我的樂(lè)園作文錦集（14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的樂(lè)園作文 篇1
我的家中有一個(gè)特殊的地方，在客廳的泡沫毯上。那是我的樂(lè)園，為了安全，在四周?chē)狭四绢^圍欄。在最右邊。放了個(gè)箱子，那是我的百寶箱，里面放著許多玩具，在最左邊有一個(gè)小桌子，可以在上面喝茶，看電視，看書(shū)。最引人注目地是中間的小帳篷，中午睡覺(jué)的'時(shí)候可以在里面睡。
當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我會(huì)把我的百寶箱搬到我的帳篷里，里面有許多許多的玩具。有機(jī)器人模型和超人模型……我還會(huì)給他們?nèi)∶郑热绱┲t色大衣的小胖子，我叫他小圣誕老人。穿著軍裝的勇士，我叫他軍裝勇士……
我時(shí)不時(shí)的會(huì)拿出這些玩具跟他們一起做游戲，拿出超人模型跟機(jī)器人戰(zhàn)斗，拿出樂(lè)高積木搭出一個(gè)小房子。
有一次我坐在我的樂(lè)園里，拿出了一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)拼好的樂(lè)高積木，還有一個(gè)超人模型，我把它們放到了平坦的地方，讓他們?nèi)?zhàn)斗。我還給它們配音，可是我一個(gè)人又忙不過(guò)來(lái)，機(jī)器人需要操控，超人和樂(lè)高積木需要人來(lái)扮演，我就找來(lái)了隔壁的兩個(gè)好朋友，讓他們和我一起玩。
我三顧茅廬，終于把他們請(qǐng)了過(guò)來(lái)，我的第一個(gè)好朋友，他說(shuō)他要扮演樂(lè)高機(jī)器人，我說(shuō)可以，第二個(gè)朋友，他說(shuō)要扮演超人，我說(shuō)可以，我來(lái)扮演遙控機(jī)器人，我操控機(jī)器人，讓他站在原地按兵不動(dòng)，等待我的兩個(gè)好朋友在那里打斗。超人的力氣太大了，居然把樂(lè)高機(jī)器人打飛了，突然超人朝我攻擊，我連忙躲開(kāi)他的攻擊，他的速度太快了，我根本跟不上，我就派出了我的遙控飛機(jī)，但是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)超人正在攻擊我的機(jī)器人，我連忙打開(kāi)開(kāi)關(guān)，用遙控飛機(jī)向他沖去，遙控飛機(jī)的機(jī)翼看起來(lái)很強(qiáng)大，突突突突的響著，控制超人的朋友看起來(lái)很害怕，他立馬投降了。
哈哈，第一次邀請(qǐng)好朋友來(lái)到我的樂(lè)園玩，就是我贏了，不過(guò)大家玩的都很開(kāi)心，不知不覺(jué)的，爸爸媽媽也回來(lái)了，他們也回家了。
啊，我的樂(lè)園就是我的童年記憶。
我的樂(lè)園作文 篇2
從小我就對(duì)家鄉(xiāng)的任何一處充滿(mǎn)了特殊的感情。它雖然沒(méi)有繁榮的城鎮(zhèn)，沒(méi)有熱鬧的街市但它是我的樂(lè)園，讓我的童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木伸出嫩綠的小手，在春風(fēng)輕輕地?fù)u曳下，自由地舞動(dòng)。好像為春天的到來(lái)，跳起了美麗的舞蹈。小草悄悄探出腦袋，伸個(gè)懶腰，換上綠衣服，好像在為春天的宴會(huì)做準(zhǔn)備。花兒姑娘也穿上艷麗的服裝，竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。春天的宴會(huì)開(kāi)始了，大地一片綠野紅花，生機(jī)勃勃。我也陶醉在其中，我想它們一定在狂歡。
夏天，到處是郁郁蔥蔥，而火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照耀，我們很幸運(yùn)，四周被一排排樹(shù)木包圍，時(shí)不時(shí)涼絲絲的風(fēng)從心頭掠過(guò)，感覺(jué)十分愜意。晚上更好，更有趣。我們家門(mén)前是一片綠莊稼，許多螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在莊稼地里穿行，忽高忽低，若隱若現(xiàn)。此時(shí)我和哥哥偷偷地鉆進(jìn)莊稼地，捉螢火蟲(chóng)，當(dāng)我們滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)載而歸時(shí)，回頭一望，地里一片狼籍，被我們踩地東倒西歪，七零八落，像一個(gè)個(gè)丟了兵器的`逃兵。我知道自己闖禍了，趕緊溜之大吉。
秋天，秋高氣爽，瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，它像一個(gè)魔術(shù)師，給大地?fù)Q上了黃色的秋裝，宴會(huì)結(jié)束了。樹(shù)木的葉子變黃了，慢慢飄落下來(lái)，打著旋兒，像一只只蝴蝶跳著散場(chǎng)的舞曲。草兒也脫下了節(jié)日的盛裝，穿上了樸素的外套。花兒也悄悄的縮成一團(tuán)，又等著下一次含苞欲放。一切都在凋零，變得孤單冷清。
冬天，一下雪，我就和小伙伴一起去玩雪。到處是銀裝素裹，大地被覆上一層厚厚的棉被，可頑皮的我們一會(huì)兒就把棉被弄臟了。它不知驅(qū)趕我們，我們也不在乎。只顧盡情地踩呀，追呀，打呀，那快樂(lè)讓我忘了一切。
我的樂(lè)園作文 篇3
我有一個(gè)樂(lè)園，它沒(méi)有商場(chǎng)那么繁華，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)那么熱鬧。但它卻是我內(nèi)心深處真正的樂(lè)園。它就是奶奶家小區(qū)二期的那片草地。
這片草地位于小區(qū)的北邊，本來(lái)是小區(qū)的二期，但現(xiàn)在一直沒(méi)有開(kāi)發(fā)荒廢著。那里有大片的青草還有許多不知名的野花。但最吸引我的還是里面自然生長(zhǎng)的薺菜。我的家鄉(xiāng)安徽有吃薺菜餃子的習(xí)俗。所以每年春天我都會(huì)去那里拔薺薺菜。
昨天下午陽(yáng)光明媚，我和奶奶趁著春風(fēng)，帶著工具開(kāi)心的穿過(guò)小區(qū)后門(mén)，就來(lái)到了這里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小草嫩綠的葉子，就像鋪上了一層綠色的地毯。我們呼吸著新鮮的空氣，迫不及待地跑入綠色的草地中。
我和奶奶先拿出各自的鏟子，仔細(xì)地尋找著薺菜。不一會(huì)兒，我先用鏟子挖出了兩棵“薺菜”，去拿給奶奶看。奶奶說(shuō)：“這樣的是野菜，薺菜的葉子是長(zhǎng)條形的，葉頭呈圓形，中間是鋸齒形的。”說(shuō)著，奶奶就挖出了一棵薺菜。看起來(lái)十分簡(jiǎn)單。仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，終于我也發(fā)現(xiàn)了一顆，漫不經(jīng)心地一砍，唉，怎么破了?于是我學(xué)著奶奶的樣子，一手抓住菜的葉子，一手用鏟子像它的根部深刨松土，再用力一拽，哈哈，我也成功的拔出了一顆。就在這時(shí)，旁邊的蝴蝶吸引了我，我悄悄地靠近它，雙手突然一盒，但它還是飛走了。我只好繼續(xù)干活。這時(shí)，一直埋頭干活的奶奶開(kāi)話了：“挖野菜看起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單!要仔細(xì)認(rèn)真干!不能一心二用!”我點(diǎn)頭，左手拿著塑料袋，右手拿著鏟子，一邊彎著腰，一邊尋找薺菜，并且把它用鏟子挖出來(lái)。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)挖了一小袋了。可當(dāng)我再直起腰時(shí)，感到腰非常疼痛。看來(lái)做什么事情都不容易啊。
不知不覺(jué)中，我們的戰(zhàn)利品越來(lái)越多，奶奶說(shuō)我們?cè)摶丶伊恕５皖^看看我的.手已經(jīng)一團(tuán)烏黑，身上也沾了泥土，但一看到滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的薺菜，我高興地笑不攏嘴了。
這就是我的樂(lè)園，它讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。吃著自己親手挖的菜，再辛苦也值得。同學(xué)們我的樂(lè)園，你喜歡么?歡迎你也來(lái)玩。
我的樂(lè)園作文 篇4
誰(shuí)都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰(shuí)都有自己的樂(lè)園。許多人的樂(lè)園都是在開(kāi)敞的大自然，少年程海的小樹(shù)林……而我的樂(lè)園卻在一個(gè)封閉的地方——我的房間。
我四歲那年，媽媽特地為我設(shè)計(jì)了一間屬于我自己的'小屋。屋里有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜，柜子上有許多玩具。我的房間雖不算大，在我看來(lái)卻是屬于我自己的空間，我的樂(lè)園。
爸爸、媽媽上班去了，我就會(huì)一個(gè)人在屋子里“瘋”。我給我的玩具們?nèi)×艘恍┯腥さ拿郑缧●R奔奔、小熊嘟嘟、機(jī)器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……我在我的小屋里，一個(gè)人玩過(guò)家家，布娃娃麗麗當(dāng)媽媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書(shū)房里看書(shū)，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹(shù)，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機(jī)器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設(shè)計(jì)臺(tái)詞。我學(xué)著爸爸滔滔的樣子，對(duì)著媽媽麗麗說(shuō)：“麗麗，飯都做好了嗎？待會(huì)兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰就要到了。”然后，我就學(xué)著媽媽麗麗的樣子說(shuō)道：“知道了，都準(zhǔn)備好了，快叫孩子們都進(jìn)來(lái)吃飯吧。……”嘿，現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)玩耍時(shí)的放肆、無(wú)拘束，真有趣。
不過(guò)，每一次游戲結(jié)束之后，我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評(píng)了我，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“倩倩，你這房間被你亂成這個(gè)樣子，以后做完游戲一定要把玩具放回原處，要學(xué)會(huì)自己收拾。”然后就一樣一樣地教我收拾，整理我的房間。從那以后，我每次做完游戲，我都自己收拾、整理，還會(huì)幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。
所以說(shuō)，我的房間，既是我童年游戲的樂(lè)園，也是我懂事、學(xué)會(huì)做事的地方。我愛(ài)我的房間。
我的樂(lè)園作文 篇5
一提起樂(lè)園，有人會(huì)想到公園；有人會(huì)想到圖書(shū)角；有人會(huì)想到自己的房間。可我會(huì)想起我的床，我的房間比較小，但是擺了一張很大、有很多功能的高低床，我的很多活動(dòng)都會(huì)在床上完成。
我的床是松木材質(zhì)，只涂了一層透明的油漆，木頭的本色與房間墻壁的淡薄荷綠色非常般配，看上去格外清新。床有高低兩層，下面一層很大，三個(gè)人躺上去都不覺(jué)得擠。靠墻的一邊擺放了一層書(shū)籍。床的右側(cè)有四層階梯，連著上鋪的單人床，雖說(shuō)沒(méi)有下面的床大，但我和媽媽一起睡上去也完全沒(méi)問(wèn)題。
不開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)到上鋪去躺一躺，一個(gè)人靜一靜。這時(shí)這里就成了我的`專(zhuān)屬空間，我悶起被子生生悶氣，思考問(wèn)題，或是哭鼻子，都不會(huì)有人來(lái)打擾我，就像蠶寶寶躲在安全的蠶蛹里。
小伙伴們來(lái)做客時(shí)，上鋪就會(huì)變成我們的游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們都喜歡爬到上鋪，一起玩小火車(chē)和毛絨玩具、玩過(guò)家家，在床圍欄邊“釣魚(yú)”，躲在被子里“露營(yíng)”，或是擠著躺在一起聊我們感興趣的話題。
到了閱讀時(shí)間，我就從下鋪的書(shū)架上選出一本書(shū)，坐在樓梯的頂層看。坐在高處的感覺(jué)就仿佛我是小馬寶莉中的紫悅，坐在高高的圖書(shū)館樓梯里看書(shū)一樣。休閑時(shí)，我還會(huì)趴在下層的床上枕著靠墊看。如果累了，把書(shū)放在一邊，原地平躺，閉上眼睛美美地睡一覺(jué)，這個(gè)時(shí)候睡覺(jué)最舒服了！柔軟的床墊伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂托著我，過(guò)不了多久就睡著了，還會(huì)夢(mèng)到自己去書(shū)里玩了呢！
喔，對(duì)了，還有床底下，雖然那里黑洞洞的，卻是小貓咪最?lèi)?ài)躲貓貓的地方。每次我趴到床底下去找它們的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)我像毛毛蟲(chóng)一樣在地上扭來(lái)扭去，樣子滑稽極了。
這就是我的床，它給我安慰和包容；給我愜意和歡樂(lè)；給我知識(shí)和想象，它就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇6
我有一個(gè)樂(lè)園，它帶給我許多歡樂(lè)。我經(jīng)常帶上小伙伴在那里玩耍，那里總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
外婆家的后院就是我的樂(lè)園，那里非常大，種著各種各樣的植物。兩棵已經(jīng)長(zhǎng)得高大茂盛的芒果樹(shù)，還有一棵柿子樹(shù)。柿子樹(shù)旁的一小塊菜地里還種著一些蔬菜，有大白菜、空心菜等，還有幾株長(zhǎng)在藤架上的茄子，墻角還有不需要太費(fèi)心照顧、滿(mǎn)墻壁爬的牽牛花。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。菜地里的蔬菜花兒都長(zhǎng)了出來(lái)，有白的，有黃的，五顏六色。我最喜歡那芒果樹(shù)上的小黃花，非常小，但是它們?cè)缇吐冻隽俗约旱男δ槨Ｎ液托』锇閭儠?huì)來(lái)到這里，猜一猜那些小花將來(lái)長(zhǎng)出來(lái)的是什么蔬菜，一些小伙伴說(shuō)出些稀奇古怪的名字，讓我們哈哈大笑。
我最喜歡夏天了，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，給了芒果樹(shù)許多的陽(yáng)光，讓芒果樹(shù)上的芒果迅速變得金黃。我和小伙伴自制了網(wǎng)兜偷偷爬上樹(shù)，去摘芒果。即使不小心摔下來(lái)也不覺(jué)得痛，站起來(lái)繼續(xù)爬樹(shù)，然后一起品嘗摘下的芒果，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花。后院的'墻角、樹(shù)下，還能見(jiàn)到蟋蟀，隨手一抓，都可以捉到五六只。小伙伴們還會(huì)比賽捉蟋蟀，把捉到的蟋蟀裝在一起，看看它們會(huì)不會(huì)打架。我們一邊啃著冰棒一邊看蟋蟀打架，真是太幸福了！
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)诤笤悍胖嫘喂譅畹娘L(fēng)箏。風(fēng)箏總是那么不聽(tīng)話，一會(huì)兒卡在樹(shù)上，一會(huì)兒掉在房頂上，下不來(lái)。一旁的柿子樹(shù)也成熟了，柿子樹(shù)不像芒果樹(shù)能承受我們的攀爬。我們只能搬來(lái)梯子，小心翼翼地爬上梯子，搖一搖結(jié)著果實(shí)的枝干，柿子就扭扭身子，跳下來(lái)了。我們?cè)跇?shù)下津津有味地吃著甜柿子，聊著天，一會(huì)兒就能傳來(lái)陣陣笑聲。
冬天，寒風(fēng)凜冽，院子里涼颼颼的，樹(shù)上的葉子經(jīng)不住狂風(fēng)的侵襲，都紛紛掉下來(lái)了。我和小伙伴會(huì)幫忙一起打掃落葉。我們喜歡踩在一堆堆的落葉上，發(fā)出“咔擦咔擦”的聲音，像極了踩在雪地里的聲音，給我們南方的孩子們也帶來(lái)了“玩雪”的樂(lè)趣。
外婆家的后院，一年四季都帶給我許多歡樂(lè)。我喜歡我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇7
你聽(tīng)，清脆的鳥(niǎo)鳴聲，嘩嘩的流水聲，新鮮的空氣……這是哪里呀？原來(lái)，這就是我的樂(lè)園——外婆家門(mén)前的小溪。
外婆家在北方的小鎮(zhèn)，那里風(fēng)景如畫(huà)，吸引了許多游客。而我最喜歡在外婆家門(mén)前的小溪玩了，小溪清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)溪底的`沙石。兩邊種滿(mǎn)了高大的樹(shù)木。綠樹(shù)成蔭，這些茂密的樹(shù)葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)，擋住了人們的視線。
乍暖還寒的春天，溪面的冰塊還沒(méi)有完全融化，我和小伙伴來(lái)到溪邊，打撈一些冰塊，在冰上鑿幾個(gè)小洞，填滿(mǎn)泥土，再把外婆給我的小花種子放在里面，做成一個(gè)小禮物“冰中花”送給媽媽。
夏天的小溪最熱鬧。我和小伙伴經(jīng)常在小溪旁邊玩捉迷藏，采一些花兒來(lái)編花環(huán)，用藤條來(lái)做花籃，歡笑聲隨著流水飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。每當(dāng)天黑的時(shí)候，要不是媽媽千呼萬(wàn)喚，否則我們絕不回家。
秋天的小溪是最富有詩(shī)意的。溪流兩岸樹(shù)林的葉子逐漸變黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛就落，就像火蝴蝶在空中翩翩起舞。有的落到水面，成了一只只小船。有的落在了岸上，便成為了我們“勾老將”的工具。“加油！”“哎！怎么又輸了？”鼓勵(lì)聲和嘆氣聲奏成一首“交響曲”，是那么的和諧，那么的動(dòng)聽(tīng)。
冬天的小溪是靜寂的，可這份靜寂往往被我們這群孩子的歡聲笑語(yǔ)打破。溪面上結(jié)了一層厚冰，我們就在上面邊滑冰，邊做引人發(fā)笑的動(dòng)作。若是不小心滑倒了，哈哈，那便成了大家的笑料，真讓人回味無(wú)窮。
家鄉(xiāng)的小溪為我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，它永遠(yuǎn)是我童年里最向往的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇8
記憶中大概兩三歲的時(shí)候，那時(shí)候我們家還住在象湖，家門(mén)前有一棵梧桐樹(shù)，那里是承載我童年記憶的樂(lè)園。
小的時(shí)候，我在梧桐樹(shù)下掛了一個(gè)奶白色的秋千，秋千的兩邊還有我跟爸爸媽媽們一起貼的幾張貼畫(huà)，繩子上還系了幾個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。每天幼兒園放學(xué)，我都跟一群小伙伴們?cè)跇?shù)下排隊(duì)蕩秋千＂蕩啊蕩啊蕩啊，一群小孩蕩秋千。”我們邊蕩著秋千，邊唱著小曲，別提有多快樂(lè)了。
“呵呵呵，來(lái)追我呀，啦啦啦。”捉迷藏是我那時(shí)候最喜愛(ài)的游戲。幼兒園一放學(xué)我就跟一群小伙伴們愉快的在樹(shù)下玩起了捉迷藏！在四點(diǎn)半左右的時(shí)候，媽媽總會(huì)在樓上大喊（那時(shí)候我住在三樓）：“樂(lè)顏上樓吃飯啦！”這時(shí)候我會(huì)抱著我喜愛(ài)的洋娃娃。踏著輕盈的步子上樓吃飯，最后跟我喜愛(ài)的梧桐樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)。
但在我的記憶中發(fā)生了一件讓我不敢相信的`事情——我要搬家了。那天我放學(xué)后回家，媽媽跟我說(shuō)：“我們要搬家了。”我說(shuō)：“我們能不能把梧桐樹(shù)也帶去呢？”媽媽說(shuō)：“對(duì)不起寶貝這可能不行。”從媽媽的眼神中，我也看到了無(wú)可奈何，畢竟那棵樹(shù)也是我和爸爸媽媽一手栽培的呀。
兩個(gè)月后，我搬到了新家，媽媽為了安慰失去梧桐樹(shù)的我，特地找人定制了一個(gè)梧桐樹(shù)娃娃，接到娃娃的那一刻，我既想哭又想笑。
光陰似箭，我回到那棵梧桐樹(shù)下，撫摸著“他”那粗糙的樹(shù)皮，眼中泛起淚光。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅童年時(shí)，我在樹(shù)下嘻嘻打鬧的畫(huà)面。啊！梧桐樹(shù)呀，你是我的記憶，你是我的童年，你是我童年的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇9
有些人的樂(lè)園在操場(chǎng)，有些人的樂(lè)園在游樂(lè)場(chǎng)，有些人的樂(lè)園在書(shū)店……而我的樂(lè)園與眾不同，在哪里呢？嘿，你們絕對(duì)想不到——廚房！
別看我年紀(jì)小，我可是一位“小廚神”了！我覺(jué)得廚房十分有趣，喜愛(ài)音樂(lè)的我，把鍋碗瓢盆的聲音當(dāng)成了器樂(lè)大合奏。每次我做菜都覺(jué)得是在玩游戲。不信你聽(tīng)，鏟子在鍋里攪動(dòng)的聲音，多么均勻呀，就像在打節(jié)拍一樣；菜刀剁肉的聲音“咚咚”響，好像在敲鼓；洗菜的流水聲，就像輕音樂(lè)……再說(shuō)炒菜吧，我感覺(jué)就是在跟它們打仗，我是女將軍，鍋碗瓢盆是我的士兵，所有的菜都是我的“敵人”，當(dāng)“敵人”被我打敗的時(shí)候，說(shuō)明菜已經(jīng)炒熟了。這樣一來(lái)，炒菜就成了特別令人期待的事了。
記得有一次，我考試沒(méi)考好，一回家就被媽媽批評(píng)了，心里十分難受，就悶悶不樂(lè)地走進(jìn)廚房，做起了飯菜。我打算做一盤(pán)番茄炒雞蛋。切番茄的時(shí)候，我的心里還生著悶氣，就把氣全撒在番茄上。
我切得茄汁四濺，并迅速裝盤(pán)，又把雞蛋狠狠地磕在灶沿上，快速打散在一個(gè)碗里，拿筷子憤怒地?cái)嚢柚曳路鹪诖蛞粓?chǎng)爭(zhēng)分奪秒的仗，我要從親手制作的美味佳肴里找到成就感，以消除考試帶來(lái)的`不快。我打開(kāi)煤氣灶，快速地往鍋里倒油，油熟后迅速放入雞蛋。令人驚奇的是，放完雞蛋的那一刻，我所有的難過(guò)都消失了。看著蛋花在鍋里漸漸變黃，仿佛散開(kāi)的一朵大花，我的心里滿(mǎn)是快樂(lè)！當(dāng)番茄炒蛋做好出鍋時(shí)，我就像得勝歸來(lái)的將軍，端著盤(pán)子走進(jìn)餐廳，熱情地招呼媽媽來(lái)品嘗我的“戰(zhàn)利品”，考試不利的煩惱早就煙消云散了。
從那以后，我?guī)缀趺刻於家M(jìn)廚房打一場(chǎng)“勝仗”，在這個(gè)小天地里，我可以忘掉難過(guò)，變得開(kāi)心，還能學(xué)會(huì)做各樣各樣的菜肴。你們說(shuō)，這里算不算我的樂(lè)園呢？五年級(jí)羅銳琳
我的樂(lè)園作文 篇10
樂(lè)園是每個(gè)人最喜歡的場(chǎng)所，有滿(mǎn)是玩具的房間，有自己家的小院，有村頭小河邊的草地上，還有班級(jí)的圖書(shū)角……而我的樂(lè)園在學(xué)校的足球場(chǎng)上。
學(xué)校后面有一個(gè)橢圓型的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有一片長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上密密麻麻的'青草像鋪了一塊綠色的大地毯，大地毯里夾雜著一些五顏六色的小石子。在陽(yáng)光明媚的冬日，我們躺在五彩的小石子上，享受著陽(yáng)光的溫暖，那真是美好的時(shí)光！
小小的足球場(chǎng)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。下課了，我和小伙伴們?cè)谧闱驁?chǎng)上玩‘瞎子摸人’我們一個(gè)人抓，其他人躲，不讓瞎子抓到我們，這個(gè)時(shí)候足球場(chǎng)上的歡歌笑語(yǔ)讓校園充滿(mǎn)了生機(jī)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。大課間活動(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組玩游戲，男生一組女生一組玩‘漂洋過(guò)海’接力賽，一個(gè)船上坐8個(gè)人，裁判一說(shuō)開(kāi)始，兩個(gè)組都盡自己最大的努力想要比過(guò)對(duì)方，當(dāng)一組領(lǐng)先的時(shí)候落后的那一組急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)然沒(méi)有上船的同學(xué)們也一直為他們加油，兩個(gè)拉拉隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)比場(chǎng)上的還要激烈，這時(shí)候足球場(chǎng)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。到了放學(xué)的時(shí)候，我去足球場(chǎng)上訓(xùn)練，我拿著最喜歡的、有生命力的足球，讓它自如的暢游在我的腳下，因?yàn)樗拈L(zhǎng)期陪伴，總能讓我在比賽場(chǎng)上取得好成績(jī)。晚上訓(xùn)練結(jié)束了，我總喜歡躺在足球場(chǎng)上仰望天空，一邊看星星，一邊回想今天的經(jīng)歷，真是讓我流連忘返。
我心愛(ài)的足球場(chǎng)，不僅能讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，還能讓我看到自己努力的成果，并回憶起跟好朋友游戲時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇11
我的樂(lè)園是我家小區(qū)的后花園，不論春夏秋冬，這里都是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園是一個(gè)美麗的地方，有一個(gè)假山，上面長(zhǎng)滿(mǎn)青草，有一個(gè)小亭子立在了最高處，旁邊立了一個(gè)大石頭，上面寫(xiě)著“觀瀾山”三個(gè)大字，周?chē)鷩蝗χ褡印Ｅ赃呥�有一個(gè)娛樂(lè)區(qū)，上面有著一些娛樂(lè)設(shè)施，比如滑滑梯，運(yùn)動(dòng)器械等。在邊上，有著桃樹(shù)，有著銀杏樹(shù)，還有松樹(shù)。
春天，桃花開(kāi)了，我躺在草地上，早晨的露珠滋潤(rùn)著小草，小草貪婪的吮吸著，一縷陽(yáng)光照在我的臉上，照在我的胳膊上，照在我的腿上，陽(yáng)光照著怪暖和的。一簇桃花在我的眼前，她粉粉的，嫩嫩的，上面還有這露珠，像一個(gè)小女孩的臉蛋。一縷春風(fēng)拂過(guò)，好似一個(gè)美麗的姑娘的.長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)臉頰，她的頭發(fā)很柔軟，很輕，還有股淡淡的桃花味。這不就是杜甫曾描寫(xiě)的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”嗎?
夏天，松樹(shù)是綠的，綠綠的草，綠綠的樹(shù)。我經(jīng)常拿著書(shū)本在亭子下看書(shū)，我漫游在書(shū)的海洋，只見(jiàn)有一縷陽(yáng)光成為了我一片金色的書(shū)簽，有時(shí)看書(shū)時(shí)碰到好玩的地方，我會(huì)哈哈大笑，有時(shí)碰到傷心的地方我會(huì)流淚。有時(shí)候我會(huì)帶著水杯，然后在草坪上練習(xí)翻跟頭，摔了不要緊，草地軟軟的，有時(shí)候還在那里躺個(gè)一兩分鐘，最后還是繼續(xù)翻。
秋天，銀杏黃了，我會(huì)在小路上散步，欣賞這美麗的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)，一片銀杏葉落到我的頭上或耳朵上，我想象著這個(gè)就是我的頭飾和耳墜。有時(shí)候，我還會(huì)在這里騎自行車(chē)，在這個(gè)充滿(mǎn)金色的世界里，我飛翔著，風(fēng)從我耳邊沖過(guò)，發(fā)出“呼!呼!”的聲音，好像故意發(fā)出的一樣。
冬天，所有的樹(shù)木都已經(jīng)枯萎，但是松樹(shù)依然聳立在土壤里。我和爸爸在雪地里堆雪人，打雪仗，滑雪……我經(jīng)常拿一個(gè)木板放那里，自己坐上去，然后爸爸把我一推，然后我就滑下去了。我也有時(shí)候躺到雪地里，望著天空，那白雪紛紛的天空，望著左右，那白雪皚皚的世界，望著前方，那個(gè)白白胖胖的爸爸。
這就是我的樂(lè)園，一年四季樣子不同，一年四季樂(lè)趣不同，一年四季情感不同。
我的樂(lè)園作文 篇12
冬去春來(lái)，奶奶開(kāi)墾的小花園又變成了一幅美麗的畫(huà)卷。
你看，梨花綻開(kāi)了它那美麗的笑臉，看上去就像穿著一件白色的衣服。桃花也穿上它的粉紅色的裙子炫耀著。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)摘下一朵花戴在頭上，感覺(jué)自己美麗極了。
在這些樹(shù)林旁邊有一片空地，可以用來(lái)放風(fēng)箏。
記得有一次，我想去放風(fēng)箏。可是只找到了一個(gè)風(fēng)箏，而且還沒(méi)有線，我急得大哭起來(lái)。
“欣欣，不要哭了，奶奶給你變一個(gè)，好吧！”奶奶聽(tīng)到了動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)哄我。
“真的嗎？那就太棒了！”聽(tīng)了奶奶的話，我破涕為笑。
只見(jiàn)奶奶拿著一個(gè)風(fēng)箏面，一根繩子，一個(gè)空礦泉水瓶，走進(jìn)屋里，還把門(mén)關(guān)上了。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，奶奶拿著一個(gè)漂亮的風(fēng)箏走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你看奶奶變成一個(gè)嶄新的風(fēng)箏，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”
“奶奶你真是太棒了，我們快去放風(fēng)箏吧！”我一邊說(shuō)一邊興奮地和奶奶走到了空地上，放起了風(fēng)箏。突然，風(fēng)箏的繩斷了，我愣了一下，馬上像瘋了一樣追過(guò)去，卻沒(méi)能找到風(fēng)箏。我和奶奶只好遺憾地回家了。
夏天到了，奶奶的`后院開(kāi)出了許多金燦燦的油菜花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)金黃色的毛毯，和周邊的綠樹(shù)相互映襯，好看極了。油菜花上，還有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來(lái)飛去，很遠(yuǎn)就能聞到油菜花的香氣。
秋天到了，樹(shù)上會(huì)結(jié)出又甜又好吃的梨，梨樹(shù)旁邊的棗樹(shù)上也結(jié)了又甜又脆的紅棗，甚是誘人。
冬天到了，小花園逐漸蕭條起來(lái)，下過(guò)小雪之后，樹(shù)上落滿(mǎn)了一片片的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像一夜綻放的梨花一樣，好看極了。
奶奶的后院是我童年的樂(lè)園，也是我永遠(yuǎn)忘不了的地方。
我的樂(lè)園作文 篇13
我記得一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有那么一個(gè)地方，不需要它有多美、有多大，但是它總會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè)。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，它送來(lái)溫暖；當(dāng)你苦惱時(shí)，它幫你擦去心靈的憂傷。”這就是人們的樂(lè)園。我認(rèn)為樂(lè)園就是給人快樂(lè)的地方。每個(gè)人都有屬于自己的不一樣的樂(lè)園，或許是一個(gè)童話、或許是游樂(lè)園的某一個(gè)設(shè)施、或許是一個(gè)小公園的角落。與這些比起，我的樂(lè)園似乎平凡了許多，書(shū)房就是我的樂(lè)園。
說(shuō)是“書(shū)房”，其實(shí)就是有30塊（60cmx60cm）方磚，挨著陽(yáng)臺(tái)的一塊空地。不過(guò)，這小小的空地也能給我一些快樂(lè)與溫暖。當(dāng)我邁入書(shū)房的“分界線”時(shí)，映入眼簾的是一盆可愛(ài)的'綠蘿，像愛(ài)心似的葉子透出勃勃生機(jī)。左手邊是一小棵桃樹(shù)，老樹(shù)瘦弱的枝干冒出的許多綠葉，為小屋增了一抹春意。右手邊是一個(gè)雙開(kāi)門(mén)大書(shū)柜，里面有形形色色約上百種書(shū)籍，而在書(shū)柜最上層，兩個(gè)小小的裝飾品令我愛(ài)不釋手，那是爸爸從北戴河帶來(lái)的工藝品，看著貝殼小豬，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它歡快而滿(mǎn)足的叫聲；
再看看另一個(gè)，小牧童騎在牛背上，歡快地吹著短笛，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那天籟之音：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”哪！再看小書(shū)柜，也是整齊、有層次，一本本書(shū)也按音序編了號(hào)。
書(shū)柜美，可這書(shū)桌也不次。看著書(shū)桌，左手邊是一杯溫?zé)岬乃沂诌吺且槐疚覑?ài)看的《舒克貝塔傳》。上面，放著一大堆必讀書(shū)，有《青銅葵花》、《一只想飛的貓》……它們整齊排列著在書(shū)架上。下面，筆安靜的躺在筆盒里，書(shū)框里放著上課所需的書(shū)和作業(yè)本。當(dāng)我把日記本打開(kāi)時(shí)，就一定要記錄每天的情緒了，日記才是我最好的“盆友”！每天放下書(shū)包，喝口熱水，捧一本書(shū)在夕陽(yáng)的余暉里靜靜地讀，也是我的快樂(lè)了……
在這個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)房里，我收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。在這里我會(huì)與書(shū)相伴，一起度過(guò)美好的時(shí)刻，我愛(ài)這個(gè)小小的“書(shū)房”，這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇14
在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的世界中，都有屬于自己的樂(lè)園吧？大家快來(lái)猜猜，我的樂(lè)園在哪呢？教室？不對(duì)。圖書(shū)館？不對(duì)。游泳池？也不對(duì)……對(duì)了！就是我的房間，是不是很符合我這個(gè)豬豬女孩呢。
我小房的位置在客廳左手邊的方向。下面我給大家講講我房間里的物品吧。我有兩張不同的床，一張是我睡覺(jué)休息的床，另一張小小床住的是我的好朋友。我的小床上住著一個(gè)比我小三歲的`“小熊妹妹”它叫“小嫣兒”，這張小小床還有一個(gè)特別的用處，就是每次遇到難過(guò)想想哭和每次考試沒(méi)有考好后想泄氣的地方。在我的床旁邊，還有一個(gè)大書(shū)柜，這個(gè)書(shū)柜可不是一般的書(shū)柜呢。里面放滿(mǎn)了我成長(zhǎng)為小學(xué)生后以來(lái)所有的“榮譽(yù)”與“悲傷”。榮譽(yù)就是我所獲得的獎(jiǎng)狀。悲傷呢，是指一些，我沒(méi)有考好的卷子。
樂(lè)園是我成長(zhǎng)的記錄室。記得今年我剛拍完生日照。取照片那天，剛進(jìn)家門(mén)準(zhǔn)備把照片擺放在我的書(shū)柜上。那里擺放著我四？九歲的生日照，她們都整齊地停留在我的書(shū)柜上。對(duì)于明天又將長(zhǎng)大一歲的我的祝福，她們也印證爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)和我對(duì)自己許的愿。霎那間，我看到最后一行祝福字，忍不住掉下了晶瑩的淚珠。我想，要是沒(méi)有我房間這個(gè)記錄室，那肯定就記錄不到我這成長(zhǎng)的記憶了。在我的書(shū)柜旁，還有一張大書(shū)桌，書(shū)桌的相冊(cè)里保存著我這十歲成長(zhǎng)記錄的照片，它記錄了滿(mǎn)滿(mǎn)的珍貴與回憶。
在我的樂(lè)園里，我渡過(guò)了我第一個(gè)十年的快樂(lè)時(shí)間。在這個(gè)樂(lè)園里我經(jīng)歷了傷心與開(kāi)心，難忘的成長(zhǎng)歲月。我的樂(lè)園就是我成長(zhǎng)的記錄室。記錄著我每一天的不同心情！在我的樂(lè)園里渡過(guò)的每一天都是我最開(kāi)心最幸福難忘的一天，我深?lèi)?ài)我的樂(lè)園，我的家。
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