二年級日記優秀【9篇】
忙碌而充實的一天結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的二年級日記9篇，歡迎大家分享。
二年級日記 篇1
“哈哈哈……”歡樂的笑聲在我家客廳回蕩，我們正在舉行一場有趣的比賽——詞語接龍。
我和奶奶是勇往直前小隊，姑姑和爺爺是激流勇進小隊。就這樣，比賽開始了。
奶奶說：“全國”，“國家”我接著說。當然姑姑也不甘示弱，說：“家中”。爺爺說：“中間”。奶奶說：“詞語接龍太簡單了，不如咱們換個成語接龍吧！”我們呢兩個小隊都紛紛同意。
開始了，奶奶先說“意氣風發”我說：“發揚光大”姑姑說：“大步流星”，我搶著爺爺的面前說：“星光點點”。爺爺也想說，可是點點點點了半天也沒點出來。我心里美滋滋的，想不到學過的'成語還真派上了用場。姑姑和爺爺被我這一炮打的不輕，沒能馬上回答出來。
比賽還在繼續，我非常開心，覺得非常有趣。
二年級日記 篇2
是我鐘愛的——西溪。
蘆錐幾頃界為田，一曲溪流一曲煙，這是西溪;
疏枝綠，碩果紅，盈盈一水魚兒躍，這是西溪;
一帶回環浸落日，半灣曲抱映朝虹，這是西溪;
孤山狼藉后，此地香未已，這是西溪;
西溪——“杭州之腎”也。河流縱橫交匯，其間分布眾多港汊和魚鱗狀魚塘，形成了西溪獨特的濕地景致。
西溪之勝，獨在于水。水就好比西溪的靈魂，初秋的水跳躍、活力。一陣秋風吹去，河面上便泛起粼粼波光，此時最佳的觀賞地就是河面上的橋中央，你會感覺到它正向你襲來，仿佛充滿著生命力。那星羅棋布的池塘，風吹水皺，魚翔淺底;那霧氣氤氳的島渚，蘆葦搖曳，百鳥飛翔;那水光樹影間的寺庵，粉墻黛瓦，若隱若現。眼前的景致，充盈著恬淡與清雅，蕩漾著曠達與野趣，還捎帶著幾份嫵媚與神秘，儼然一軸素雅的水墨風光長卷，散發著溫馨柔和，流淌著詩情畫意。
從周家莊的濕地碼頭乘船，沿著河汊縱橫的河道慢慢地前行。天空飄著蒙蒙細雨，游船剪開墨綠色如絲綢般平滑的河面，宛如在綠色的時空隧道里穿行。田野的沉寂，樟樹的芬芳，蘆草的茂密，柿樹的遒勁，楊柳的輕柔，河汊的寧靜，野花的斑斕，這一切的一切，都在悄悄地告訴我，如今這里已經成為植物的王國、候鳥的天堂。游船靜靜地掠過碧綠的水面，綠色世界里靜寂無聲，平素有些寥落的心此時真正的平靜下來。貼近清澈的水面細細觀看，水底裊裊浮動的水草清晰可見。位于中心水域的秋雪庵是西溪最美的地方，四面環水，只有靠劃槳小船才能進入。“西溪蘆”曾是清代西湖18景之一，而秋雪庵就是西溪觀蘆的最佳處。坐船靠近秋雪庵時，一群群野鴨會神氣地從蘆葦叢中鉆出，橫穿過“河路”，消失在另一片蘆葦蕩中，每當微風吹過，一叢叢的蘆葦都似向你點頭彎腰。
一曲菱歌，一灣碧水，三月搖櫓西溪，穿梭在濕地蘆葦、水道之間，岸邊時有垂梅探頭，“彎腰”垂入水面狀似恭迎貴賓，微風中，陣陣沁涼的花香襲來，江南柔情令人迷醉。
西溪的`流水，清澈明亮。西溪的澤域，廣袤柔美。西溪的植衣，青翠妖嬈。西溪的民俗，質樸淳厚。西溪的資源，豐沛富饒。五月的西溪濕地，真的有些令人難忘。
十月的西溪滿園秋色。一走進西溪公園的大門，展現在眼前的是幾盆五顏六色的花，它們像一個個友好的迎賓小姐，對著游客招手和微笑，花盆后是三株枝繁葉茂的柿樹，柿樹上那一個個紅紅的柿子，象一盞盞紅色的小燈籠，把樹枝壓彎了，它們卻在綠葉叢中露出半個小腦袋，讓人看了饞涎欲滴。
喜歡濃妝艷抹的西湖但更喜歡自然、未經雕琢、淳樸如村姑的西溪，原生態的西溪。
山下有石人嶺，峭拔凝立，形如人狀，是西溪;
古色古香，黛青瓦垅，馬頭白墻，是西溪;
花開十萬家，一半傍流水，是西溪;
一條橫木過前溪，村女齊登采葉梯，亦是西溪。
二年級日記 篇3
我是一個二年級的小女孩，課余時間最喜歡畫畫。只要一有時間，我就趴在桌子上畫畫。
上個星期六的下午，一完成作業，我就去畫畫了。我畫了一只可愛的小熊。圓圓的大腦袋上有一對半圓形耳朵。兩只亮晶晶的眼睛像兩顆小黑豆。黑黑的鼻頭，彎彎的嘴巴正在笑——我正畫得起勁呢，好像聽見媽媽叫我吃飯，我順口答應一聲，但是屁股沒有動，又接著畫小熊的`胖身子了。好像是媽媽又叫了幾聲吧，這回我干脆連答應也不答應了，低著頭，一聲不吭繼續畫。
哎呀！好疼！是誰在拉我的耳朵啊？我抬頭一看，是媽媽呀！看看媽媽的臉色，她已經開始生氣了。我立刻跑到飯桌邊，狼吞虎咽地把飯吃完，轉身又去畫了。
畫畫給我帶來了無限的樂趣，媽媽還專門給我報了美術學習班。現在小朋友們都叫我“小畫家”！
二年級日記 篇4
今天下午，我們要在操場上開一場運動會。
操場上聚集了很多同學，人頭攢動。運動會馬上就要開始了，我緊張的心跳加速，仿佛要跳出來似的，同學們也是，心里好像在想我們二一班一定要拿到第一名。
運動會開始了，項目有的是立定跳遠，有的是投準，有30米的短跑，有60米的長跑，還有重磅大戲迎面接力。我們就像一頭頭小羊，左看看右瞧瞧希望看到我們班。隨著裁判員的哨聲，運動員們像一個個脫韁的野馬奔馳在大草原上。當運動員跑的快的`時候我們大聲歡呼，當運動員跑的慢的時候我們就更大聲的一遍又一遍的高呼：“加油，加油！”“二一加油，二一必勝！”
運動會結束了，我們得知綜合成績是第三名，我就像一只皮球泄了氣，焉了。隨后我又想，奧運精神是“更快、更高、更強”，我們運動會又何嘗不是呢？
二年級日記 篇5
轟隆隆的雷聲把我從睡夢中吵醒了，天剛蒙蒙亮，我爬到窗戶邊看到外面正飄著雨絲，又一聲雷，雨點下得越來越快，不一會兒嘩啦啦的雨聲越來越大。
我高興極了，喊醒母親：“母親下雨啦！我要出去玩！”我打著雨傘，小腳丫踩在雨水里的聲音像動聽的音樂，一路跑著來到院子中央的湖邊，湖面上濺起無數的水花，像一把把打開的.小傘，小船隨著風雨在湖里游來蕩去，成群結隊的金魚躲在小船下面，互相嬉戲著，你追我趕，湖邊的草地上我撿到兩只小蝸牛，我問：“小蝸牛你冷不冷啊？我把你帶回家好嗎？”小蝸牛觸角動了動，蝸牛同意了，我好開心啊，蝸牛聽懂我的話了。雨還在下，蝸牛我們回家吧，等雨停了我再送你回來。
二年級日記 篇6
小松鼠
我喜歡小松鼠，它長著三角形一樣的耳朵，眼睛很大，鼻子又小又黑，像小小的黑寶石一樣。它還有白白的肚皮，小松鼠的尾巴很粗也很長，小松鼠全身長著棕黃色的毛，它是鼠類，它非常喜歡吃松果，可能它的.名字就是用松果的松和鼠字組成的吧，它非常的靈活，在樹上跳來跳去的，我非常喜歡小松鼠。...
二年級日記 篇7
今日晚上，我很開心，因為要去同心公園玩。
剛到目的地，一輛嶄新的車子出現在我眼前。那是一輛摩托車!我立即坐上這輛橙色的摩托車，開始了我的“摩托車之旅”。
我一直摁著一個綠色的按扭，摩托車就飛馳起來。這速度簡直是我在同心公園玩過的最快的`車了。這時，我腦海里突然出現一個想法：不如來試試飄移吧!就這樣，我把速度調到最快，一個旋轉（車身迅速移動，回身），這是一次完美的飄移。
這次玩的真開心。
二年級日記 篇8
今天，我們去看電影。在電影院里，我看到許多花花綠綠的宣傳紙，漂亮極了。
后來，一位叔叔發給我們一幅眼鏡，我戴上眼鏡，喲，外面一片漆黑。開始放電影了，電影的'聲音一放出來，我就被嚇得一蹦三尺高。不一會兒，電影就放完了。我覺得里面的小海龜最勇敢，東游游，西游游，跟陀螺似的。
真是開心的一天！
二年級日記 篇9
我們學校的運動會定在四月舉行。前幾天，吳老師和家長們就在為我們的運動會準備了。我猜這次的運動會又是那“四道菜”，我作為一名“廚師”一定要把這“四道菜”做得香噴噴的！
有請“第一道菜”上場：“第一道菜”是“跳繩”。我們班有十名同學參加，我跳了140個，我們班的呂萬愚同學居然跳了“239個”，我想這個項目我們贏定了！
有請“第二道菜”上場：“第二道菜”是“拔河”。吳老師的幸運之手為我們班抽了一個輪空的.“上上簽”，這讓我們順利地進入到了決賽。可是我們沒有齊心協力，有些同學甚至連繩都沒有拉——連輸兩局，我們以失敗告終！
有請“第三道菜”上場：“第三道菜”是“趕小豬”。我們班的同學就像玩游戲一樣輕輕松松地得了“第一名”。
最后，有請“第四道菜”上場：“第四道菜”是“繞桿接力賽”。由于跑第一棒的李鑫毅同學個子較小，我們班丟失了第一棒的“寶貴時間”，我們后面的同學用盡了全力追趕，卻在快輸的時候也沒聽見“加油”的聲音，我們失望極了——我們得了最后一名。我想如果沒跑的同學能為我們“加加油”，我們是有可能得“第一名”的......不過以后還有機會，如果下次比賽時，同學們能為我們加油，再把跑得快最快的同學安排在第一棒，我們班肯定能得的“第一名”！
快樂的一天很快結束了，雖然我們班不是第一名，但我們今天仍然像過節一樣開心！
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