師恩難忘作文

[優選]師恩難忘作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的師恩難忘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今年暑假，我在學校的組織下，參加了十三天的美國之旅。這十三天里，我收獲良多。然而，最讓我記憶猶新的，是胡志宏校長那一雙溫暖有力的大手。

　　在參觀、游覽美國的各個景點時，常常要坐大巴輾轉一個又一個城市，而在搖搖晃晃的大巴上，本身就有些水土不服的我，再加上顛簸，我的頭暈得很厲害。我全身癱靠在車椅上，微微仰著頭，通過看電視來轉移注意力。電視中的情節的確吸引了我，但是，這只是暫時性的。一會兒，頭又痛起來。在我對腦門又揉又打的煎熬下，車子終于開到了一個服務區。我慢悠地走下了車，想呼吸呼吸新鮮空氣，清醒一下頭腦。萬萬沒料到的是，胸中一股悶氣涌上腦門，頭腦一陣眩暈，四肢癱軟一點力氣也沒有，軟綿綿的，人仿佛隨時都要塌倒下來。

　　正當我快支持不住時，一雙有力的大手及時扶住了我。猛一回頭，原來是胡校長，我向他擠出了一絲感激的笑容。胡校長用他充滿溫暖的聲音親切地回應道：“范清揚，你怎么了？覺得不舒服嗎？”我怔怔回答道：“呃······我的頭痛。”聽我這么一說，胡校長俯下身來，用他溫暖的大手親切地摸了摸我的額頭，又細心地一板一眼地為我按摩穴位。一邊還關心的問：“感覺怎么樣，好些了沒？”我突然發現，老師的這雙溫暖大手和親切的聲音都是又魔力的，它們仿佛是冬日里的一盞明燈，給我們帶來了光明和溫暖，他能將我們心中的苦悶和憂郁統統化散，讓陽光照進所有學子們的心田····不知怎的，淤積的煩悶和頭痛都漸漸不翼而飛了，換來了一身舒暢與涼爽。我感激地望著胡校長，他拍拍我的肩膀，又帶我來到水池邊洗洗臉，才攙著我上了大巴。后來，胡校長又特地跑到我的座位前，關心地對我囑咐上幾句。霎時，一股暖流涌上心田······

　　胡校長雖然不教我們班，但他對所有的學生都關懷備至。尤其對我那無微不至的關心，讓我終生難忘！

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