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放風(fēng)箏的作文（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的作文 1
空中飛著幾只風(fēng)箏，就在屋頂上方。
那些風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低。幾只斷了線飛向更遙遠(yuǎn)的地方，它們掙脫了孩子們的手，飛向自由的國(guó)度。人們都在春日放風(fēng)箏，但這些農(nóng)村的娃兒們卻不怕冷不怕熱，卷著袖，頂著強(qiáng)風(fēng)在這充滿肅殺之氣的金秋中狂奔。
外婆家的秋天，被那里的鄉(xiāng)村們稱作金秋，說這話還真不假，我第一次來到這塢里村就見識(shí)到 了。那田野五顏六色，春天的油菜金黃，夏天的`紅日當(dāng)頭，清晨的蒙蒙仙境，黃昏的美麗晚霞……這一切的鄉(xiāng)村美景全部融合在了這個(gè)季節(jié)的田野里，宛如一道彩虹 映入我的眼簾。外婆說，這是個(gè)豐收的季節(jié)，象征著勞動(dòng)人民辛苦勞作的意義，就算再累再苦也都值了。
在這樣黃金般的季節(jié)放風(fēng)箏，何嘗不是一種享受？我們村里的孩子們都熱衷于這活動(dòng)，市場(chǎng)結(jié) 伴跑到那小山丘上，用竹子做做骨架，糊上紙，再想出各種各樣的花頭來裝飾。我做的風(fēng)箏并不出眾，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的三角形，飄了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子；它并不好，飛 不高，有時(shí)甚至飛不起來。但我還是一味地去放它。
直到這一天，它飛走了，我再也沒見過它。
還是像往常一樣，只是身旁少了幾位小伙伴。也許是對(duì)這放不起來的風(fēng)箏的不相信，也許是心 情甚好，記不清了，反正，我突如其來地拿起風(fēng)箏來到了小山丘，這時(shí)間沒人，風(fēng)正大著，吹得大樹做起了“整齊的廣播體操”，一起向右轉(zhuǎn)。我的頭發(fā)已有些凌 亂，正準(zhǔn)備放，誰(shuí)知風(fēng)突然猛了，開始了低聲怒吼，我有些害怕、猶豫、猶豫，哎，容不得我猶豫了，那小精靈已經(jīng)飛去了，我瞪大了眼睛，那緊緊拉住的線不覺放 了。望著，風(fēng)箏越飛越高，載著我童年的記憶消失在天際，我茫然了。
第二天早上，我和母親去田野里尋找，卻已經(jīng)沒了那風(fēng)箏的蹤跡。
一年又一年的過去，我來到了一個(gè)城市——杭州。冬天過去了，春天過去，夏天過去，秋天又 來了，窗口有隱約出現(xiàn)了幾只風(fēng)箏，是城里的孩子們?cè)谖骱叿棚w夢(mèng)想。那些風(fēng)箏已快消失在天際，就如我的童年一樣，隨時(shí)間慢慢流漸，一去不復(fù)返。我對(duì)自己 說，這童年的最后時(shí)光，一定要好好珍惜啊！就這樣，我開始繪畫我的童年。
我望著窗外的風(fēng)箏，手中的畫筆不覺停，又描繪了一個(gè)動(dòng)人的畫面：金秋·童年·放風(fēng)箏
放風(fēng)箏的作文 2
四月是春天最美的時(shí)候，也正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天爸爸媽媽陪我去多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽(yáng)學(xué)校組織的放風(fēng)箏的活動(dòng)。這是一次有意義的活動(dòng)，既放松了我們的身心，又增進(jìn)了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。
早晨，我們?cè)缭绲鼐挖s往多藍(lán)湖。一路上美麗的景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹木吐出了嫩綠的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像披上了一層淡淡的綠裝；小草也悄悄地探出頭來，好像和我們打招呼。進(jìn)入多蘭湖，湖水是那么湛藍(lán)、那么清亮，像一塊藍(lán)色的大寶石；湖面閃爍著美麗的光澤，亮得晃人的眼！天空像剛洗過了似的，云朵在藍(lán)天的映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車來來往往，川流不息，好不熱鬧。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，讓我感到心曠神怡。
懷著激動(dòng)的心情領(lǐng)完風(fēng)箏后，我們便來到了滑雪場(chǎng)外圍場(chǎng)地，爸爸幫我安裝風(fēng)箏，媽媽幫我繞線，我呢？躍躍欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后，我拿著風(fēng)箏飛跑了起來，風(fēng)箏徐徐地升上了天空，一會(huì)飄左，一會(huì)飄右，就像魚兒在水中自由自在地游來游去。我開開心心地放著風(fēng)箏，向四周看去，其他伙伴還沒放起來，我心里暗暗高興：原來我是第一個(gè)放起來的，你們可要加油哦。慢慢的，空中的風(fēng)箏多了起來，有蝴碟、有燕子、有老鷹……各式的風(fēng)箏把藍(lán)天點(diǎn)綴得生氣盎然，五彩繽紛，美麗極了！爸爸媽媽的.臉上也綻開了喜悅的笑容，難得他們今天這么高興！
快樂的時(shí)光總是過得很快，不知不覺過了兩個(gè)小時(shí)。文藝節(jié)目開始了，有好多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，我興致勃勃地看著，沉醉在歡樂的氣氛中。最后，我們和老師一起合了影，然后踏上了歸途。
每年春天，放風(fēng)箏都是我的最愛，但像今年這樣形式的放風(fēng)箏活動(dòng)我還是第一次參加。今天的放風(fēng)箏活動(dòng)讓我感到了別樣的快樂和別樣的幸福！
放風(fēng)箏的作文 3
今天天氣晴朗。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
下午第一節(jié)綜合實(shí)踐課老師缺席，沈老師來參加。她說：“作業(yè)修改完，我就出去放風(fēng)箏。”大家都很開心。寫完作業(yè)的同學(xué)會(huì)教那些沒寫完或者犯錯(cuò)誤的同學(xué)做作業(yè)。很快，大家都完成了作業(yè)，都是正確的。老師說：“現(xiàn)在我們出去放風(fēng)箏吧！但是注意安全……”“走！”我高興地大叫。
我們來到學(xué)校南邊的一塊空地，開始放風(fēng)箏。我和張文、朱、在一起。風(fēng)箏是胡紫薇帶來的'。我們先把線軸上的線和風(fēng)箏上的線連接起來，然后用棍子插入。胡紫薇撿起風(fēng)箏，把它舉了起來。拿線軸的學(xué)生立刻向前跑去。風(fēng)箏像聽話的小鳥一樣飛向天空。“繼續(xù)還清！”這時(shí)，胡紫薇拿著線軸。她聽了我的話，立刻又放出了線。風(fēng)箏飛得越來越高。突然，不知怎么的，風(fēng)箏落下來了。胡紫薇迅速拿起線，同時(shí)向前跑去，但是風(fēng)箏掉在了地上。張文和朱立即跑去把它撿起來。
第二次放風(fēng)箏。這次我?guī)еL(fēng)箏，胡紫薇帶著線軸跑。她說：“一，二，三，你放手。”我說，“好吧！”胡紫薇馬上說：“一，二，三！”我立刻放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏飛了起來。突然，閻正的風(fēng)箏從遠(yuǎn)處飄了上來。我立即讓胡紫薇把風(fēng)箏拉到一邊。然而還是來不及了，我被它擊中了。幸運(yùn)的是，我們的風(fēng)箏沒有掉下來。但是閻正的風(fēng)箏受不了顛簸，立刻掉了下來。
過了一會(huì)兒，我們又把風(fēng)箏放了起來。然而，線軸上的線很輕，不能再放上去了。怎么辦？不要放那么高？張文和她的團(tuán)隊(duì)立即去找線。這時(shí)，風(fēng)箏又差點(diǎn)掉下來。幸運(yùn)的是，纜繩被及時(shí)拉起，風(fēng)箏又飛了起來。“找到了，找到了！”張文大叫著跑了過來。我們也拉風(fēng)箏向他們傾斜。過了一會(huì)兒，朱說：“先把風(fēng)箏收回來，然后再把它接到線上。”胡紫薇說：“好！”我將幫助胡紫薇一起收集風(fēng)箏。我們接上線，繼續(xù)放風(fēng)箏。然而不知道怎么回事，線路斷了。風(fēng)箏掙脫了，飛走了。我們立即跑去找它。幸運(yùn)的是，一個(gè)同學(xué)找到了它，他把風(fēng)箏還給我們。我們把風(fēng)箏帶回老地方，繼續(xù)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 4
五六月春末夏初，八九月秋高氣爽，瓦藍(lán)的天上，麗日高懸，纖云弄巧，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。看著空中正裊裊地曳動(dòng)的漂亮的風(fēng)箏，張牙舞爪的游龍，蠕蠕而動(dòng)的蜈蚣，還有那翩翩起舞的蝴蝶和翱翔的雄鷹，我也想放風(fēng)箏。
我買來一只風(fēng)箏，那風(fēng)箏可漂亮了。風(fēng)箏呈三角形，它“穿”著一身綠色的“衣服”，衣服上都是各式各樣的卡通圖案，風(fēng)箏的.尾巴上還長(zhǎng)著三條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，這可真是只漂亮的風(fēng)箏啊！
開始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線，在廣場(chǎng)上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就是不肯飛起來。看著哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但是，心急吃不了熱豆腐。于是，我靜下心來仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。
這時(shí)，風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風(fēng)勁夠的時(shí)候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風(fēng)箏越飛越高。于是，我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。
我再一次開始放風(fēng)箏，還請(qǐng)來了媽媽幫忙。接著，我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。
“耶！風(fēng)箏飛起來啦！”我開心地喊道。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來了！萬(wàn)一不小心，風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不知道該怎么辦才好。還是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對(duì)我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點(diǎn)，我們互相調(diào)整調(diào)整，風(fēng)箏就會(huì)松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說法，來到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線，呀，線團(tuán)擰成了“麻花”。“嘿嘿，線團(tuán)擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道是他想出了好辦法？于是，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他圈。我們了一圈又一圈，線團(tuán)終于解開了。
我的風(fēng)箏越飛越高。啊！放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏的作文 5
秋天到了小朋友都拿著自己的風(fēng)箏去放飛，這讓我想到了我們學(xué)校組織的風(fēng)箏比賽，那開心又美好的一次經(jīng)歷!讓我深深地明白了做事用心的道理。
每周二下午我都要去社團(tuán)學(xué)習(xí)繪畫風(fēng)箏、制作風(fēng)箏但有一節(jié)課老師把我們帶到操場(chǎng)還抱著個(gè)大紙箱我心中帶著不解我們不是學(xué)習(xí)畫畫和制作嗎?一看箱子力的東西我才明白要選風(fēng)箏隊(duì)成員了!我躍躍欲試哈哈我一定會(huì)通過的!看著入隊(duì)的`人越來越多不僅有一絲擔(dān)心，到我了，我遍給自己打氣鼓勵(lì)自己，可我還是很緊張!李老師教我怎樣放、拉、放線和一些放飛技巧哦原來這么簡(jiǎn)單呀!剛剛我還以為多難呢!我就試了一次。在一旁的觀看的李老師笑了笑說：“很好，真不錯(cuò)，你OK了!”聽到這個(gè)消息，我就知道我們風(fēng)箏隊(duì)一定會(huì)去比賽的。果然不久老師就說了比賽的事兒，這可不知道是哭是笑。
比賽的日子到了，我們坐車到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，做了點(diǎn)賽前準(zhǔn)備就比賽了，我先看其他人怎么做的，吸取教訓(xùn)沒一會(huì)兒就到我了，我先在線后準(zhǔn)備好聽到命令后，用力一拉，然后快速向后退，風(fēng)箏救起飛了，但是總是向左歪，我快速利用放風(fēng)箏的技巧，巧妙的把風(fēng)箏又引了回來，讓他成為平穩(wěn)的狀況。不過好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏在空中緩緩飄落，飛不起來，原來風(fēng)轉(zhuǎn)向了，只好在放一次，因此我的情緒非常低落。但我卻在心中暗暗下定決心一定要比之前放的好!不能讓老師失望!比賽又開始了，我像剛才一樣用力一拉快速向后退，風(fēng)箏一下子就飛起來了，而且飛得又平又穩(wěn)，比剛剛放的好多了，評(píng)委向我露出了笑容，我就知道我的表現(xiàn)很出色，沒有辜負(fù)老師的期望!，果然老師真的過來表?yè)P(yáng)了我?guī)拙淠?這些天的辛苦沒有白費(fèi)，我還得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀呢!
這一次的比賽，讓我明白了凡事只要用心去做，什么事都能做好。有一句話說得真好啊：世上無(wú)難事，只怕有心人啊!
放風(fēng)箏的作文 6
春姑娘，已經(jīng)不知不覺地邁著輕盈的腳步向我們走來，柳樹抽出綠芽，小草好奇地探出了頭。一對(duì)對(duì)的燕子從南方飛了回來，一只只停在電線上，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)音符譜奏出一曲春天的贊歌。
不遠(yuǎn)處，傳來一群孩子的笑聲，天上又多了幾只風(fēng)箏。風(fēng)箏在風(fēng)中左右搖擺，在天空中比劃著，好像想掙脫牽連著它的線，自由飛翔在天空中。看到這兒，我不由得想起一件事來。
小時(shí)候，每到春天，我都要爸爸帶我去放風(fēng)箏。那是一只三角風(fēng)箏，一放就飛起來了，在天上盡情搖擺，又是一年，爸爸帶我去放風(fēng)箏。我高興地拿起風(fēng)箏跑到了平臺(tái)，放飛了它，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，我很順利地放飛了它，我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏越飛越高，竟然高得變成了一個(gè)點(diǎn)。
我興奮地大叫：“我的風(fēng)箏又高又遠(yuǎn)!”爸爸也在說：“女兒，你最棒了，你的風(fēng)箏又高又遠(yuǎn)!”爸爸邊說邊為我豎起了大拇指，在這時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線早就斷了。我沒有傷心，只是在每年春天都會(huì)想到它，它的樣子我都非常清楚：一個(gè)大三角的身子，上面一格一格地涂上了不同的顏色，因?yàn)橛昧撕脦啄辏悬c(diǎn)兒褪色，身后有兩條藍(lán)布帶子，每當(dāng)風(fēng)箏飛上天時(shí)，它們總是歡快地舞蹈著。
風(fēng)箏在我腦海里忽隱忽現(xiàn)，那時(shí)放風(fēng)箏時(shí)的樂趣，有很長(zhǎng)時(shí)間都沒有享受過了，每年春天的風(fēng)箏時(shí)節(jié)看到天上的風(fēng)箏時(shí)，我便會(huì)想起我的那只斷了線的`風(fēng)箏。
現(xiàn)在風(fēng)箏的品種各種各樣，金魚的、燕子的、長(zhǎng)蛇的、房子形的，而那種簡(jiǎn)單的三角形狀的已不多見了。一次，我在路過一塊空地時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正在放著一只顏色十分淡，后面帶有藍(lán)布條的三角風(fēng)箏，我瞪大了眼睛，不知道那是不是我曾經(jīng)放過的風(fēng)箏。
我站在那兒一個(gè)多小時(shí)，直到那個(gè)小男孩收了線，把風(fēng)箏拿在手中，準(zhǔn)備走的時(shí)候，我上前攔住，問這風(fēng)箏是從哪兒來的?小男孩的回答讓我吃驚————他是在一個(gè)有風(fēng)的天氣里在路上撿的。那個(gè)熟悉的風(fēng)箏就在我眼前，那天的放風(fēng)箏的情景又浮現(xiàn)在眼前。這時(shí)，一個(gè)有線縫的十分密的小口充盈在我眼前，那不正是我那次不小心劃了一個(gè)口，媽媽給我縫的嗎?我沒有說什么，默默地將風(fēng)箏還給那個(gè)小男孩。
現(xiàn)在，我又想起我的那只風(fēng)箏，童年時(shí)的快樂，又隨著風(fēng)箏送給了那個(gè)小男孩了吧?他的歡樂和我童年的回憶也許也在方風(fēng)箏時(shí)送上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏的作文 7
一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽，鄰居家的芳瑩一起去廈門會(huì)展中心放風(fēng)箏。
出門嘍，我們坐上爸爸的小汽車，一路說說笑笑，我好奇的問大人：“人們是從什么時(shí)候開始放風(fēng)箏的”媽媽像競(jìng)賽搶答似的，立刻說：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了。”媽媽的話還未說完，車?yán)锺R上傳來一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會(huì)展中心。“呼——呼”風(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I了兩個(gè)風(fēng)箏。我買了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊(duì)，我和芳瑩一隊(duì)，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對(duì)著媽媽信心十足的說：“我會(huì)加油的，我們一定能贏。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。
開始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)， 風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長(zhǎng)個(gè)兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂。
但好景不長(zhǎng)，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來，而芳瑩的.風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來，一看，原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一
次放風(fēng)箏。看著高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道，說：“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無(wú)一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡”還沒說完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來
要回家了，快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開了會(huì)站展中心。
放風(fēng)箏的作文 8
古詩(shī)曰：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天，藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，陽(yáng)光照到身上暖洋洋的，春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng)，吹得人心曠神怡。真是陽(yáng)春三月好天氣呀！我要迎著春風(fēng)，踏著春路，觀著春景，放風(fēng)箏去嘍！
我拉著媽媽，興沖沖地來到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏真多呀！我東瞧瞧，西看看，這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異，讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰，它五彩斑斕的衣服漂亮極了；有可愛的金魚，在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴；還有兇猛的鯊魚，像個(gè)窮兇極惡的海盜；還有色彩艷麗的鸚鵡，小巧的嘴巴，一看就是能說會(huì)道的主。我迫不及待拿出我的`老鷹風(fēng)箏，看它那威風(fēng)凜凜的樣子，活像個(gè)將要出征的大將軍啊！
媽媽托著風(fēng)箏，我一手拿著線軸一手拿著線，只聽媽媽一聲令下：“跑”，我就飛快地跑起來。這時(shí)媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向，松線放飛，我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意，看來風(fēng)箏也是很好放的嘛！這時(shí)，腳步也停下來了。突然，我的老鷹就像喝醉了酒一樣，竟然一頭栽了下來。這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，再來一次吧！記住，剛開始放的時(shí)候不能停，要逆著風(fēng)一直跑，邊跑邊放線，覺得手里重，就放線，覺得手里輕，就把線拉一拉，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，這個(gè)技巧得多試幾次才成。”聽了媽媽的話，我決定從頭再來。風(fēng)來了，我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空。可是，這時(shí)風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，忽大忽小，我一慌，老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)小的時(shí)候收線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著，跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗，真是功夫不負(fù)有心人，在媽媽的幫助下，我的老鷹終于又一次飛到了空中，漸漸地越飛越高。
望著在天空中展翅翱翔的老鷹，我想，做任何事情都不能半途而廢，只要堅(jiān)持到底，就能飛得更高！
放風(fēng)箏的作文 9
今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)Ｒ黄鹑ブ猩搅甏河巍?/p>
同學(xué)們興高采烈，恨不得馬上就上車，我們上了四號(hào)車，很快我們就到了中山陵，我們一起成功地爬上了三百多個(gè)臺(tái)階，來到了中山陵的最高層，我和我的幾個(gè)小伙伴站在臺(tái)階上激動(dòng)地往遠(yuǎn)處眺望，我手指著一個(gè)湖，說：“看那里有個(gè)湖……”然后我們又找了一塊合適的地方拍了集體照，最后我們來到圍起來的孫中山石像面前……我們看完了孫中山的石像，我們又爬一級(jí)一級(jí)的石梯下來了。
然后我們來到了音樂臺(tái)，音樂臺(tái)是我們午餐的地方了，我想：我終于能吃東西了。音樂臺(tái)有噴泉，但是有了噴泉就必須有音樂呀，不然噴泉就不能按照音樂節(jié)奏和大小來噴水了。我覺得音樂臺(tái)是個(gè)好地方，因?yàn)橹灰獓娙獓姷卦蕉啵畤姷貢r(shí)間越長(zhǎng)，那水面就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，我真幸運(yùn)，竟然看到了三道彩虹依次出現(xiàn)。
最后我們來到了體育公園，放風(fēng)箏，我拿到了風(fēng)箏，還有一些小零件，就到老師那邊去，老師幫我弄好我的風(fēng)箏，我就開始放我的風(fēng)箏了，一開始我的風(fēng)箏線就從我的風(fēng)箏把柄脫落下來了，然后我就到老師那邊系，但系的`時(shí)候，我的風(fēng)箏線與周清若的風(fēng)箏線纏到了一起，唉！一開始放風(fēng)箏就這么倒霉！老師把我的風(fēng)箏線系好了，叫我把我的團(tuán)起來的線解開。但是我解不開，我又叫老師幫我解一下，老師說：“你這線到放學(xué)也解不開”。那只能把我團(tuán)起來的風(fēng)箏線剪段了，然后陸老師就剪斷了我團(tuán)起來的風(fēng)箏線，然后再把兩頭系起來。我的風(fēng)箏就好啦！然后我就開心地放起來。糟糕，我的風(fēng)箏掛到了樹上了，然后我就使勁地拉，終于，我的風(fēng)箏被我拉下來了，我好開心。我又開始放，我覺得我的風(fēng)箏雖然被剪掉過一團(tuán)線，但我的風(fēng)箏飛的也很高，我想：這叫做放飛夢(mèng)想。
然后，我們就快快樂樂地返回學(xué)校了。
放風(fēng)箏的作文 10
風(fēng)箏，這就是人們?cè)偈煜げ贿^也再喜歡不過的東西了；每個(gè)人都愛放風(fēng)箏，所以這個(gè)星期五可樂壞了我們。你問什么事？這當(dāng)然與風(fēng)箏有關(guān)了，原來星期五下午班會(huì)課要放風(fēng)箏！一想到那情景，我馬上會(huì)高興地滿面春光。
盼星星、盼月亮都比盼這一天簡(jiǎn)單，好不容易盼到了，全班同學(xué)也都抑制不住滿心的喜悅。下午，班里滿是風(fēng)箏，琳瑯滿目，這一種飛機(jī)的有好些，那一種鳥兒的也有好些……真可以開風(fēng)箏拍賣會(huì)了。剛下課，風(fēng)箏都有展開了，大大小小，密密麻麻，擺滿了桌子，看不見人了。老師帶著我們來到了操場(chǎng)，隨著飄舞的風(fēng)箏，我們的心也飛上云端。
我的風(fēng)箏就是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來了，起來了，風(fēng)箏風(fēng)起來了！它在天空舞一會(huì)兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也就像是落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來呀！眼
看著風(fēng)箏落了，落在地上，我飛快地跑去，收線，有耐心得收著。沒關(guān)系，都怪那風(fēng)；我自我安慰道。又起風(fēng)了。“胡景雅，你幫我舉一下”，我過放線邊說，胡景雅拿起風(fēng)箏，我說“好”她松了手，于是風(fēng)箏再一次想接近白云，和鳥兒聊天。我跑著，一會(huì)兒便從操場(chǎng)這一端跑到了那一端。怎么辦，得順風(fēng)跑了，跑快一點(diǎn)吧，可卻沒了勁兒，于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來，這個(gè)念頭迫使有些疲憊的'我再一次高興地跑向風(fēng)箏，收線，有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風(fēng)，都怪風(fēng)。我的悲哀卻沒有在有些同學(xué)的身上重演，有幾個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏放得相當(dāng)出色。抬頭仰望，天上有個(gè)風(fēng)箏已在和白云說悄悄話，這就是劉星宇的風(fēng)箏。他已經(jīng)能站在原地不動(dòng)了，他兩眼死死盯住天空中的風(fēng)箏，手卻在搖著纏線的工具，看不出是在由線還是在放線，他的風(fēng)箏在空中舞著，飄著，但是風(fēng)停了，他在天空中遨游了好些時(shí)候的風(fēng)箏落了不來。
我失敗了，但我要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，放風(fēng)箏也有一個(gè)哲理！我要告訴大家：
——風(fēng)箏好不好并不在開它的價(jià)格，而在于風(fēng)箏飛得高不高！
放風(fēng)箏的作文 11
今天的天氣可真好啊!我和爸爸去公園放風(fēng)箏，玩得可開心了!一陣風(fēng)吹地來，把風(fēng)箏吹起來了，我給爸爸加油，風(fēng)箏飛起來了。風(fēng)箏飛得越來越高，好像一條魚。那條魚好像一條飛魚，飛魚飛呀飛，飛得很慢。我心想，如果我也能飛，該多好呀!
7我和爸爸放風(fēng)箏
今天，我沒有上學(xué)。爸爸也休息，天氣又好，風(fēng)和日麗，碧空萬(wàn)里，所以我就叫爸爸陪我去放風(fēng)箏。
到了小區(qū)外面錢塘江邊的江堤大道，看到江邊有大片沙灘，比足球場(chǎng)還要大，我和爸爸異口同聲地說:“我們就到下面沙灘去放。”剛開始，由于風(fēng)很小，盡管我們化了九牛二虎之力，風(fēng)箏還是飛不起來，即使有時(shí)飛起來了，但很快就會(huì)掉下來，累的爸爸氣喘吁吁，我的喉嚨干得冒火似的，渴得不得了。爸爸說:“我們先休息一會(huì)，等風(fēng)大起來了，會(huì)容易放。”我坐在江邊的水泥坎上一邊休息，一邊觀察風(fēng)的變化。
過了二十多分鐘，風(fēng)真得大起來了，我說:“爸爸，上次你放，這次該我放了。”我接過爸爸手中的風(fēng)箏和線，把風(fēng)箏拋向空中，邊退邊放線，沒有跑，風(fēng)箏就飛起來了。爸爸說:“你放線的方法不好，要在風(fēng)大的時(shí)候放線，在風(fēng)小的'時(shí)候拉線，讓風(fēng)箏保持平穩(wěn)。”我照著爸爸說的做，真靈啊!風(fēng)箏很快就越飛越高，越飛越穩(wěn)了。
不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏線放完了，爸爸說:“你在這里讓風(fēng)箏保持平衡，我去拿線。”幾分鐘后，爸爸手里拿著線回來了，笑瞇瞇地說:“我們把線接起來再放!”“好的!”我還是一邊退，一邊放線，有時(shí)拉線，很快，我竟然把線又放完了，風(fēng)箏的高度比20層樓還要高。
今天，我很高興，一股成功的自豪感由然而生。我就象風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天上自由飛翔，自由自在，悠然自得……在回家的路上，我三步并兩步地到了家里，就迫不及待地把放風(fēng)箏的好消息告訴爺爺奶奶，讓大家都分享我的快樂。
放風(fēng)箏的作文 12
這兩天，你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對(duì)在春天放風(fēng)箏有了無(wú)限的希望，你總是問我什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏，我總說，有時(shí)間了再帶你去吧，你一直不停的追問，有時(shí)間了是什么時(shí)候。我知道，你是想要一個(gè)確定的時(shí)間，好讓你的期待有一個(gè)時(shí)間等待。可是，我也不知道什么時(shí)候會(huì)帶你去，所以也無(wú)法給你一個(gè)確定的時(shí)間。
今天，去學(xué)主持人，放學(xué)的時(shí)候問你是想回家吃飯還是去飯店吃，你說不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯，這可難了，我能帶你去哪呢？算了，去了再說吧。車到市府廣場(chǎng)的時(shí)候有很多賣風(fēng)箏的商販，你看見了說：媽媽，今天我們能不能去放風(fēng)箏呀。我想了下，也好，讓你放個(gè)風(fēng)箏，輕松一下。自從開學(xué)以來，你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲，雖然心里很急，可也找不到辦法，今天讓你快樂一下也很好。
去飯店吃飯的時(shí)候，你吃的不多，以前總叫你少吃，最近你真的吃的少了又覺得過意不去，問你真的吃飽了沒，你說飽了。想來你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事，所以連吃飯都是沒有心思了吧。
來到廣場(chǎng)上，挑了一個(gè)燕子的風(fēng)箏，你問我說怎么放，還真不知道，小時(shí)候放過幾次，可印象模糊，先放再說吧，沒吃過豬肉還沒見過豬跑呀。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來然后扔出去，試了好幾次都沒有飛起來，你讓我跑，呵呵，還真有點(diǎn)難為情誒。拿著風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的'跑起來，把線拉長(zhǎng)，風(fēng)箏飛起來了，我們都很開心，可惜今天天氣不是很好，沒有明媚的陽(yáng)光，沒有風(fēng)，偶爾吹來一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來，你跑了一會(huì)，鼻子上額頭上都滲出了汗珠，仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來的風(fēng)箏。
玩累了，我建議回家，你說，下次天氣好了，風(fēng)大了，我們?cè)賮砗脝幔慨?dāng)然好，只要你高興。
能玩到你心心念念的風(fēng)箏，今天的你看起來真的非常開心。和著你陽(yáng)光的情緒，我也很快樂。
放風(fēng)箏的作文 13
春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派熱鬧的景象。我最期盼的周末終于到來了，爸爸接我回家。經(jīng)過體育場(chǎng)時(shí)透過車窗，我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏真多，有蜻蜓、蜈蚣、還有老鷹······個(gè)個(gè)栩栩如生，把天空點(diǎn)綴得美麗極了！突然間，我也想去放風(fēng)箏，去感受春的氣息！
爸爸停好車，我決定親自去買風(fēng)箏，親自把風(fēng)箏放上天空去。以前，我沒有自己放過風(fēng)箏，這對(duì)我來說是一次挑戰(zhàn)。我學(xué)著別人的樣子，拿著風(fēng)箏向前沖，可是風(fēng)箏剛剛飛起一點(diǎn)，就墜落了下來，再一次還是這樣，我有點(diǎn)氣餒了。最終在爸爸的幫助下我才把風(fēng)箏放上了天空。
剛開始，我不敢把風(fēng)箏放得太高，因?yàn)槲遗嘛L(fēng)箏飛走，畢竟我和它只有一條細(xì)長(zhǎng)的線連著。我想能做好的就是緊緊握住風(fēng)箏線。漸漸地，風(fēng)箏飛得很平穩(wěn)了， 看到別人的風(fēng)箏越飛越高，我也不甘示弱，慢慢地放起線來。風(fēng)箏越飛越高，離我越來越遠(yuǎn)。在我感覺最過癮時(shí)，風(fēng)箏線全用完了，看著它在風(fēng)中翩翩起舞，真是一 種享受啊！現(xiàn)在，在天空中飛得最高，別人都用羨慕的'眼光看著我。可是我總希望它飛得再高一點(diǎn)，一直飛上藍(lán)天，總是把它拽在手心里，它太不自由了。這時(shí)，風(fēng) 大了些，有股力量拉著我向前沖去，"啪”的一聲線斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去。我沒有刻意去追它，而是在心中為它祈福，祝它越飛越高，一路順風(fēng)！風(fēng)箏一開始 飛得很高很穩(wěn)，接著開始在風(fēng)中搖擺，最后從空中往下墜落，落在了周邊的楊槐樹上，漂亮的身體被扎得遍體鱗傷。看到它狼狽的樣子，我難過極了，原本好好的風(fēng) 箏就這樣被摧殘了。
昂頭看著可憐的風(fēng)箏 掛在樹枝上，我一陣陣心痛起來，慢慢地陷入了沉思；我們不就是父母手中的風(fēng)箏嗎？他們何嘗不想讓自己的孩子越飛越高呢？只是我們現(xiàn)在還小，他們怕我們跌 倒，所以平時(shí)對(duì)我們有嚴(yán)格的要求，才緊緊地握住手中的線，那些有時(shí)讓我們煩感的束縛不就是愛的真諦嗎？我們應(yīng)該體諒父母的用心良苦。
如果我們長(zhǎng)大了，我相信，那時(shí)候他們一定會(huì)放手，讓我們自由自在地飛翔，讓我們尋找屬于自己的天地，讓我們綻放出光芒！加油吧！
放風(fēng)箏的作文 14
一月三十號(hào)我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川，田野和草地散發(fā)出的清香撲面而來，呈現(xiàn)在眼前的都是一望無(wú)際的田野。
我一看見這樣美麗的景色，腦袋里邊迸發(fā)出了一個(gè)想法：我要使田野變得更加美麗，我要在田野上放風(fēng)箏。我急忙到屋里拿了個(gè)風(fēng)箏，叫上大家，又急匆匆的跑到屋后的田埂上，噢！在這樣美麗的地方放風(fēng)箏，一定很快樂！
表妹拉著風(fēng)箏，我牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了，我趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風(fēng)舞動(dòng)著，風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼，我們一家五個(gè)人，都看著這場(chǎng)免費(fèi)的舞蹈表演，靜悄悄的，直到表妹喊了一聲：“哎呀！我的風(fēng)箏還沒放起來呢！”這時(shí)，爸爸便跑過去幫表妹放風(fēng)箏了，只剩媽媽、弟弟和我仍在看風(fēng)箏，我不斷的放線，直到把線都放完了。
爸爸又拿了一盤線接在放完的線上，風(fēng)箏越來越高，直到因?yàn)殛?yáng)光太強(qiáng)烈，看不到風(fēng)箏了，我便叫爸爸跑回家?guī)臀夷昧烁蹦R，戴上墨鏡，果然感覺陽(yáng)光減弱了不少，我抬起頭，一眼看去，咦？我的風(fēng)箏怎么不見了，這下我可著急了，在一望無(wú)際的天空中尋找著我的風(fēng)箏，我的眼睛急匆匆的在天空中巡視著，突然，我眼睛一亮，“哈！我找到風(fēng)箏了，在太陽(yáng)邊上！”風(fēng)箏在太陽(yáng)邊上搖搖晃晃的，好像在和太陽(yáng)比美，爸爸戴上墨鏡看了看，“你的風(fēng)箏都放到外婆家了，你真應(yīng)該讓風(fēng)箏帶上給外公外婆的新年祝福！”爸爸說。爸爸的這一番話逗得我們哈哈大笑，這無(wú)憂無(wú)慮的.笑聲在美麗的鄉(xiāng)村中回蕩，我繼續(xù)仰望著風(fēng)箏，一陣風(fēng)從耳邊吹過，涼絲絲的。一眨眼，我想遠(yuǎn)處眺望，都是一排排矮房子，路邊還有為過年忙碌的人們，路過的人們經(jīng)常會(huì)被我們的風(fēng)箏所吸引，露出驚喜的笑容。我們一直放啊放，放到看不見了還在放。到了中午，我們這才收起風(fēng)箏回家吃午飯。
“真有趣，真有趣！”在回家的路上表妹叫道，沒錯(cuò)這次放風(fēng)箏，真的非常快樂！
放風(fēng)箏的作文 15
昨天，我和爸爸媽媽一起去大沙河公園放風(fēng)箏，去的路上，天氣很好，我發(fā)覺今天沒有什么陽(yáng)光，我想應(yīng)該適合放風(fēng)箏，我興奮極了。
當(dāng)我們?nèi)サ酱笊澈庸珗@門口，看見很多車停在北環(huán)大道旁邊，我想應(yīng)該很多人來大沙河公園玩吧，要是早點(diǎn)來就有車位了。爸爸只好把車停在路邊。 我們下車向公園門口走去，我看到門口的廣場(chǎng)上有很多人在打羽毛球，媽媽后悔的說：“早知道也帶羽毛球來打了，因?yàn)榻裉祜L(fēng)不大。”爸爸對(duì)媽媽說：“下一次再來打羽毛球吧。”我看到天空上已飛起來很多風(fēng)箏心里面恨不得就到大草坪放風(fēng)箏了。 我們爬上大草坪的時(shí)候，看見大草坪上人山人海，我心奮的立刻把風(fēng)箏拿出來安裝，把吃的食物丟的一地都是。爸爸說：“別那么興奮好不好。”我才不管了呢。我先是把風(fēng)箏的棍子插到風(fēng)箏的翅膀上，然后在把風(fēng)箏的線綁到風(fēng)箏上，我和爸爸就開始玩風(fēng)箏了，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空，我開心極了！可惜沒開心多久，由于天上的風(fēng)箏密密麻麻，風(fēng)箏向上飛的過程中，與旁邊的風(fēng)箏線纏到一起了，我想它們真是太親密了。爸爸說：“我們還有一個(gè)風(fēng)箏，我們?nèi)ネ婺且粋�(gè)風(fēng)箏吧。”我抬頭向上看我們的風(fēng)箏在和別人的風(fēng)箏打架，我的風(fēng)箏想逃脫別人的束縛，爸爸在扯著線，最終我們的'風(fēng)箏線太軟弱了，線就斷了，但我們的風(fēng)箏還在別人的線上搖搖擺擺，就是掙脫不了別人的束縛，我覺得可惜極了。 我和爸爸只好玩另一個(gè)風(fēng)箏了，我們一會(huì)就把風(fēng)箏放上了天空，我看見風(fēng)箏在天上忽上忽下，左右搖擺，我興奮極了！不一會(huì)兒線就沒了，但風(fēng)箏可能太興奮了，還要繼續(xù)往上飛。爸爸就叫我去拿線，當(dāng)我們把線延長(zhǎng)之后，我發(fā)覺風(fēng)箏已經(jīng)沒有力氣了，就掉了下來，我覺得真開心！但我還是想繼續(xù)把風(fēng)箏放上去，我拿著風(fēng)箏再次繼續(xù)跑，但我無(wú)論怎么努力風(fēng)箏就是飛不起來，我仍然一次又一次的努力，但還是飛不高。爸爸說：“現(xiàn)在已經(jīng)沒風(fēng)了飛不高。”我跟爸爸說再玩最后一次，我和爸爸就用接力的方式放風(fēng)箏，但還是飛不高，我和爸爸都累極了，就回家了。
我覺得今天放風(fēng)箏玩得真開心！
放風(fēng)箏的作文 16
童年是一幅畫，她的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里；童年是一首詩(shī)，她的樂趣藏在那一個(gè)個(gè)輕清透明的肥皂泡里；童年是一支歌，她的樂趣就藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里題記
一天，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多啊！有的舉起風(fēng)箏正要放；有的風(fēng)箏已經(jīng)放上了天空，正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏，心里羨慕極了！
弟弟的是一個(gè)小燕子的風(fēng)箏，燕子那一對(duì)烏黑的翅膀輕輕張開著，拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，好像隨時(shí)都可以起飛似的。而我的則是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。蝴蝶的'翅膀五顏六色，很輕薄，在陽(yáng)光下閃著彩色光芒，格外美麗。看著我們躍躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。
只見爸爸右手拿著線軸，左手慢慢放線，他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來，跑了一陣，爸爸喊了一聲停！弟弟這才把手一松，媽媽喊道：快！把風(fēng)箏往上拋！弟弟奮力一拋，就見爸爸一邊快速放線，一邊又用力拉扯了幾下線，再看看風(fēng)箏，已經(jīng)飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子，越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的小金魚。我和弟弟不禁拍手叫起來：太好啦！太好啦！‘小燕子’賽過‘金魚’啦！我心想：小燕子，你飛得那么高，可千萬(wàn)別摔下來呀！爸爸還在不停地放線，小燕子還在努力地向上飛著、飛著。不一會(huì)兒，又超過了右邊那條洋洋得意的蜈蚣。眨眼功夫，它就成了一個(gè)小黑點(diǎn)了，弟弟高興地拍手叫好：爸爸太棒啦！太棒啦！我大聲說：爸爸，我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去，好嗎？爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他把小燕子風(fēng)箏的線軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然后轉(zhuǎn)過身來幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了，看著她那輕盈迷人的身姿，我心里樂開了花！爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們，他們笑得那么甜。
望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏，我心道：風(fēng)箏啊，飛吧，飛到天空，替我問候一下那柔軟的白云，陪伴一下那可愛的小鳥吧！
放風(fēng)箏的作文 17
傍晚，太陽(yáng)從云層里探出頭來，散發(fā)著柔和的光，微風(fēng)推著白云慢悠悠地飄過窗口。窗外，許多人都在放風(fēng)箏。小華心想：咦，這正是放風(fēng)箏的好天氣。于是，他趕緊約了曉明和西西去公園放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏形態(tài)各異，有張牙舞爪的大蜈蚣，展翅高飛的.老鷹，栩栩如生的金魚一個(gè)小男孩在父母的鼓勵(lì)下，成功放飛了他的三角形風(fēng)箏。他們一家三口和樂融融，時(shí)不時(shí)傳來歡聲笑語(yǔ)。
小華、曉明也趕緊拿出他們精心準(zhǔn)備的燕子風(fēng)箏。他們想在此展現(xiàn)自己矯健的身姿、快捷的奔跑速度和精湛的技術(shù)。
小華把風(fēng)箏舉起來，曉明左手拿著線軸，右手牽著線。風(fēng)來了，曉明順著風(fēng)跑，可風(fēng)箏就是飛不起來。沒跑多久，曉明就失去了信心，半是氣餒半是憤怒地丟下線軸，指著小華大喊：小華！都怪你！沒有把風(fēng)箏用力拋出去！哼！跑一會(huì)兒就停下來，飛得起來才怪呢！
就在他們吵得不可開交時(shí)，西西靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他們倆說：我表哥教過我放風(fēng)箏，他說放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑，風(fēng)箏才能飛起來。逆著風(fēng)跑？如果風(fēng)向是東方，我們就向西方跑；如果風(fēng)向是南方，咱們就往北方跑，這就是逆風(fēng)。曉明自豪地說。小華自信地說：既然這樣，我們就再來一次吧，這次我們一定可以成功放起風(fēng)箏！
小華面迎著風(fēng)再次舉起了風(fēng)箏，曉明一手拿著線軸，另一只手牽著線，一邊喊：風(fēng)來了！趕緊拋！小華用力把風(fēng)箏往上一拋，曉明牽著風(fēng)箏往北邊跑，風(fēng)箏果然飛了起來。燕子漸漸飛到了風(fēng)箏群中。做工精致的燕子風(fēng)箏栩栩如生，在天空中極力展現(xiàn)它優(yōu)美的身姿，十分引人注目。西西也放飛了她的蝴蝶風(fēng)箏，五彩斑斕的蝴蝶在天空中肆意翱翔，很快就吸引了眾人的目光。燕子和蝴蝶越飛越高，他們心里有種激動(dòng)得難以壓制的心情，那是在自己的努力下獲得成功的喜悅。他們沖著風(fēng)箏一起大喊：飛吧！風(fēng)箏！飛高點(diǎn)兒！風(fēng)箏！風(fēng)箏似乎聽到了他們的話，慢悠悠地飛向了更遙遠(yuǎn)更曠闊的天空。
太陽(yáng)下山了，風(fēng)箏卻飛得更高了，本來大大的風(fēng)箏，到現(xiàn)在只能看到一個(gè)小黑點(diǎn)，不過更加引人注目了。小華、曉明、西西開心地約定，明天還來公園里放風(fēng)箏。
經(jīng)過這次放風(fēng)箏，他們明白了吵架不能解決問題。只有大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，才能解決問題。
放風(fēng)箏的作文 18
我想大家在很小的時(shí)候就和爸爸媽媽去放過風(fēng)箏，而且還能把風(fēng)箏放地非常的高。就在5月2日，我、胡詩(shī)婷還有施曼，一起去洪湖公園放風(fēng)箏。那個(gè)風(fēng)箏可大了，就像是一只伸長(zhǎng)臂膀、展翅翱翔的大雄鷹。剛到洪湖公園的那片大草坪上，我們就興致勃勃地把那個(gè)大風(fēng)箏用棒子支撐起來了。之后，我們把那個(gè)風(fēng)箏拉出近四米遠(yuǎn)的地方，剛一松手，那個(gè)風(fēng)箏就順著風(fēng)勢(shì)飛起來了。剛剛飛起來時(shí)，我們高興極了，因?yàn)槟莻�(gè)風(fēng)箏竟在我們第一次試飛的時(shí)候就飛起來了。要是在我原來一個(gè)人放的`時(shí)候，不管我怎么賣力，他就是飛不起來。我想這應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的力量吧！
那個(gè)風(fēng)箏一邊慢慢地舒展著雙臂，一邊與風(fēng)一起翱翔，悠閑自得地在天空上飛著。可是我們?cè)诘厣峡擅Φ貌灰鄻泛醢。?/p>
又是收線，又是放線，又是炒作跑，又是朝右跑，累得我們大汗淋漓的。最苦最累的還是我，站在太陽(yáng)底下、頂著太陽(yáng)、盯著風(fēng)箏，而施曼和胡詩(shī)婷呢。坐在樹蔭下，放放風(fēng)箏線，吃吃零食。看著她們的那副悠閑自得的樣子，我都有點(diǎn)嫉妒她們了。心想：為什么她們可以坐在樹下面乘涼，而我卻要頂著個(gè)大太陽(yáng)放風(fēng)箏呢？可是回過頭來再想一下：不對(duì)啊，誰(shuí)讓我是那個(gè)大風(fēng)箏的主人呢，自然要多付出一點(diǎn)嘛。而且有句話說得好，有付出才有回報(bào)嘛。于是我又高高興興地放起風(fēng)箏來了。過了不久，我突然感到手中的線突然松了下來，我抬頭一看，沒想到竟是風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏隨著風(fēng)向別處飛去了，我立刻放下手中的線，立刻追了過去，沒想到剛剛跑過林子，風(fēng)箏就從天空中消失了，地上了也看不見。我真是欲哭無(wú)淚啊！
我呆呆的望著風(fēng)箏飛走的地方。慢慢的走到草坪上去，心想：我今天怎么這么倒霉啊，第一次買來的風(fēng)箏，才玩了20分鐘就飛走了。本來還想把風(fēng)箏放到所有風(fēng)箏中最高的位置的，可是夢(mèng)想跟著風(fēng)箏線斷了的那一刻破滅了。這回我的風(fēng)箏雖然斷了線飛走了，但是我卻嘗到了放風(fēng)箏的樂趣，所以下次一定要再來試試，并且把風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)，完成我那天沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！
放風(fēng)箏可以鍛煉一個(gè)人的意志和耐力，放風(fēng)箏時(shí)跟著風(fēng)箏到處跑，手中的線時(shí)收時(shí)放，樂趣無(wú)窮，并且也是老人和孩子都可以投入體驗(yàn)的戶外體育活動(dòng)！
放風(fēng)箏的作文 19
明媚的陽(yáng)光照到我的臉上，我站在江堤上享受著微風(fēng)迎面吹來。許多人在江堤上盡情地奔跑著，手中的風(fēng)箏線軸不停地旋轉(zhuǎn)，渴望自己的“飛機(jī)”飛向蔚藍(lán)的天空。可是有的風(fēng)箏在天空中飛舞了一陣子就一頭子栽了下來。我看到幾個(gè)像燕子的風(fēng)箏脫穎而出，它們載著主人的心飛向藍(lán)天，讓我羨慕不已。我在攤子上買了一個(gè)“貓頭鷹”，他如同是我的驕傲，飛的很高，它也寄托著我放飛的夢(mèng)想。我模仿大家的方法，在江堤上飛奔，微風(fēng)吹得我舒服極了，一時(shí)忘記了我在江堤上奔跑是為了讓“貓頭鷹”飛上天空。我手中的線軸放任地旋轉(zhuǎn)，可風(fēng)箏并沒有無(wú)憂無(wú)慮地起飛，一下子躺在地上，等我來收拾它。
我失望地低頭揀起它，繞起了長(zhǎng)線，它已經(jīng)損壞了。我?guī)狭宋野烛T的自行車，當(dāng)自行車像脫韁了的野馬狂奔時(shí)，不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏成了自行車的尾巴，在地上擦過，一雙翅膀折彎。我下了車，決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。
到了輪渡這邊的沙灘大世界，風(fēng)箏的樂園，讓我的“貓頭鷹”在當(dāng)中耍一耍，它在哪兒也不靈活，總在空中打圈兒，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊，給一旁的小孫子耐心地講故事，看了我的風(fēng)箏飛不起來，說了一句：“這風(fēng)箏沒有尾巴。”我聽了，失望地往沙灘上坐去，看天空中飛舞的長(zhǎng)龍，精致的飛機(jī)，活躍的燕子，它們洗印了我的眼球，也同情那些正在煩惱的'相無(wú)頭蒼蠅樣的同仁。
我看到一隊(duì)老年夫婦擺了一個(gè)賣風(fēng)箏的攤子，他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞，招攬了不少的生意。我走到一邊找了找，一副三角形的帶一個(gè)旋轉(zhuǎn)小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買下來了。“貓頭鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。
它被我拿在手上，尾巴開始旋轉(zhuǎn)，我使勁地跑，把它舉得高高的，漸漸地我松開了手，它飛上了藍(lán)天。我坐在江邊，手中握著線軸，看著馬上沒有的線，用手暫停了線軸的運(yùn)轉(zhuǎn)，它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔，我想松開線軸，又舍不得離開它。它給我?guī)砹蓑湴粮小⒆院栏泻统删透小？粗谔炜张Φ嘏c眾攀比，我終于把風(fēng)箏放上了天空！
放風(fēng)箏的作文 20
十月三日，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，我們?nèi)胰ソ鹕持参飯@玩。
來到金沙植物園，首先映入眼簾的是各種各樣、爭(zhēng)奇斗艷的菊花，有紅的、白的、紫的、黃的，非常美麗。就在我們欣賞菊花的時(shí)候，我忽然看見有人在放風(fēng)箏，有老鷹、金魚和喜羊羊……而且飛的很高，我想起我剛學(xué)過的課文《風(fēng)箏》，我就跟爸爸說，我還沒放過風(fēng)箏，于是我們也買了一個(gè)風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只老鷹，灰黑色的'翅膀，白色的花紋，很威風(fēng)，我希望它能在天空中展翅高飛。然后我們興高采烈地去放風(fēng)箏了，一會(huì)兒爸爸拿上風(fēng)箏往我這邊跑，他邊跑邊放線，一會(huì)兒我拿上線往爸爸那邊跑，我邊跑邊喊，來來回回好多次，累得滿頭大汗，可是不管我們跑的多快，風(fēng)箏還是飛不起來，我垂頭喪氣地坐在地上不動(dòng)了。爸爸說：“不要灰心，咱們的風(fēng)箏肯定能飛起來，起來，再來。”看著爸爸堅(jiān)定的眼神，我立刻站了起來，爸爸舉著風(fēng)箏在前面跑，我拿著線軸跟著他使勁跑，只見他一松手風(fēng)箏放起來了，我很高興，可就在風(fēng)箏快要飛高的時(shí)候又一頭栽在地上，看著別人的風(fēng)箏越飛越高，我的心情糟透了。爸爸走過來摸著我的頭說：“沒關(guān)系，只要風(fēng)大肯定能飛起來，咱們找個(gè)風(fēng)大的地方。”于是，我們又找了另一片空地放風(fēng)箏，可是不論我們用什么辦法風(fēng)箏仍舊飛不起來，只覺得風(fēng)越來越小了，我也累得筋疲力盡了。第二天，風(fēng)很大，我們來到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這次我還帶了溜冰鞋，我想一定是我昨天跑的不夠快，今天人民廣場(chǎng)的風(fēng)這么大，風(fēng)箏肯定能飛起來。我穿上溜冰鞋，拼命地跑，爸爸舉起風(fēng)箏緊緊跟在我后面，他一松手，風(fēng)箏就凌空而起，我歡呼著：“飛起來了，飛起來了。”我目不轉(zhuǎn)睛的盯著風(fēng)箏，按照課文里講的，手中的線一緊一松，慢慢把它放高，生怕一個(gè)不小心它又掉下來，很快線就放到了盡頭，風(fēng)箏也飛的高高的，看上去很小也很威風(fēng)。這時(shí)，廣場(chǎng)上的幾個(gè)小朋友都圍過來看我放風(fēng)箏，都說真高啊！看著風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)，我們高興極了。我玩了整整一個(gè)上午都舍不得離開，直到餓的前心貼后背了，才戀戀不舍的回家去，這是我第一次自己放風(fēng)箏，我非常喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 21
風(fēng)箏，是人們?cè)偈煜げ贿^也再喜歡不過的東西了；每個(gè)人都愛放風(fēng)箏，所以這個(gè)星期五可樂壞了我們。你問什么事？這當(dāng)然與風(fēng)箏有關(guān)了，原來星期五下午班會(huì)課要放風(fēng)箏！
一想到那情景，我馬上會(huì)高興地滿面春光。盼星星、盼月亮都比盼這一天簡(jiǎn)單，好不容易盼到了，全班同學(xué)也都抑制不住滿心的喜悅。下午，班里滿是風(fēng)箏，琳瑯滿目，這一種飛機(jī)的有好些，那一種鳥兒的也有好些……真可以開風(fēng)箏拍賣會(huì)了。剛下課，風(fēng)箏都有展開了，大大小小，密密麻麻，擺滿了桌子，看不見人了。老師帶著我們來到了操場(chǎng)，隨著飄舞的風(fēng)箏，我們的.心也飛上云端。我的風(fēng)箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來了，起來了，風(fēng)箏風(fēng)起來了！
它在天空舞一會(huì)兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來呀！
眼看著風(fēng)箏落了，落在地上，我飛快地跑去，收線，有耐心得收著。沒關(guān)系，都怪那風(fēng)；我自我安慰道。又起風(fēng)了。“胡景雅，你幫我舉一下”，我過放線邊說，胡景雅拿起風(fēng)箏，我說“好”她松了手，于是風(fēng)箏再一次想接近白云，和鳥兒聊天。我跑著，一會(huì)兒便從操場(chǎng)這一端跑到了那一端。怎么辦，得順風(fēng)跑了，跑快一點(diǎn)吧，可卻沒了勁兒，于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來，這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏，收線，有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風(fēng)，都怪風(fēng)。我的悲哀卻沒有在有些同學(xué)的身上重演，有幾個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏放得相當(dāng)出色。抬頭仰望，天上有個(gè)風(fēng)箏已在和白云說悄悄話，這是劉星宇的風(fēng)箏。他已經(jīng)能站在原地不動(dòng)了，他兩眼死死盯住天空中的風(fēng)箏，手卻在搖著纏線的工具，看不出是在由線還是在放線，他的風(fēng)箏在空中舞著，飄著，但是風(fēng)停了，他在天空中遨游了好些時(shí)候的風(fēng)箏落了不來。我失敗了，但我要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，放風(fēng)箏也有一個(gè)哲理！
我要告訴大家：——風(fēng)箏好不好并不在開它的價(jià)格，而在于風(fēng)箏飛得高不高！
放風(fēng)箏的作文 22
在正月中，我們一家去了東莞植物園。剛?cè)雸@中，一陣清風(fēng)徐來，將一湖水挑逗的波光粼粼。陽(yáng)光穿透薄薄的云層，照射在湖面上；也不知是否是浮游生物在做怪，還是光在水面的反射，使水變得碧綠。一時(shí)間，湖水的美震撼在我心中，當(dāng)真是碧波蕩漾。
但這里真正有意思的并非湖水，而是放風(fēng)箏。一番激烈的討價(jià)還價(jià)之后，老爸領(lǐng)著一只鷹形風(fēng)箏朝我們走來。當(dāng)時(shí)我哼著歌，眼神落在那鷹上，便由心覺得它霸氣。大展著雙翅，高昂的頭顱，鋒利的爪子和犀利的眼神無(wú)一不表示著它想飛的意愿。當(dāng)即我便關(guān)了音樂，把包扔給不想曬太陽(yáng)的老媽，放風(fēng)箏去也！
老爸把線拉倒合適的長(zhǎng)度，便舉著它奔跑起來。鷹的雙翅因?yàn)橛L(fēng)的關(guān)系，發(fā)出“撲哧，撲哧”的聲音。仿佛真正的雄鷹展翅，翱翔于空中的威武。但好景不長(zhǎng)，不知是何原因，許是風(fēng)停了吧。它便像醉酒的老漢；一會(huì)兒往東，一會(huì)兒朝西，一會(huì)兒又垂直落下，看的我的.心都懸了起來，我仿佛同它一樣，不停的打轉(zhuǎn)。我看老爸已經(jīng)放棄，任由它胡來，而我只能干著急。最終，它打個(gè)飄，落在了地上。這回我看它不似開始時(shí)那般威武，霸氣，更覺得它全身上下都充斥著頹廢的氣息。
我嘆了口氣，將它撿起，又配合老爸，再次將它放飛于空中，可結(jié)果依舊如此。再試，落地、再試，落地、再試…在一次次失敗的刺激下，我惱了，生氣的將它砸在地上，問老爸“你這風(fēng)箏多少錢？”他苦笑道“80！”“什么，80？”我驚訝的吼道，“去找那賣家，退錢！”
“再試一次”老爸異常堅(jiān)定的說。說完，他撿起風(fēng)箏就跑了，可能是砸的太用力，尾上一根小棒掉了，我在后面叫他，他卻頭也不回的跑了。
又一次將風(fēng)箏高高拋在空中，這一次，它終于風(fēng)起。少了棒子約束的尾巴不停的抖動(dòng)，像是在炫耀此次飛翔的成功，又像是在證明自己的能力。我在地面驚異的看著它越飛越高，喃喃道“莫不是這根棒子導(dǎo)致它失重？”但無(wú)論怎樣，望著自由飛翔的風(fēng)箏，我露出了自豪的微笑。
再試一次，就成功。生活中的失敗無(wú)處不在，就如同風(fēng)箏落地。我們不應(yīng)氣惱，而應(yīng)該思考自己不對(duì)的地方，加以改正。珍惜嘗試的機(jī)會(huì)，努力，再試一次。一定會(huì)如同雄鷹展開翅膀沖向藍(lán)天！
放風(fēng)箏的作文 23
春回大地，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候啊！三個(gè)好朋友悅悅、樂樂、晨晨相約去植物園放風(fēng)箏。一進(jìn)植物園的大門，就聞到了一陣清香，順著香味找去，原來是香蕉花散發(fā)出的香味啊。盛開的櫻花和桃花像一朵朵彩色的云朵散落在植物園里。白尾喜鵲、燕子樹林間穿梭。接著小朋友們來到了植物園里的大草坪上。大草坪上的天空上已經(jīng)有很多風(fēng)箏啦，有的像可愛的金魚在天空游泳，有的像巨大的蜈蚣張牙舞爪，有的像兇猛的老鷹一樣翱翔，讓人目不暇接。
樂樂和晨晨先放小燕子風(fēng)箏。樂樂先拿起線軸，讓晨晨把風(fēng)箏高高舉起。樂樂拽著線加速向前跑。他邊跑邊瞪大眼睛、抿著嘴、還不時(shí)回頭看一下。樂樂跑得氣喘吁吁，扭頭沖著晨晨大聲喊：“舉高！聽我的口令再松手！”晨晨興奮極了，眼睛瞇成了一條縫兒大聲地喊道：“Yes，sir！我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！就等你的口令了！”樂樂覺得自己手中的線越來越緊，知道時(shí)機(jī)來了，就立即喊道：“快放！”“好嘞！”晨晨馬上松手，把風(fēng)箏往上一拋，小燕子風(fēng)箏就這樣飄飄搖搖地飛上了天。月月雙手拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，隨著樂樂往前走，盯著風(fēng)箏高興地說：“加油！風(fēng)箏越飛越高啦！”
不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。小男孩兒的風(fēng)箏已經(jīng)高高地飛在天空上了，他左手拿著線軸，右手緊緊地拉著線繩，仰望著高飛的風(fēng)箏。他那紅黃綠相間的三角形的風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天白云之中，兩根紅飄帶隨風(fēng)飄蕩。他的爸爸?jǐn)堉鴭寢尩?肩頭，抬頭看著兒子高飛起的風(fēng)箏，一定在為兒子感到自豪呢。
悅悅、樂樂、晨晨跑累了，就收起了風(fēng)箏，晨晨說：“快看，大雁！”他們抬頭一看，一群大雁在天空上盤旋，好像一個(gè)巨大的風(fēng)箏，還在不停地變換形狀。大雁一會(huì)兒排成了人字，一會(huì)兒排成了一字，有時(shí)像一個(gè)巨大的長(zhǎng)龍風(fēng)箏飄在天上。經(jīng)過池塘?xí)r，他們看見小蝌蚪像一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏在水里飄動(dòng)，匯集成群時(shí)又像是浮動(dòng)著一個(gè)巨大的黑色的風(fēng)箏。樂樂說，“看！植物園里水、陸、空都在放風(fēng)箏呢！”悅悅說：“我們就是陸軍嘍。”大家開心地笑了，你追我趕地往出口跑，邊跑邊喊：“明天再來！”。
天上風(fēng)箏在白云間飛翔，地上的小朋友們開心地追逐，好一幅生機(jī)勃勃的春天的畫卷！
放風(fēng)箏的作文 24
快樂無(wú)比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩(shī)倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”。“我們趕緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對(duì)爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當(dāng)他收住腳時(shí)，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空。“哦耶，哦耶！我們成功啦！”我開心地大叫。
這時(shí)，旁邊走過來一個(gè)笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫著兩個(gè)字——風(fēng)箏。啊？飛機(jī)？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個(gè)小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子啊！我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。
星期日早上，微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來到公園放風(fēng)箏。
公園里人山人海，大家都在放風(fēng)箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹，還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著，在藍(lán)天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛的燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏，我拉著線，飛快地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松，風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時(shí)，風(fēng)婆婆卻故意跟我做對(duì)，收起了她的風(fēng)口袋，我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣，一頭栽到了小明的頭上，我和旁邊的.女生對(duì)視了一眼，忍不住捧腹大笑。等一會(huì)兒，風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開了，風(fēng)呼呼地刮起來了。我抓住機(jī)會(huì)拿出沖刺的速度向前奮力奔跑，邊跑邊拽緊手中的線，我的風(fēng)箏終于起飛了！
燕子越飛越高，抖動(dòng)著翅膀追上了老鷹，老鷹風(fēng)箏點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說：“小燕子你好厲害呀！”我的燕子風(fēng)箏，自由翱翔在曠亮無(wú)比的藍(lán)天里，我又驕傲又自豪！
我真希望我也是一只風(fēng)箏，在藍(lán)天白云下，把快樂帶給更多的小朋友！
放風(fēng)箏的作文 25
黃煌
風(fēng)箏是人們熟悉和喜歡的東西；每個(gè)人都喜歡放風(fēng)箏，所以可口可樂在這個(gè)星期五毀了我們。你在問什么？當(dāng)然這和風(fēng)箏有關(guān)。原來周五下午班會(huì)放風(fēng)箏是必須的。一想到那一幕，我就眉開眼笑。
盼星星盼月亮比盼這一天簡(jiǎn)單，全班都抑制不住滿滿的喜悅。下午，班級(jí)里到處都是風(fēng)箏，眼睛里充滿了美麗的東西。這種飛機(jī)比較好，那種鳥也比較好.開個(gè)風(fēng)箏拍賣真的是有可能的。剛下課，風(fēng)箏已經(jīng)散開，大大小小，密密麻麻的，擺滿了桌子，一個(gè)人也看不見。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，隨著放風(fēng)箏，我們的心飛進(jìn)了云端。
我的風(fēng)箏是三角形的，它的顏色是彩虹，非常漂亮。我先在風(fēng)箏上放了一些線，然后在它起來的時(shí)候把它扔了出去，迎著風(fēng)跑，一邊放出線，一邊用另一只手把線送上去。起來，起來，風(fēng)箏在吹！它在天上跳了一會(huì)兒舞，但這一天并沒有按照人們的意愿走。風(fēng)漸漸減弱，停了下來，風(fēng)箏像落葉一樣慢慢落下。我收集了一點(diǎn)線，覺得這樣會(huì)好一點(diǎn)，但是風(fēng)箏并沒有掉的更慘。風(fēng)，你為什么不吹！眼睛
看著風(fēng)箏落下落地，我飛快的跑過去，拿起線，耐心的接過。沒關(guān)系，都怪風(fēng)；我安慰自己。又刮風(fēng)了。“胡靜雅，請(qǐng)你幫我把它舉起來”，我一邊松手一邊說，胡靜雅拿起風(fēng)箏，我說“好的”，她松手了，于是風(fēng)箏又一次想靠近白云，和小鳥聊天。我跑著，很快就從操場(chǎng)的一端跑到了另一端。怎么辦，我得順風(fēng)跑，跑得更快，但是我失去了力量，于是風(fēng)箏帶走了我的熱情，帶回來我的失落，抓住了我失落的眼神。再一次，這種想法迫使我這個(gè)已經(jīng)很累的人，再次開心的奔向風(fēng)箏，拿起線，耐心的去拿……我又重復(fù)了一遍“悲劇”。又來了，兩次，三次.每次都是。風(fēng)，都怪風(fēng)。我的悲哀在一些同學(xué)身上沒有重復(fù)，有幾個(gè)同學(xué)放風(fēng)箏還挺好的。抬頭望去，天空中有一只風(fēng)箏在對(duì)白云呢喃。這是劉星宇的'風(fēng)箏。他已經(jīng)能站住了。他的眼睛盯著天空中的風(fēng)箏，但他的手在搖動(dòng)纏繞線的工具。他看不出這是在抽絲還是在放線。他的風(fēng)箏在空中飛舞，漂浮著，但是風(fēng)已經(jīng)停了。他已經(jīng)在空中漫游了相當(dāng)一段時(shí)間，風(fēng)箏還沒有落下。
我失敗了，但我想從失敗中吸取教訓(xùn)。放風(fēng)箏也有哲學(xué)！我想告訴你：
——風(fēng)箏好不好，不是看價(jià)格，而是看它飛的高度。
放風(fēng)箏的作文 26
今天，好多人去放風(fēng)箏呀，我們?nèi)齻�(gè)朋友一起去公園開心的放風(fēng)箏。我們一過去，就看到一片彩色的天空，十分美麗，而且人山人海。
我們花了很多心思，才決定在一塊草坪上放風(fēng)箏，因?yàn)檫@里的人就這么幾個(gè)，還挺少，而且空曠。我們要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，先讓木東拿著風(fēng)箏，然后我拿著線。準(zhǔn)備工作做好了，我說“小東，你跑快一點(diǎn)，我要松手了。”小東繼續(xù)跑，奇跡發(fā)生了，我們的風(fēng)箏飛得比其他人的還要高。那一個(gè)燕子風(fēng)箏好像在空中唱“我要飛得更高!”過了一會(huì)兒，風(fēng)箏好像要碰到飛機(jī)了，我們才收回來了一點(diǎn)。等我們放得最高的時(shí)候，我覺得已經(jīng)跟珠穆朗瑪峰一樣高了，我們才放心地把風(fēng)箏降落下來。
在后面，有一家人跑過來說：“你們真厲害!可不可以幫我們一下啊?”我們說：“對(duì)不起，你們的.線太短了，飛不了那么高!”那一家人垂頭喪氣地回去了。
再遠(yuǎn)一點(diǎn)，那一個(gè)小孩拿著一個(gè)風(fēng)箏，他說道：“我們也放得好高啊!”他們的爸爸說“不要驕傲，他們飛得更高!”
我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我就跟一個(gè)龍風(fēng)箏吵了起來：“你能飛得比我高嗎?”龍風(fēng)箏傲慢地問。“不能!”我謙虛地回答。“我就知道你不能，懦弱的東西!”我說：“我不會(huì)飛得比你高，但并不是懦弱，我們本來就是來觀賞的，不是來比高的，說到觀賞，我不見得比你差，再說，你飛得也不高……”
“好啊!”龍風(fēng)箏說“你既然能和我相提并論，你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)掛在細(xì)長(zhǎng)的樹枝上，我永遠(yuǎn)都是風(fēng)箏之首。”說著，紅彤彤的臉轉(zhuǎn)了過去。
“好啊，”我大聲說，“你既然敢侮辱我，我要你掛在細(xì)長(zhǎng)的樹枝上去。”這時(shí)候，風(fēng)正好往東吹，龍風(fēng)箏也往東歪，我輕輕地向左邊一晃，龍風(fēng)箏掛在了樹上，龍風(fēng)箏現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了：“完了!全完了!唉!”
過了一會(huì)兒，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢!我們千萬(wàn)不要做像龍風(fēng)箏那樣的人。
天色已經(jīng)晚了，我臨走的時(shí)候，我又看了一會(huì)兒風(fēng)景，我們高高興興的回到了家，告訴了爸爸媽媽今天發(fā)生的故事。
放風(fēng)箏的作文 27
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽(yáng)春三月，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小朋友們紛紛來到草地上放風(fēng)箏。
看，近處的明明和東東在放燕子風(fēng)箏。明明一手拿線軸，一手拉線，腳下飛快地跑著。東東雙手舉著風(fēng)箏，準(zhǔn)備將可愛的燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天。一陣風(fēng)吹來，東東用力把燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天，可風(fēng)箏飛了沒十秒鐘就掉了下來。東東說：“可能是我們放的方向不對(duì)，咱們應(yīng)該逆風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏起飛時(shí)就能借上風(fēng)力，風(fēng)箏就能被托起來。”他們又逆風(fēng)放了一次，可是這次風(fēng)箏連飛都沒飛，直接頭朝下扎在地上。明明說：“我猜是因?yàn)槟隳蔑L(fēng)箏的角度太平，這樣風(fēng)使不上勁兒，就不能把風(fēng)箏托起來。這次你拿的時(shí)候頭朝上，大約呈八十度角，感覺風(fēng)箏有向上飛的勁的時(shí)候直接松手，千萬(wàn)不要向上扔，如果向上扔風(fēng)箏很有可能飛出一個(gè)半圓，還會(huì)扎到地上。我會(huì)用拉線的方式讓風(fēng)箏起飛。”經(jīng)過兩個(gè)聰明小男孩的猜測(cè)、嘗試，第三次，他們終于成功了。
在一旁的麗麗看到了，非常羨慕他們，對(duì)他們說：“你們能幫我把蝴蝶風(fēng)箏放飛嗎？”明明痛快地回答：“沒問題。”在東東和明明的幫助下，麗麗一次就把蝴蝶風(fēng)箏放飛成功，他們都開心地笑了。再看遠(yuǎn)處，小剛和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏。小剛的'爸爸把風(fēng)箏放了起來，放得很高很穩(wěn)后，就把線交給小剛。小剛時(shí)而放線，時(shí)而拉線，風(fēng)箏越飛越高。爸爸摟著媽媽的肩膀，得意地說：“快看呀，咱們的小剛多能干，咱們的彩虹風(fēng)箏多美呀！”
抬頭看天空，那里已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺(tái)：有美麗的金魚風(fēng)箏自由自在、游來游去，有勇猛的老鷹風(fēng)箏，搖頭晃腦、威風(fēng)凜凜；有可愛的燕子風(fēng)箏，靈巧美麗、紳士十足；還有艷麗的蝴蝶風(fēng)箏、笨拙的蜈蚣風(fēng)箏和別致的彩虹風(fēng)箏，互相追逐嬉戲。
這么多的風(fēng)箏，飛行的姿態(tài)各不相同，有的在空中轉(zhuǎn)圈圈，有待追逐另一只風(fēng)箏，有的隨風(fēng)飄揚(yáng)，還有的突然向下扎，馬上又突然向上竄，好像在和你做游戲。
我愛風(fēng)箏，它將我低落的情緒帶上藍(lán)天白云；我更愛春天，因?yàn)榇禾焓欠棚L(fēng)箏的好日子。
放風(fēng)箏的作文 28
桃花盛開的時(shí)候，是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
星期天，我和爸爸一起來到風(fēng)箏店買風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀！有蝴蝶的、金魚的、蜻蜓的、龍的……真是琳瑯滿目。我真不知該買哪種好，最后我覺得龍風(fēng)箏很有氣派，于是決定買龍風(fēng)箏。這時(shí)，賣風(fēng)箏的阿姨說：“這種龍風(fēng)箏雖然好看，但是很難放上去，你可別后悔呀！”“難放才有趣呢，輕而易舉就可以放上去那才沒勁呢！”我答道。
我們高高興興地來到陸羽廣場(chǎng)，這里放風(fēng)箏的人可真多啊！我舉起風(fēng)箏試了試風(fēng)向，就站在下風(fēng)處，逆風(fēng)跑起來。可是風(fēng)箏好象在跟我作對(duì)似的，總是飛不上去。好不容易飛了上去，卻又一頭栽了下來，搖頭晃腦，忽左忽右，好象一條醉龍?jiān)诳罩斜P旋。這時(shí)，只聽見一個(gè)小朋友說：“這只龍風(fēng)箏只知道在下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瞧那只金魚風(fēng)箏飛得多起勁呀！”我又急又氣，連忙找來爸爸。爸爸拿起龍風(fēng)箏左瞧瞧、右看看，原來問題出在攀線上，如果攀線的長(zhǎng)短比例和角度與風(fēng)向和風(fēng)力不相適應(yīng)，那么風(fēng)箏就不能飛高。爸爸把風(fēng)箏調(diào)了又調(diào)，調(diào)到了最佳狀態(tài)，最后一次試飛時(shí)，風(fēng)箏終于升到了理想高度。
風(fēng)箏雖然飛得很高，可總是東倒西歪，左右搖晃，在空中打著圈圈，好象真的龍?jiān)诳罩酗w舞。這里一個(gè)小胖墩驕傲地說：“瞧那龍風(fēng)箏，就知道在空中打圈，技術(shù)可真不行！”聽了這話，我心里很不是滋味。我又叫爸爸來幫我穩(wěn)住風(fēng)箏。爸爸說：“風(fēng)箏在空中不聽話，是因?yàn)轱L(fēng)的方向和強(qiáng)弱在不斷變化，要穩(wěn)住風(fēng)箏，就必須通過調(diào)整線的長(zhǎng)短來適應(yīng)風(fēng)向與風(fēng)力的變化。”我按照爸爸說的試了試，風(fēng)箏果然變得溫馴了。
我把線軸交給爸爸拿著，又跑到風(fēng)箏商店買來三團(tuán)線，趁風(fēng)勢(shì)強(qiáng)勁時(shí)就一團(tuán)一團(tuán)地加上去。風(fēng)箏越飛越高，我既高興又緊張，擔(dān)心線受不了！仰望高高飛翔的.“龍”，那種感覺是多么的刺激啊！我想，這大概就是放風(fēng)箏的樂趣所在吧！
太陽(yáng)快要在西邊的樓頂上落腳了，暮色慢慢地圍上來。我余興未盡地把風(fēng)箏往回收，當(dāng)風(fēng)箏的輪廓越來越清晰時(shí)，我就像見到了遠(yuǎn)道而來、久別重逢的朋友。
放風(fēng)箏的作文 29
我有一個(gè)愛好，就是放風(fēng)箏，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)小鳥，在天上自由的飛，今天是星期六，剛好是星期天，我覺定今天放風(fēng)箏！
今天早上天氣晴朗，刮著東風(fēng)，我看天這么好，就決定放風(fēng)箏，我把弟弟楊雨陽(yáng)叫上一起放，正在我準(zhǔn)備下樓時(shí)，爸爸說了一句話：“別你一個(gè)人放不起來！”我回答說：“別把人瞧扁了，讓你看看什么叫自學(xué)成才！”說罷，就和弟弟一起趕往了海爾廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)，我們一看天上。哇，滿天的風(fēng)箏飛來飛去，其中一個(gè)老鷹風(fēng)箏飛到了云層里去了，還有一個(gè)毛毛蟲風(fēng)箏，拖著好長(zhǎng)好長(zhǎng)的尾巴，但還是飛的很高，我們見了，心也癢癢了起來。我不知道怎樣才能放起來，看見弟弟從坡上飛快的往下跑，我就也跟著跑起來，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏比弟弟的大一倍，線也比弟弟的好，纏風(fēng)箏線的輪子也好，所以弟弟沒有放起來，而我卻放起來了，我一點(diǎn)一點(diǎn)的把風(fēng)箏往天上拉，風(fēng)箏也很聽話，努力地一點(diǎn)一點(diǎn)往天上爬。就這樣，我的風(fēng)箏也爬到云層里去了，我覺得飛得夠高了，就去幫弟弟放，我一看弟弟的風(fēng)箏，傻眼了，弟弟的風(fēng)箏竟然在我不注意的情況下······掛樹上了，弟弟怎么也弄不下來，最后只好把繩子剪斷了，我現(xiàn)在是無(wú)計(jì)可施啊。忽然，弟弟在叫一個(gè)人，我一看，原來是弟弟的同學(xué)，天上飛的最高的風(fēng)箏就是他的，還有，我以前和他也很熟，他對(duì)我說：“我的風(fēng)箏線是1000米的，你的是幾米的？”“500米！”“什么？你的是500米的？那為什么差不多和我的一樣長(zhǎng)呢？”“呃······估計(jì)是······哦對(duì)了，估計(jì)是賣風(fēng)箏的'人坑你了！”“啊······”然后我們就一起放，比誰(shuí)的風(fēng)箏放的高！過了一會(huì)兒，爸爸媽媽去市場(chǎng)的路上順路的來看看我，一見我的風(fēng)箏飛的那么高，爸爸說：“唉，看來我是小瞧你了！”媽媽說：“哼，我們的寶貝兒子比你強(qiáng)多了！兒子你真棒！”我聽了以后，心里像灌了蜜一樣甜！
最后，我們?cè)撟叩臅r(shí)候，弟弟的風(fēng)箏還是沒有放起來，弟弟這一次真是來修風(fēng)箏了！
我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)椋焐系囊粋�(gè)個(gè)的風(fēng)箏像是一只只的小小鳥，在天上自由自在地飛翔，我的煩惱，也隨著一只只的小小鳥飛走了······
放風(fēng)箏的作文 30
春天，來了……
天氣漸漸暖和了，溫潤(rùn)了。又是一個(gè)美好的早晨，晴空一碧，春風(fēng)清峭，蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長(zhǎng)辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥飛來飛去，一會(huì)兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂，一會(huì)兒又溜山坡上的樹叢中捉蟲子吃。
看著這樣的情景，我連忙拿出心愛的綠蜻蜓風(fēng)箏，飛似的沖出家門，路邊上紅的、藍(lán)的小野花，仰著小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢！
不知不覺中已來到足球場(chǎng)，那兒早就聚集了許多小朋友。他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的放著各自心愛的風(fēng)箏兒。你看，天空中熱鬧極了：色彩絢麗、形態(tài)各異的'風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有亭亭玉立的仙鶴……
啊！你看，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了，我要讓我的風(fēng)箏飛上藍(lán)空，自由飛翔呀！我迫不及待地找了一塊空地，放了起來。“快點(diǎn)，我來幫你拿風(fēng)箏。”小伙伴王明焦急地說。“行！那我來放線！”“快跑！”隨著王明一聲令下，我向前急速?zèng)_刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響。“瞧吶！飛起來了，綠蜻蜓飛起來了！”我回過頭，看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中，它自由自在，無(wú)有無(wú)慮，是多么的悠然自得啊！我自豪地對(duì)王明說：“嘿，瞧我的綠蜻蜓飛得多高，比真的還棒！”“那不一定，待會(huì)我的小黑燕會(huì)更厲害！”王明似乎有點(diǎn)不服氣。“我先把線軸上的線放完，看他還能超得過我。”我心里暗暗地想。線越放越長(zhǎng)，綠蜻蜓越飛越高。漸漸地，綠蜻蜓越過了蝴蝶，追上了仙鶴，超越雄鷹。“小黑燕，快來吧！”
中午了，小朋友們陸續(xù)收了線，都各自回家吃飯去了，天空中漸漸冷清了下來，地上只剩下我一個(gè)人，熱鬧的場(chǎng)面已被平靜籠罩下來。僅管已是烈日當(dāng)空，我仍不愿離開，躺在草地上眼望著我的綠蜻蜓，傻傻地想著：哪一天，我也能像風(fēng)箏們一樣，自由自在地翱翔于藍(lán)天之中，那該多美……
“云鴿，快回家吃飯，下午老實(shí)待在家里做作業(yè)！”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。
放風(fēng)箏的作文 31
在一望無(wú)際的草地上，鳥兒時(shí)而飛過，留下春天的足跡，陣陣春風(fēng)吹來，為人們報(bào)信：“春天來啦！”
這時(shí)，正是早春時(shí)節(jié)的周末，放眼望去，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)呀！天空上有像毛毛蟲似的風(fēng)箏在空中歡樂地扭動(dòng)著；有老鷹一樣的`風(fēng)箏在天上展翅翱翔；有金魚形狀的風(fēng)箏在天空得意地游來游去；還有燕子形、蝴蝶形的風(fēng)箏……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
再看看草地上，“李曉華，好了沒？”“別急，別急，馬上就好！”只見一個(gè)小男孩兒蹲在草地上，手忙腳亂地組裝風(fēng)箏，他旁邊站著雙手叉腰、眉頭緊皺的小女孩兒吳顏青。再往旁邊一看，還有一個(gè)名叫陳昊的男孩兒，正為亂糟糟的風(fēng)箏線而愁眉苦臉，“哎，”吳顏青走到陳昊身邊，三下五除二就把風(fēng)箏線整理得沒有一個(gè)結(jié)了。“好嘍！”曉華從草地上蹦了起來，臉上綻開了笑容，“咱們開始吧！”
“各就各位，——跑！”吳燕青發(fā)號(hào)施令，語(yǔ)音未落，曉華一下子飛奔了出去，陳昊緊跟其后。只見曉華雙手拿著風(fēng)箏線，時(shí)不時(shí)把線放長(zhǎng)一點(diǎn)兒，再回頭看看風(fēng)箏，臉上顯現(xiàn)出自信滿滿的神色。后面陳昊不敢慢一步，雙手舉著風(fēng)箏，有時(shí)會(huì)跳一下，看看能不能飛起。終于，“哈！”陳昊抓住了時(shí)機(jī)，猛地往上一跳，“風(fēng)箏飛上去嘍！”顏青高興地直拍手，可他們高興得太早了，還沒到半分鐘，風(fēng)箏“呼”地一下一頭栽了下來，正砸中陳昊的臉蛋，“哎喲！”，“陳昊？”，陳昊揉揉臉蛋說：“我沒事兒，再來。”
“預(yù)備！——跑！”燕青再次發(fā)號(hào)施令，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，前面的動(dòng)作都沒有問題，陳昊比上次還要用力的往上一拋，風(fēng)箏又飛了上去，曉華小心翼翼地放線，這一次，風(fēng)箏沒有掉下來，反而越飛越高，比其他風(fēng)箏還高好多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了。三個(gè)人的臉上都綻放出了花兒，他們看著風(fēng)箏在天空中翱翔，高興得在草地上蹦蹦跳跳。
而在他們不遠(yuǎn)處，一個(gè)男孩兒在放風(fēng)箏，父母偎依在一起聚精會(huì)神得看著他，臉上帶著笑容，孩子感受到父母的愛，放得更起勁了，多么美好呀！
在天空中，所有的風(fēng)箏正歡樂地開著“派對(duì)”，而在它們下方，歡樂的人正微笑著看它們……
放風(fēng)箏的作文 32
童年的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里，定格成一幅畫，印在我腦海里；童年的樂趣藏在那一個(gè)個(gè)輕清透明的肥皂泡里，閃亮成一首詩(shī)，留在我心房里；童年的樂趣藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里，飄蕩成一支歌，流淌在記憶的長(zhǎng)河里——題記
一天，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多啊！有的舉起風(fēng)箏正要放；有的'風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏，心里羨慕極了！
弟弟的是一個(gè)“小燕子”的風(fēng)箏，“燕子”那一對(duì)烏黑的翅膀輕輕張開著，拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，好像隨時(shí)都可以起飛似的。而我的則是一個(gè)“蝴蝶”風(fēng)箏。“蝴蝶”的翅膀五顏六色，很輕薄，在陽(yáng)光下閃著彩色光，格外美麗。看著我們躍躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。
只見爸爸右手拿著線軸，左手慢慢放線，他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來，跑了一陣，爸爸喊了一聲“停！”弟弟這才把手一松，媽媽喊道：“快！把風(fēng)箏往上拋！”弟弟奮力一拋，就見爸爸一邊快速放線，一邊又用力拉扯了幾下線，再看看風(fēng)箏，已經(jīng)飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子，輕盈地飛著，越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的“小金魚。”我和弟弟不禁拍手叫起來：“太好啦！太好啦！‘小燕子’賽過‘金魚’啦！”我心想：“小燕子，你飛得那么高，可千萬(wàn)別摔下來呀！”爸爸還在不停地放線，“小燕子”也在努力地向上飛著，那般輕松自在。不一會(huì)兒，又超過了右邊那條洋洋得意的“蜈蚣。”眨眼功夫，它就成了一個(gè)小黑點(diǎn)了，弟弟高興地拍手叫好：“爸爸太棒啦！太棒啦！”我大聲說：“爸爸，我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去，好嗎？”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他把“小燕子”風(fēng)箏的線軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然后轉(zhuǎn)過身來幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我的“蝴蝶”風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了，看著她那輕盈迷人的身姿，我心里樂開了花！爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們，他們笑得那么甜。
望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏，我喃喃著：“風(fēng)箏啊，飛吧，飛到天空，替我問候一下那柔軟的白云，陪伴一下那可愛的小鳥吧！”
放風(fēng)箏的作文 33
清明小長(zhǎng)假到了，爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場(chǎng)。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來到一個(gè)小攤前選風(fēng)箏，我挑了一個(gè)七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了，當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了！看著一個(gè)個(gè)別人放飛的風(fēng)箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去，來與它們比一比。
交待了買風(fēng)箏時(shí)我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了，可它就是不聽話，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來放風(fēng)箏并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。但我并沒有灰心，稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風(fēng)箏，并對(duì)不遠(yuǎn)處的爸爸喊：“爸爸，我放了。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我把風(fēng)箏向上一拋，爸爸見了趕緊放線，并不停的牽動(dòng)。過了會(huì)兒，風(fēng)箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來，明天我還來放風(fēng)箏。這些動(dòng)作描寫形象而準(zhǔn)確。第二天，我?guī)Ш蔑L(fēng)箏，直奔文游廣場(chǎng)。到了那兒，只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢(mèng)”，還有正在飛翔的`“老鷹”，好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏，我相信我的七彩風(fēng)箏一定會(huì)飛上藍(lán)天，與它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風(fēng)箏就要飛上天啦！不知哪來一陣怪風(fēng)，風(fēng)箏像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就像栽了跟頭似的直往下沖，無(wú)情的落在了我的頭上，像是給我潑了一頭的冷水。
能把看到的與想象的結(jié)合起來。小長(zhǎng)假的最后一天，正好清明。我與爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑，這時(shí)我似乎看到了一絲希望，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高。“媽媽，快要放上去了！”終于，一霎間，我的風(fēng)箏像突然長(zhǎng)了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長(zhǎng)了。這天的事可以去掉。我太激動(dòng)了！就這樣，我放了好長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)小長(zhǎng)假過得真充實(shí)呀！
放風(fēng)箏的作文 34
今天，我和媽媽正在家里大掃除。廚房剛收拾停當(dāng)，就聽到弟弟在那里大喊大叫，正是“未見其人，先聞其聲。”“線！線！我們還要很多的線！”放風(fēng)箏的弟弟喊著。
媽媽望望客廳，家具凌亂，想要清掃卻又回頭望望窗外：“走吧，我們送線去，看他們放風(fēng)箏。”
走到野外，微風(fēng)送爽，晴空如洗，蔚藍(lán)的天空白云舒卷。放風(fēng)箏再好不過了，真是難得呀！我們拿來的線都已經(jīng)放完了，可風(fēng)箏還想往上飛，只見天空橘色的小點(diǎn)時(shí)有時(shí)無(wú)。看著風(fēng)箏我們的心似乎已飛到了九霄云外，好快活呀！因?yàn)槲覀冋娴南肟吹斤L(fēng)箏扶搖直上的情形，便把風(fēng)箏慢慢地收回來，然后再使勁一松手讓風(fēng)箏快速飛上去。好像這樣，我們的心也就會(huì)跟著風(fēng)箏一起飛翔。拉著風(fēng)箏跑，看著風(fēng)箏在空中搖曳的姿態(tài)，心里無(wú)比興奮。
這時(shí)，連爸爸也放下鋤頭跑來了，興致勃勃地。看著媽媽的樣子忍不住笑了。也難怪媽媽很少這樣，簡(jiǎn)直快樂的'像個(gè)少女。她的發(fā)髻松散了，披在兩腮，花布裙像紅旗一樣飄揚(yáng)著。我竟沒想到大人和我們小孩子玩的這么開心！我突然覺得這時(shí)的媽媽很漂亮，即使她已近四十了。
漸漸地天都快黑了，我們卻都不愿意走。看看我們幾個(gè)，頭發(fā)因跑動(dòng)被風(fēng)吹得凌亂，臉上還掛著汗珠的痕跡。可我們臉上都洋溢著歡樂的微笑。那天的時(shí)間過得真快，幾乎忘了自我。父母忘了家長(zhǎng)的威嚴(yán)，孩子們忘了吵嘴打架，都沉侵在一片歡樂中。“天堂或許就是這樣的。”我傻傻的想著。
說也奇怪，爸爸媽媽后來也沒有提過那天放風(fēng)箏的事。我多少覺得有點(diǎn)惆悵。別人顯然不像我那樣驚喜欲狂、念念不忘。我也只好把這記憶鎖在心底深處，時(shí)不時(shí)的回顧那種快樂。其實(shí)，大人們也感覺到其樂無(wú)窮，那是后來我才知道的。
幾天后，媽媽正在院子里剝豌豆，一會(huì)卻停了下來，抬頭說：“天氣真好，風(fēng)和日麗，不僅讓我想起放風(fēng)箏的那天。”我本來忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，燒開水沏完茶還得洗衣服。忽然感覺心底深鎖的大門被敲開了。記憶潮涌。趕緊解下圍裙拉著弟弟說："走，天氣這么好，也該出去玩玩了。”
此時(shí)，似乎那一天的快樂又蕩漾在我的心頭。
放風(fēng)箏的作文 35
陽(yáng)春三月。天空藍(lán)得像寶石似的，一朵朵白云悠閑地在空中飄來蕩去。小草也探出了嫩綠的小腦袋，桃花綻開了笑臉，微風(fēng)輕輕地吹拂著。好一個(gè)明媚的春日啊!這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小麗、小明和小東約好一起去公園草地上放風(fēng)箏，
來到公園，他們抬頭一看，各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)被繩子牽著在空中飛舞：有活潑可愛的燕子風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有神奇的.巨龍風(fēng)箏，但是最有特色的還是那威武的老鷹風(fēng)箏，只見它在空中盤旋，一會(huì)兒低空掠過，一會(huì)兒又直上九天，仿佛是在尋找自己的獵物，望著眼前的美景，小麗、小明和小東相顧一笑，異口同聲說：“我們的風(fēng)箏一定比他們的風(fēng)箏飛得更高。”
小伙伴仨迫不及待開始放風(fēng)箏了。小明拽著風(fēng)箏線，小東舉著風(fēng)箏，小麗就在旁邊指揮：
“1，2，3!小明跑!”小明像像離弦的箭似的一下子沖了出去。
“1，2，3!小東放開風(fēng)箏!”小東立刻高高舉起風(fēng)箏，放開了手。
風(fēng)箏漸漸地飛上了天空，可是，不知道什么原因，風(fēng)箏飛得很不穩(wěn)，忽上忽下的，讓三個(gè)小伙伴捏了一把冷汗。活潑的小東更是大呼小叫的：“掉了，掉了!”果然，最后風(fēng)箏還是跌落地上。小明和小東失望極了!
“不要灰心，失敗是成功之母。”聽了小麗的話，大家也都重新有了斗志，繼續(xù)放風(fēng)箏。這回，小明拽著線慢悠悠地向前跑去，一邊跑，一邊回頭看，配合著小東的動(dòng)作。
小麗在旁邊指揮小東：“你把風(fēng)箏舉高一點(diǎn)兒，這樣風(fēng)箏才能飛起來。”
“明白，小明，你要跑快點(diǎn)兒，這樣才能飛得更高。”
一陣微風(fēng)出來，風(fēng)箏順風(fēng)而起，越飛越高。一只小鳥飛過來，風(fēng)箏好像在和小鳥嬉戲似的。“飛起來了，飛起來了!”小麗，小明小東異口同聲地歡呼起來。
風(fēng)箏架著輕風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在展示自己的美麗，時(shí)而又翻了幾個(gè)跟斗，好像在炫耀他的敏捷，時(shí)而往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來……
遠(yuǎn)處，也傳來一陣歡呼聲，原來是一個(gè)小孩也放飛了一只蝴蝶風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一邊為他鼓掌。
最是一年春好處，風(fēng)箏漫天飛舞時(shí)!放風(fēng)箏可真有趣。
放風(fēng)箏的作文 36
春天，農(nóng)民奔忙的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的最佳時(shí)間。濃濃春日情，風(fēng)箏的出現(xiàn)使天空不拘束于一種色彩，使春天的景象平添了幾分多姿多彩。
在這狂風(fēng)呼嘯的春日下旬，最好的娛樂項(xiàng)目莫過于放風(fēng)箏了。這不，語(yǔ)文老師正讓我們帶風(fēng)箏去學(xué)校放風(fēng)箏。
剛到操場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們手中各式各樣的風(fēng)箏已將操場(chǎng)裝飾的像宴會(huì)一樣。接下來，我們將風(fēng)箏裝好，聽著老師的講解。但手中風(fēng)箏卻像只活蹦亂跳的跳蚤，上飛下撞。幸好我在隊(duì)伍邊上，否則，那“控制不住自己的風(fēng)箏”可能會(huì)傷到同學(xué)了。
老師剛剛宣布開始放風(fēng)箏，我手中的風(fēng)箏就像脫韁的野馬般向前猛沖。我急忙為它剎住了車。但這風(fēng)卻又大了起來。你要是不放線吧，那風(fēng)箏就會(huì)與風(fēng)為抗，最后來個(gè)“五馬分尸”；你要是放線吧，手中的`風(fēng)箏線管理器就會(huì)一瀉千里，放它個(gè)十萬(wàn)八千里。
我急忙將風(fēng)箏順風(fēng)而行，以讓它掉下來。但在這個(gè)過程中，已經(jīng)放出的線卻突然打成個(gè)團(tuán)！我急了，我看到別人的風(fēng)箏早已“騰空萬(wàn)里”，但自己的風(fēng)箏卻“平趴”在土地上。我迅速拿起繩上的結(jié)，不管三七二十一就是一頓瞎解，結(jié)果越解越亂。我不斷地對(duì)自己說冷靜，但心中的興奮卻像只亂撞的小鹿，使我焦躁不安。
我的淚水馬上要奪眶而出。但這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過--是語(yǔ)文老師的！我像抓住了救命稻草，急忙請(qǐng)老師幫忙。果然不出我所料，老師很快解開了結(jié)。
哈哈，想不到我也有東山再起的時(shí)刻！
我急忙拉繩放線，向著那只已與“太陽(yáng)肩并肩”的風(fēng)箏發(fā)起挑戰(zhàn)。但好景不長(zhǎng)，一個(gè)足球門又像只攔路虎困住了我的道路，我的繩子繞在了足球門的桿子上。我不停的向上跳躍，但始終沒碰到繩子。
這時(shí)，我又想到了一個(gè)辦法—我可以把手中的風(fēng)箏線管理器扔過球桿，再接住。我一下扔過球桿，剛準(zhǔn)備接住時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間的緊繃使我大腿抽筋，風(fēng)箏線管理器重重的摔在了地上，早已“五馬分尸”，這也象征著我的風(fēng)箏活動(dòng)也結(jié)束了。
這次雖早已活動(dòng)結(jié)束，但我卻學(xué)會(huì)了做事冷靜，做事前認(rèn)真思考，這才是風(fēng)箏會(huì)的真正內(nèi)涵所在。
放風(fēng)箏的作文 37
每個(gè)人的童年記憶都與眾不同，有些人記住的是一款好玩的游戲，有些人記住的是一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)。而我記住的卻是一次與同學(xué)放風(fēng)箏的美好時(shí)光。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的春日里，我和張恩滌、馮浠澤、陳宇欣一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。還沒到廣場(chǎng)，我們就看見各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛來飛去。有大雁風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏把湛藍(lán)的天空裝扮得十分漂亮，讓人看得眼花繚亂。
到了五一廣場(chǎng)，我拿出心愛的燕子風(fēng)箏，對(duì)張恩滌說：“你舉著我的燕子風(fēng)箏，我說放的時(shí)候，你就把風(fēng)箏往天空一推。我的風(fēng)箏就可以飛起來啦！”恩滌對(duì)我做了一個(gè)OK的手勢(shì)，我們就開始放了。我先跑出十幾米遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)過身來，對(duì)恩滌說：“放！”恩滌立刻把燕子風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏就順利地飛起來了。我一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，沒過幾分鐘，我的風(fēng)箏就飛得很高了。
這時(shí)，有一只小鳥飛了過來，似乎是想跟我的燕子風(fēng)箏一決高下。我飛快地往前，風(fēng)箏飛得更高了。小鳥也不甘示弱，拼命地往上飛。唉，可能是我放風(fēng)箏的技術(shù)還有待提高，那只小鳥不一會(huì)兒就超越了我的風(fēng)箏。
陳宇欣一本正經(jīng)地對(duì)我說：“陳翀，你要有耐心，等到風(fēng)大的時(shí)候，你就拼命放風(fēng)箏線，這樣你肯定可以贏過小鳥的。”我將信將疑地問：“真的嗎？”“肯定可以，我們要相信自己。”陳宇欣堅(jiān)定地說。
過了好一會(huì)兒，馮浠哲叫道：“快看，樹葉正在劇烈晃動(dòng)，風(fēng)大了，快點(diǎn)兒放線！”我像發(fā)了瘋似的拼命放線，生怕錯(cuò)過了這絕佳的時(shí)機(jī)。只見我的燕子風(fēng)箏快速上升，不到一分鐘就超過了小鳥。小鳥也急了，快速往上飛，可是它怎么努力也飛不過我的.風(fēng)箏，最后只好灰溜溜地“跑”走了。我們開心得又蹦又跳。
遠(yuǎn)處還有不少小朋友拿出各種各樣的風(fēng)箏放起來，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有上下浮動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏，最有趣的還是那只悟空風(fēng)箏，悟空的眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手里還靈活地舞著如意金箍棒，可威武了！
轉(zhuǎn)眼間，兩年時(shí)間過去了，我真懷念那一天啊！希望有一天，我們可以再去放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 38
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我和小邱一起去了湘家蕩放風(fēng)箏，還沒放，我們已經(jīng)樂不可支。
沿著九曲橋走，我們看到了一個(gè)平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)一面靠湖，另一面則有很多美麗的風(fēng)景：依依多情的柳樹，含苞待放的桃花，還有一些不知名的花草。就在這兒放風(fēng)箏吧！我們的風(fēng)箏是一張黃色的笑臉，再配上黑色的雙翼，顯得十分神氣。
開始放風(fēng)箏了。小邱拿著線盤，我拿著風(fēng)箏，在沿湖平臺(tái)上小跑起來。“3，2，1，放！”小邱發(fā)令到。我連忙奮力一跳，把風(fēng)箏往天上一扔，可風(fēng)箏一飛上天，就來了個(gè)360度翻轉(zhuǎn)，從空中跌落下來。我們又試了好幾次，可風(fēng)箏總是落下來，真是出師不利啊！這時(shí)媽媽對(duì)我們說：“風(fēng)是從這邊吹來的.，如果你們站在這邊放，那么風(fēng)箏一定會(huì)飛起來的。”我們聽了媽媽的指點(diǎn)，終于把風(fēng)箏放起來了。風(fēng)箏在空中緩緩上升，上升，上升……
小邱他放風(fēng)箏比較有經(jīng)驗(yàn)，他告訴我如果風(fēng)箏這根線緊時(shí)，你要放線,如果線松了，你要拉線，讓風(fēng)箏飛得再高一點(diǎn)。我聽從他的指揮，風(fēng)箏飛到了很高很高的地方。漸漸地，小邱覺得無(wú)聊了，于是又買來了一只蝙蝠風(fēng)箏，要比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。他技術(shù)好，不一會(huì)兒，就飛得和我差不多高了。
漸漸的，來放風(fēng)箏的人多了起來，天空中出現(xiàn)了一只又一只五彩繽紛的風(fēng)箏。可能是因?yàn)轵痫L(fēng)箏沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的原因吧，在天空中飛來飛去非常不穩(wěn)定。調(diào)皮的“蝙蝠“靠近了一只”小金魚“，只見“蝙蝠”重重地撞向了“小金魚”，兩個(gè)風(fēng)箏像流星一樣，從高空中急速下落。“小金魚”首先落地，而“蝙蝠”竟然在落地的前一秒時(shí)，來了一個(gè)180度回旋，又重新回升到空中，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！“蝙蝠”又和“小貓”撞上了，“小貓”掉下來了，“蝙蝠”剛剛脫險(xiǎn)，又再一次載落下來，這次，可真的掉下來啦！哈哈，還是我的笑臉風(fēng)箏笑到最后啊！望著天上的風(fēng)箏，我仿佛感覺它在對(duì)我說：“謝謝你把我放到了天空！”
時(shí)間過得飛快，我們?cè)摶丶伊恕Ｊ樟税胩斓木�，風(fēng)箏才到我們手中。啊，放風(fēng)箏可真有趣啊，我感到無(wú)比的愉悅。
放風(fēng)箏的作文 39
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，我和樂樂哥哥相約去放風(fēng)箏。一路上的美景讓我目不暇接：小草用積蓄了一個(gè)冬天的力量，鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋；路邊一簇簇的迎春花迎風(fēng)開放；柳條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽向我們傳遞著春天的信息，讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，春天就這樣悄悄地來了。
我們來到一片空曠的草地上，這里已經(jīng)聚集了一些放風(fēng)箏的人。看，天上有好多好多的風(fēng)箏，有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚，五顏六色的`風(fēng)箏猶如鑲嵌在藍(lán)天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開始組裝風(fēng)箏了，風(fēng)箏很快就組裝好了，由于我倆都是第一次放風(fēng)箏，沒有經(jīng)驗(yàn)，剛放上去不久又掉了下來。看著別人高高飛上天的風(fēng)箏，我們很是著急，越急越放不好，我們嘗試了無(wú)數(shù)次，風(fēng)箏還是沒能飛上天，我倆就像兩個(gè)泄了氣的皮球癱坐在草地上。
這時(shí)樂樂的爸爸來了，我倆仿佛見到了大救星，用可憐的眼神看著叔叔，叔叔看出來我倆遇到了困難，于是很耐心地教我們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏。他讓我先拿著風(fēng)箏，叫我奔跑，后來他一聲令下“放”，我立馬放手。嘿，真管用，風(fēng)箏飛起來了，我和樂樂哥哥高興地大聲歡呼。后來叔叔跟我們說，風(fēng)箏如果要飛得高要適當(dāng)收線、放線。我們照著叔叔說的方法去做，我和樂樂哥哥輪流拿著線盤，每人都嘗試著自己放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏越來越小，只看得見它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩，我和樂樂哥哥望著咱們放上天的風(fēng)箏樂開了花。
不知不覺太陽(yáng)要下山了，即使我們留戀不舍，但還是要聽爸爸、媽媽的話準(zhǔn)備回家了。傍晚的風(fēng)還是很大，風(fēng)箏依依不舍地慢慢往下落，和我們一樣不想回家，多想再留一會(huì)兒呀！我和樂樂哥哥用力把風(fēng)箏往下拽，不停地收線，用力轉(zhuǎn)動(dòng)著線盤，風(fēng)箏慢慢被拉了下來。全部弄完時(shí)我倆已是滿頭大汗，小手通紅通紅的，可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨(dú)立完成了風(fēng)箏的收線工作！在夕陽(yáng)的余暉下我們告別了草地回家了。
這次放風(fēng)箏，雖然一開始我們嘗試了很多次都沒能將風(fēng)箏放上天，在我們掌握了方法和技巧后我們成功了，這也讓我記住了“失敗是成功之母”，只要不放棄，找對(duì)方法努力去做一定能獲得成功的！
放風(fēng)箏的作文 40
我最愛去的地方，那非游樂園莫屬。說起漂亮的景點(diǎn)，也是數(shù)不勝數(shù)。可是，在這既漂亮又充滿樂趣的景點(diǎn)里，我最記憶猶新的是大家熟悉的運(yùn)河文化廣場(chǎng)。我對(duì)那里有著另一番情感，還得從那件事說起。
記得上個(gè)星期日，我和好伙伴高高興興地去放風(fēng)箏的路上，我們的眼睛忙極了。我透過車窗向空中望去，只見空中那花花綠綠的風(fēng)箏，真像一朵朵綻開的花朵，看，那個(gè)威武的長(zhǎng)龍風(fēng)箏，像不像鮮艷的串紅？那只展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！
那里有條魚呢，它正奔向海水媽媽的`懷抱呢……
經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，我們終于來到了運(yùn)河文化廣場(chǎng)。“飛，噢。飛起來啦！”
“哎，掉到樹樹上了！”
“取下來了！”
“呀！”
又和其他風(fēng)箏線纏上了！”
這回我一驚一乍的，真夠我忙的。呼的一下，風(fēng)伯伯生氣了，它用力地吹著天上那亂糟糟的擋著視線的東西。“啊！我的風(fēng)箏飛起來了！
我高興地蹦著、跳著。“媽媽，媽媽，快放線！”
“哎呀，這線上系了一個(gè)死扣，放不了線！”
“啊”我那高興地心情一下子飄到九霄云外去了。我心想：我那有著飛天夢(mèng)的“喜羊羊”，經(jīng)歷了萬(wàn)般坎坷終于迎來了光明，可是問題又出現(xiàn)了，這個(gè)節(jié)骨眼上，怎么辦呢？我可不能讓這么好的機(jī)會(huì)浪費(fèi)掉。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說：“媽媽，您先別解了，讓我?guī)еL(fēng)箏旅游到伙伴哪行嗎？”媽媽猶豫的答應(yīng)了，我?guī)еL(fēng)箏跑呀跑，四處尋找著朋友。“呀！”
我的手一滑，風(fēng)箏軸繞在了樹上，而風(fēng)箏依舊在空中飛著。我坐在樹下呆呆地看著風(fēng)箏，心中盼著風(fēng)箏趕快掉下來。這一景觀引來了許多游客前來觀看，有的還在議論著什么。朋友那邊呢，也沒有放起來。阿姨說：“真是該上去的不上去，該下來的不下來。”轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間了。我的好朋友的風(fēng)箏卻在放的時(shí)候飛進(jìn)了房頂?shù)陌疾劾铮趺慈∫踩〔幌聛砹耍虼耍齻儞p失了一個(gè)風(fēng)箏。而我呢，風(fēng)箏取下來了，還意外得到了一個(gè)小禮物，至于是什么東西和原因嗎，我下次再跟你們說。
我相信大家也會(huì)有喜歡的景點(diǎn)，在那里一定也發(fā)生了像我這樣有趣的事吧！
如果大家有，請(qǐng)與我聯(lián)系。
放風(fēng)箏的作文 41
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，正是出游的好時(shí)節(jié)。我們小記者舉行了燒烤和放風(fēng)箏活動(dòng)。
我們放風(fēng)箏的場(chǎng)地是荒天池，這里景色秀美，河水清澈，連空氣中也充滿了清香氣息。微風(fēng)習(xí)習(xí)，正適合放風(fēng)箏。我們領(lǐng)完風(fēng)箏后，就準(zhǔn)備讓自己的風(fēng)箏“一飛沖天”了。我信心十足，便放了狠話：“我的風(fēng)箏一定是第一個(gè)飛上天的！而且還一定是飛得最高的！”可還沒等我說完，高空中已有一只風(fēng)箏在自由翱翔了，我不由得笑容凝固在嘴角。“這，這是誰(shuí)的風(fēng)箏？”我驚訝地張大了嘴巴。就在這時(shí)，鈕佳佳沖老師喊道：“老師！我的風(fēng)箏飛上去啦！”我趕緊跑過去問她。鈕佳佳得意地說：“對(duì)呀，飛得老高的風(fēng)箏就是我的！”“喂，你的風(fēng)箏掉了。”看她笑得那么開心，連自己的風(fēng)箏岌岌可危都不知道，我不禁提醒了一聲。“什么？”她驚叫一聲，連忙補(bǔ)救，可奈何風(fēng)箏厭倦了高空，直直往下墜，徒留鈕佳佳在原地唉聲嘆氣。
我擼起了袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，可我不會(huì)放風(fēng)箏，只好一點(diǎn)一點(diǎn)摸索。我把風(fēng)箏拖來拖去，風(fēng)箏沒飛起來；我又把風(fēng)箏拋起來扯著跑，風(fēng)箏也沒飛。我氣急敗壞，把風(fēng)箏亂扔，結(jié)果風(fēng)箏線還和別人的纏了起來，解了半天還沒解開。眼見許多人的風(fēng)箏都飛了起來，而我的卻飛都沒飛一下，我徹底絕望了，把可憐的'風(fēng)箏拉來拉去。忽然，一陣風(fēng)吹來，把我的風(fēng)箏吹了起來，我喜出望外，抓緊時(shí)間趕緊放線。終于，在我的努力下，我的風(fēng)箏竄上了天空，高高地飛了起來。然而，好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我為自己的風(fēng)箏飛上天空感到高興時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線和同樣飛得很高的鈕煜雯的風(fēng)箏線纏了起來，在空中搖搖欲墜。“怎么辦？怎么辦？”我焦急地向鈕煜雯求助。鈕煜雯也愁眉不展，擔(dān)憂地說：“我也很絕望啊！”這兩個(gè)風(fēng)箏拉拉扯扯，終于雙雙卡在了河對(duì)岸的一棵樹上。但我們兩個(gè)不死心，拼了命地扯著風(fēng)箏線，“嘣”的一聲，線斷了。我們倆一臉茫然地對(duì)望了一眼，又看向河對(duì)岸的那棵樹，只見樹上的兩只風(fēng)箏雙雙墜入了河，在空中劃出的弧線好不優(yōu)美……
雖然放風(fēng)箏的過程并不順利，但我收獲了很多。
放風(fēng)箏的作文 42
這周六，我們上了一堂別開生面的作文課——放風(fēng)箏。一大早，我就帶著我心愛的老鷹風(fēng)箏往學(xué)校跑。
我的老鷹風(fēng)箏大大的，渾身的羽毛黑白相間，兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神，當(dāng)然，還少不了一對(duì)威風(fēng)凜凜的大翅膀！
當(dāng)我迫不及待的跑進(jìn)教室時(shí)，“我的天哪！”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來，教室里已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋，有可愛的金魚風(fēng)箏、有絢麗的彩虹風(fēng)箏、還有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……其中，最特別的'要數(shù)張清雅帶來的超級(jí)古董花臉風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡(jiǎn)單地說了一下安全事項(xiàng)，就領(lǐng)著我們下樓去放風(fēng)箏了。
我沖到操場(chǎng)，左手拿著線軸，右手把風(fēng)箏高高舉過頭頂，然后開始狂奔起來。我一邊跑，一邊放線。一米、兩米、三米……我的老鷹風(fēng)箏翱翔在半空中，別提有多威風(fēng)！可這時(shí)，我也累得氣喘吁吁，實(shí)在是跑不動(dòng)了。哪知，我才剛停下腳步，老鷹風(fēng)箏就像餓極了肚子，毫無(wú)力氣一般悠悠蕩蕩地飄落了下來。“哇，張瀟文的風(fēng)箏飛得比教學(xué)樓還要高了！”聽見同學(xué)們的歡呼聲，我抬頭看了看，一邊收線一邊想：我也要把風(fēng)箏放那么高！我正想得出神，可手上的線軸卻突然轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我一看，地上的風(fēng)箏線打結(jié)了，這可是個(gè)麻煩事兒！長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線變成了一團(tuán)亂麻。我蹲在地上，仔細(xì)地找出線頭，然后慢慢往外拉。“還好，還好，這只是個(gè)活結(jié)！”我終于松了一口氣。
不過，洪嘉璟就沒有這么幸運(yùn)了。我正在小操場(chǎng)跑著，洪嘉璟一臉沮喪地走過來像我求援：“康心童，你能幫我解開這個(gè)結(jié)嗎？”“好的！”我接過她手中的風(fēng)箏線。可倒霉的是，我拉來來去怎么也扯不開這個(gè)牢牢的死結(jié)。洪嘉璟想了一下，說道：“你快上去拿剪刀來。”我剛跑進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)張瀟文正拿著一把剪刀，原來她的風(fēng)箏線也打了一個(gè)超大的死結(jié)。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀，把這個(gè)死結(jié)搞定了。這時(shí)，樓下傳來洪嘉璟的尖叫聲：“康心童，你快點(diǎn)！”哈哈哈……我和張瀟文聽到忍不住大笑起來，拿著剪刀就往樓下跑。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我說道：“我們今天不是集體放風(fēng)箏，而是集體打結(jié)才對(duì)！”
放風(fēng)箏的作文 43
“小明，來放風(fēng)箏了!”軍軍舉著一個(gè)新買的大號(hào)燕子風(fēng)箏敲了敲小明的家門，又指指遠(yuǎn)處的大草坪，“快來，草坪上已經(jīng)有人在放了!”
小明立刻打開房門一蹦一跳地出了房門，眼睛里閃爍著興奮、喜悅的光芒，他迫不及待地說：“真的嗎?那快點(diǎn)去吧。”
到了草坪上，軍軍一指上空，高興地說：“看，那兒有展翅翱翔的老鷹、爬來爬去的蜈蚣、還有悠閑自在的小金魚呢!”于是，小明立刻把風(fēng)箏一展，風(fēng)箏便歪歪倒倒地飛上了天。
小明拉著風(fēng)箏跑了起來，可風(fēng)箏卻像一只迷失了方向的燕子，左邊轉(zhuǎn)悠右邊溜達(dá)，反正就不往前走，最后還一頭栽了下去。軍軍在一旁看著，心里琢磨著：這風(fēng)箏怎么回事呢?怎么飛不穩(wěn)呢?……
小明正使出九牛二虎之力拉著風(fēng)箏往前跑，沒跑幾步，風(fēng)箏又栽下去了，軍軍看著小明和風(fēng)箏較勁的樣子，忽然想到：風(fēng)箏就是靠風(fēng)驅(qū)動(dòng)的，風(fēng)、風(fēng)……這風(fēng)箏如此倔強(qiáng)，是不是因?yàn)轱L(fēng)向不對(duì)呢?
這時(shí)，小紅碰巧也來放風(fēng)箏，她一來就看到了軍軍，向他走了過來，問道：“軍軍，你也來放風(fēng)箏嗎?你的風(fēng)箏呢?”
軍軍說：“嗨，小紅，我們的風(fēng)箏好像有問題，愣是飛不起來，你看小明在拼命地拉，你有辦法幫助我們嗎?”小紅轉(zhuǎn)頭看了看正在拉風(fēng)箏的小明，微微一笑，對(duì)軍軍說：“我發(fā)現(xiàn)啦，讓小明朝另一個(gè)方向跑就對(duì)了，因?yàn)轱L(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛起來，你們現(xiàn)在是順風(fēng)，它當(dāng)然飛不起來啦!”
軍軍恍然大悟，小紅的話正應(yīng)了他的猜測(cè)，他趕緊跑到小明身邊，重新調(diào)整了方法。軍軍舉著風(fēng)箏，隨時(shí)準(zhǔn)備像發(fā)射導(dǎo)彈一樣拋出去，“三、二、一，起飛!”小紅喊道，軍軍把風(fēng)箏向空中猛地一拋，小明立刻飛快地逆風(fēng)奔跑起來，風(fēng)箏不斷爬高，不一會(huì)兒，已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中了，燕子風(fēng)箏終于可以展翅高飛了。“成功啦!”他們?nèi)齻�(gè)興奮地手足舞蹈。
蔚藍(lán)的'天空中，飄著各種各樣的風(fēng)箏，遠(yuǎn)處的一家三口，爸爸媽媽依偎在一起，看著孩子在一旁放三角形風(fēng)箏。小孩子不時(shí)大喊著：“爸爸媽媽，我的風(fēng)箏飛得真高呀!”媽媽溫柔地說：“你真棒!”
藍(lán)天白云，綠草如茵，空中飄著許多風(fēng)箏，地上孩子們拉著風(fēng)箏線跑來跑去，這番歡快的景象讓我想到了清代詩(shī)人高鼎的著名詩(shī)句：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
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