小學三年級日記【合集】
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的小學三年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級日記 篇1
我特別喜歡含羞草，下面我來介紹一下。
含羞草的葉子特別敏感，你只要用手指輕輕一碰，它便馬上合攏起來，這是因為含羞草的葉柄基部有一個水鼓鼓的薄壁細胞組織叫“葉枕”，里面充滿了水分，他對外部的刺激反應特別靈敏。當你觸到含羞草，葉子振動了，葉枕下部細胞里的水分，立即向上部與兩側流去，于是下部像泄了氣的皮球似的癟了下去，上部像打足氣的皮球似的鼓起來，葉柄也就下垂合攏了。過一會兒，當葉枕中逐漸充滿了水，膨脹壓力增加，小葉便又張開了，葉柄也豎起來了，一切又恢復了，這就是含羞草怕羞的原因。
多么有趣的含羞草，我喜歡！
今天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽。
我把黃豆放在手心里，仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，仿佛穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里，先給它們洗了一個澡，看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說：“用溫水泡豆子好一些！”我把溫水倒在了杯子里，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。
第二天一早，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的'身體。它們再也不
是圓溜溜的了，都變成里橢圓形。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發(fā)芽，我還給它們蓋了被子呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。又過了兩三天，乳白色的小芽鉆出來了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說：“我的黃豆發(fā)芽嘍！我的黃豆發(fā)芽嘍！”我還是細心地照顧它們，每天放學都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長得很快，兩天之后，豆芽足有兩厘米長了，媽媽說能吃了。可是我舍不得吃，就把它們放到太陽底下。曬了太陽之后，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀！不但會變樣子，還會變色呢！這可真有趣！
生豆芽讓我收獲了很多知識，萬物生靈都有它們生長變化的規(guī)律呀！
小學三年級日記 篇2
今天我?guī)蛬寢尭闪艘恍┝λ芗暗丶覄栈睿睦镉X得美滋滋地。
上午，我正在書房專心一意的聽英語光盤。忽然，耳邊就傳來媽媽急促的呼喊聲：“靖靖!快來，幫媽媽干點活。”我一聽，馬上答應：“Yes madam !馬上就到!”，說完，就用劉翔沖刺的速度向媽媽跑過去。
等我跑進臥室一看，“天哪，媽媽!你要玩雜技嗎?”，“少廢話，趕緊幫媽媽扶住椅子!”一腳踩著陽臺，一腳踩著椅子背的媽媽正要掛洗干凈地窗簾。“你可坐好了啊，千萬別起來。要不，媽媽就摔慘了!”，“好嘞!”，我爽快的答應著媽媽。媽媽一邊掛窗簾，一邊絮絮叨叨地埋怨我和爸爸太懶，什么忙也幫不上。我嘴上沒說，心里卻只念咕：“我這難道不是在幫忙嗎?媽媽也太讓人傷心了吧!”。掛完一個窗簾，媽媽在給其他窗簾上掛鉤地時候，我就主動地幫媽媽把椅子搬到她需要的`地方，媽媽看了，沖我幸福的笑了，“兒子，你真好!”。
聽到媽媽地表揚，我心里美滋滋地。媽媽也很辛苦，我以后一定多幫媽媽干一點力所能及的家務活!
小學三年級日記 篇3
李思琪一組，xx軒一組，她們就是兩隊同桌冤家。
“哎!那是我的!”后一桌的“戰(zhàn)火”已經(jīng)點燃，我往后一轉，李思琪后背燃燒起了一團火，眼睛瞪得老大，鐘志凡縮在一旁念念有詞的說：“佛主以慈悲，請這位施主放過我吧!”“小樣，你嘴不臟嗎?整天臟話連篇，看我今天打到你哭爹喊娘為止。”一陣打架聲在我耳旁就不停歇，后面一組的'戰(zhàn)爭還沒有停息，前面的xx軒壓力有些大了，因為她要打的是比鐘志凡更要滿口臟話的鮑劍偉，他以前還罵我蘇妲己轉世，說我是狐貍精，所以我?guī)蛒x軒助威打氣：“xx軒加油，鮑劍偉漏油，加油!”有了我的助陣，xx軒勝了，李思琪也勝了!
她們就是2對冤家!
小學三年級日記 篇4
秋天來了，她帶著一盒五彩繽紛的顏料，邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。
走進校門口，就看見兩旁種滿了樟樹，它們身穿綠衣裳，挺直腰桿，就像一個個衛(wèi)士迎接小朋友的到來。
繼續(xù)向前走，巨石上醒目的“童心自在”四個大字立馬映入我的眼簾。在巨石旁邊，有一個美麗的花壇，花壇里種著各種各樣的花草樹木：桂花樹已經(jīng)掉光了花朵，留下了黃綠相間的葉子。楓樹的葉子漲紅了臉，就像喝醉了酒似的。一陣風吹來，楓葉就像一只只紅蝴蝶，在空中翩翩起舞。
在花壇的旁邊，有一個荷花池。荷花池中間有一個迷你噴泉。噴泉噴出水來，就像一個仙女在無暇的翡翠上灑水。清澈的水灑到了池中的荷葉上。睡蓮東一片西一堆，它們簇擁在一起，有的還有點嫩綠色，有的葉子已經(jīng)變黃了，還有的枯萎了。
在道路兩旁，種著兩行櫻花樹。櫻花樹的葉子變黃了。秋風吹來，葉子在樹上頻頻點頭，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在和我們打招呼。樹下積滿了一層厚厚的樹葉，就像給大地鋪上了金黃的地毯。
操場上傳來了一陣歡樂的聲音，他們這是在干什么呢?原來，是一群活潑可愛的小朋友在踢足球。他們左踢右擋，玩得不亦樂乎。草地上的草變得金燦燦的.，就像是大地媽媽染了金發(fā)。鮮艷的五星紅旗在空中隨風飄揚。
這就是我們的校園，秋天的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好!
小學三年級日記 篇5
今天是星期五。緊張有序的五天學習日又過去了。
今天，我來和張老師討論一個小知識。前段時間，班上學分數(shù)文字題。許多人都弄不清到底應用除法還是乘法。我掌握了一個小技巧：題中常常是XXXX的XXX是XXX，求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么，“的`”就相當于乘號，“是”就是等號。這樣，就成了XXXX×XXX=XXXX了，還有，可以把未知數(shù)用括號表示出來。例：
3/5的多少是6/7?
變成：3/5×()=6/7
這樣就好了。怎么樣?這個辦法行嗎?
小學三年級日記 篇6
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應了。
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針。紙板被平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24個數(shù)。“媽媽，游戲規(guī)則是什么？你快說呀！”我心急地說。“游戲規(guī)則很簡單，就是：指針轉到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏。”媽媽笑著說。
我見游戲規(guī)則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。“為什么總是單數(shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針轉到任何一格，加起來的'數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學好數(shù)學、善用數(shù)學，它，就是無處不在的！
作文評語：習作的結尾總結全文，呼應開頭，深化主題。習作通過寫媽媽和我做數(shù)字可能性游戲，突出數(shù)學在生活中的實用性，揭示數(shù)學來自生活又回歸生活的數(shù)學素養(yǎng)，符合數(shù)學日記的基本要求。
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