小學生作文經典（7篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
在一個陽光明媚的星期天，我一個人乘著公交車去奶奶家。不一會兒，我來到了奶奶家。“姐姐，和我一起去抓甲魚吧！”“好啊！”我們拿著兩個一大一小的漂亮塑料盒走下樓，來到小區花園的水池旁。水池里許多可愛的小甲魚立刻出現在我眼前。
它們全身灰色，只有四個腳趾上有一點綠色，它們的背上有個硬硬的殼，可愛得很！我見了，非常喜歡。我拿起旁邊的一根樹枝，小心翼翼地把小甲魚邊上的水草撥開，我清晰地看到了它的'“廬山真面目。”我們很想把甲魚抓上來，妹妹說：“我們先給它們造一個漂亮的房子吧，然后再把甲魚抓上來。”“好的。”說干就干，我們在拿來的塑料盒子周圍插上幾根小樹枝和幾朵小花，在盒子里放上一些水，這樣，小甲魚的“家”就做好了。緊接著，我和妹妹一起把長樹枝放到水中，一只小甲魚游過來了！我們屏息凝視，把所謂的“誘餌”——米飯和一條小魚干，放入水中。出乎意料的是那只小甲魚竟然從容不迫地把誘餌給吃了，我們用力地把樹枝拉上來，可是，不爭氣的樹枝竟然斷了，我們只好另找辦法來抓甲魚。
我靈機一動，找了一個沒用的塑料盒和一根樹枝，我將樹枝放到水里，把甲魚趕到岸邊，快速用塑料盒把甲魚撈了起來。并把它放到提前準備好的“家”中，滿心歡喜地看著它，撫摸它，并給它準備好了食物，我真希望它能整天陪著我，和我在一起！過了兩天，我要回家了，走之前，我還不忘看一眼這兩天帶給我和妹妹歡樂的朋友——小甲魚。
小學生作文 篇2
我有一個親愛的小伙伴，它的名字叫良興早教學習計算機。這是春節時姑姑從珠海給我帶回來的禮物。
一收到這意外驚喜的禮物。我就迫不及待地研究起來。它的'造型和電腦筆記本一樣，我也有一臺手提電腦了，心里像喝了蜂蜜一樣甜，真高興！安裝上鼠標（裝飾用的）和三節電池，把開關旋過“ON”后，就聽到提示音“請插卡！”。我往盒子里一看，還有八疊智能卡片，分別有“植物樂園”，“動物樂園”，“詩歌樂園”，“數字樂園”，“英語樂園”，“生活常識樂園”和“智能樂園”。
我往機身內插了一張精美的數字卡片，計算機立刻應道：“小朋友，數字樂園歡迎你！圖中有什么，試試按吧。”接著是播放一段優美的兒歌配樂。嘿，還配有一支手寫筆呢！音樂停了，我馬上興奮地用手指或用手寫筆觸碰卡片中的文字或圖片，計算機就立刻發音。它可以用來學習，也可以作測驗，它還贊揚鼓勵我：“對了！”，“您真棒！”，“真聰明！”，“加油啊！”……那聲音多動聽呀！
孤獨時、學習疲勞時，我便會想起良興學習計算機——我親愛的伙伴！
小學生作文 篇3
今天早上，當我和母親在打掃房子的時發現了一張我小時候二零零六年的冬天的照片。
照片上的我帶著一頂紅色的小豬帽，穿著一個藍色的大衣，像一個不怕冷的小鳥。姥爺正用手指著一個目標，我握著一個大雪球朝姥爺指的方向扔去。
那時我上幼兒園只有四歲，那天的雪一片接一片的'從天空中落下來，好像軟軟的白棉花從天空中飄落下來，讓人喜愛。旁邊的大樹以前是那么碧綠，結果現在像多了一件白色的衣服，以前那么可愛的小草也成了白色的。
我和姥爺走到雪地里，我們看見了潔白的雪花在空中飛舞，我和姥爺興奮極了。于是我們分了兩隊打雪仗，一對是我和姥爺，一對是母親和奶奶。我和姥爺一人拿起一團雪，用力扔到她們隊那邊，結果把奶奶打了一下，她們又扔了過來。姥爺用手指著對面不停地指揮我扔雪球，母親在對面一邊躲著我的雪彈一邊給我們拍照。我們就這樣在雪地里玩。我趁姥爺不注意，給嘴里塞了一塊雪，姥爺趕緊吐了出來，說我是小壞蛋，我甜甜的笑了。
每當我看見這張照片，我就會想起冬天的情景，回憶起這張精美的照片帶給我的故事。
小學生作文 篇4
費勁千辛萬苦，小溜溜終于來到了“倒倒市”。
小溜溜一看，那兒的人衣服是倒著穿的，鞋子左腳穿在右鞋里，右腳在左鞋里，走起路來一拐一拐的。忽然，小溜溜眼前出現了一個倒穿綠衣服的叔叔，叔叔問小溜溜：“字名么什叫你？”小溜溜以為叔叔在講外語，連連搖頭說：“不懂。”叔叔拿來一張紙，在上面寫著：字名么什叫你？小溜溜摸著腦袋左看看右看看，原來是要倒著念：“你叫什么名字？”小溜溜回答：“小溜溜。”“溜溜小，好你！”叔叔又問：“嗎飯中過吃？”小溜溜說：“吃沒。”叔叔笑著拉著小溜溜朝“堂食”走去。
來到“堂食”，叔叔請小溜溜坐下，剛坐下小溜溜就覺得不舒服，一看，原來倒倒市的椅子也都是倒著放的，大家都坐在椅腿上。叔叔問小溜溜吃什么？小溜溜說：“飯米，肉燒紅吃我。”菜上來了，小溜溜一個盡地吃那盤紅燒肉，卻發現叔叔只吃米飯。他朝旁邊的`餐桌一看，他們也只吃米飯，原來倒倒市的人都是先吃米飯后吃菜的。
哈！倒倒市真是個奇怪而又好玩的地方！
小學生作文 篇5
謝謝。我的朋友。——前記免不了的我的酸謝謝了你給的甜當我仍沉浸在與昔日同窗失去聯系的悲哀無法自拔，你著一身光彩斑斕于我世界出現。
你巧笑倩兮，彎月眼兒瀲滟如波，似湖水般清澈空靈，流光溢彩。你踏一池細碎萍花朝我走來，用那我認為已不能再添溫暖的手，握住了我冰冷的哀傷。謝謝了，你給我帶來的溫度。那一月，正值九月。我于叢草繁花間采擷一枝繽紛的花，之中或泛白，或嫣紅，亦不變與夏季不同的淡定嫻雅，綻開明亮笑顏，一如你的清奇模樣。似是自海灣吹近的風，輕拂我的衣袂，給予我酷熱中的清涼，一如你帶走我的`酸澀哀傷。是你讓我自小學過渡至中學，完成了最美的升華。
清風明月應猶在卻得摯友共此生應是悲愴的十一月秋，落英紛飛，于你我卻是最幸福的一季。我們于每一日行于那彤紅楓樹下，看盡落葉一片一片墜地，也不覺悲傷。你知道么。我最愛看你舞于楓風中，點點紅葉綴著你的白衣雪雪。你在這風中的微笑，令人心醉的素凈與妖嬈，看似矛盾，卻結合得天衣無縫，一如那下落著和未下落的楓兒，伴著風的翅膀，如此安靜的氣勢磅礴。你說，你是楓，我是風，楓因有風而妖嬈多姿，楓因有風而美麗翩飄。你說這話時，我們都笑了，笑著抱在了一起。一如你所言，我們是相依的。后記：這僅僅是不到半年的光景，卻之于我，是人生的四大喜事之一。
我不相信永遠的友誼，但我堅信這段令我邁出中學第一步的友誼一定會長久。謝謝了，我的朋友。
小學生作文 篇6
今天上午，第一節數學考試，我做呀做，終于做到了最后一題。啊，只要寫上答案就可以了。可是，這時下課的鈴聲偏偏響了。沈老師說：“時間到，不準再動筆，再動筆就要算‘0’分。”我們立刻放下了手中的筆。這時，我看到旁邊的朱玲敏還在動筆寫。于是，我也想拿筆來寫上那個答案。正在這時，沈老師大聲說：“朱玲敏，0分。”她丟掉了手中的筆，頭伏在桌子上，傷心得快要哭了。我們一見沈老師來真的了，誰也不敢再動筆了。這時，我想我還有最后一題沒有寫答案，前面的也不敢保證會全對，這次一定得不到95分以上了。上次，我得了99分，讓人眼紅了。這回，我一定一落千丈了。唉……
我度過了一個漫長的下午，終于等到了照顧班了。在照顧班上，沈老師宣布分數。這時我緊張起來，想到同學會因為我考得差而嘲笑我，那時，我多沒面子。老師拿起考卷報分了。同學們都懸著一顆心，教室里一片安靜，靜得連書本的翻動聲都聽得見。“鄭燕，100分！”“哇！鄭燕好棒！”同學們情不自禁地喊了起來。接著，老師又報了下去。“周洋，93分。”什么，我才93分。比上一次要少6分，比95要少2分。而且都錯在不應該錯的`地方。只要我動作快一點，答案寫上去，那么就是99分，與上一次持平。如果選擇的不看錯那不就是100分了，就像鄭燕那樣讓人自豪了。唉，這一次回家一定會被媽媽罵一頓了。
放學了，我走在熟悉的道路上，心上還想著這次考試成績的下降，主要是因為自己太過于驕傲了。以后，我一定要虛心，不驕傲，求上進，成績就不會再下降了……
小學生作文 篇7
老師給大家布置了作文，可是我絞盡腦汁也想不出寫什么好，正當我趴在桌子上出神的時候，一道強光突然直射過來，刺得我睜不開眼。
漸漸地光弱了，我一點一點睜開眼睛。哇!一道美麗而又熟悉的景色展現在我眼前。我努力地想著：這是什么地方？怎么這樣眼熟？突然，我眼前一亮：啊！圣夜學院！我吃驚的捂住嘴巴，怎么可能，這不是動畫片《守護甜心》里才有的嗎？
我坐在松軟的草地上，看到前面朦朦朧朧有幾個人影，朝這邊走來。啊！我沒有看錯吧：唯世、亞夢、雅雅、空海、撫子他們笑瞇瞇的向我走來！我立馬站起來，趕緊沖他們微笑著作自我介紹。亞夢首先站出來說：“現在大家已經是朋友了，我們邀請你來皇室花園做客。”我激動地點點頭，雅雅在一旁插話了：“我們到花園再說啦！”說著就拉著我的手向皇室花園奔去，邊跑邊喊：“后面的小甜心們，go!go!go!”。
不一會兒，我們就來到花園里，看著這些眼熟的風景，我既興奮又好奇。大家圍坐在桌前品著撫子沏得香氣濃郁的茶水，嘗著她親手做的糕點，心里覺得暖暖的。活潑可愛的雅雅和亞夢互相嬉笑打鬧，我也不由地加入到他們中間，好溫馨的時刻呀！聽著空海和唯世他們為伸張正義而熱心地幫助那些心靈之蛋被掏空的人的故事。我有點陶醉了：原來，每個人心中都有一顆夢想之蛋，人們有了夢想，世界才會更美好。我也要加入到他們行列中去，為守護人們的.夢想，做一個心靈守護者。
不知不覺太陽已經快要落山了，我和大家盡情地玩樂了一天，好累呀！我剛躺在一棵樹下想休息一會兒，突然，一只黑貓從樹后竄出來，向我撲來，那只貓的眼睛發出不同顏色的光，我嚇得大叫一聲，就昏了過去。
一陣涼風翻動了書頁，嘩啦啦，我一下子被驚醒。原來，那道強光是時空之光，我又回到了現實之中。不過，經歷了這場時空轉換，我有了更堅定的信念：
每個人心中都有一顆蛋，那些蛋是用肉眼無法看到的——夢想之蛋，我會盡力守護她。
瞬間，我有了靈感，拿起筆在紙上寫下：《守護甜心》。
【小學生作文】相關文章：
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文09-11
美好的小學生活小學生作文07-05
精選小學生作文02-21
小學生的作文08-19
小學生的作文08-19
小學生的作文08-19
小學生作文08-19
小學生的作文08-19