六一兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文1
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)１～６年級(jí)都把椅子搬在了大操場(chǎng)上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會(huì)就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參加我們的慶祝六一兒童節(jié)的會(huì)，學(xué)前班的'小朋友表節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演完了，就該二年級(jí)表演，反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演完了，會(huì)也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。
六一兒童節(jié)是我們最高興的日子，因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。
6月1日下午，我參加了流動(dòng)少年宮鄉(xiāng)村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動(dòng)。寧海中心小學(xué)到處洋溢著節(jié)日的氣氛，寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開(kāi)心的笑聲感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》，我們的節(jié)目不時(shí)博得陣陣喝彩和掌聲。
流動(dòng)少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動(dòng)不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學(xué)習(xí)條件沒(méi)有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯�。再想想我們自己，雖然有著這么好的環(huán)境，但是我們卻不好好學(xué)習(xí)，覺(jué)得這是本來(lái)就應(yīng)該得到的。所以，我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，向?qū)幒ＰW(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
六一兒童節(jié)作文2
由于六一兒童節(jié)，二年級(jí)的每一個(gè)班都要出節(jié)目。老師讓我們班的全體同學(xué)合唱“快樂(lè)的節(jié)日”，我們每天都努力練習(xí)。終于，這一天終于來(lái)臨了。
老師把全班帶到了塑膠場(chǎng)地，然后再讓同學(xué)們都坐下。第二個(gè)節(jié)目就是我們班的大合唱，我心驚膽顫，害怕自己出什么差錯(cuò)，但看到表演第一個(gè)節(jié)目的同學(xué)都很鎮(zhèn)定，出色地完成了自己的節(jié)目，我很快就不這么緊張了。
我們班按著順序一排一排地登上了主席臺(tái)，只見(jiàn)指揮給了一個(gè)手勢(shì)，站在隊(duì)伍前面的兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始朗誦。等兩個(gè)同學(xué)朗誦完了，指揮又給了隊(duì)伍一個(gè)手勢(shì)，全班就開(kāi)始唱：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們。我們像春天一樣，來(lái)到花園里 來(lái)到草地上。鮮艷的紅．．．．．．”剛唱了一半，主席臺(tái)下面就傳來(lái)陣陣掌聲，原來(lái)是老師和同學(xué)們覺(jué)得我們表演得好，正在給我們鼓掌呢！有了老師們和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我越來(lái)越自信了，聲音也越來(lái)越大，就好像這是我一個(gè)人的獨(dú)唱。
五分鐘后，站在第一排最中間的康嘉洪站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“起立，向左傳！”第一排“噠噠噠噠”走下了主席臺(tái)，第二排跟著第一排，第三排跟著第二排，第四排跟著第三排。主席臺(tái)上很快就一個(gè)人都沒(méi)有了。
接下來(lái)是第三個(gè)節(jié)目，雖然別人沒(méi)有告訴我這是什么節(jié)目。但是我一看就知道了，這是印度舞。因?yàn)檎驹谥飨_(tái)上播放的，正是印度的音樂(lè)�？磥�(lái)耳朵有時(shí)候還是很有用的.嘛！這個(gè)女孩的衣服上還有很多的亮片，像星星在她的身上閃耀，太漂亮了！我真是太太太喜歡這個(gè)節(jié)目了！我真想天天看這個(gè)節(jié)目。
六一兒童節(jié)作文3
當(dāng)“六一”的鐘聲敲響在六月初夏的季節(jié)，五（3）班的同學(xué)們將在這屬于自己的節(jié)日盡情歡笑！
早上睡個(gè)難得的懶覺(jué)到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)“手繪文化衫”的活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)展開(kāi)童年時(shí)代獨(dú)有的想象力，為今年的六一節(jié)添上了濃墨重彩的一筆。他們個(gè)個(gè)天馬行空，畫(huà)出自己的夢(mèng)想。我很想知道在很久很久的以后，他們看到這些畫(huà)會(huì)是什么樣的表情。
接著，驚心動(dòng)魄的“撕名牌”開(kāi)始了。同學(xué)們分成四隊(duì)，正不斷跟對(duì)手博弈！他們跑的得像馬一樣快�？�！他們正不斷散發(fā)著青春的力量！一顆顆塵土在他們的腳尖飛揚(yáng)。他們的眼睛緊盯著對(duì)手的名牌，卻絲毫沒(méi)有想到“螳螂捕蟬，麻雀在后”。有些同學(xué)受傷了，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)�，這將成為一生的美好回憶！祝愿同學(xué)們?cè)谶@涼爽的季節(jié)，一起感受炎熱的力量！
接下來(lái)的游戲考驗(yàn)著同學(xué)們的.集體精神。同學(xué)們?nèi)耘f分成四組，每人拿一個(gè)讓小球通過(guò)的“橋”，只有將這座橋重復(fù)使用兩遍并將球倒進(jìn)杯子里，就贏了�！凹佑停 蓖瑢W(xué)們不慌不忙，毫不手忙腳亂。“唉，球掉了。”不過(guò)，“勝敗乃兵家常事”，做幾個(gè)深蹲，然后吸取經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)一次！整個(gè)柔道館充斥著同學(xué)們的歡呼聲！
“餓了？”沒(méi)關(guān)系，馬上就到食品分享時(shí)間了。我們這組帶的幾乎都是水果。同學(xué)們傳遞著食物，也傳遞著友情……
好了，到了“各回各家，各找各媽”的時(shí)候了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了帶給他們無(wú)數(shù)快樂(lè)的校園。今年的六一，就在畫(huà)筆的“沙沙”聲，跑步的“唰唰”聲，嘴巴的“嘖嘖”聲中完美地結(jié)束了……
六一兒童節(jié)作文4
隨著六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近，我心里也越來(lái)越期待起了今年六一兒童節(jié)里校園的表演節(jié)目。
每個(gè)班級(jí)里都選出了一個(gè)節(jié)目，并且表演的同學(xué)們?cè)缭绲木驮谡n后時(shí)間里排練了。至于是什么樣的節(jié)目，一直都是保密的，學(xué)校里只給出了表演節(jié)目的名稱，以及表演人的姓名。所以，校園里的同學(xué)們都在期待著這一次兒童節(jié)的節(jié)目表演。
就在今天這個(gè)天氣晴朗的好日子里，我們迎來(lái)來(lái)了兒童節(jié)，更是迎來(lái)了我們期待已久的節(jié)目表演。這一次學(xué)校里的還特意在校園的體育館里搭建起了一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)上閃爍著五彩的光芒，不僅如此，還有兩個(gè)泡泡機(jī)。
在表演開(kāi)始之前，坐在舞臺(tái)下方的同學(xué)們就已經(jīng)討論起了這個(gè)泡泡機(jī)來(lái)。有同學(xué)說(shuō)，若是待會(huì)在表演的時(shí)候，泡泡機(jī)吹出了無(wú)數(shù)的泡泡，那么這個(gè)場(chǎng)面一定是非常漂亮的`。想象一下，在五彩的燈光之下，這些大大小小的泡泡飄滿了整個(gè)舞臺(tái)……這個(gè)畫(huà)面光是想想都會(huì)覺(jué)得十分的唯美。
等到我們親眼看到這一幕的時(shí)候，我們更是被驚訝到了。在一個(gè)舞蹈節(jié)目中，表演者的臉上畫(huà)著美麗的妝容，穿著閃閃的衣服。正在我們所有人對(duì)她們的表演看得如癡如醉的時(shí)候，這些美麗的泡泡從舞臺(tái)的兩側(cè)飄了出來(lái)，不一會(huì)就將整個(gè)舞臺(tái)全都飄滿。泡泡在空中緩慢的飛著，表演者在這些泡泡之后還在舞動(dòng)著精彩的表演。就在這一刻，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，我相信就在這一刻，所有的同學(xué)都被驚艷到了。
今天的這場(chǎng)兒童節(jié)表演帶給我的震撼是最不能忘卻的，我相信在多年之后，每到一個(gè)兒童節(jié)我都會(huì)回想起，在今天里，我見(jiàn)到的這一場(chǎng)表演。
六一兒童節(jié)作文5
六一兒童節(jié)快到了，一個(gè)屬于我們的節(jié)目，為了歡慶六一兒童節(jié)，學(xué)校特地舉辦了一次六一匯演，我們班先來(lái)了個(gè)預(yù)演。
我表演獨(dú)唱《灰姑娘的夢(mèng)》。
課間，所有的同學(xué)排練去了，繪聲繪色地講著。
我一個(gè)人躲在個(gè)陰暗的角落里，輕唱著，可老心不在焉的，老是想著：哎！下節(jié)課該怎么辦？還有一段高音部分沒(méi)練好，萬(wàn)一……同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我，我會(huì)不會(huì)被選上呢？！我還在沉思中，鈴聲卻叮鈴鈴地響了起來(lái)，我的心也隨之“怦怦”地亂跳。
老師第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字，我快步走上講臺(tái)。
音樂(lè)響了起來(lái)，我流暢地唱出了歌詞，聲音在班級(jí)里回蕩，老師拿著照相機(jī)不停地抓拍，一會(huì)兒朝我這兒來(lái)，一會(huì)兒朝同學(xué)們那兒去。
我不敢正視同學(xué)們，因?yàn)?0個(gè)同學(xué)的眼睛齊刷刷地看著我，讓我覺(jué)得好可怕，所以我只有看后面黑板報(bào)的份。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的手心里出了汗，越來(lái)越緊張，連先前想好的動(dòng)作也全忘光了，腦子里一片空白。
我告訴自己：像練習(xí)的'時(shí)候就好了，不要緊張。
可越是這樣，我越害怕。
第一段完了，可令我意想不到的是，掌聲竟響了起來(lái)，我感到異常興奮，耳邊的那一陣陣掌聲此起彼伏，給了我太大的動(dòng)力。
第二段開(kāi)始，掌聲竟融入了音樂(lè)中，那伴奏聲好美！又到了我最難唱的高音部分，我把目光停留在了同學(xué)們的身上，那一雙雙可怕的眼睛竟變得那么意味深長(zhǎng)，我鼓了鼓氣：“飛到夢(mèng)也夢(mèng)不到的地——方！”我唱上去了，我唱上去了！我鞠了個(gè)躬，感謝同學(xué)們，然后以一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了“舞臺(tái)”！為我的這次表演畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
六一兒童節(jié)作文6
六一是一個(gè)充滿活力、充滿歡聲笑語(yǔ)的日子，學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié)，在校園里舉行了別開(kāi)生面的美食節(jié)。
瞧，前操場(chǎng)和風(fēng)雨樓都擺滿了各班設(shè)計(jì)的海報(bào)，這些美食海報(bào)可謂是畫(huà)面精美，充滿誘惑呀。光是這些絢麗多彩的美食海報(bào)就讓我們心動(dòng)不已了，接下來(lái)的美食就可想而知嘍！
活動(dòng)開(kāi)始了，我左看看，右看看，琳瑯滿目的美食讓我直咽口水。于是我迫不及待的拿出通過(guò)自己努力所得來(lái)的寶貴的小海燕，沖進(jìn)人群去尋找我心愛(ài)的美食。哇！雞米花被串成一串串的'，再加上酸甜的番茄醬，簡(jiǎn)直是絕妙搭配呀！水果撈把葡萄、西瓜、芒果等多種水果放在一起，不僅美觀而且還非常的好吃，讓人看了垂涎欲滴。好吃的美食可不止這些，還有我最喜愛(ài)的小甜品�？矗鼈冃螤畈灰唬瑯幼悠嫣�，有心形的、三角形的、圓形的……?上面還擺放了許多巧克力、水果片和奶油，咬上一口，你會(huì)覺(jué)得是世界上最好吃的美味。再配上這精美的底座和裝飾物，簡(jiǎn)直就是一件精美絕倫的藝術(shù)品啊，我看了好久都舍不得把它吃光。接下去災(zāi)來(lái)看下我們班的關(guān)東煮，里面有魚(yú)丸、牛肉丸、蟹肉丸，水晶蝦餃，還有我最愛(ài)的玉米呢，三張小海燕就可以購(gòu)買了，而且還有糖果贈(zèng)送呢，如此價(jià)廉物美，怎能不讓我們心動(dòng)呀。再看三班的茉綠凍，杯子里泡著楊梅酸甜可口，桌子旁邊圍了好多的小朋……整個(gè)場(chǎng)面都被快樂(lè)所包圍，小朋友們的臉上洋溢著幸福的笑容。
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間美食節(jié)已接近尾聲了，各類美食也被我們“洗劫一空”了，每個(gè)人的肚子都吃的飽飽的。另外我們還收獲了許多叔叔阿姨贈(zèng)送的小禮品，今天真是快樂(lè)的一天。
六一兒童節(jié)作文7
六一兒童節(jié)到了。這天下午，陰雨綿綿。爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的"趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"。有很多的活動(dòng)。
游戲一："蒙眼摸爸（媽）"。這個(gè)游戲就是這么玩的：三個(gè)孩子用圍巾蒙住眼睛，讓三位媽媽或著爸爸站在一個(gè)方框里面，孩子來(lái)摸。我和兩個(gè)人一齊比賽。我摸到"媽媽"了！一不留意，捅到了"媽媽"的肚子，"媽媽"大叫一聲。我一聽(tīng)聲音，恩，不對(duì)，我就繼續(xù)往前走了。我又摸到"媽媽"了�。ㄟ@回可真的'就是我媽媽了�。┪易竺颐缓螅e起了手。我揭開(kāi)布，恩，果然就是媽媽耶！我拿了獎(jiǎng)品后，就去玩別的了。
游戲二："跳繩比賽"。跳繩我想，大家必須很熟悉吧我就是跳繩高手（自封的，但就是也挺真實(shí)）。噢，該我了。我拿起繩子，飛快地跳了起來(lái)。繩子呼呼作響，好似一條頑皮的小蛇，從我腳下跑過(guò)。裁判員"嘟"的一聲，吹響了哨子，并喊："停！"然后，很多人都向我表示祝賀："你太厲害了，一分鐘跳了一百四十二下！""真棒！"等一些祝賀語(yǔ)。該媽媽跳了。她跳了一百五十三下。加起來(lái)就是兩百九十五下耶！你問(wèn)我："獎(jiǎng)品就是什么"那當(dāng)然就是一個(gè)五十五元的"NBA"籃球嘍！
然后，我又去玩了許多游戲。最后，還有禮物呢！禮物就是：一個(gè)小皮球，一個(gè)肯德基的"外帶全家桶"，一大瓶可口可樂(lè)！耶！太好了，我又能夠大吃大喝一頓了！嘻嘻~~
六一兒童節(jié)作文8
“啦啦啦，啦啦啦。兒童節(jié)又到了，我們喜歡的節(jié)日！”哈哈，你們肯定也喜歡兒童節(jié)吧�，F(xiàn)在，我和大家來(lái)分享這愉快的一天吧！
告訴你，我的兒童節(jié)豐富多彩。瞧，我老早就起來(lái)了，這是為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)檫@是我們的節(jié)日啊。而且，這也是弟弟第一次演出呀！我們?nèi)绎w快地吃完了早餐，把弟弟送到幼兒園化妝去了。當(dāng)我們?cè)俅慰吹降艿軙r(shí)，弟弟已經(jīng)化好了妝，嘻嘻，弟弟怎么像個(gè)女孩子一樣。
輪到弟弟表演了。弟弟穿著整齊的校服，大模大樣地走上了舞臺(tái)�？纯磩e的小朋友，上了舞臺(tái)之后，兩腿發(fā)抖。弟弟跳的真好，還得到了一份禮物呢！
六一慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)襾?lái)到了一個(gè)叫“麥德龍”的超市。剛一下車，我就被不計(jì)其數(shù)的運(yùn)動(dòng)器材王國(guó)給吸引住了。有乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、爬山器材、健身器材，、自行車？看得我眼花繚亂。難得有機(jī)會(huì)跟爸爸較量一下乒乓球了，我小心翼翼地把球發(fā)過(guò)去，卻被爸爸輕輕松松地接過(guò)來(lái)。我想再次接過(guò)去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)球像子彈一樣從我身邊飛過(guò)，不知不覺(jué)掉到了地上，第一球已經(jīng)輸?shù)袅恕?/p>
輪到爸爸發(fā)球了，他把球輕輕扔起來(lái)，再落在桌子上的一剎那，爸爸趕緊對(duì)準(zhǔn)球發(fā)過(guò)來(lái)。我也不甘示弱，瞄準(zhǔn)發(fā)過(guò)來(lái)的`球，使勁往爸爸那邊一發(fā)球，球就像天空上的小鳥(niǎo)向爸爸那邊“飛”去。爸爸想也沒(méi)想到，由于我的球風(fēng)太高了，落在桌子上時(shí)，爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙發(fā)球，可惜為時(shí)已晚，球已經(jīng)跑掉了，哈哈，這一球，我贏了！
最后，讓我開(kāi)心的是，爸爸媽媽送給了我和弟弟每人一份禮物，好開(kāi)心呀！
看了我的兒童節(jié)，你是不是羨慕了呢？我相信你們的兒童節(jié)也有趣，你們也開(kāi)心，兒童節(jié)萬(wàn)歲！
六一兒童節(jié)作文9
愉快的“六一”
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
學(xué)校為我們安排了游藝活動(dòng)，活動(dòng)的項(xiàng)目可豐富了，有青蛙跳水，有袋鼠搬運(yùn)工，還有飛鏢……有趣極了！我先在自己班玩接球。
自接球就是把5個(gè)乒乓球拋過(guò)頭頂扔到自己背上的藍(lán)子里。
我想，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我肯定能扔進(jìn)去。于是，我滿不在乎地往身后一扔。
“咚”，我回過(guò)頭一看，乒乓球被我扔到了地占。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)都被扔到了地上。哎——，看似容易的游戲，做起來(lái)還是有一定的難度。
我只好吸取教訓(xùn)，再去玩其它的游戲。左看右看，每個(gè)游戲處都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
于是，我來(lái)到二（2）班，那里是吸乒乓球游戲，要在30秒內(nèi)，用嘴巴叼一根吸管，把乒乓球從一個(gè)盤(pán)子吸到另一個(gè)盤(pán)子內(nèi)。
三、四年級(jí)的同學(xué)要求吸6個(gè)。輪到我時(shí)，我有點(diǎn)緊張，怕及不上去。（因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)都吸不上）開(kāi)始了，我用吸管在盤(pán)子的邊緣對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)乒乓球，我用力一吸，就吸上來(lái)了。屏住氣趕緊放入另一個(gè)盤(pán)內(nèi)。
一連6個(gè)都很順利地吸上。半分鐘內(nèi)，我把整盤(pán)乒乓球都吸到另一個(gè)盤(pán)子里了。
老師連連稱贊我，說(shuō)我真厲害。并發(fā)給我一張獎(jiǎng)券。我很高興，蹦蹦跳跳地走出了二（2）班。
我繼續(xù)尋找著人少的地方。我找了好久都沒(méi)有找到。在我失望的`時(shí)候，突然眼前一亮，看見(jiàn)二（3）班玩青蛙跳水的人不多，就排隊(duì)等候。一會(huì)兒，到我了，老師給了我兩個(gè)乒乓球，讓我扔到遠(yuǎn)處的盆子里。
第一個(gè)乒乓球由于我用力太大，彈到了盆子外面，再扔第二個(gè)乒乓球時(shí)，我減輕了一點(diǎn)力氣扔出去。耶！彈一了第三個(gè)盆子里，然后它又蹦回了第二個(gè)盆子。
很成功，老師又發(fā)給我了一張獎(jiǎng)券……然后，我把這些獎(jiǎng)券都換成了精美的禮品。
這次“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)！
在此，也祝全世界的小朋友“六一”快樂(lè)！
……
六一兒童節(jié)作文10
今天6月1日，是我們小朋友的節(jié)日：“六一”兒童節(jié)。為了開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這個(gè)節(jié)日，一整天，我們?nèi)叶季墼诹艘黄稹?/p>
可是，當(dāng)我們聚在一起時(shí)，不知道玩什么好呢?我們陷入了沉思。“去一百玩游戲!”我先提出建議�！昂撸嫠讱�!”弟弟把小嘴翹得老高，“我們都去玩過(guò)幾百次了，你還要去玩呀!我看，去萬(wàn)綠園才好呢!”“什么呀，萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的'，再加上今天是“六一”兒童節(jié)，你擠都擠不進(jìn)去!“我也開(kāi)始反抗。“那又怎么樣?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣，我們吵了起來(lái)�！昂美埠美�!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開(kāi)業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢!于是我們答應(yīng)了。
我們穿過(guò)馬路，來(lái)到了新一佳。嘿，人真多!還有大減價(jià)呢!我來(lái)到了賣玩具的專柜，想買我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來(lái)好象不好玩。中國(guó)之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行，都玩過(guò)了!咦?這是什么?大賓果?看起來(lái)好象很好玩?甭管它，買!
買了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要買什么。只見(jiàn)弟弟來(lái)到飲料專柜，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來(lái)是冬瓜茶便宜些。我來(lái)到收銀臺(tái)，小姨和弟弟也來(lái)了。可是好景不長(zhǎng)，弟弟最最喜愛(ài)的牛奶沒(méi)能平安度過(guò)收銀臺(tái)這關(guān)――被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺(jué)得不好意思。不過(guò)，后來(lái)在媽媽的安慰下，弟弟才停止了哭泣，我覺(jué)得他很可憐。
后來(lái)，我們就回家了。然后，我們快樂(lè)的度過(guò)了“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文11
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)到了，孩子們?cè)缫逊棚w心情，樂(lè)得合不攏嘴，作為家長(zhǎng)，我也給孩子化好妝，早早領(lǐng)著他來(lái)到了第五幼兒園。
8：30演出開(kāi)始了，第一篇章是寶貝們的器械操表演。場(chǎng)面宏大，服裝整齊。三四五歲孩子動(dòng)作嫻熟，表演的有模有樣，這一切離不開(kāi)老師一遍又一遍的訓(xùn)練，幼教老師太有愛(ài)心和耐心了，她們像媽媽一樣愛(ài)孩子，用博大的胸懷讓每一個(gè)孩子都上場(chǎng)，雖然有那么幾個(gè)請(qǐng)假了跟不上節(jié)奏的寶貝，但是隊(duì)形前后都有老師引領(lǐng)，老師給他們一個(gè)甜蜜的微笑，給他們一個(gè)自信的眼神，告訴他們：今天我是主角，我最棒!就這樣他們像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士一樣，英姿煥發(fā)，展示自我。
第二篇章紅歌聯(lián)唱。在爸爸媽媽眼里還是撒嬌的`寶貝，可在老師的帶領(lǐng)下，他們歌聲嘹亮，唱出了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)先輩的敬仰。他們能夠牢記歌詞，離不開(kāi)老師一遍一遍不厭其煩的領(lǐng)唱。每一個(gè)寶貝看到老師的臉上洋溢著幸福的微笑，都使出渾身力氣賣力的演唱。
第三篇章是幼兒節(jié)目展演。每個(gè)班的舞蹈都精美絕倫，包括服裝的選擇，道具的設(shè)計(jì)，漂亮的妝容。每一個(gè)節(jié)目前都有老師在引領(lǐng)。此刻孩子們看到自己的老師比看到媽媽還親切，他們已經(jīng)忘記了觀眾朋友，師生情此時(shí)彰顯得滿滿。
作為家長(zhǎng)，我們只看到自己孩子那一刻是最美麗的小公主，最帥氣的小紳士。但我們想想孩子在家從一個(gè)被寵上天的“小霸王”變成了到幼兒園彬彬有禮的小帥哥，這一切的功勞不都是幼教老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)嗎?幼教老師操心孩子們吃飯，休息，娛樂(lè)，學(xué)習(xí)。
一天到晚孩子的一切活動(dòng)都在老師的掌控之中。大部分的幼教老師還很年輕，有的未成家，也是爸爸媽媽的掌上明珠。他們?cè)鯓硬拍茏龅郊骖櫼磺心?無(wú)非就是博大的愛(ài)心和耐心。師愛(ài)大于一切，幼教老師用愛(ài)播撒著種子，澆灌著每一棵幼苗，讓寶貝們健康成長(zhǎng)。我要大聲的說(shuō)一聲：老師你辛苦了!在你的培養(yǎng)下，我們的孩子各個(gè)都有一個(gè)質(zhì)的變化。
六一兒童節(jié)作文12
20xx年的六一兒童節(jié)，是我久久不能忘記的一個(gè)兒童節(jié)。
記得在六一兒童節(jié)前一個(gè)月的時(shí)候，老師就告訴我們，六一兒童節(jié)時(shí)要表演的節(jié)目是集體舞。從那一天起我們就開(kāi)始排練了。我們班每天都要排練三個(gè)多小時(shí)，老師們都非常耐心，非常認(rèn)真。尤其是董老師，她像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)動(dòng)作反復(fù)地給我們示范，一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)逐個(gè)地指導(dǎo)。最難忘的是有一次排練時(shí)，我有一個(gè)動(dòng)作怎么也做不好，董老師發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)拉著我的小手，溫和地對(duì)我說(shuō)：“劉浩洋，別緊張，要相信自己，你會(huì)做好的。”然后她很耐心地給我講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍又一遍地給我示范，手把手地教我做，直到我會(huì)做了她才離開(kāi)。
六月一日終于來(lái)到了，我們大家穿上了幼兒園統(tǒng)一發(fā)的服裝，男孩子穿黃綠色短袖，海藍(lán)色的短褲，戴白色太陽(yáng)帽、女孩子穿的是白色的短袖，粉紅色的短裙，扎著紅色的蝴蝶結(jié)。大家高高興興地來(lái)到教室。董老師、張老師拿出她們?cè)缫褱?zhǔn)備好的`化妝盒，仔仔細(xì)細(xì)地為大家化好妝，然后讓我們排好隊(duì)，領(lǐng)我們下樓來(lái)到大操場(chǎng)。
操場(chǎng)周圍已經(jīng)圍了許多人，有家長(zhǎng)，也有住在附近來(lái)看熱鬧的爺爺奶奶，叔叔阿姨。由于我們班是唯一的畢業(yè)班，幼兒園特意安排我們班第一個(gè)表演。同學(xué)們既緊張又興奮，大家隨著歡快的音樂(lè)翩翩起舞，整個(gè)操場(chǎng)不時(shí)響起陣陣熱烈的鼓掌聲和贊嘆聲。表演十分成功，我們大家都很高興。我看見(jiàn)董老師和張老師的臉上露出了滿意的笑容，她倆的眼角還流出了淚水。
直到現(xiàn)在，那個(gè)六一節(jié)的許多場(chǎng)景還歷歷在目，仿佛是昨天發(fā)生的一樣。
六一兒童節(jié)作文13
盼呀盼，終于盼來(lái)了屬于我們孩子自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！哈哈，早上一起床，爸爸就對(duì)我說(shuō)了節(jié)日快樂(lè)，我背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校。
上午正常上課，到了中午吃完飯，大家便都忙開(kāi)了：老師組織我們進(jìn)行了表演，昨晚還叮囑大家進(jìn)行了練習(xí)，其實(shí)，我是昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)，才決定今天要表演什么的。一開(kāi)始，我想彈鋼琴，可是教室里沒(méi)有鋼琴呀，也不方便搬，于是爸爸讓我朗誦文章，可是媽媽說(shuō)朗誦文章太簡(jiǎn)單了，不如講故事吧，因?yàn)槲颐刻焱砩献酱采隙家匆黄适拢耙惶煺煤蛬寢屢黄鹱x了《阿凡提的故事》，于是我就決定講故事，昨晚又讀了一遍，媽媽想讓我不看書(shū)，用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，可是我太緊張了，也不夠自信，早上出門還是申請(qǐng)把故事書(shū)帶到了教室。最后在書(shū)本的幫助下，我順利完成了故事的演講，媽媽說(shuō)如果以后可以大膽表達(dá)，多讀書(shū)，語(yǔ)言能力就能得到提高，這樣講故事就會(huì)更棒了。
其他的同學(xué)也都表演了節(jié)目，有芭蕾、魔術(shù)、唱歌等等，甚至還有象棋PK呢！除了在教室里進(jìn)行表演，我們還去參觀了高年級(jí)哥哥姐姐們做的'手工，有很多燈籠和燈謎，還有漂亮的扇子、繪畫(huà)展示，還在教室觀看了學(xué)校報(bào)告廳的演出。一直到放學(xué)時(shí)間，我們玩的都很開(kāi)心！
晚上在家吃過(guò)晚飯，我還觀看了中央電視臺(tái)的六一晚會(huì)，全世界小朋友都在過(guò)自己的節(jié)日，小朋友們載歌載舞，全家都都陪著我看節(jié)目，吃著水果，我感覺(jué)自己生活在一個(gè)非常幸福的世界。幾天前姑姑就提前給我送了節(jié)日禮物——折疊自行車，媽媽說(shuō)這一切讓她也好像回到了童年時(shí)候。
真是充滿快樂(lè)和趣味的一天！
六一兒童節(jié)作文14
六一兒童節(jié)，是小孩子們的節(jié)日，而我親愛(ài)的母校為了讓我們愉快地度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日，在五月三十一日，舉行了“六一兒童節(jié)匯演”活動(dòng)。
匯演的當(dāng)天早上，我早早地起床洗臉、刷牙，梳頭、吃飯、化妝……當(dāng)所有事情都做完了，爸爸，媽媽便帶著我便高高興興地奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，爸爸幫我把椅子搬到我們班級(jí)的指定區(qū)域，他們就回到了家長(zhǎng)休息區(qū)。我開(kāi)心地坐下，與同學(xué)們有說(shuō)有笑的。不一會(huì)兒，演出就開(kāi)始了。
第一個(gè)上臺(tái)表演的班級(jí)是二年一班，這群小朋友真是讓我刮目相看，沒(méi)想到小小年紀(jì)站在舞臺(tái)上居然絲毫看不出慌亂。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)節(jié)日演到一半的時(shí)候，大隊(duì)輔導(dǎo)員就讓我們班到后臺(tái)做準(zhǔn)備，因?yàn)榈诙䝼�(gè)節(jié)目就是我們班的舞蹈表演，隨著主持人上臺(tái)說(shuō)：“下面有請(qǐng)四年四班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈——《一起愛(ài)一起嗨》我們迅速地走上臺(tái)。這一瞬間，我的心一下子提到了噪子眼兒，生怕做錯(cuò)動(dòng)作。然而隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，以及看著周圍同學(xué)們不慌不忙的舞步，我的心也漸漸平穩(wěn)了下來(lái)，最終我們?nèi)〉昧顺晒�！然而我的第二個(gè)節(jié)目也即將開(kāi)始了！
舞蹈演出結(jié)束后，我趕快回到教室里，把大合唱的衣服換上，等我換好衣服，我的同伴們已經(jīng)在臺(tái)下準(zhǔn)備好了。沒(méi)多久，就輪到大合唱表演了，我站在合唱臺(tái)的最高處，因?yàn)橐呀?jīng)有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這次的我明顯沒(méi)有那么緊張了，我知道我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。大合唱表演結(jié)束，我的'心里充滿了成就感，然而我還有第三個(gè)節(jié)目呢！
我趕快跑下臺(tái)把詩(shī)朗誦的衣服換上，換完衣服，我在臺(tái)下坐著休息了一會(huì)兒，就繼續(xù)上去表演了。朗誦開(kāi)始了，我十分流利地把《中華少年》完完整整地背出來(lái)。當(dāng)朗誦結(jié)束，此時(shí)此刻我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)舞臺(tái)，我為我自己感到驕傲。
回到臺(tái)下，我問(wèn)爸爸媽媽我的表現(xiàn)地如何，他們豎起大拇指真切的夸贊道：“實(shí)在太棒了！”我的心里甜滋滋的，我知道我得到了人生中最寶貴的一次鍛煉。
六一兒童節(jié)作文15
今天，一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)臨。為了迎接六一，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)和文藝表演。
早晨，迎著柔和的晨光，凝聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，空氣中彌漫著青草芳香，傳來(lái)幾聲祝福。我們?cè)谕嬉粋�(gè)十分有意義的游戲――相撲踩氣球。兩位同學(xué)腳上綁著氣球，在規(guī)定的時(shí)間中，踩別人的氣球，看誰(shuí)剩下的球多，誰(shuí)就勝利。這是我推薦的游戲，開(kāi)始游戲了。班里的部分同學(xué)立即大喊加油！”另一部分人則不甘示弱，也喊破嗓子加油！”眼看兩方就只剩下一個(gè)球了，到底誰(shuí)會(huì)勝利，同學(xué)們都等待著這一刻，“啪”的一聲。一方勝利了，全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。那個(gè)同學(xué)滿面笑容地到講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品，別提多高興了。下一個(gè)是貼鼻子的游戲，一位同學(xué)了三圈，在教室里左拐右拐，昏頭昏腦。一會(huì)兒把磁鐵粘在眼睛旁邊，一會(huì)兒又粘到嘴巴下面。疑惑不已，一些同學(xué)悄悄告訴他，磁鐵就剛剛好吸在了鼻子的位置。全班立刻鼓起掌來(lái)，同學(xué)的臉上綻開(kāi)了花，充滿了喜悅。
燦爛的.陽(yáng)光下，全校同學(xué)都到大操場(chǎng)看節(jié)目。操場(chǎng)中間有一個(gè)很大的舞臺(tái)，同學(xué)們都坐著凳子，目不睛的盯著舞臺(tái)，盼望主持人的出現(xiàn)，場(chǎng)下議論紛紛。是在討論節(jié)目嗎？主持人終于走上舞臺(tái)，隨著一聲話語(yǔ)落下，禮炮紛紛打向天空，又落下來(lái)，如同一場(chǎng)彩色的雨。落在了頭發(fā)上，肩膀上，地上。到處都是喜悅，匯成了一個(gè)海洋。四年級(jí)的一位男同學(xué)演奏架子鼓――斗牛曲，曲調(diào)連綿起伏，同學(xué)家長(zhǎng)們都洗耳恭聽(tīng)，贊美聲一波又一波。表演完后，場(chǎng)下掌聲如雷震耳，響徹云霄，天空中掠過(guò)幾只鳥(niǎo)雀。一位同學(xué)表演魔術(shù)，一個(gè)空空的紙袋中可以拿出好幾個(gè)盒子，同學(xué)們的嘴巴都成“o”形，驚訝極了！這些節(jié)目讓人應(yīng)接不暇，一個(gè)勝過(guò)于一個(gè)。
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