難忘的六一兒童節作文

[經典]難忘的六一兒童節作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的難忘的六一兒童節作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的六一兒童節作文 篇1

　　六月一日是在“5.12”地震后的第一個節日，我們每一個同學的左手都有一條綠絲帶，綠絲帶代表了幸福。快樂。平安，我們戴上它是為了給災區小朋友送上深深的祝福。我們學校還舉辦了“慶六一”活動呢！

　　下午活動開始了，我們先默哀一分鐘，這短短的一分鐘包含了我們對遇難者的哀掉與祝福。接著是表演時間，首先上場的是我們表演的《鄉村孩子生活的一天》，我們表演得十分投入，同學們響起了熱烈的掌聲。接著的表演，最好笑的是由蔓瑩等同學表演的《西游記西傳》和子珊等同學表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學個個都笑得前俯后仰，我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數我們表演的《獻愛心》了，我們表演后，臺下的同學都認真地欣賞著，并響起了掌聲。最優美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈，同學們都陶醉于其中。

　　接下來就要玩游戲了，游戲的名字叫作“夾珠子”，我也被挑選上玩游戲，我心不慌手不抖，成功的夾了實際顆珠子，最終我和盧山。佳諾并列第一，得到了禮物。整個下午，我們不知不覺地在快樂中度過了。

　　這是一次讓我最難忘的'兒童節，因為我們為災區孩子們送去了祝福，也因為我們玩得十分開心。我們與災區的孩子們手牽手，心連心，共同度過了一個快樂的而又難忘的兒童節。

　　這次兒童節將是我一生中最難忘的“六一”，我將把它永遠的藏在心靈的深處，永遠記住這次“六一”。

難忘的六一兒童節作文 篇2

　　難忘的六一兒童節啊！轉眼見我就要過最后一個兒童節了，在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情，我來到了班上看到現在的同學們，回憶起我們以前度過的五個兒童節，大家已經從年少無知的孩童變成了活力十足的少年！走進教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰，隨著一聲巨響依思那個裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的，大家都是有備而來，每人都是一口袋的氣球，準備要炸人的，班級里各種各樣的氣球都有，在這個時候可不能發呆，因為隨時都有同學在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當沒聽到照玩，麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來，他那一個裝滿水的氣球在最多人的'地方捏爆，然后拿糊滿膠水的氣球，走過去說：“真對不起這個送你。”當別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲：“祝大家節日快樂。”因為老師不喜歡我們在班里亂鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受著屬于我們最后一個兒童節。我永遠忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一個兒童節！

難忘的六一兒童節作文 篇3

　　這天是六一兒童節，我們懷著高興的情緒去學校玩了。

　　同學們穿著嶄新的校服，懷著愉快的情緒早早來到學校。瞧，這天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里立刻濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的.氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”

　　令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴著同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。過了一個多小時，我們開始了游園活動。我們開心地沖了出去，游園活動進行了三個小時后，就結束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學了。

　　這一天真開心！

難忘的六一兒童節作文 篇4

　　“六一”節的前一天，我們要舉行一個慶祝六一的聯歡會。小學的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門。回頭望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起環環漣漪。此刻，我清楚地知道，這將是我在小學的最后的一個兒童節了，也是我在我的人生階段的最后一個兒童節了，我也將要告別無憂無慮的童年，告別可愛的母校，告別我敬愛的老師們。所以，今年的六一將有特別的意義。

　　那天，我一早起來，天空是藍藍的，空氣好像特別清新，雪白的云朵在天空中飄揚，太陽公公在天空中望著我，好像在祝福我六一兒童節快樂！我懷著美好的心情來到學校，一踏進教室的門，我就感受到了節日的氣氛，班級同學們都好開心，商量著今天怎么過，要表演節目的都準備得差不多了。

　　下午第二節，活動開始了。班主任老師走進了教室，看著我們為這個六一節忙得滿頭大汗，也不由得露出了微笑。今天的老師不再是讓我們想起課本，而是讓我們想起了一件件童年往事。

　　這次活動真是豐富多彩，詩朗誦、猜字謎、講笑話、玩魔術、唱歌、跳舞等，應有盡有。袁睿班級同學表演的舞蹈《紅紅的中國結》，蔣耀聰、鄭建斌的詩朗誦，以及班級同學們玩的貼鼻子都贏得了大家熱烈的掌聲。

　　最讓我大吃一驚的是我們的`數學老師梁老師表演的魔術。梁老師拿出一根繩子，叫了一個班級同學上去配合，他先讓那個班級同學檢查那根繩子，檢查完就把繩子剪斷，接著，最驚人的時刻來了，梁老師讓那位班級同學捂住斷接口，你們猜猜結果怎樣？繩子居然神奇般的接上了，跟沒剪之前一模一樣。真是太驚人了！沒想到平時只對數學感興趣的梁老師也會對魔術有所研究，真讓我佩服！

　　時間在飛快地流逝著，一轉眼已到了放學的時間，最后，我們一起合唱了《北京東路的日子》，結束了這次難忘的六一聯歡會。

　　“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……”

難忘的六一兒童節作文 篇5

　　今天是我們的節日——“六一”兒童節。我早早地起了床，洗漱好后，穿上新衣服，美滋滋地往學校趕。

　　到了學校，許多同學和家長都已經在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮，臉上堆滿了笑容。學校特意搭建了一個舞臺，給同學們表演節目用。此時的老師們和將要登臺表演的同學們各自忙開了：化妝、換衣服、梳發型、背臺詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。

　　全校同學們在班主任的帶領下，整齊有序地入座了，隨行的家長也靜靜地站在觀眾臺后，我懷著焦急的心情等著節目的到來。太陽公公也好像很著急，爬得更快了。時間慢慢過去了，6點整，歡樂的“六一”匯演開始了。

　　校領導面帶微笑依次在主席臺上坐下，他們精神飽滿，好像也回到了童年。校長首先代表講話了，他祝我們節日快樂，對我們充滿了關切和希望。接下來是文明學生、“三好”學生表彰和少先隊員入隊儀式，整個過程井然有序。

　　接下來是同學們大展風采的時刻了。每個班都有出演節目，有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”，有民樂、打鼓、三句半，還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動的是手語“感恩的心”，這個節目代表了我們全校學生的.心聲，表達了我們對老師的敬愛和感激，在這里，我想對老師們說：“老師您辛苦了！謝謝您對我們的培育，我們一定好好成長，請您放心！”

　　整整一上午，我們都沉醉在節目的歡樂中，大家忘記了六月當頭陽光的酷熱，只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。

　　啊，難忘的今天，難忘的20xx年的“六一”兒童節。

難忘的六一兒童節作文 篇6

　　一年一度的六一兒童節又到了，別提我有多開心了。

　　我背著小書包，哼著小歌開心的來到了學校。老師組織了很多娛樂項目，有小貓釣魚、有蒙眼敲鼓、有吹乒乓球、有扔圈套禮品。有筷子夾玻璃球、還有文藝表演……可熱鬧了！

　　讓我印象最深刻的就是蒙眼敲鼓，這個我必須參加，因為這是我最喜歡的游戲。老師先用紅領巾蒙住我的眼睛，一下子我的.世界就變成了黑暗的。還好我聰明，老師蒙眼前我就就站在了鼓的前面，并且估計了一下需要多少步。這時老師遞給了我一根棍子，我深深地吸了一口氣，心里面默默地數著。“1，2，3，4，5。”走到第五步的時候，我停下了腳步，然后使出所有力氣。狠狠敲了一下，“咚”的一聲，耶，我打中了，可把我高興壞了，后面的同學都跳著說：“好厲害呀！好厲害呀！”大家直夸我棒呢！接著老師解開我的紅領巾，拿給我一張兌換券，我高興地一蹦一蹦的去兌換禮品去啦！

　　今年的六一兒童節真是令人難忘啊！

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