小學(xué)生的作文精華[3篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
![小學(xué)生的作文精華[3篇]](/uploads/00/d0a1d1a7c9fa36_5fbf7ebe03a51.jpg)
小學(xué)生的作文 篇1
星期天，我爸爸給我買了二個(gè)小雞，今天一放學(xué)回到家，我就急忙給我的小雞建了一個(gè)游樂園，里面有跳跳床，有小亭子，還有一層一層的木板。
我迫不急待地把小雞放進(jìn)我做的游樂園里，它們急忙地跑到了跳跳床上，跳來跳去，連它們還沒有長(zhǎng)大的小翅膀都張開了。一會(huì)，一個(gè)小雞跑到了小木板上，又從小木板上跳到了亭子里，它們不停 地恰恰叫著，開心的合不攏嘴，把我也逗的'前仰后合。到了晚上，我正要把它們放進(jìn)籠子里，可它們?cè)趺匆膊辉敢馊ィ磥硭鼈兪翘矚g游樂園了，好像這就是它們自己的家一樣。看著它們可愛的樣子 ，玩得又那么開心，我真想一晚上都好好地陪著它們。
小學(xué)生的作文 篇2
六年前，我們?cè)谕粋�(gè)操場(chǎng)上成為小學(xué)生。六年后，我們又即將在同一個(gè)操場(chǎng)邊離別。望著操場(chǎng)，仿佛又回到了童年，聽到了那再也沒法聽到的聲音……
還記得神圣的五星紅旗下，一位位大哥哥大姐姐為我們佩戴上紅領(lǐng)巾；還記得在一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為同學(xué)們加油；還記得那一雙雙在你受到挫折和傷害時(shí)伸出的溫暖、有力的手；還記得。……我已數(shù)不清在六年小學(xué)生活里的美好回憶，但想起同學(xué)們稚嫩和陽(yáng)光的臉總讓我心中涌入一股暖流。不知多少次追著同學(xué)們高大堅(jiān)挺的背影，不知多少次渴望與同學(xué)們樣擁有一技之長(zhǎng)，更不知多少次想結(jié)交更多同學(xué)當(dāng)朋友！
當(dāng)在校園玩耍打鬧時(shí)，認(rèn)為時(shí)間還夠我用，足夠等待。只要當(dāng)離別到來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已無可挽回，如同曇花一現(xiàn)般短暫。書上老學(xué)到送別友人的詩(shī)句，只覺饒有趣味，當(dāng)真正到了那種時(shí)候，才知道了那一字一畫下的`不舍與悲痛。看著別送友人，只道后會(huì)有期，自己去做，才知一走就再也回不來了。時(shí)間從不有特例，莫要把友誼想得長(zhǎng)久，當(dāng)沒有了才知自己的時(shí)間被浪費(fèi)！我不愿從都是到了時(shí)候才知那種痛苦，千萬(wàn)與友人多多相處，一同玩耍。離別自古令人愁，你永遠(yuǎn)不知最后是不是這次。
小學(xué)時(shí)光在我們成長(zhǎng)的道路中與我們分手，而初中的三年時(shí)光又再向我們招手。讓我們大步向前，向過去說再見吧。
小學(xué)六年，令人難忘。但如蘇東坡所說：“人有悲歡離，月有陰晴圓缺，此事古難全。”千萬(wàn)要珍惜這去也匆匆，來也匆匆的日子啊！
小學(xué)生的作文 篇3
聲音是人生活中不可缺少的一部分。聲音讓人們溝通更加方便，聲音造就了藝術(shù)，聲音還提升了科技，造就了錄音機(jī)、電視機(jī)之類的機(jī)器，可以說人們根本就離不開聲音。
聲音也有許多類型，它們都是不同物體所發(fā)出的聲響。
如風(fēng)吹樹葉的聲音，這種聲音如一首歌謠。在微風(fēng)里每一片樹葉都像風(fēng)鈴一樣，互想碰撞著，發(fā)出“沙啦啦”的聲響，如同催眠曲一般。
還有海岸上波浪拍打著礁石的聲音，這種聲音分外讓人心花怒放、心情舒暢。這種聲音如同千百萬(wàn)只雄獅怒吼，就連瀑布也自嘆不如。
還有天上閃電的巨響，像是雷神憤怒了，這無語(yǔ)倫比的聲響和無語(yǔ)倫比的破壞力，使世間一切生物都望而生畏。
接著是雨的聲音，雨滴打落在不同的物體上發(fā)出的聲音也不同，最好聽的是滴在水里。一滴兩滴的`聲音很小，但千百萬(wàn)滴就非常壯觀。
最后是音樂的聲音，優(yōu)美的音樂能讓人醉在其中，讓節(jié)日變的熱鬧、心情變好，性格變開朗，而且常聽還對(duì)身心有益。
這些只是冰山一角，只要你細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，聲音無處不在。
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