賞他、了解他，使那無瑕的光輝，深深烙印在我的腦海中，這位令人贊嘆的偉人，就是——吳季剛。
吳季剛從小就喜歡玩洋娃娃、看婚紗，他無視旁人投以異樣的眼光，造就了今天的自己，這是值得學習的；不管別人怎么嘲笑，他就是要走自己的路線，沒有人規定只有女生能玩芭比娃娃。吳季剛憑著這股毅力，在十七歲時，得到芭比娃娃雙料冠軍，當初嘲諷他的人們，現在也都十分景仰他；他散發的種種光輝，都使我們蒙蔽了心智，茫茫地追隨著他；他那高高在上的姿態，使我迷戀著他；他那傲人的表現、堅定的眼神及燃燒的斗志，有如一塊強力磁鐵，緊緊地奪取我的目光，那種感受，是無法言喻的。
自信，是成功的關鍵，不要顧慮多余的想法，只要勇敢地跨越困窘，便能尋找到屬于自己的光采，永遠地保留住，那種意志力；千萬別把自由拘束在自己的手里，束縛住無窮的希望，就同等于放棄了成為偶像的機會。放手一搏，勇敢地挑戰自己吧！
我的偶像作文 篇13
時尚引領著社會向前發展，科學人才、影視明星一直是我們學生心中的偶像，我也有喜歡的明星和歌手，但要在我心中冠以“偶像”二字，只有我的老爸！
說起老爸，一點都不帥，身上只有一塊兒又大又松的腹肌；唱起歌來，歌聲如魔音灌耳，令人痛不欲生。即使沒這兒沒那兒，也依然改變不了他在我心中的形象。
我的偶像是老爸。他寬大肩膀扛著我一點點成長，他堅硬胸膛，為我遮風擋雨。有時我遇到困難向他求助，他卻說總說：“我給你教方法思路，你自己解決，俗話說‘授人以魚不如授之以漁’。”有時氣得我淚眼婆娑，但當我用老爸的方法戰勝困難的時候，我不禁暗挑大拇指贊嘆老爸的`方法就是好。
我的偶像是老爸。他每天早出晚歸，工作辛苦，還總是擠出休息時間和我談心，陪伴我成長。我成績時好時壞，他總是耐心分析，幫我尋找原因，并時時給我打氣。
他教給我更多的是樂觀面對生活，有問題不要慌張，相信自己，一次不行就兩次，兩次不行就三次，直至到達自己心中的驛站。
我的偶像是老爸。他不僅是一位稱職的父親，也是一位優秀的司機。我敬佩他那種對工作認真負責的態度，即使每天早出晚歸，他也從未抱怨過什么。也正是他的默默付出，我的生活才會過得安心，舒適。我為有一位司機老爸而自豪。
我的偶像是老爸。他不像明星，歌手那樣離我們很遙遠，我們只可以通過銀幕，通過網絡了解他們。我的老爸就存在在我的生活中，在我的生命里。我可以了解最本真的一面。
我的老爸，沒有那么耀眼，沒有那么多粉絲，只是一個普普通通的平凡人。但卻是他教會我走路，教會我做人，伴著我長大。在我心里，他勝過任何一個明星，任何一個歌手。我的偶像永遠只有老爸一個，我也會是他最忠實的粉絲。
我的偶像作文 篇14
NBA的籃球巨星來我們學校了！想知道他是誰嗎？那就隨著我的筆跡一起走吧！
我們苦苦等等啊，等到我花都謝了！二節課時，NBA球星——唐納德森詹姆斯終于來了！
全校都沸騰了！他是在少先隊員代表的擁簇下走進了校園。這會，我可以好好的觀察觀察這位巨人了。我們看到身高2米18的他，實在是太高太壯了！在我的想象中，他站人堆里只不過是比我們高出小半身而已，實在無法接受他竟然比我們高出了一大半呢！我們必須要仰著頭才可以看清他的廬山真面目。好興奮啊！即使是這樣的仰視，也不愿意把目光離開他一秒鐘。
我們的校球隊先和和詹姆斯打了一場5對1的比賽，看得出來詹姆斯他在處處讓著我們。因為他畢竟是NBA的球員啊，就算是退役了，那十幾年的運動經驗比我們這些小孩子不知道要強多少呢！
有一個細節讓我記憶猶新，那就是詹姆斯抱著小隊員扣籃瞬間。詹姆斯和隊員們一起跑到籃下，然后詹姆斯就伸出蒲扇似的大手輕輕把一個隊員高高舉起，一直舉到籃筐邊；隊員手中的籃球準確無誤地落入籃筐里，周圍一片熱情的掌聲。我知道這掌聲是送給甘當人梯的詹姆斯的。因為有了他高高的一舉，隊員們才有輕輕扣籃的壯舉。詹姆斯用他的手輕輕一舉，他舉起的是一個希望，一個夢想，一雙渴望飛翔的.翅膀，還有一個明天的閃耀的籃球巨星！
我敬佩他，因為他雖然是一位球星，人高馬大。但他的心細如發。在這一小時二十分鐘里，他的臉上一直洋溢著春天般溫暖的笑容。他以自己的德行為我們打開了一扇球藝和德行雙絕的天地，讓我們看到有這樣一個德藝雙馨的巨人。
我看見他那灰色襯衫里的那顆美麗的心，這是一位多么好的人那，詹姆斯，我敬佩你，我敬佩你的人格品質，你真棒！
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