(精選)風箏優秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的風箏優秀作文，希望對大家有所幫助。
風箏優秀作文1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸早，忙趁東風放紙鳶。”這不，亮亮他們也來公園放風箏了。
你瞧，他們先把風箏搭好。小明踮起腳尖，把風箏高高舉過頭頂，笑著看著亮亮說：“我準備好了！”亮亮一手拿著線軸，一手拿著風箏線，轉頭看著他們的風箏，大聲喊：“三、二、一，放手！”亮亮剛說完，小明就使勁把風箏往天上一拋，風箏成功”地逆風飛了起來，亮亮和小明高興地說：“我們的風箏飛了起來！”可是，好景不長，風箏飛了一會就越飛越低，眼看著就要掉下來了。亮亮急得飛快地跑了起來，可依然沒有“搶救成功”。他倆愁眉不展，在草地上苦苦思索，終于想出了一個絕佳妙招。風箏再一次飛了起來，這一次，亮亮的手一拉一放，風箏線一緊一松，風箏果然越飛越高，越來越小，最后成了小黑點。蘭蘭稱贊道說：“你們真厲害，我要向你們學習！”在亮亮和小明的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風箏也成功地飛起來了。遠處，一家三口也在放風箏。兒子說：“爸爸媽媽，你們快看，我們的'風箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭著媽媽的肩膀說：“我們的兒子真厲害，都會放風箏了！”天空中飛著著各種各樣的風箏，你看，活潑可愛的小金魚，像在水里自由地游著；展翅高飛的老鷹，像在展示自己的雄偉；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢！
多么快樂的一天啊！望著滿天的風箏，我心里默默地想：風箏，飛吧飛吧！……
風箏優秀作文2
17日下午，我和即將分別的同學放了一次風箏。那時的天很晴，很藍，幾朵白云朵在空中飄來飄去，好像期待著同學們的風箏飛上藍天似的。
同學們開始放風箏了！他們成群結隊，活像一群井然有序的大雁一樣，一個接一個的放飛風箏，玩得非常開心。我們隊也開始放風箏，一開始風箏飛上藍天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現在了我們組里的風箏上——支撐整個風箏的骨架斷了，風箏飛不起了！
熱心的'劉嘉洵把風箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當“小老師”很出色。此時我多想得到他的幫助呀。可是他正在幫助比我更需要幫助的女同學。我拿起自己的第二個風箏，和組員們一起放飛，可風箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風箏都沒有飛到藍天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著同學提供的“戰斗機”，在天空中自由自在地翱翔。那風箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風箏的線有點劣質，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。
我想：雖然我們人類不能飛上湛藍的天空，但風箏“幫助”我們人類飛上藍天，完成我們更多的追求與夢想！春暖花開，愛在放飛。讓我們把理想在四月慢慢地放飛，飛上那讓人贊嘆的藍天······
風箏優秀作文3
陽春三月，殘雪消融。小草又冒出可愛的腦袋四處張望著，到處萬物復蘇、百花齊放，一片生機勃勃的景象。一陣春風拂過，是那么溫柔，那么舒服，正是放風箏的好時節呢！
瞧，那片空曠的草地上，人們正在放風箏。遠處，一個男孩拉著風箏的線向前奔跑，而他的小伙伴將風箏高高舉過頭頂，也跟著男孩奔跑著。“三，二，一！”小伙伴將風箏松開，風箏一下子逆著風飛了起來，如同一只小鳥翱翔在藍藍的天空中，越飛越高，越飛越遠，他們興奮不已。
爸爸也開始教我放風箏了，爸爸讓我拿著風箏線和軸，爸爸拿著風箏，爸爸說：“三，二，一，放！”的時候，我就向前奔去，手里拽著線一緊一松的，讓風箏飛得更高。當我滿心歡喜的'時候，風箏緩緩的落了下來，原來我高興過了頭忘記了放線。我有點兒垂頭喪氣，爸爸告訴我說：“別灰心，再來一次，一定行。”在爸爸的鼓勵下，我又有了信心。我再次放起一次風箏，這次我沒有再讓風箏掉下來了
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏，真是一件有趣的事！
風箏優秀作文4
陽春三月，正是放飛風箏的好時機。看到別人手里的風箏在天空中飛舞，我也多么想放飛一個自己親手做的風箏啊！
正巧，美術課上老師要教我們如何制作風箏，我高興極了。老師先講解如何制作風箏，我一聽，覺得太簡單了！只要先用四根竹棍子搭一個骨架，用一根線把它系住，再粘上宣紙，畫上圖案，貼上一根大尾巴不就大告成功了嗎？！所以我迫不及待地拿出制作風箏的材料，按老師的要求做了起來。正是看看容易，做起來難，我的線總是扎不住竹子骨架，只好跑上講臺請教老師。此時，老師已被同學們圍得里三層外三層了，我好不容易擠上去請老師幫我扎了一根骨架，可余下的'還是扎不住，所以，只好一次一次的往講臺上跑……終于在老師的指導下，用了一節課的時間做了半個骨架，這在我們班上算是做得快的了！我拿著半個骨架在教室里轉了一圈，發現有個同學已做好了，但風箏兩邊大小不一樣，我估計這風箏還沒飛上天就要散架了。有個同學說：“太難做了，我寧愿花錢去買風箏，也不高興自己做。”我覺得買來的風箏與自己親手做的不一樣，自己做的風箏飛起來那才有意思呢！老師聽了這話也感慨地說：“你們的動手能力太差了！”我想：是啊！我們這一代人都是衣來伸手，飯來張口的，都依賴慣了，的確要多動動手了，不然的話，以后學歷再高，在生活上卻像個弱智者，這有什么用呢？
回家后，我在爺爺的幫助下，終于做好了風箏，我把風箏拿到籃球場上放飛了，它飛得好高好高……
風箏優秀作文5
今天陽光明媚，秋風習習，很適合放風箏，于是我和妹妹還有爸爸一起去公園放風箏。
到了公園，我抬頭一看：“哇！真美麗的風箏啊！”有的風箏像展翅翱翔的老鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像春風里得意飛翔的小燕子這些美麗的風箏把天空裝扮得絢麗多彩。
我們找了一個寬闊的`地方，我們把風箏組裝起來。我的風箏是彩色的，上面印著花紋，漂亮極了！我迫不及待地把風箏扔到天空上，可是沒過多久，風箏就掉到地上了。我疑惑地問爸爸：“為什么風箏一下子就掉下來了呢？”爸爸說：“因為風箏沒在飛，其實它是借助風力在飛，沒有風所以風箏就會掉下來。”我恍然大悟：“原來是這樣啊！那我們就再試一次吧！”
于是我把風箏一扔，我“嗖”的一下跑過去。可是風箏又一次掉了下來。我垂頭喪氣地說：“風怎么又變小了。”當我唉聲嘆氣的時候，爸爸說：“只要你堅持，就一定會成功！”
這一次我讓妹妹舉著風箏，我拿著線軸，我向前跑，邊跑邊放線，跑了一會兒，我沖著妹妹大喊一聲：“放！”妹妹趕緊松開手，我們的花紋風箏先是在半空中搖搖晃晃，不久后便穩穩當當地飛上了天空。我和妹妹開心極了。
這件事讓我明白做事不能半途而廢，只要堅持不懈，就一定能成功。
風箏優秀作文6
春天，正好是放風箏的好時光。今天風很大，媽媽帶著我去鄉下的一個公園放風箏。我還給我們的'風箏取了個名，叫“黑蝙蝠”。
開始放風箏了。媽媽手托“黑蝙蝠”，我喊：“一、二、三，放！”這時，媽媽一松手，我拿著線軸便飛快地跑起來，看著風箏高高飛翔，我得意地沖著它呼喊：“黑蝙蝠，好樣的！”可是，話音剛落，“黑蝙蝠”就像喝醉酒似的，搖來晃去，在天空中打了幾個轉兒，便急速下降。還沒等我反應過來，它就重重地直掉下來。
之后，我連續試了幾次都沒有成功，我有點灰心喪氣了。媽媽告訴我：“放風箏要有耐心哦！”聽了媽媽的話，我再次等待時機的到來。“呼——呼——”一陣大風刮來，我興奮地一手拿線軸，一手拉著長線，逆著風再次快速向前跑，不時回頭看“黑蝙蝠”，生怕出半點小差錯。這一次，我的“黑蝙蝠”可真爭氣，它高高地在天空中飛翔，不時在天空中擺出各種姿勢，真是威風極了！
放風箏不僅帶給我無比的快樂，還讓我收獲了一個道理：做事情要有耐心，有信心，這樣你就一定可以成功！
風箏優秀作文7
早上，太陽公公從東方爬到天空，云朵不停變幻，有時像小牛，有時像小象，有時像小花，有時像小馬，還有時像籃球……大樹都像戰士們一樣，筆直地站著。小花、小草都從地上探出頭來。
孩子們都拿著自己喜歡的風箏，有卡通人物的，有動物的，還有昆蟲的……他們有的'和同學搭檔，有的和自己爸爸媽媽搭檔。他們一個人拿著風箏，一個人拿著線，有人一次就放起來了，他們心里可高興了，就像吃了蜜糖一樣。有的人一跑風箏沒起來，但是他沒有放棄，就像頑強的小草，怎么也打不倒。那兩個人換了一下位置，一下子就放起來了。他們也非常開心，笑著說：“雖然沒有一次成功，但是我知道了放風箏的知識。”
有的一次也沒成功，他不禁噘起嘴，皺起了眉頭，說：“你急死我了，怎么還不起來呢!”一次成功的人沒有驕傲，謙虛的對沒有成功的人說：“下次努力吧。”沒有放起來的人想：哎，雖然我沒有成功，但是我知道了放風箏的難處。
太陽公公下山了，月亮姐姐出來工作，孩子們都各自回家了，他們都很開心。
風箏優秀作文8
四月，春光明媚，微風徐徐，公園里小草綠茵茵的，煥發著勃勃生機。藍藍的天空中漂浮著朵朵白云。這么好的天氣，誰不想出來放風呢？小明約了兩個好朋友來到公園。
平日冷清的公園里，早已擠滿放風箏的人。放眼望去，天空中的風箏五彩斑斕的`，有彩色的“蝴蝶”，灰色的“老鷹”，睜著大眼睛的“蜈蚣”，還有忽上忽下的“金魚”……它們在天空中自由飛翔，恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖在身后的五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，讓人的眼睛一秒都離不開它們。
對風箏情有獨鐘的小明看著天空成了風箏的海洋，興奮地說：“我們也趕緊行動起來吧！”話音剛落，他就高高地舉起沙燕風箏，小東明則右手緊緊拿著線軸，左手輕輕拽著線，站在前方。隨著一聲“放！”小明迅速松開了雙手，乘著春風，小東像踩了風火輪似的，飛快地跑了起來，漸漸地，風箏越飛越高。
看著高飛的風箏，他們開心地笑了。此時，不遠處傳來了一陣銀鈴般的笑聲，原來那邊有一家三口也在放風箏。隨風飄揚的風箏承載我們的笑聲，承載著他們的笑聲……不止是我們，也不止是它們，而是承載著所有人笑聲，看，它們飛得好高好高呀！
風箏優秀作文9
我想放出心中的風箏，因為我總有那些不滿的回憶；我想放出心中的風箏，因為我總想解決難過的繩結；我想放出心中的風箏，因為我總想分享快樂的心情……
我喜歡放風箏，更喜歡把難過的和高興的事情寫在風箏上，如果我有這個權力，我將把自己做的風箏分享給大家。讓大家高高興興地把自己做出的風箏放上天空你也可以投稿，讓孤兒不再傷心；讓成人不再煩惱；讓小孩和成人更加快樂。
就在我的夢中，也能發現許多人的心里存在著一種糾結的，愛風箏的，來自放風箏的能量的幼苗，在心中，我也能看到成人放過風箏的.回憶。
我曾在構中夢見了自己創造了各種各樣的風箏，有的可以讓人快樂；有的可以讓人感受一些農村人做事的艱辛；有的放上天空可以滿足一些小小的愿望……
你們一定不知道我多么地想放一只心中的風箏，但我卻沒有這種能力，你們一定不知道我多么地想讓許多人放出自己缺德的風箏，啊，我是多么、多么地希望！
我想放出心中的風箏，無論是為了我還是為他人……
風箏優秀作文10
“媽媽，媽媽，快點，別晚了”。我急匆匆的催媽媽吃過午飯，便和媽媽懷著高興的心情來到了會展中心的大廣場參加我們學校一年一度的放風箏活動。
到了大廣場一看！那湛藍的'天空中漂浮著一個個鮮艷奪目的風箏，有五顏六色的福娃，有灰色的灰太狼，還有黑色的飛燕。這時，我也迫不及待拿起風箏放了起來。媽媽用雙手高高地托著風箏，站在后面。我一只手扯著線，另一只手握著風箏的輪子，站在前面，“一，二，三，跑”只聽媽媽一聲令下，我和媽媽拼命地跑了起來，媽使出渾身的力氣一推，把漂亮的風箏放了出去。我一只手拼命地放線，漸漸升起來了，越升越高，別提我有多高興了。我的心也隨著飛了起來。我的風箏最引人注目，因為它的顏色五彩繽紛，是空中最漂亮的，是空中最大的風箏。它飛得又高又遠，人們都贊嘆不已。廣場上的同學邊跑邊放風箏，個個風箏在天空飛翔著飛翔著。同學們雖然累得氣喘吁吁，但是個個臉上卻露出了天真爛漫的笑容，人人都沉浸在“和愛心一起飛”的歡樂氣氛之中，我好開心啊！
這天下午，時間過得真快，迎著晚霞，我拿著自己的風箏依依不舍得離開了。但放風箏那歡騰的場面和同學們那歡樂的情景，卻深深地印在了我的心里。
風箏優秀作文11
星期天，陽光明媚，我和小明、小紅相約一起去蓮花山公園放風箏。
到了蓮花山，人可真多呀！已經有很多人在風箏廣場放風箏了，抬頭一看天空，有展翅的雄鷹風箏、多足的大蜈蚣風箏、栩栩如生的大金魚風，還有五光十色的`彩色風箏它們三五成群，五顏六色，漂亮極了！
我和小明拿出我們帶來的蝴蝶風箏，小明先輕輕地打開翅膀，再把一根細細的小棍子穿過兩個翅膀中間，把翅膀固定住，這樣，蝴蝶風箏的翅膀就張開了。然后，小紅拿出風箏線，把一頭系在風箏頭部下方的位置，牢牢地打了個結。一個漂亮的蝴蝶風箏就組裝完成了。
開始放風箏了，我們都很激動，我和小明合作，我拿著風箏線飛快地往前跑，邊跑邊放著手中的線，小明在后面高舉著風箏跟著我跑，他看我放的線有足夠長度了，就把手中的風箏往上一拋，風箏搖搖晃晃的向上升。可是一眨眼風箏就掉落下來了，小明走過去撿起風箏查看了一下說：風箏沒事，咱們繼續放吧。
這一次我們逆著風快速奔跑起來，我對小明大聲喊放！風箏就凌空飛起，我飛快地跑起來，線也越放越長，風箏漸漸飛得越來越高，在空中翩翩起舞著。我們歡呼著：太好了，風箏終于飛起來了。
到了下午，太陽漸漸的要落山了，我們才收起風箏念念不舍的離開公園回家了。
風箏優秀作文12
小時候看見大人們放風箏，總是羨慕的不得了。總想讓自己的風箏飛上天空。心想事成，但如今我已經成為了一個有著專業水平的風箏迷了。
一個星期天的上午，春光明媚，溫暖的.陽光沐浴著大地，我拿著爸爸剛買的“大蝴蝶”叫上小伙伴蹦蹦跳跳的來到廣場上。廣場上早就聚集了許多人，很多小伙伴的風箏早就升到了天空，風箏在長空比翼，風箏在向人們招手，風箏在向人們微笑，風箏牽住了人們的視線，有漂亮的龍金魚，調皮的孫悟空還有搞笑的卓別林……
我早就沉不住氣了，讓伙伴拿好風箏，放了好一段線，然后，沖他大喊“放”，他一撒手，我急忙跑了幾步，又連忙放線。不一會，我的“大蝴蝶”便遙遙領先了。我以勝利的姿態，掃視著每一個“挑戰者”那股高興勁，就想登上了領獎臺。
看著看著，我仿佛來到了“大蝴蝶”的背上，他背著我飛呀飛呀，向下望去。我仿佛看見了一條萬里長城，看見了雄偉的天安門廣場……不一會兒，我們便來到了月宮，嫦娥拿出了月餅和桂花酒，熱情的招待了我這不訴之客，于是，我們便暢談起天上和人間的一切……
突然，我渾身一顫，險些摔倒。接著，又聽見了小伙伴的喊聲：飛了，飛了。
我一怔，原來是風箏線斷了，他托著一根掙斷的線飛走了。而且越飛越遠。“大蝴蝶”你飛吧，將來我一定駕駛著自己的飛船去追趕你。
風箏優秀作文13
星期六這一天的天氣恰好正適合放風箏，下午等爸爸空閑的時候，我便讓我的爸爸帶著我去放風箏了。我們選擇的放風箏的地點就在我家附近的公園。我來到公園抬頭向空中一看才知道，原來今天放風箏的人這么多，許多的風箏在空中飛舞著!
有的風箏就像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像美麗的孔雀開屏。最引人注目的就數那些會閃閃發光的風箏了，那一閃一閃的亮光讓我不由地聯想到神秘的.天外來客。
我迫不及待地叫爸爸快點拿出風箏來。開始放風箏了，爸爸拿著線，我拿著風箏，使勁地往空中拋去，爸爸連忙一邊后退一邊放線，風箏漸漸地飛了起來，我的心也漸漸地升了起來。風箏在空中晃晃悠悠地飄了一會，快速地掉了下來，這次風箏沒有放飛成功。我并不氣餒，一次次地放了起來，可是風箏一直沒有飛上天空。我終于沉不住氣了，一屁股坐在了地上，像一只泄了氣的皮球，嘴里還不停地嘟噥：“這事我不干了。”爸爸走了過來，笑著說：“這么一點小事居然把你難倒啦?”我一骨碌地爬起來，“這點小事怎么可能把我難倒啊!”我不服氣地說。我一次又一次地放了起來，風箏終于飛上了高高的天空，我高興地跳啊、跑啊，像一只快樂的小鳥。
假如我是一只風箏，我一定要飛上那最高最遠的天空……
風箏優秀作文14
元旦這天下午，陽光燦爛、和風煦煦。我與幾個朋友結伴來到南風廣場放風箏。
剛一下車，我們便直奔廣場的一大片空地，這里的游人比較稀少，而且非常寬闊，還有一些和我們一樣來放風箏的人。
我們只有一個風箏，所以只能夠輪流放。風箏的`外形是三角形的，顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色組成，飛在天空中仿佛一道彩虹。風箏的后面還有兩根紅藍相間的綢帶，當風箏飛起來時，這兩根綢帶就會隨風飄揚，這樣不僅好看，還增加了風箏的穩定性。
大家都對放風箏沒有什么經驗，所以只能夠用原來那種方法。先快速的跑著把風箏拉起來，然后再慢慢放線，加快跑的速度，風箏就會被風吹的越來越高。可是后來我們發現，這種方法既費時又費力。如果一旦跑的停下來，風箏還是會掉下來。我們累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可風箏就是放不上去。望著別人的風箏在天空中翱翔，我們都非常羨慕。
我們決定先看看別人是怎么放的。我們找見一位老爺爺，認真仔細的觀察著他放風箏的每一個動作。只見老爺爺慢慢向后退著，手中一圈一圈的放線，風箏便很聽話的向上飛，只用了十幾分鐘，風箏就飛上了高空。我們學著爺爺的動作，可還是放不上去，我這才知道，放風箏也是一門技術。
時間過得非常快，轉眼間已是傍晚時分，我們一起打車回了家。我心想，雖然今天沒能夠把風箏放飛，但是我還是積累了不少經驗，下次有機會我還要來放風箏。
風箏優秀作文15
中國風箏有著悠久的歷史。據說漢朝大將韓信曾用風箏進行測量。梁武帝時曾用風箏傳信，但未成功。南北朝有人背著風箏從高處跳下而未跌死。唐朝的.張丕被圍困時曾利用風箏傳信求救兵，取得了成功。這些說明，中國風箏的歷史已經有20xx多年了。
在古代，人們用風箏測量、跳高、傳信……，而現在，放風箏成了我們生活中充滿樂趣的一項活動。
風箏有各種各樣美麗的樣子。有燕子、飛龍、蝴蝶、金魚……不僅好看，還很好玩呢！百花盛開的春天，孩子們拿著漂亮的風箏，開開心心地來到草地上，放起了風箏。我也不例外，我一手牽著風箏線，一手拿著風箏，在草地上飛快地跑了起來，接著放手，可風箏落到了草地上。我又試了一次，可它還是沒有飛起來。于是我垂頭喪氣的坐在草地上，想：為什么我的風箏飛不起來呢？這時，吹來一陣風，風箏搖晃了一下，我又想：對了，風箏需要風，現在風大，我再試一次吧！我拿起風箏線，把風箏往空中一拋，然后快速跑了起來。呀！風箏飛起來了！看著飄揚的風箏，我心里樂開了花。
風箏啊，你可真好玩。要是沒有你，生活不知該減少多少樂趣。我愛放風箏！
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