小學(xué)生的作文經(jīng)典(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我的媽媽有四個(gè)姐妹，她排第二，在這三個(gè)阿姨中，要數(shù)三姨對(duì)我最好。我也十分喜歡我的三姨，因?yàn)槲业?三姨有“三最”。
第一最：最美。
一米六幾的個(gè)子，苗條又結(jié)實(shí)。俊俏的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，氣質(zhì)高雅。真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開啊！她還是個(gè)和藹可親的人，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡她。
第二最：最刻苦讀書。
我媽的那幾個(gè)姐妹幾乎都是初高中畢業(yè)，而三姨卻不同，她小時(shí)侯酷愛(ài)學(xué)習(xí)，即使是很晚了，還在那邊看書，由于小時(shí)候奮發(fā)圖強(qiáng)。果然，功夫不負(fù)有心人，她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谔旖蛏虒W(xué)院畢業(yè)，分配到廈門這座美麗的城市工作。我十分佩服她，希望我自己也能像她一樣奮發(fā)圖強(qiáng)，好好讀書。
第三最：最有成就。
因?yàn)槿涕L(zhǎng)年在廈門工作，事業(yè)成功，收入十分豐厚，我給她取了個(gè)綽號(hào)叫“白骨精”哎，你可別想歪了，“白骨精”這個(gè)含義是說(shuō)：“白領(lǐng)，骨干，精英。”縮寫為“白骨精”。三姨這么能干，所以車房俱備了。每逢過(guò)年，她都會(huì)拎著大包小包的東西給我吃。當(dāng)然啦，她也十分孝順，也會(huì)購(gòu)買補(bǔ)品孝敬父母。
這就是我的三姨，一位能干、有成就的人，我為有一個(gè)這樣的三姨而驕傲、自豪！
小學(xué)生的作文 篇2
記得有一天回家，來(lái)到?jīng)雠_(tái)上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它，沒(méi)想到手被扎了一下，鮮紅的雪一下子流了出來(lái)。我生氣了，指著仙人掌說(shuō)：“以后再不給你水喝，看你怎么活?”
幾個(gè)星期的一個(gè)晚上，我和媽媽在涼臺(tái)上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見(jiàn)仙人掌還是長(zhǎng)得那么綠。我問(wèn)媽媽：“仙人掌這么多天沒(méi)澆水，怎么沒(méi)有死呢?”媽媽解釋說(shuō)：“這是因?yàn)橄扇苏圃瓉?lái)生長(zhǎng)在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū)，為了適應(yīng)缺水的環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部?jī)?chǔ)存著大量的水分。但是光儲(chǔ)存水分這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。植物體內(nèi)水分的消耗，主要是通過(guò)葉子向外蒸發(fā)的.。
葉子的面積越大，蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了。”聽了媽媽的話，我才明白，原來(lái)仙人掌的葉子變成刺狀，是為了減少失水量，以便在炎熱干燥的地方生存。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，有位剛從昆蟲大學(xué)畢業(yè)的小小昆蟲，來(lái)到“昆蟲職業(yè)介紹所”找工作。
原來(lái)是螳螂先生來(lái)應(yīng)征工作，它有雙粗壯的手臂，手臂上還有許多刺刺的東西，身材高大，跑步也跑的`很快，長(zhǎng)得也挺帥、個(gè)性溫和，受許多人的喜愛(ài)，我靈機(jī)一動(dòng)，何不介紹它去警察局去工作呢？那粗壯的手臂，抓起壞人一定得心應(yīng)手吧！
于是它就到警察局去應(yīng)征工作了，果然一去那里，局長(zhǎng)馬上就答應(yīng)它了，而且聽說(shuō)它適應(yīng)的非常好，一有犯人，它是第一個(gè)沖出去的。盡忠職守的它在每次的巡邏里，它都是最晚回來(lái)的。
盡責(zé)的它，把整個(gè)小鎮(zhèn)治理的很好，每位鎮(zhèn)上的人們都非常的感謝它，它也非常喜歡這份工作，很給我這個(gè)介紹人面子喲。
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